禮物的作文

時(shí)間：2023-11-23 07:48:53 話題作文我要投稿

禮物的作文(通用8篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的禮物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文(通用8篇)

禮物的作文篇1

　　新年快到了，別人的臉上掛滿了微笑，我卻眉頭緊鎖。

　　真想這個(gè)節(jié)日快點(diǎn)過(guò)去，一想到我的濫成績(jī)和空空的口袋，我的心里就不好過(guò)，該送我的老師、朋友們什么禮物呢？

　　我決定去商店轉(zhuǎn)一圈，走進(jìn)商店，禮品琳瑯滿目，可價(jià)錢(qián)也十分“耀眼”，我猶豫不決。一家一家的走，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)商店，我還是一無(wú)所獲。

　　最后我想干脆今年不買(mǎi)禮物好了。我想了很久，終于想出一個(gè)很好的主意，我決定送給老師進(jìn)步，送給同學(xué)友誼，送給父母安心。

　　送禮不送物質(zhì)禮，要送就送好成績(jī)。

　　在無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的苦學(xué)的日子里，我的成績(jī)依然停滯不前，在失敗的打擊下，我甚至一度絕望，我想放棄學(xué)習(xí)了，為什么我的付出總沒(méi)有應(yīng)有的回報(bào)？無(wú)數(shù)個(gè)難免的深夜里，淚水伴著我度過(guò)，我到底該怎么辦，何去何從？

　　我的'憂郁被我的班主任發(fā)現(xiàn)了，班主任細(xì)心的給我講解，把我從絕望的深淵里拉了出來(lái)，班主任告訴我，成敗并不重要，重要的是我們對(duì)待生活的態(tài)度，很少有人能每件事都如自己所愿，大多數(shù)情況下，我們是不如意的，但我們不能放棄對(duì)美好的生活追求的權(quán)利。

　　在班主任的鼓勵(lì)下我重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的希望，是啊，不是有句話叫功到自然成嗎？如果我做到了加倍的努力，我想好成績(jī)一定會(huì)眷顧我的。

　　因?yàn)槔蠋煹年P(guān)心和鼓勵(lì)，我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化，別人用十分鐘學(xué)習(xí)我就用二十分鐘，別人玩時(shí)我就思考，用來(lái)彌補(bǔ)我的基礎(chǔ)差的缺憾，果然我有了明顯的進(jìn)步。

　　我無(wú)限感激，所以我決定在新年到來(lái)之際，送給我的每一位老師一份厚禮，那就是進(jìn)步！想到這里時(shí)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得再也沒(méi)有比這份禮物更適合我送給老師的了。

　　所以很多的事就在我的樂(lè)觀的生活態(tài)度中迎刃而解了，比如，卡片滿天飛的季節(jié)，我也不再為我的囊中羞澀而苦惱了，我將一顆真心：誠(chéng)懇，寬容送給我的朋友，比什么禮物都珍貴；我將我的自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上，送給我的父母，比什么都美麗。

　　我也想告訴我的朋友們，不要沉浸在對(duì)學(xué)習(xí)絕望的郁悶里不能自拔，條條大路通羅馬，只要我們能做到無(wú)愧于己，樂(lè)觀開(kāi)朗的對(duì)待生活中的苦惱，就是送給了自己一份大禮。

禮物的作文篇2

　　我是一個(gè)八歲的小女孩，是媽媽讓我知道了這個(gè)可以吐露心聲的地方。于是我就把我的日記記在這電腦里，讓阿姨們幫我修改，媽媽說(shuō)這樣能提高寫(xiě)作水平。以下是我3月7日寫(xiě)的日記，希望阿姨們能給我些許建議。

　　引：

　　今天，我就決定做一個(gè)禮物送給我的'老師，因?yàn)槊魈炀褪侨藡D女節(jié)。

　　一想起這節(jié)日，我就想起了我可親可敬的數(shù)學(xué)老師“鄒老師”。是她教我怎樣識(shí)數(shù)，是她教我怎樣用長(zhǎng)度單位，是她教我數(shù)一萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。她給了我那么多知識(shí)，讓我懂得了那么多的道理，我決定給鄒老師親手做一張漂漂亮亮的賀卡。

