- 相關(guān)推薦
實(shí)用的禮物的作文(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的禮物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
8天的長(zhǎng)假過去了,中秋節(jié)更是不要提了,所謂的月圓之夜倒是沒有留下什么回憶,讓我放在心上的卻是一份遲來的中秋禮物。
放下掃把,接過老師歸還的訂書器,便向我的桌子走去,將訂書器放在中間的空隙里,卻發(fā)現(xiàn)那縫隙中透出一點(diǎn)紅色。想拿起來扔掉,我以為那是誰惡作劇扔進(jìn)來的垃圾,所以我一時(shí)間有些怒火。將那個(gè)紅盒子抽出來,掂一掂好像有點(diǎn)重量,不太像個(gè)空盒子。我的好奇心不知怎的蹦了出來,驅(qū)使我打開了盒子,本來這種事是不厚道的,畢竟還不知道是誰的.,也不知道是不是放錯(cuò)了。但是我當(dāng)時(shí)并沒有想那么多,反正打開了也沒什么的。
精致的紅色盒子里(其實(shí)也不算精致了),裝的是一塊小月餅,我現(xiàn)在可就想起來了,便回過頭拿起盒子,尋找著?纯丛嘛灥闹魅擞袥]有留下什么線索,可是上面除了英文還是英文。唯一能看懂的就是“Moon Cake”,月餅。豆沙餡的,可惜我不喜歡豆沙。況且我還不知道是誰的呢!
拿起盒子,走到老師面前,這次算是借花獻(xiàn)佛吧!“老師,我送您塊月餅!”老師明顯有些驚訝,“為什么啊?”老師疑惑的笑了笑,我尷尬的回答:“我不知道這是誰的!”老師笑了一下,讓我把它放在講臺(tái)上,再問問班里的同學(xué)是誰的。
結(jié)果出來了,就是無人認(rèn)領(lǐng),老師問誰要吃,一個(gè)男生就舉起手來,暫且叫他W吧!月餅到了W手里,可是正當(dāng)他想吃的時(shí)候,被另一個(gè)男生阻斷了,那個(gè)男生說那很有可能是班長(zhǎng)的月餅。我們的班長(zhǎng)是一個(gè)文武雙全的女生,在班里可是很有威信的,當(dāng)時(shí),剛好去上編程課,不在班里。W一聽說,可不敢吃了,連忙放在了班長(zhǎng)的桌子上。
本以為是班長(zhǎng)的東西,事情再次就告一段落了。可是,下了課,班長(zhǎng)神秘兮兮的把我叫了過去,又把那個(gè)月餅塞給了我。月餅又輾轉(zhuǎn)到了我的手中,可是…不是班長(zhǎng)的,會(huì)是誰的呢?
疑惑中,本來放在桌角的月餅,又不見了。原來是W,得知了不是班長(zhǎng)的,就肆無忌憚的吃掉了,老師給W的,我也沒再說什么。
但是我還是很困擾,是誰的月餅?zāi)?終于班里的一個(gè)同學(xué),如無其事的承認(rèn)了,“是我給你的,你不吃嗎?”我心里隱約有些不舒服,別人的禮物給其他人吃掉總是不好的。但我心里更多的是感激。
這是我收到的第一份中秋禮物,第一份匿名的禮物,第一份遲來的禮物……
禮物的作文 篇2
從小到大,大大小小的禮物收過不少,比如一件漂亮的衣服,一只萌萌的寵物兔,一個(gè)心儀已久的文具盒……可在記憶中,熠熠發(fā)光的,卻是......
