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最好禮物作文7篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的最好禮物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最好禮物作文 篇1
“20美金除了能買物品,還有什么價(jià)值?這難道在寫購(gòu)物?”剛看到題目的我心中冒出許多疑問,不看不知道,一看就明白。原來,這在寫一位孩子用20美金來買父親而言寶貴的一小時(shí)共進(jìn)晚餐。
“爸,我現(xiàn)在有20美金了,我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐!币痪浜(jiǎn)單的話語(yǔ)就能看出孩子對(duì)父親陪伴的渴望。一起吃晚餐對(duì)普通的三口之家是一件非常容易的事,而對(duì)文中的孩子卻只是一種美好的向往。許多在外打拼的父母或許是為了養(yǎng)家糊口而把陪孩子的`時(shí)間變?yōu)楣ぷ。其?shí)孩子們不需要很多的零花錢,他們渴望的更多的事父母的陪伴。讓父母能成為他們成長(zhǎng)的見證人。
我們生活中不是也有許多這樣的孩子。我也是其中之一。當(dāng)同學(xué)生日時(shí),他們的家人伴隨在身邊,而我呢?當(dāng)我生日時(shí),只能用一通電話與遠(yuǎn)在千里之外的父親交談。節(jié)假日,看到那些牽著父母的手外出郊游的孩子,我滿眼的羨慕。我倒是想啊!可我的父母經(jīng)常不在我身邊。無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜,我只能抱著我的玩具熊述說悄悄話,周圍靜得可怕,我躺在床上,覺得黑暗在一點(diǎn)一點(diǎn)地將我吞噬。我想與全天下在外打拼的父母親說:“陪陪孩子們吧!放下你手中的工作,陪陪孩子們吧!時(shí)間擠一擠總會(huì)有的!
陪伴是父母送給孩子的最好的禮物——《20美金的價(jià)值》使我有了深深體會(huì)。我生日的前一天,我要把這本書作為禮物送給我的父母。我相信,自己也定能收到這一最好的禮物。
最好禮物作文 篇2
禮物表達(dá)著一種敬意,也表達(dá)著一種愛意。禮物可以是一束花,可以是一個(gè)日記本,而對(duì)我來說,禮物是滿滿的愛。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我躲在被窩里默默哭泣著。這一天是我的10歲生日,可我的家人們卻毫不知情,既沒有人問我,也沒有人給我祝福。只有我的弟弟帶著神秘的小禮物向我跑來,艱難地爬上我的床,鉆進(jìn)我的被窩,“呵呵呵”地笑了起來。我看著弟弟呆呆的模樣,情不自禁地跟著他笑了起來。
為了不毀了我作為姐姐的威嚴(yán),我趕緊擦拭了眼淚。“姐姐,你今天怎么這么早就睡覺了呀?就再陪我玩一會(huì)兒嘛!”弟弟搖搖我的手,皺著眉頭哀求道!凹热唤裉爝@么早,那姐姐就陪你玩一會(huì)兒吧。”我無奈地看著他,答應(yīng)了!耙!姐姐萬歲!”弟弟聽到了我的應(yīng)答,笑得合不攏嘴。
他肉嘟嘟的手牽著我,不知不覺走出了家門。弟弟漸漸跑了起來,踩著那松軟的稻谷,聞著彌漫在空中的稻香。弟弟跑得越來越快,又不知不覺地慢下來,我氣喘吁吁地跟著他,直到停下。我雙手扶著膝蓋大口喘氣,一抬頭眼睛一亮,那玻璃藍(lán)的池塘,盛開的荷花,一群散開的螢火蟲照亮著原本烏黑的天空,我沉浸在動(dòng)人的美色中無法自拔。
這時(shí)身邊傳來一聲笑,我轉(zhuǎn)過頭來,弟弟掩著嘴巴,“怎么了?”我問弟弟。弟弟躺了下來,彈珠似的明亮眼睛里有一片浩瀚無比的星空,我也躺了下來,看見了無人的田坎,寂靜的草原,沙沙作響的知了好像在哼唱著催眠曲,困意襲來,我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