　　怎么做呢？做什么呢？我想了想，決定用卡紙做一只小熊，因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)很喜歡動(dòng)物。于是我就精心地做起來(lái)。不一會(huì)兒，一張美麗的賀卡就做好了，我還在上面寫(xiě)上了好多祝福的話語(yǔ)。

　　看著自己的成果，我好開(kāi)心！我想，老師收到賀卡一定很會(huì)開(kāi)心，因?yàn)樗俏矣谩靶摹眮?lái)做的。

禮物的作文篇3

　　禮物像一縷縷陽(yáng)光，照亮你的心田；禮物像一句句親切的話語(yǔ)，給你勇往直前的力量。每個(gè)人都會(huì)在重要日子收到禮物，但平凡不過(guò)的日子里，總有一些彩虹。

　　幾個(gè)月前，我正在趕往興趣班回家的路上，可惜，天公不作美，下起了滂沱大雨，哎，可憐的我，只能在家里坐著寫(xiě)作業(yè)了。老媽將車(chē)停好后，命令”我不要在這里等她了，趕緊回家做作業(yè)，我也只好一臉無(wú)奈地走向了我們家那幢小房子。我走在路上，心情好像天氣一樣惡劣，那時(shí)的`我渴望著、幻想著，如果天公公脾氣稍微好一點(diǎn)的話，也不至于讓老天母哭成這般模樣了。

　　當(dāng)我站在家門(mén)口等待老媽時(shí)，突然，我看到不遠(yuǎn)處老媽那雙閃爍的眼睛了。再定睛一看，卻看到老媽抱著一個(gè)大紙箱子。當(dāng)老媽再走近一點(diǎn)時(shí)，我仿佛聽(tīng)到紙箱里傳來(lái)嗚咽的叫聲，莫非

　　我懷著好奇的心情想著，老媽在走近一些的時(shí)候，我忽然看到了一個(gè)奶黃色的小腦袋，是一只狗！是一只狗！我的心呯呯”地跳著，我多么希望有條狗呀！這時(shí)，老媽跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：喏，這是打掃阿姨給我們的，她說(shuō)這條狗一晚上沒(méi)喝水了，就讓我們領(lǐng)回去�！蔽业男奶煤芸欤路鹨獜男厍焕锔Z出來(lái)了。我真的不敢相信眼前的一切，這就好像是做夢(mèng)一般，美好極了。

　　上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。小狗，就是上帝給我最好的饋贈(zèng)。

禮物的作文篇4

　　禮尚往來(lái)，送禮也是表達(dá)禮儀，彼此尊重的一種。每逢過(guò)年或是到了一些節(jié)日，就會(huì)看見(jiàn)父母提著大包小包的東西去拜訪親戚朋友。而像我們這種年齡層大多都是在朋友生日時(shí)，送個(gè)小禮物和卡片來(lái)表達(dá)友誼。若要問(wèn)我是否收過(guò)很特別的禮物，我的回答是：“有！”而且那對(duì)我意義非凡。

　　從小大我的父母都一直很要求我的成績(jī)，尤其是我爸爸，他是個(gè)沉默寡言的人，一天能和他說(shuō)到三句話就很了不起了，他只有在段考成績(jī)出來(lái)的那天才會(huì)和我有超過(guò)三句的對(duì)話，且那對(duì)話多半是用來(lái)打擊我信心的，即便我考了第一名，他還是能夠毫不留情的地批評(píng)我的失誤，且頭頭是道。他惜字如金，但話語(yǔ)一出就能勾動(dòng)天雷地火，宛如拿著一把菜刀狠狠砍向我的心。也因如此，他在我心中一直維持著一個(gè)崇高的嚴(yán)父地位，在他面前我就只是個(gè)抬不起頭的小孩。