呼!呼!北風(fēng)又起了一陣強(qiáng)烈的風(fēng),只要從家里一出門,保證那張稚嫩而又漂亮的臉馬上會(huì)被風(fēng)劃幾下,像個(gè)老樹皮似的。
不爭(zhēng)氣的!我的身體也如這天氣一般,一到刮風(fēng)下雨天,毛病們像瘋了一樣,接二連三的出來了,今年呢!也不例外,居然還發(fā)燒了,真令人掃興。“媽媽,媽媽,我好熱,好熱。我想吃冰塊兒!”媽媽看我這樣難受,心急如焚,二話不說,傘都沒來及得及帶便邁出了家門,而此刻的窗外,分明風(fēng)雨交加。更不幸的是,外面的店鋪基本上都寫著:今日休息,有事請(qǐng)明天!就連那家不管過什么節(jié),什么天都不會(huì)輕而易舉關(guān)門的店鋪都關(guān)門了。
雨愈下愈大了,豆大的雨水不住的敲在母親的頭上、身上。馬路變得空無一人,連一輛公交車也沒有?赡赣H全然不顧,馬不停蹄,跑到了遠(yuǎn)在幾公里外的.外婆家,等回到家,全身已是大汗淋漓、渾身濕漉,又是全然不顧,燒水、泡藥,“咳,咳,咳”廚房里不時(shí)傳來了一陣咳嗽聲。聽到這里,我的心里很不是滋味,分明有一些淚滴在眼角。著急忙慌吃完藥,可燒還是依然沒有退下去,媽媽已經(jīng)急起火燒眉毛了,說時(shí)遲那時(shí)快,一把便把我背在背上,上了第一人民醫(yī)院,在那里媽媽一看到醫(yī)生就跪著喊:“求求你”,救救我的孩子吧,她的燒一直堅(jiān)定地退不下去,這還是平時(shí)我眼里那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不輕易求人的母親嗎?我的心一陣顫動(dòng)。
三天眨眼就過去了,可我還是迷迷糊糊,恍惚間:母親的青絲好像少了許多,不少白頭發(fā)顯露了出來,紅血絲充斥著雙眼,看上去,一臉憔悴。我強(qiáng)撐著身體坐了起來,母親看見我醒了,分明眉頭一展,像一塊大石頭,終于放了下來。瞥頭一看,一束康乃馨映入我的眼簾,“送你的!”,母親說道。目光所及之處,那康乃馨,白的花瓣,粉紅的蕊,淡淡的芳香撲鼻而來,隨著母親的呢喃聲,在午后的眼光中,熠熠發(fā)光。那時(shí)心理的感受已然不記得了,只記得那個(gè)午后,我醒來后,母親眉頭舒展,淺淺的笑臉,像極了那閃閃發(fā)光的康乃馨。
后來,才知道康乃馨的花語,是真摯、熱情,可在我心里,那是不求代價(jià)的母愛、是母親之花。也是神奇,從那以后一直到現(xiàn)在,我再也沒有生過病了。不知道是因?yàn)榭的塑?還是因?yàn)?.....
禮物的作文 篇3
每年的生日party剛完,我又期待著過下一個(gè)生日,因?yàn)槟翘煳夷苁盏皆S許多多好玩又漂亮的禮物,這些禮物象芬芳的花朵,讓我在成長(zhǎng)的道路上更加精彩、幸福。
在我10歲生日的那天中午,一放了學(xué)我就匆匆忙忙地往家中跑,急著想看看我能收到什么新奇的生日禮物。一回到家中,桌上那琳瑯滿目的禮物讓我大吃一驚,我急忙扔下書包,跑到桌前,啊!”有五顏六色的`生日蛋糕,有漂亮的衣服,還有我朝思暮想的變形金剛……”看到這些我心花怒放。一會(huì)拿起這,一會(huì)兒又放下那,真是愛不釋手!這時(shí)媽媽走了過來,她微笑著對(duì)我說:”軍軍,今天是你的生日,媽媽祝你生日快樂!這是給你的生日禮物!”說完,她把一本足有50厘米厚的書遞給了我,我一看書的封面,上面寫著7個(gè)蒼勁有力的字:中華上下五千年。書的下面畫著氣勢(shì)恢宏的北京天安門和一只威武的雄獅,只見它半蹲著,手中抓著一個(gè)鐵球,張著大嘴,守衛(wèi)著天安門,封面的上半截是美麗的山水畫,看上去十分莊嚴(yán)肅穆。我又大概地翻了幾下書,只見密密麻麻的全是文字,一張圖片也沒有。