禮物的作文

時間：2023-11-13 08:31:03 話題作文我要投稿

禮物的作文大全4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文4篇，歡迎大家分享。

禮物的作文大全4篇

禮物的作文篇1

　　我收到的最棒的禮物是一塊非常普通的'餅干。

　　一天，在放學(xué)前，因?yàn)橹形鐩]吃飽，我早就餓了，肚子“咕嚕咕�！钡亟兄�，仿佛在說：“求你了，我都快餓死了！就給我點(diǎn)東西吃吧！”我心想：“我也想呀，可我沒吃的呀！唉！看來只能等到回家了，可等到回家，我可能都快餓暈了呀，而且可能老師還會拖堂，怎么辦呢？”我非常焦急。

　　終于盼到放學(xué)，我的肚子已經(jīng)餓癟了。我飛快地走到媽媽面前，她就問我：“餓了嗎？”我說：“當(dāng)然餓��！都快餓死了！”于是，媽媽把手伸進(jìn)口袋里，想掏些什么，我想：“要是是吃的就好了�！边^了一會兒，她拿出一塊小餅干�？吹斤灨�，我口水都流出來了，“果然是餅干！”我興奮地說。媽媽說：“不是說餓了嗎？吃吧！”我接過餅干，感激地說：“謝謝！”然后就吃了起來。

　　這就叫雪中送炭�。∵@世上恐怕只有媽媽會因?yàn)閾?dān)心我餓，而提前為我準(zhǔn)備一塊小餅干了。

　　我吃了那塊餅干后，肚子好受多了。我認(rèn)為它是最棒的禮物，是因?yàn)檫@塊小小的餅干里包含著媽媽濃濃的母愛。

禮物的作文篇2

　　“凡事沒有最好，只有更好”——這句話是老師送我的禮物，也是我前進(jìn)路上的一盞燈。

　　怎么辦，又要去上小提琴課了，按劉老師要求每晚最少練40分鐘的基本要求，我這個星期練的時間實(shí)在算是少的了，才練了三次，每次也只有30分鐘，所以，成果顯而易見，肯定又要挨老師訓(xùn)了。

　　路上，我懷著無比煩躁的心情，慢慢悠悠地走著，一邊想著，如果遲到，老師是不是就沒時間說我了，一邊又想著，小提琴一節(jié)課還是挺貴的，一節(jié)課時間也短，如果遲到了，學(xué)的東西就更少了，所以，不自覺的，還是加快了步伐。我沒有遲到。直到課上完，即使我拉得不熟練老師也沒說什么。我正暗自慶幸逃過一劫，飛快收拾好琴具，準(zhǔn)備快速逃離，只聽到劉老師叫了聲“你等一下”。

　　我十分不情愿地走回教室，老師看了看我，又嘆了口氣，然后才語重心長地對我說：“我明白你不想練琴，因?yàn)楹芸菰�，因�(yàn)闀加昧四阃娴臅r間，但是你只要換個方向想想，把它當(dāng)成學(xué)習(xí)之外的另外一種放松心情，那就會有不一樣的感受，當(dāng)你覺得練琴其實(shí)是一種享受而不是負(fù)擔(dān)時，那你就會慢慢愛上它”。

　　我雖然不是特別喜歡小提琴，但學(xué)它也是我自己選擇的，我也一直堅持到現(xiàn)在，到底還是有些感情，說放棄也是不舍得的。所以，老師的話我還是聽進(jìn)去了，我也愿意按老師說的去調(diào)節(jié)自己，接下來的一個星期，我按照老師說的方法去練琴，效果果然是有的，我對小提琴的練習(xí)沒那么反感了。

　　由于我自己也感覺到我的進(jìn)步，拉起來的音準(zhǔn)和對曲子感情旋律的融入都有了提高，我開始有點(diǎn)飄飄然了，最初劉老師也沒說什么，只是看看我，過了段時間，特地挑選一首有點(diǎn)難度技巧的.曲子教我，初拉之后，老師沒有講多余的話，只說了一句，凡事沒有最好，只有更好，人不可驕傲，那樣只會毀了自己。隨后就收拾好離開了，就剩我一個人在這空蕩蕩的教室。

　　我猶豫了許久，最終我還是決定相信老師，在以后的日子里，在很多事情上我都真切的感受到，劉老師說的沒錯，凡事沒有最好，只有更好。

　　這句話是禮物，也是我前進(jìn)路上的路燈，照亮了我前進(jìn)的路。

禮物的作文篇3

　　放學(xué)后，媽媽在校門口接我。我高興地問：“媽媽，今天你怎么有空來接我呢？你一直都那么忙�！眿寢屨f：“今天心情好，正好不用做工�！边@句話是我最盼望聽到的。

