禮物的作文

時(shí)間：2023-11-25 09:09:50 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的禮物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　孩子們把一些自己喜歡的東西放進(jìn)一個(gè)容器密封起來(lái)，埋藏在一個(gè)特別的地點(diǎn)。多年以后，當(dāng)他們長(zhǎng)大成人，再相約把它取出來(lái)。這就是一個(gè)有趣卻又透著某些意義的游戲

　　········· ——時(shí)光膠囊。

　　為了找出裝進(jìn)時(shí)光膠囊的物品，我去整理房間，便發(fā)現(xiàn)了這些東西——

　　-小本兒上的涂鴉

　　我翻出了一個(gè)紙張依然純白的小本子。本子里有一頁(yè)畫著一株三葉草。依稀記得，綠綠的三片葉子是象征著我和我的兩個(gè)好朋友。

　　記得那是某個(gè)課間，我和她們一起在操場(chǎng)上散步。也不知怎么，一邊聊著天，就走到學(xué)校中央那三棵大樹下的大花壇邊。稍微走近些，就能看到充滿生機(jī)的、鋪得滿滿的三葉草。

　　我們只是笑著鬧著，看看那些小小的生命。三片葉子，也象征著三個(gè)好朋友啊。

　　“讓我們幸福的四片葉子的草，在哪兒呢？”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲，我們便趴在瓷磚邊翻動(dòng)草叢。翻來(lái)翻去，怎么也翻不出來(lái)呢。因?yàn)樾腋�，不是那么容易找到的。她一定就在某個(gè)地方，和我們躲貓貓。

　　“嗯，把它放進(jìn)時(shí)光膠囊里吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地把它放了進(jìn)去，“等到長(zhǎng)大，再寫上自己的感受吧�！�

　　-角落里的記憶

　　在某個(gè)角落，我看見(jiàn)幾架紙飛機(jī)。拿起來(lái)一看，那是信筆涂鴉過(guò)的橫格紙，還有媽媽手把手教的折痕。

　　好像是寒假的一天，我突然迷上了紙飛機(jī)，便讓媽媽教我折。媽媽回憶起折飛機(jī)的方法，不一會(huì)兒便折好一架輕巧的`飛機(jī)�？上讹w機(jī)的技術(shù)不太好。

　　我急切地讓她拿張紙讓我試試。好像以前練過(guò)似的，我折出來(lái)的飛機(jī)總是飛得又高又遠(yuǎn)。有幾次還邊飛邊拐彎呢。

　　我對(duì)紙飛機(jī)只是空前的迷戀。開學(xué)了，幾架紙飛機(jī)就被遺忘在房間的某個(gè)角落，再也不見(jiàn)天日……

　　我把它也放到時(shí)光膠囊里。

　　-意猶未盡。

　　我依然在整理房間整理到合適的東西，就笑笑，回憶回憶，把它放進(jìn)時(shí)光膠囊里……

　　不知什么時(shí)候，時(shí)光膠囊裝滿了。我把它藏在我的小抽屜里，那個(gè)離我很近，我卻很少打開的地方。如果以后要搬家，收拾東西的時(shí)候，就把它打開來(lái)吧。

　　-畫上句號(hào)。

　　時(shí)光送給你回憶的禮物，那是你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。

禮物的作文篇2

　　今天是唐僧師徒四人的取經(jīng)20xx年周年紀(jì)念日，唐僧決定送三個(gè)徒弟每人一份禮物。

　　唐僧送給了豬八戒一個(gè)巨大的盒子。盒子里都是豬八戒喜歡吃的水果，有綠油油的大西瓜，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，酸酸甜甜的橘子等等。豬八戒一看，大口的吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“謝謝師傅！”

　　唐僧送給孫悟空是一根新的金箍棒和一串香甜的.香蕉。孫悟空拿起金箍棒在手上轉(zhuǎn)了兩圈，十分順手，開心的說(shuō)：“謝謝師傅！我很喜歡�！比缓蟠蠓降膶⑺南憬端徒o大家一起嘗。

　　沙和尚的是降妖寶杖，當(dāng)他拿起來(lái)那一刻臉上綻開了大大的笑容。唐僧一看就知道他的徒弟非常的喜歡這個(gè)禮物。

　　徒弟三人知道師傅非常的喜歡經(jīng)書，于是他們給唐僧準(zhǔn)備了三卷經(jīng)書。唐僧接過(guò)去緊緊的抱在懷里，臉上露出了開心的笑容。

　　就這樣，他們開開心心的過(guò)完了他們的20xx周年紀(jì)念日。

禮物的作文篇3

　　昨天，我收到了一個(gè)奇妙的禮物。

　　我拆開禮物盒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大套娃。它長(zhǎng)著像葫蘆的身子和頭，上面畫著一個(gè)小女孩。盒子里還有一個(gè)小紙條，上面寫著：“請(qǐng)打開這個(gè)套娃”。我一看到這個(gè)紙條，才知道這是一個(gè)套娃。

　　到了該寫作業(yè)的時(shí)候了，我的目光依依不舍地離開了這個(gè)“套娃”。我拿出英語(yǔ)本，看成了作文本，剛開始寫日記，我的套娃被我碰倒了。我剛把套娃扶起來(lái)，“作文本”又被我給碰掉了······我開始有些“抱怨”了，大聲喊道：“煩死了！”奶奶連忙跑過(guò)去說(shuō)：“雖然你做事老是不認(rèn)真，但是，你有一個(gè)你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.玩具套娃了！”

　　第二天早晨，我看套娃變小了，連忙問(wèn)奶奶：“為什么套娃變小了？”奶奶說(shuō)：“套娃，套娃，就是一個(gè)套一個(gè)的娃娃，變小是因?yàn)槟棠贪焉厦娴哪莻€(gè)拿走了�！�

　　套娃雖然有些“煩人”，但是，它還是我的好套娃！

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