許久之后,我被一聲“生日快樂”給驚醒了,弟弟在一旁唱歌,爸爸媽媽從遠(yuǎn)處跑來了,給了我們久之又久,無比甜蜜的.擁抱。我瞬間繃不住淚花,一下子涌出眼眶。
平息了一會(huì)兒心情后,我們一家人不約而同地躺在稻草窩里看著天上的繁星,弟弟還在一旁偷笑,爸爸媽媽和我一起問弟弟道:“怎么了?”弟弟的眼睛彎成天上的月牙兒,搞怪道:“你看那幾顆星星像不像姐姐的生日蛋糕?”我們幾個(gè)聽了,也幸福的地笑起來。
那一晚是在大自然的懷抱中度過的,也是最甜蜜的一夜,我喜歡這個(gè)禮物,喜歡這擁有滿滿的愛的感覺。
最好禮物作文 篇3
生活中我收到過許多禮物,每個(gè)禮物不同,它的寓意也就不同,而在我收到的眾多禮物中,我認(rèn)為最好的禮物那莫過于老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)和作文的發(fā)表。
那是在初一的第一學(xué)期,我們班的7位同學(xué)首次在《旬陽(yáng)文藝》上發(fā)表文章,老師在班上宣布后,我是滿臉的羨慕,也為他們自豪。那時(shí)才知道原來作文寫得好還可以在雜志上刊登,讓全縣人都讀到自己的作文,認(rèn)識(shí)自己,這樣的美事啊,想想都激動(dòng)。
幾天后老師提了了一個(gè)大袋子到教室,隨后把袋子里的東西搬了出來,我定睛一看,那不就是一堆書嗎?給誰發(fā)呢?怎么會(huì)有這么多?后來聽老師講原來這書本是只獎(jiǎng)給作者的,老師向編輯多要了幾本發(fā)給寫作愛好者,以此鼓勵(lì)一下寫作愛好者。隨后老師便給7位作者發(fā)獎(jiǎng)品,也就是《旬陽(yáng)文藝》,7位作者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后,老師又給他們拍照留念。接著老師發(fā)給寫作愛好者,聽到老師叫到我的名字時(shí),我非常驚訝,竟然作文水平一般的我也可以被評(píng)為寫作愛好者,這時(shí)我感覺心里涌上了一股感激之情,感激老師的重視與鼓勵(lì)。領(lǐng)到獎(jiǎng)后我早已按捺不住激動(dòng)的`心情,翻開一看只見第1頁(yè)是老師親手寫的鼓勵(lì)的語(yǔ)句:改掉固有的習(xí)慣要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過程,相信堅(jiān)持的力量,“水滴石穿,繩鋸木斷”。望你在閱讀、感悟方面多下功夫,早日抵達(dá)自己理想的彼岸。看后我激動(dòng)萬分,一股暖流涌上心頭。我也和優(yōu)秀的寫作者一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我也自信滿滿的。
我當(dāng)時(shí)還以為老師寫給同學(xué)們的語(yǔ)句都是一樣的,拍完照后我下來問同桌,老師給你的寫的話也和我的一樣嗎?仔細(xì)對(duì)比后我才發(fā)現(xiàn)截然不同,這下十分感動(dòng),深切感受到老師的良苦用心。如果我再不認(rèn)真閱讀,不寫好作文,那就太對(duì)不起老師了。也正是這種動(dòng)力,讓我認(rèn)真努力寫好每一篇文章,終于才能在這學(xué)期的《旬陽(yáng)文藝》第2期上發(fā)表了自己的文章。
現(xiàn)在2本《旬陽(yáng)文藝》我都已讀完,可它們并沒有像其他我看過的書籍那樣到處亂扔,而是被我珍藏起來,珍藏在自己書桌的頂層。這已不僅僅是兩本書,而是最好的禮物,一種精神的象征,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷前行,以后我將會(huì)繼續(xù)努力寫作,發(fā)表更多的文章,讓同學(xué)們刮目相看。
最好禮物作文 篇4
失意的一星期,連著幾次考試都沒考好,心里很煩。
回家之后,我獨(dú)自一人回房間看電視,一邊看著一邊想:等等媽媽回家該怎么說啊。想到這里,突然覺得很失落,怎么辦才好呢?