　　晚上，媽媽做了一桌的好菜，我吃得滿心歡喜。睡覺了，媽媽又幫我蓋好被子才去睡。朦朦朧朧中，我仿佛聽見媽媽叫上爸爸，關(guān)起門窗，好像要商量什么，又不想讓我知道似的。這時，媽媽發(fā)話了，“我明天就要去廣東了，要不要和女兒說說呀？”“不用，免得又大哭大鬧的，況且她也三年級了，該懂事了……”聽到這話，我馬上“噌”地坐起來，怪不得呢，原來媽媽是要去廣東打工！我從小到大，都沒離開過媽媽，這次竟然不和我說一聲就決定去廣東。想到這，我趕緊披上衣服要問個究竟。這時媽媽又說話了，“唉，都怪這兩年收成不好，天旱，況且奶奶的病恐怕一時半會兒好不了，老大又要高考了……去一年半載的，多少掙點(diǎn)老人的藥費(fèi)�！薄岸脊治疫@身子骨，讓你一個婦道人家拋頭露面�！边@是爸爸的嘆息聲。聽到這話，我的`步子突然停在了半空。是呀，我們這個家多不容易啊，奶奶常年躺在床上，姐姐正讀高中，為了生計，爸爸到私人礦里挖煤，由于常年不見陽光落下了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，現(xiàn)在一切的重任都壓在媽媽柔弱的肩膀上。我們家現(xiàn)在這情況，我再不懂事真是混蛋，想到這，想質(zhì)問媽媽的念頭全打消了。

　　第二天一大早，我像往常一樣吃早飯，背著書包去上學(xué)了。臨走前，我在媽媽的臉上用力地親了一下，悄悄地把一張折好的禮物放到媽媽的口袋里。那是我昨晚想了一夜要和媽媽說的話。我要讓媽媽知道，有她的這份愛就足夠了，我已經(jīng)長大了，同時我也要媽媽明白：

　　我是多么的愛她。

禮物的作文篇4

　　“今天陸老師要送給你們一份禮物”。陸老師說完，就離開了教室。我聽到這句話有點(diǎn)半信半疑，心想：是真的嗎？真的要給我們禮物？到底是什么禮物呢？不會是假的吧？哪有天上掉餡餅這種事��？我想了又想，就是想不出來，如果這是真的，那就好了。

　　這時，陸老師提著一個袋子，走進(jìn)了教室，同學(xué)們的眼神都被袋子吸引過去了。真的有禮物！大家的心里都樂開了花，沒想到陸老師真的會送禮物給我們。興奮中，我的眼前突然出現(xiàn)了四個字：“不勞何獲”。因?yàn)檫@個世界上是沒有不勞動就有收獲的事。我的興奮勁頓時消失了一半。

　　在同學(xué)們興奮的目光中，陸老師把袋子打開了，露出了一個用黑布包住的東西。我們仔細(xì)觀察，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)里面有一個長得像碗一樣的東西。陸老師打開黑布，里面原來是一個寫毛筆字用的墨碟，我的心情再也興奮不起來了。這也算是禮物嗎？難道，把這個墨碟摔成碎片，給我們每人分一片？

　　陸老師問：“同學(xué)們看到這個墨碟有什么想法嗎？又會想到了什么？”我看著這個墨碟，想到了在肚子餓的時候，媽媽煮好了一碗香噴噴的米飯給我吃。

　　陸老師又說：“如果現(xiàn)在讓你們給一位盲人描述一下這個墨碟，你們應(yīng)該怎么說呢？”我先站起來說：“這個碟子像一個用來吃飯的碗，但它又大又扁，上面畫有幾條藍(lán)色的`龍圍著龍珠，碟子底下印有印章。燈光下，碟子還發(fā)著淡淡的光，散發(fā)著一股奇怪的味道，很臭，應(yīng)該是墨漬的味道。”老師又問：“碟子為什么會有個口子？”有個同學(xué)站起來回答：“因?yàn)樾闹幸b下別人，留一個位置給別人�！崩蠋熈ⅠR說：“說得好。”大家都為那個同學(xué)鼓掌。

　　通過今天的課，老師讓我明白了一個道理，做人要謙虛，要有包容心。

　　這個墨碟雖然不是什么讓人興奮的東西，但是卻教會我明白：“心中要裝得下別人，要有一顆寬容的心”，它真是我人生的禮物，珍貴的禮物！

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