　　但有一次他送了我一個(gè)禮物，那個(gè)禮物徹底翻轉(zhuǎn)了我對(duì)他的印象，也消除了我的自卑感。在某次段考前一天他竟然帶我去爬山，在爬山的過(guò)程中他對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字——加油。在那當(dāng)下滿滿的`感動(dòng)涌上心頭，這真的是我收過(guò)最棒的一份禮物。這是我爸爸第一次對(duì)我說(shuō)加油，從那刻我完全體會(huì)到什么是父愛(ài)，原來(lái)在鐵打的外表下，也住著一個(gè)充滿愛(ài)的靈魂，我從來(lái)不曉得原來(lái)“加油”這兩個(gè)字是如此悅耳動(dòng)聽(tīng)，如此振奮人心。

　　愛(ài)的表達(dá)方式有千百種，我真的很感謝爸爸送我的這份禮物，讓我重拾信心，也讓我看見(jiàn)您那慈祥的一面。爸爸，您的那份愛(ài)的禮物，已經(jīng)平安送到我的心坎里了。我會(huì)好好珍惜的。

禮物的作文篇5

　　太陽(yáng)把陽(yáng)光作為禮物送給了向日葵，清晨把露珠作為禮物送給了花朵，湖泊把湖面作為鏡子送給了柳樹(shù)。

　　所謂禮物，它的定義或者你覺(jué)得它是什么。

　　人們總以為禮物是一個(gè)玩具，是一件漂亮的衣服，或者是一件你所喜愛(ài)的東西，但是，每晚放學(xué)回家后都有美味可口的飯菜。這難道不是一份禮物嗎？每天當(dāng)你沉浸在作業(yè)的海洋里母親所遞來(lái)的一杯牛奶，這難道不是一份禮物嗎？每次寫(xiě)作業(yè)遇到困難，老師陪你一起解出正確答案的這難道不是一份禮物嗎？禮物并不是多么昂貴，多么漂亮，最重要的是藏在心底最深處的那份感情。

　　而我的禮物，是最特殊的……

　　上一年暑假，和遠(yuǎn)在安徽的姐姐相約一起回老家陪奶奶，因?yàn)槔霞医?jīng)常只有奶奶一個(gè)人，回家之后，奶奶買(mǎi)了好多零食，只因?yàn)槲液徒憬愕牡絹?lái)，一個(gè)暑假，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，就這么匆匆忙忙的過(guò)去了，路再長(zhǎng)也會(huì)有盡頭，又到了分離的時(shí)候，和姐姐商量在同一天走，那天我和姐姐早早地起床收拾東西，而奶奶也開(kāi)始忙起來(lái)，走之前，給了我和姐姐一個(gè)一個(gè)小包，把我們送到門(mén)外，不久，我們便要上車(chē)，回頭與奶奶道別，突然看見(jiàn)奶奶的眼睛里充滿了淚水，還有幾顆已滑到了嘴角，不知怎的心顫了一下，再也忍不住了，匆忙的上了車(chē)，淚珠也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，拆開(kāi)奶奶給的小包，里邊都是自己家種的紅棗還有花生，那刻，姐姐哭的`更厲害了，但是沒(méi)有出聲，回到家，把自己蒙到被子里，腦子里全是奶奶的那兩顆淚珠，那不是因?yàn)轱L(fēng)吹，我知道，那是奶奶對(duì)我們的愛(ài)，一整個(gè)暑假，我最大的禮物就是那顆晶瑩的淚珠，更是一份充滿愛(ài)的禮物。

　　向日葵傲嬌的對(duì)著太陽(yáng)，花朵也開(kāi)的更加鮮艷，柳樹(shù)也因?yàn)橛辛艘幻骁R子而更加美麗，而我，也因?yàn)橛心穷w淚珠更加堅(jiān)強(qiáng)。

