禮物的作文

禮物的作文匯總[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的禮物的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　伴隨人一生的禮物，究竟會(huì)有哪些？或許是一個(gè)人的微笑，或許是朋友之間的友誼，同學(xué)之間的互助，師生之間的情誼，又或許是過(guò)馬路時(shí)一位陌生人的幫助，坐公車(chē)時(shí)乘客的讓座……這些生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡卻又值得珍藏……

　　兒時(shí)，總愛(ài)喝到母親親手煮的熱牛奶。搬著小凳子站在上面，看那些純白的熱牛奶，看母親拿著勺子在慢慢攪拌，待牛奶中間起了幾個(gè)泡泡。母親就會(huì)把它盛起來(lái)，牽著我的手，走到大廳里喝牛奶。當(dāng)時(shí)的我相信熱牛奶是天下最好的食品了。因?yàn)樗�甜甜的，甜到心田去。兒時(shí)的我，愛(ài)喝熱牛奶，并深愛(ài)著那個(gè)煮牛奶的背影。

　　小學(xué)，伴隨年齡的增長(zhǎng)，我再也不會(huì)相信熱牛奶是天下最好喝的了。我開(kāi)始喜歡上別的零食�；蛟S在兒時(shí)習(xí)慣了，在每晚的晚飯后，總會(huì)喝上一碗熱牛奶。不知怎的，總覺(jué)得它沒(méi)有之前那么甜了，是母親的.緣故嗎？我不知道……漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢冷落了熱牛奶，也無(wú)視了那個(gè)身影……

　　上初中了，作業(yè)量增多了。每晚都會(huì)埋頭在書(shū)海里。為了抓緊時(shí)間，我一吃完晚飯就到房間里去。而母親，總把煮好的牛奶和削好的水果放在我的房里�？墒亲詈螅瑹崤Ｄ套儧隽�，我還是沒(méi)動(dòng)過(guò)。有一次，我真的忍無(wú)可忍了，對(duì)她吼道：“求你了，別送東西來(lái)吧！好煩��！閑著沒(méi)事干嗎？總之不要再端那些亂七八糟的東西來(lái)！”從那以后，母親不再把熱牛奶端過(guò)來(lái)。初中的我，討厭熱牛奶，也討厭了那個(gè)人……

　　習(xí)慣真的是很可怕，我總會(huì)懷念那股甜味。但是我曾說(shuō)過(guò)討厭喝牛奶的，總不能現(xiàn)在讓母親給我煮吧！上學(xué)時(shí)給了《背影》讓我感動(dòng)不已。但是，回頭想一下，母親的背影和朱自清父親的背影卻出奇的相似！而我卻把母親的背影，母親的愛(ài)用一扇門(mén)堵住。我又何曾為母親做過(guò)什么？

　　回到家，如往常一般吃晚飯。拿著凳子做在廚房里，對(duì)母親說(shuō)：“媽，我想喝牛奶。”母親愣了一愣，隨即走到廚房，為我煮牛奶。母親變了，頭發(fā)變白了，手變粗糙了，背也顯得有點(diǎn)駝，是怎樣的歲月讓她變蒼老？我從現(xiàn)在起，要珍惜好母親給我的愛(ài)！

　　“喂！煮好了，走吧！”母親將我從思緒中拉出來(lái)�！班牛　蔽覡恐�母親的手，走到大廳里……

　　熱牛奶是母親給我的禮物，是伴隨我一生的甜而不膩的禮物……

禮物的作文 篇2

　　今年暑假，哥哥從寧夏來(lái)鄭州玩，哥哥小學(xué)畢業(yè)了，這是他第一次獨(dú)自離開(kāi)父母這么遠(yuǎn)。在鄭州我們?nèi)チ撕芏嗟胤接瓮�，在暑假快結(jié)束時(shí)，哥哥打算走之前要買(mǎi)些禮物給哥哥的家人和朋友。

　　爸爸陪我們?nèi)チ诵∩唐烦琴I(mǎi)禮物。鄭州的小商品城真的很大，各種精美的商品擺在柜臺(tái)上，我都想要買(mǎi)幾件。哥哥看到這么多的精美禮物，也不知道該買(mǎi)那幾件帶給家人和朋友了。

　　哥哥有兩個(gè)比較要好的同學(xué)，我們?cè)谝惶幯b飾店前，我替哥哥選了兩個(gè)小黃人，一按開(kāi)關(guān)他們會(huì)發(fā)出幽默的笑聲，哥哥覺(jué)得挺好，同學(xué)一定會(huì)喜歡，我替哥哥和老板討價(jià)還價(jià)后買(mǎi)下了。接下來(lái)可就不好辦了，因?yàn)楦绺邕�要給大伯、大嬸還有兩個(gè)表姐一個(gè)小外甥分別買(mǎi)禮物，這下可難住了，真不知道他們喜歡什么。我們從一樓轉(zhuǎn)到四樓，從這棟樓轉(zhuǎn)到那棟樓，看了又看，商量了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有定下來(lái)。最后還是爸爸給出了幾個(gè)建議后哥哥才拿定主意。

