特殊的禮物作文

時間：2023-11-24 09:56:52 話題作文我要投稿

[精選]實用的特殊的禮物作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的特殊的禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]實用的特殊的禮物作文

特殊的禮物作文篇1

　　等著快遞寄到你家里去。你一定想象不到我給你買了什么東西。不過你得保證不能吃驚，不能罵我，也不能自己笑傻了。

　　哈哈，現(xiàn)在幻想一下你收到東西后面部扭曲的模樣，我都快笑傻了。

　　但你要相信，無論如何我都是愛你的。送你這個，也只是想讓它天天待在你身邊，陪著你，寸步不離。

　　哈哈哈！你能想像得到，這是什么東西嗎？

　　好吧好吧，就算你不能想到，我也不會怪你的，畢竟我們的思維不在一條線上，更何況這是我奇思妙想出來的。你絕對不會猜到的。

　　不過不要擔心，這份禮物是超額送給你的，答應(yīng)你的'那份以后還會給你，我不會食言的。你那么重要，我怎么忍心讓你難過呢對不對？

　　所以，有它代替我陪在你身邊，你就可以不用天天想我了�；蛟S，這是我送你的第二份禮物，這將是倒數(shù)第二份禮物。

　　我們之間的淵源，不會太長。但希望我們，都會珍惜。

特殊的禮物作文篇2

　　伴隨著春姑娘的腳步聲和震耳欲聾的鞭炮聲，蛇年春節(jié)離我們越來越近了。往年都是爸爸媽媽送我禮物，給我買漂亮的花衣服、新鞋·······今年我要給爸爸媽媽送禮物，告訴他們我愛你們。

　　送什么禮物呢？我絞盡腦汁苦思冥想。媽媽整天起早貪黑照顧我吃喝上學(xué)，雖然她也愛臭美，可也舍不得給自己買首飾，我就送她一副耳環(huán)，讓她偷著樂吧！老爸呢，為了工作掙錢，經(jīng)常是風里來雨里去，有時半夜三更才回家。就送他一塊橡皮彩吧，希望能擦掉心中的煩惱和額頭的皺紋。

　　主意已定，我立即付諸行動。先準備爸爸的橡皮擦，我打開文具盒精挑細選了一塊愛心圓型橡皮，它金燦燦香噴噴，上面印有一只小狐貍——阿貍。這可是我愛不釋手的寵物，老爸肯定會喜歡她的。我小心翼翼的把橡皮裝進粉紅色的禮品盒里，然后輕手輕腳的把禮物放在爸爸的枕頭底下。媽媽的耳環(huán)就沒那么簡單了，我必須忍痛割”肉“，嗚嗚嗚·······拿出存錢罐——這可都是我省吃儉用賺來的零花錢��！我拿著錢跑，到禮品店里，認真地挑了一副紫色耳環(huán)，把它悄悄放在媽媽的'睡衣口袋里。想著他們收到禮物的喜悅表情，我就忍不住要笑出聲來。

　　新年的鐘聲敲響了，爸爸媽媽不約而同地發(fā)出驚喜的歡呼聲。媽媽耳朵上舊珍珠耳環(huán)不見了，取而代之的是紫色愛心耳環(huán)，那副耳環(huán)格外耀眼，媽媽就對著鏡子臭美吧。老爸也仔細的看著橡皮，臉上不易察覺的浮現(xiàn)一絲笑意，一滴淚水居然溢出眼角，順著臉頰輕輕滑落·······

　　我的新年禮物讓父母欣喜萬分，你呢？

特殊的禮物作文篇3

　　我以前是一個不喜歡看書的小孩，但老師送我的生日禮物改變了我對書的看法。

　　在我生日那天，老師送了我生日禮物。我原以為是什么稀罕的東西呢，可當老師把禮物拿出來的時候讓我大吃一驚！原來她送我的禮物是一本書。我原本激動的心情一下子平靜了下來。接著，我當然是垂頭喪氣的從講臺上走下來咯。

　　說來也奇怪，老師竟把每天的文化晚餐改成看書時間。我書桌里只有老師送我的`那本書，我無奈的那起它來看。我一看題目《管好自己就能飛》頓時就沒了興趣，因為我是一個不喜歡被管理的小男孩，我覺得老師送我這本書是來諷刺我的。我看完內(nèi)容才知道它蘊含著人生道路上的哲理和自救自理的方法。我還清楚的記住一句話“不要為失敗而放棄，只要為失敗想辦法。”讓我清楚的懂得了：失敗乃是成功之母，如果你失敗了，只要動一下腦筋，有可能會發(fā)生意想不到的事情。

　　這本書完全改變了我對書的看法——從不喜歡看書變的十分喜歡看書。以后我又看了很多書籍，個個都那么精彩，獲得了很多知識。

特殊的禮物作文篇4

　　“好，請侯豫嘉同學(xué)來朗讀這一段�！碑斃蠋燑c到我的名字時，我嚇了一跳。“什么？我可從來沒讀過呀！”但我還是抱著書站起來了。

　　第一次在補習班上發(fā)言，我緊張極了。讀得很生硬，結(jié)結(jié)巴巴的，還讀錯了幾個字。“哈哈！又錯了！這都能讀錯，笨蛋！”“就是！一看就沒好好預(yù)習！”同學(xué)們又一次被我的一個錯音逗得哈哈大笑，我聽了他們的嘲笑聲，心中更加不安，簡直要把腦袋藏進領(lǐng)口里去。慢慢的，我的聲音越來越小，幾乎都聽不見了。

　　“加油！”一旁的老師沒有嘲笑我，只是給我加油鼓勁�！皝�，大家鼓鼓掌幫助一下她吧！”老師為我鼓起了掌�！班枥锱纠病币魂嚴坐Q般的'掌聲響了起來。這掌聲好像一股奇異的力量注入我的身體，我突然間沖滿了信心。于是，我又在這同學(xué)們送給我的無形的禮物中繼續(xù)讀了下去……

　　掌聲，既能讓成功者再接再厲，也能讓失敗者充滿信心！

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