禮物的作文篇6

　　在我過(guò)生日的那一天，我總會(huì)收到許多禮物，它們各個(gè)都是別具一格的，讓人非常迷戀。

　　記得我去年過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一條用木頭做的小船，它是黃色的。聞一聞，有股油漆的味道。敲一敲，會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。在它的`船身上面有四個(gè)明顯的大字，“學(xué)無(wú)止境�！蔽蚁�，媽媽一定是讓我好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中遨游，將來(lái)成為一個(gè)國(guó)家的有用之才。

　　而爸爸呢，他給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘，它是紅色的。摸一摸，很硬而且很滑。聞一聞，有股鐵的味道。表盤(pán)上呆著分針、時(shí)針和秒針三個(gè)兄弟，而且還有一個(gè)定時(shí)針陪伴著。只要時(shí)間到了定時(shí)針?biāo)傅狞c(diǎn)數(shù)，鬧鐘就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始響。爸爸為什么會(huì)給我買(mǎi)這個(gè)小鬧鐘呢?我想是因?yàn)榘职忠屛以谛碌囊荒昀镎湎r(shí)間不要浪費(fèi)時(shí)間吧。

禮物的作文篇7

　　天空中的驕陽(yáng)熾熱而又明亮，金燦燦的陽(yáng)光，映照得天空格外的藍(lán)，好似透明的藍(lán)寶石。一群年輕的生命正為古鎮(zhèn)東梓關(guān)書(shū)寫(xiě)著一個(gè)充滿詩(shī)意的故事，陽(yáng)光灑下來(lái)，灑在孩子們活潑躍動(dòng)的身影上，灑在一片片白墻黑瓦上，灑在充滿活力的東梓關(guān)上……

　　隨著朱老師一句句響亮、充滿文化氣息的講解，我們開(kāi)始了走訪這座古鎮(zhèn)的旅程。一座座年代久遠(yuǎn)的老房子，雖然已有些破舊，卻不失古樸與清新，走進(jìn)一間老房子，一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，使人格外神清氣爽。房子很大，樓道與房間很多，繞來(lái)繞去的恍若迷宮一般。走下樓梯，便是天井，天井不大，在陽(yáng)光的`柔和照射下，這個(gè)小小的地方變得格外明亮，與陰暗的樓道形成了鮮明的對(duì)比，但卻又不是十分炎熱，依然是那么涼爽。

　　參觀完古鎮(zhèn)，我們用親子朗誦活動(dòng)結(jié)束上午的行程。朗朗書(shū)聲中，時(shí)間飛逝而過(guò)。伴著悅耳的讀書(shū)聲，坐在古色古香的小亭子里的我，眺望著不遠(yuǎn)處的富春江，思緒悠遠(yuǎn)：每天都能見(jiàn)到富春江，可東梓關(guān)一帶的富春江格外的美，江面靜的出奇，在正午陽(yáng)光的照耀下不僅波光粼粼，仔細(xì)一看，竟還泛起了層層金光。遠(yuǎn)處的江上，有幾座小島嶼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竟像幾座聳立在江上的小山，江水匯成了一條細(xì)細(xì)的水流穿過(guò)層層山峰，像一根柔軟的、閃閃發(fā)光的銀絲帶，包裝起了島嶼這些“禮物”。

　　這么大的禮物，也只有上蒼才能給予吧！我暗自想著，回過(guò)神來(lái)，目光投向依舊在朗讀的小伙伴們，投向依然笑盈盈地望著我們的古鎮(zhèn)老人，一抹笑意在嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)，一切都是那么如詩(shī)，如畫(huà)。這樣，真好！

禮物的作文篇8

　　對(duì)歲月，沒(méi)有什么特殊的感慨，畢竟，我們還年輕。年長(zhǎng)者總是提及光陰的可貴，我們也恭敬地應(yīng)諾，卻仍是嫌光陰過(guò)得太慢，用歡笑驅(qū)趕光陰�！叭缛羧藗冮_(kāi)始愛(ài)惜光陰，那么他的生命的積儲(chǔ)是有一部分耗蝕的了”。也許，沒(méi)有什么時(shí)間是浪費(fèi)掉的，你一直都在做此時(shí)肯定，下一秒?yún)s否定的事。