時(shí)間飛快,媽媽已經(jīng)回家了,聽到媽媽的腳步聲,我知道她快到我房間了。進(jìn)來了,我只有故作鎮(zhèn)定地看電視,好象沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)門。媽媽一進(jìn)門就問到了我那時(shí)候最怕被問的問題:“你考試考的怎么樣?”“不太好!蔽液孟笕魺o其事的.說。然后,媽媽叫我把分?jǐn)?shù)報(bào)出來,我就報(bào)了。她聽到這分?jǐn)?shù),馬上生氣了,說:“你考的這么差還在看電視,做作業(yè)去,昏你個(gè)頭,明天不許開電腦!”
我有點(diǎn)不耐煩的去做作業(yè),其實(shí)根本沒心思做,拿本本子在想剛剛的事:媽媽太過分了。
吃晚飯,我面無表情的坐著只管吃,媽媽則在滔滔不決。我不耐煩了,吃完頭都不回的回了房間,然后鎖起了房門。媽媽敲門也不管,我躺在床上,想著剛剛的事,一開始還覺得全是媽媽的錯(cuò),后來發(fā)現(xiàn)也有我不對(duì)的地方,考的不好本來就是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真造成的。不知不覺睡著了……
最好禮物作文 篇5
接近期中考了,同學(xué)們都很緊張!
上課時(shí),如果我們不聽話,老師便會(huì)說:“想期中考不合格嗎?還不給我認(rèn)真聽課!”聽了老師的話,教室里立馬安靜了下來,老師的吼聲就是神呀!
只差一天就考試了,下午一放學(xué),老師就說:“明天就要考試了,晚上回家一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。”過了一夜,早上去上學(xué)的.路上就緊張得快要窒息了。該死得第二節(jié)課過了,又輪到了該死得期中考試?荚嚽,我過度緊張。試卷太難,可考試時(shí),我卻寫得很暢快,直到最后的挑戰(zhàn)題,我想了足足十幾分鐘,直到快下課才寫出來。
過了幾天,試卷發(fā)了下來,我一看!口算錯(cuò)了三道!解決問題錯(cuò)了兩道!填空題錯(cuò)了四道!全是粗心錯(cuò)的!這下回家必定要被老媽罵。
我想:失敗其實(shí)也是個(gè)好禮物,這可以讓我找出經(jīng)常錯(cuò)的題目,讓我以后取得更好的成績(jī)。
果然,在期末考試時(shí),我仿佛看到試卷上有答案似的,腦子里一片清晰,才用了三十幾分鐘就做完了一張?jiān)嚲怼?/p>
在發(fā)試卷的那天,我?guī)е林氐男膩淼綄W(xué)校,因?yàn)槲液蛬寢尨蛄速,如果數(shù)學(xué)考了95以下,那將會(huì)減少我的零花錢,考了100分加零花錢。哎!
發(fā)完試卷后,我看了一眼我的分?jǐn)?shù),哇!100分!我從三年級(jí)上冊(cè)開始便沒考過一次100分,這次居然考到了!我感覺我自己真牛。∥倚睦锇底园l(fā)笑。
俗話說,失敗是成功之母,這話還真靈驗(yàn)了,失敗是給我最好的禮物!