我想:媽媽不送我故事書,漫畫書……送我這本書干嘛呀?真讓我百思不得其解。這時(shí),媽媽語重心長(zhǎng)地說:”孩子,現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再看那些漫畫書了。應(yīng)該多看科普書,作文書等,你現(xiàn)在應(yīng)該養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣,因?yàn),讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話!贝藭r(shí),我覺得這本書重了許多。
這本《上下五千年》和媽媽的一番話語比那些美味的生日蛋糕,好玩的變形金剛更加珍貴……
禮物的作文 篇4
20xx年9月15日,在明珠香榭爾舉行了我的十歲生日宴會(huì),我的好多同學(xué)都來了,而且還送了我禮物,可是他們送的禮物當(dāng)中沒有一個(gè)是讓我感覺比較特殊的。
可是就在這時(shí),奇跡發(fā)生了似的,爸爸突然對(duì)我說:“兒子,今晚我會(huì)送你一件特殊的禮物”。爸爸那神秘的樣子真是讓人猜不透,老爸會(huì)送我什么禮物呢?晚上到家了,我期待著爸爸送我禮物,這時(shí)爸爸從書房里扛了一個(gè)大大的.袋子出來,一開始我以為里面是機(jī)器人呢,所以我沒想要這個(gè),實(shí)在是太幼稚了。這時(shí)老爸就說了:“你打開看看是什么,你肯定會(huì)喜歡的”!
我將信將疑打開那袋子一看,竟然是一個(gè)極速狗的滑板,我高興地跳來跳去。夜里,該睡覺了,可是我就是翻來翻去怎么也睡不著,一直在想滑板的事,一會(huì)兒想想滑板該怎么滑,一會(huì)兒想想什么時(shí)候滑,問題多得不得了,簡(jiǎn)直比魚肚子里的魚籽還要多,興奮得我一晚上都沒睡好。
早上起來第一件事就是去摸摸滑板,這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn),在用力把滑板的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,輪子還會(huì)發(fā)光的,實(shí)在是太神奇了!
禮物的作文 篇5
一睜眼便看見這漫天大雪,還沒打開窗戶一股寒氣便涌上心頭,趴在窗前,望著窗外不時(shí)撞在窗戶上的雪,已在地上鋪開了毯子。
我走下去收獲這剛剛送到的冬天的禮物,走在“歡聲笑語”的雪地上,腳下的雪仍然“咯咯”笑著,望望遠(yuǎn)處雪白的房子如一位長(zhǎng)滿白發(fā)的老人在雪中看雪。心中有一個(gè)問題再游蕩,冬天禮物到底是雪還是雪花中的美景?捧起一堆雪,雪花在手心中瞬間化作冰涼留在手心。
走著走著,遠(yuǎn)處的建筑在鵝毛大雪忽隱忽現(xiàn),不久,它們也成為了一個(gè)個(gè)大雪堆,坐在雪中,仿佛與雪一體,腳下的雪越來越厚,為什么不對(duì)一個(gè)雪人呢?于是用腳下的雪滾成兩個(gè)大雪球摞在一起,我停止不動(dòng)了,堆完了嗎?不,那面無表情的臉上少了什么,對(duì)了少了笑容,撿起幾塊石頭在它臉上留下永久的笑容,走在回家的路上,不時(shí)回頭看看我的雪人,永遠(yuǎn)微笑著站在路邊,可能它會(huì)花的,但笑容不會(huì)。
家中窗戶上的雪花正在開聚會(huì),我悄悄的.看著不知自己是否正在加入,但心中在想這不正是冬天的禮物嗎,大雪、美景,快樂。
一回頭,不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),我的雪人正在微笑的望著我。