　　有時(shí)，我在想，我真的在成長(zhǎng)嗎？看著過(guò)去照片保留的天真幼稚的童顏，我打消疑慮。那么，我問(wèn)自己，這些年，我在做什么？我卻啞口無(wú)言。為尋找成長(zhǎng)的足跡，我總喜歡沿著曾經(jīng)走過(guò)的小徑，重溫幼時(shí)的歡樂(lè)……

　　記得小時(shí)候，總是沒(méi)有理由地快樂(lè)，放肆奔跑在黃土漫天的操場(chǎng)上；不安分地坐在教室里認(rèn)真賣(mài)力地朗讀早已熟記于心的古詩(shī)；放學(xué)后，采摘路旁的花花草草，尋找雨后藏匿在濕潤(rùn)泥土中的蝸牛與蚯蚓。我依然可以感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)與驚喜，無(wú)論是曾經(jīng)還是現(xiàn)在，都很清晰。我記得小學(xué)教室門(mén)口的梧桐樹(shù)，總是在高高的天空中飛揚(yáng)。葉落，滿地的落葉勻勻地鋪在地面。值日，用竹絲編成的掃帚輕輕聚合這些凋謝的生命�！扒�！”我微喟一聲。想起陸蠡先生對(duì)葉的闡釋，這恍若不是一張樹(shù)葉，分明是一張日歷，一張被不可見(jiàn)的手扯下來(lái)的日歷。這上面寫(xiě)著的是一個(gè)無(wú)形的字：“秋”。光陰便這樣到我腦海之中。落花時(shí)，粉紫色的花便毫無(wú)征兆的落地，我們舍不得掃，只是靜靜地?fù)炱饋?lái)，放在嘴唇，吮吸殘留的花蜜，也許那時(shí)才會(huì)懂得黛玉葬花時(shí)內(nèi)心不為人知的傷悲。成熟時(shí)，它會(huì)掉穗，軟軟的，像毛毛蟲(chóng)一樣的'果實(shí)，縱橫地躺在地面。男孩子會(huì)在課間十分鐘拾起幾只，悄悄放在女孩子的文具盒或書(shū)包中，不露聲色地等待她們驚恐的尖叫。當(dāng)我回憶起這些，才發(fā)現(xiàn)那些時(shí)光并不是默默浪費(fèi)掉，它們是歲月給我的禮物。

　　不斷的升學(xué)與考試，之后，身體里似乎只剩下無(wú)休止的課堂與練習(xí)題，那些記憶，每每回憶，每每感動(dòng)。是歲月贈(zèng)與我的禮物變少了嗎？雪天里，我竟然愛(ài)上了獨(dú)自一人漫步在白雪覆蓋的操場(chǎng)，走一段路，回頭看看自己留下的足跡，卻不再想它。我身旁形影不離的歡笑呢？消失，消失，無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)處可尋……

　　教室門(mén)口，卻是連綿不絕的背著蝸牛殼，戴著高度眼鏡，手里捧著一摞摞書(shū)的學(xué)生，但仔細(xì)看，他們卻似乎都是一個(gè)摸樣，和他們打招呼，總是懶懶地抬起疲憊的眼瞼，嗓子里吐出一個(gè)字“嗯”。慢慢得，我發(fā)現(xiàn)自己和他們一樣了，雪地里的足跡就是證明。

　　時(shí)間老人啊，你為什么要將所有的孩子塑成一個(gè)模型。他哼哼的說(shuō)，我從不垂青那些沒(méi)有個(gè)性的孩子。哦，我明白為什么爺爺給我的禮物越來(lái)越少了，因?yàn)槲乙呀?jīng)慢慢變得不再是我。

　　不是時(shí)間，那是誰(shuí)毀滅了我們？

　　救救，救救孩子！

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