　　一個(gè)下午過(guò)去了，哥哥最終還是都買(mǎi)齊了。給大伯買(mǎi)了個(gè)藍(lán)牙小音箱，我也非常喜歡，可以和手機(jī)聯(lián)通，播放歌曲。給大嬸買(mǎi)了一對(duì)耳環(huán)，非常精致，和媽媽的一款很像，大嬸戴著一定很美麗。給表姐們買(mǎi)的`是兩個(gè)手鏈，給小外甥買(mǎi)了一個(gè)吊墜。每件小禮物都花費(fèi)了我們很多心思�；丶业穆飞衔以谙敫绺缯婧�，能想到那么多關(guān)心他的人，我也要和他一樣。

　　到家了，誰(shuí)知道哥哥又拿出了一個(gè)藍(lán)牙音箱說(shuō)，他偷偷又買(mǎi)了一個(gè)，這個(gè)其實(shí)是他打算走的時(shí)候送給我的。哥哥真的給了我一個(gè)驚喜。

禮物的作文 篇3

　　鄭老師是我們班班主任。因?yàn)槲覀儼嗉o(jì)律特別差,所以鄭老師為我們班操盡了心,臉上的皺紋一下子多了許多,我非常心疼鄭老師。教師節(jié)要來(lái)臨了,我要送給鄭老師一份特殊的“禮物”。

　　前些天,鄭老師給我媽媽發(fā)了一條短信,上面寫(xiě)著我這一周有跑神情況。我傷心極了,準(zhǔn)備在教師節(jié)前成為鄭老師心目中的第一。

　　星期一上課,我坐得直直的,鄭老師非常驚訝,眼睛里閃爍著對(duì)我的期望,期望我上課積極發(fā)言,期望我真的成為她心目中的第一。我真的做到了,下課,鄭老師把我叫到身邊說(shuō):“你的表現(xiàn)讓我開(kāi)心之極!”那一刻,我被鄭老師的話深深感動(dòng)了,雖然鄭老師對(duì)我們很?chē)?yán)格,但是她卻用真誠(chéng)的語(yǔ)言來(lái)夸獎(jiǎng)我……

　　教師節(jié)的數(shù)學(xué)課上,我聽(tīng)講非常認(rèn)真,鄭老師接過(guò)我送給她的“禮物”,笑了,笑得好甜、好甜,我一直很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,鄭老師再次露出了那微笑,溫暖了我的心。

　　課間,鄭老師給了我一封信。我拿著信,想:里面會(huì)是什么呢?是不是鄭老師的評(píng)語(yǔ)?想著,我慢慢拿出了信,老師寫(xiě)的是:

　　文慧今天棒極了,是我心目中的'第一!

　　愛(ài)你的鄭老師

　　我細(xì)細(xì)地看著鄭老師給我的信,不禁掉下淚來(lái),我看到了鄭老師對(duì)我的鼓勵(lì),更看到了我和鄭老師濃濃的師生情。

　　鄭老師,您辛苦了!我送您的禮物是無(wú)形的,但“禮物”代表了我的心!

禮物的作文 篇4

　　小河四季給我?guī)��?lái)不一樣的禮物，這四種禮物每一樣我都很寶貝它們，它們各有各的風(fēng)格，每一樣都別具一格。

　　春天的禮物是什么？春天，小河復(fù)蘇了，河上的冰隨著春天的來(lái)到，消融了。河水“滴滴嗒嗒”地唱起歌來(lái)。河里的小魚(yú)正開(kāi)心地吐泡泡；小蝦正一弓一弓地拱著身體。河邊的垂柳充滿生機(jī)與活力。

　　夏天的禮物是什么？夏天的小河是孩子的樂(lè)園，我們?cè)谛『永锕庵�小腳丫，捉小蝌蚪，把捉好的小蝌蚪養(yǎng)在家里仔細(xì)地觀察著它的變化。

　　秋天的禮物是什么？秋天的小河，樹(shù)葉落在小河里，小螞蟻哼哧哼哧地跑到樹(shù)葉上，載著我們童年的夢(mèng)駛向遠(yuǎn)方。

　　冬天的禮物是什么？冬天的小河，我和小伙伴們?cè)趦鼋Y(jié)實(shí)的小河冰面上，你推著我，我推著你滑冰車(chē)，有時(shí)我們?cè)谛『优远蜒┤�，圓圓的腦袋，三角形一樣的'身體，黑溜溜的眼睛，胡蘿卜的鼻子，彎彎的嘴巴；有時(shí)我們也打雪仗，分成兩只隊(duì)伍，嬉戲、歡笑。