最好禮物作文 篇6
我收到過許多禮物,但令我印象最深刻的禮物卻是一次經(jīng)歷。
我的生日臨近了,爸爸說,要給我一件最有意義的禮物,我好奇地問是什么?可爸爸每次都笑而不答。
終于我的生日來到了,那天爸爸開車帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更別說是有意義的禮物了。我在心里這樣想著。
來到奶奶家,爸爸向爺爺借了一個(gè)小木船,說要帶我去采藕,出于好奇,我便答應(yīng)了。
我們來到河邊,乘著小木船出發(fā)了。
一開始我覺得很新奇,可漸漸地我開始覺得累了,因?yàn)橐扔靡粋(gè)木棍把荷葉挑開,看有沒有結(jié)藕,再把藕撈上來,用剪刀剪下來,很是麻煩。
找了很久,我才終于找到一個(gè)藕。我費(fèi)了好大力氣,才將那藕拖上來,最麻煩的是把藕剪下來,因?yàn)檫B著藕的那條根很粗,我的手又小,所以剪完那個(gè)藕后,我的手紅撲撲的。
我采了一個(gè)藕后,便累得精疲力盡,于是我要求爸爸趕快上岸。
我飛快地跑回奶奶家,沖回房間,倒頭就睡,我實(shí)在是太累了。
不知過了多久,我被爸爸叫醒了,他手上捧著個(gè)精致的禮品盒,看樣子是給我的禮物。爸爸說:“你勞動(dòng)了,現(xiàn)在該是收獲的時(shí)候了,這是給你的禮物!蔽也碌霉粵]錯(cuò),爸爸把盒子遞給了我。
我打開禮品盒,啊,里面是一個(gè)可愛的藕娃娃:純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個(gè)有著燦爛笑容的'藕娃娃。真是漂亮極了!
爸爸說:“這就是你剛剛采的藕,我只是拿來裝扮了一下!薄爸x謝爸爸,你送我的禮物,我很喜歡!蔽议_心地對(duì)爸爸說!捌鋵(shí),這是你送給自己的生日禮物啊,這是屬于你的勞動(dòng)成果!
我突然明白了,爸爸所說的有意義的禮物,其實(shí)就是讓我通過自己的努力,勞動(dòng)了一回,最終獲得了自己勝利的果實(shí)。
后來,那個(gè)藕因?yàn)閴牧吮蝗恿,但那事那物我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘俏矣米约旱膭趧?dòng)換來的。——它是爸爸送給我最好的生日禮物。
最好禮物作文 篇7
猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么?是玩具,是零食,還是新衣服?都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物,克服了畏慎困難的心理,收獲了勞動(dòng)成果。
。ㄐ『闷妫
口譚建山
早春的一天,猴媽媽把三個(gè)孩子叫到面前,說:“今天,我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物。”
“什么‘珍貴’的禮物呀?”(小學(xué)生作文 )他們睜大眼睛,期盼著早點(diǎn)兒拿到禮物。
“這是一把剪刀,我送給你吧!”猴媽媽把剪刀遞到老大手中,“你用它把果園里的樹木修剪一下,讓果樹結(jié)出更多的果子。”
老大拿著剪刀,面有難色地說:“我……我不會(huì)剪枝呀!”
“不會(huì)才要學(xué)呀!相信你一定能學(xué)會(huì)剪枝技藝的`。”
猴媽媽又對(duì)老二說:“我送你一把鋤頭,去學(xué)著翻地吧!”
老二接過鋤頭,犯起難來,自言自語(yǔ)道:“這算什么禮物呢?再說,我從來沒摸過鋤頭……”
猴媽媽看出了他的心思,鼓勵(lì)他說:“正因?yàn)槟銢]摸過鋤頭,我才叫你去學(xué)習(xí)鋤地。”
老三望著媽媽,迫不及待地問道:“媽媽,您準(zhǔn)備送我什么禮物呀?”
“看,我已給你準(zhǔn)備好了!痹瓉,猴媽媽要送一棵桃樹給他。
“我……我沒栽過樹呀!您教我好嗎?”
“好的。我相信你一定能栽好這棵樹的!
小猴子們拿到禮物后,都各忙各的去了。
在熊爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,老大學(xué)會(huì)了修剪果樹?粗藜艉玫墓麍@,他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿枝的樣子。
在猴爸爸的指點(diǎn)下,老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香,豐收的美景仿佛就在眼前。
在猴媽媽的教導(dǎo)下,老三學(xué)會(huì)了如何栽樹?粗略缘男,他甜甜地笑了。
一天,猴媽媽把他們召集起來,問道:“孩子們,我送你們的禮物珍貴嗎?”
大家異口同聲地說:“媽媽,您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹,而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生!”
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