　　總之，小河的禮物變幻莫測(cè)，使人贊嘆不已。小河，我愛(ài)你的一切一切！

禮物的作文 篇5

　　今天，陽(yáng)光照射著大地。我和媽媽，爸爸一起去革新路買(mǎi)禮物。因?yàn)檫@次我語(yǔ)文考了98分，數(shù)學(xué)考了99分，我還得了獎(jiǎng)狀，得了一張是全科優(yōu)秀生，另一張就是優(yōu)等生。數(shù)學(xué)還得了進(jìn)步獎(jiǎng)。爸爸、媽媽給我買(mǎi)了一點(diǎn)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)我。奶奶獎(jiǎng)勵(lì)了我100元，作為對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的鼓勵(lì)，希望我繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。

　　今天我很開(kāi)心，得到了很多禮物。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

禮物的`作文 篇6

　　“三八婦女節(jié)”是全世界婦女的節(jié)日，也是我媽媽的節(jié)日。因?yàn)閶寢尮ぷ魈厥獾脑�因�?“三八婦女節(jié)”的那一天，她仍然堅(jiān)持上班。為了給媽媽一個(gè)驚喜，我給媽媽寫(xiě)了一封信，信上畫(huà)滿了可愛(ài)的小動(dòng)物，里面寫(xiě)了許多我對(duì)媽媽說(shuō)的心里話：“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)！愿媽媽工作不再那么辛苦，越來(lái)越年青！”我把寫(xiě)好的信悄悄地放在床頭，媽媽下班回來(lái)看過(guò)信后很感動(dòng)，狠狠的親了我一下，激動(dòng)的'說(shuō)：“謝謝我的乖女兒！這禮物比任何東西都寶貝！”我聽(tīng)了以后心里比吃了蜜糖還甜。

　　我送給媽媽的禮物雖小，卻代表了我的心意，代表了我對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。今天是我和媽媽最難忘的一天！

禮物的作文 篇7

　　雨季，城市的葬禮。

　　放學(xué)鈴聲響了兩回，校門(mén)口終于開(kāi)始喧嚷起來(lái)，只有九年級(jí)的教學(xué)樓還是像死一般沒(méi)有半點(diǎn)生氣，賣(mài)盜版唱片的小販拖著把音量調(diào)到最大的音響招搖而過(guò)，蓋過(guò)街上車(chē)輛發(fā)出的噪音，刺耳的喇叭唱著紅極一時(shí)的音樂(lè)：“考試什么都去死吧，我要回家，做我的夢(mèng)想……”

　　恐怕是實(shí)在受不了教室里蠢蠢欲動(dòng)的氣氛，某門(mén)主課的老師終于勉為其難地在拖堂了七八分鐘之后下了課，班主任還沒(méi)有來(lái)，粽子趴在桌上吊著嗓子不著調(diào)地唱著：“想家，想家……”

　　雨水爭(zhēng)相涌進(jìn)半開(kāi)的窗戶，打濕了剛剛印好的試卷，劣質(zhì)的油墨立刻渲染開(kāi)，張牙舞爪地炫耀著它淺色的花瓣，我盡力把注意力集中在面前的考卷上，肚子卻不配合地唱起了詠嘆調(diào)，幾人相視一笑，可憐巴巴地望向了正準(zhǔn)備拆“太平”的晶晶。

　　晶晶把餅干護(hù)在懷里，警惕地瞪著我們，卻避不開(kāi)眾人如狼似虎的目光，她長(zhǎng)嘆一氣，認(rèn)命地奉上被她視為救命食糧的餅干，我和艷晨各自抽走自己早預(yù)定好的三片餅干，小遠(yuǎn)氣勢(shì)洶洶地一把搶走兩片，心滿意足地哈哈大笑，晶晶剛準(zhǔn)備把剩下的餅干藏好，卻不料撞上餓的含淚欲泣的球球，無(wú)奈再被打劫走兩塊餅干，晶晶欲哭無(wú)淚地啃著最后剩下的兩塊被壓碎的餅干，此時(shí)滿越乘眾人不備，一仰脖子把餅干渣全倒進(jìn)自己的嘴里。什么也沒(méi)搶到的張文美嘟嘟囔囔不知在說(shuō)些什么，艷晨趕緊從最后一塊小的可憐的餅干上掰下一塊剛剛夠塞牙縫的餅干堵上了她的嘴。

　　班主任一進(jìn)教室就把我打發(fā)去行政樓，我也樂(lè)得自在，逃命似地出了氣氛因黑著臉出現(xiàn)的班主任而變得詭異的'教室。正好撞上了一群剛放學(xué)的八年級(jí)男生，看他們抱著籃球直奔籃球場(chǎng)，我不由心生羨意，看著他們，我似乎看到了一年前的我們。

　　不會(huì)有太沉重的學(xué)業(yè)，不會(huì)擔(dān)心老師延遲放學(xué)，不會(huì)每天熬夜到十一二點(diǎn)做作業(yè)，生活與我們相比是那般幸福，可以在放學(xué)后痛痛快快打一場(chǎng)籃球，回家之后再關(guān)注一下最近更新的動(dòng)漫，看一場(chǎng)全明星陣容的NBA籃球大戰(zhàn)，順便忙里偷閑上網(wǎng)玩?zhèn)�半小時(shí)電腦，被老媽發(fā)現(xiàn)還可以耍賴撒嬌不肯下線。

　　他們可以，而我們不可以。

　　初三不僅僅意味著在“二”上添了一橫，還意味著更加沉重的書(shū)包，更多更加復(fù)雜的考卷，更多更難的的知識(shí)點(diǎn)。每天睡眼朦朧地起床，神志不清地吃完早飯，風(fēng)一樣地沖到學(xué)校，早讀，上課，午飯后抓緊時(shí)間做作業(yè)，放學(xué)后留下做練習(xí)，順便再加練一組800米外加三四組1分鐘跳繩，回家，吃飯，做作業(yè)，睡覺(jué)。

　　這樣的日子，竟也習(xí)慣了這樣的繁忙。

　　回教室的時(shí)候班主任還在做期末考試的動(dòng)員，我突然有些妒忌那些學(xué)弟學(xué)妹們了。

　　忘記從哪里讀到過(guò)：時(shí)間是最殘忍的光，只要它經(jīng)過(guò)，就一定會(huì)帶走一些東西。

　　比如：青春。

　　它是一把殺人不眨眼的利刃，當(dāng)它的刀劍穿過(guò)你的心臟再拔出，讓時(shí)間就像血液一樣從你生命的血管里流出，而你或許過(guò)了很久也還未覺(jué)察。以為三年的時(shí)間很長(zhǎng)，以為自己的青春還足夠自己揮霍，直到轉(zhuǎn)身的瞬間才恍然，我們已經(jīng)失去了很多。

　　再不能挽留些什么，只能在黃昏或是深夜里一人靜靜回憶那些曾經(jīng)擁有的，只能盡自己所能去珍惜如今手中還抓住的。

　　至少，我希望在許多年后我還可以記住我的青春，記住我初中三年地時(shí)光。

　　十三、十四、十五，是青春中最寶貴的，它所留下的，值得一輩子珍惜。十三、十四、十五，譯來(lái)“一生、一世、一伙”。

　　不想再浪費(fèi)，因?yàn)椤�—�?lái)日無(wú)多。

禮物的作文 篇8

　　有人說(shuō)春天是春姑娘。我說(shuō)夏天是夏哥哥；秋天是秋爸爸；“那冬天呢？”風(fēng)兒?jiǎn)�，我大聲回答：“是冬爺爺！是帶著禮物的冬爺爺！”

　　可誰(shuí)認(rèn)識(shí)冬爺爺呢？

　　冬天呼呼的北風(fēng)認(rèn)識(shí)，冬天柔柔的飄雪認(rèn)識(shí)。當(dāng)然啦，我也認(rèn)識(shí)，你也認(rèn)識(shí)，其實(shí)，我們大家都認(rèn)識(shí)。你瞧，冬爺爺帶著特別的禮物來(lái)啦！

　　呼呼一陣北風(fēng)，我們冷得縮縮脖子，打打寒噤�！皠e怕，小朋友，我是冬爺爺?shù)男l(wèi)士，也是冬爺爺?shù)亩Y物！”“嗯——禮物？，禮物怎么這么冷，我們都不敢用手拿呀？”

　　“呼呼——哈哈，“北風(fēng)笑著說(shuō)，“你們不敢，有人敢！祖國(guó)邊防前線的解放軍叔叔手握鋼槍，不怕我，他們敢！”“哦——明白了，原來(lái)是考驗(yàn)我們的禮物呀！”“謝謝你，北風(fēng)哥哥！”我們大家齊聲說(shuō)。

　　飄飄飄，雪花飄來(lái)啦。飄到屋頂，屋頂白了；飄到樹(shù)上，樹(shù)上白了；飄到地上，大地白了；白茫茫一片。校園里，我們吵著、鬧著、笑著；接雪花，打雪仗，堆雪人；對(duì)著白雪飄飄的'天空，我大聲問(wèn)：“冬爺爺，你給的禮物真好，它叫什么名字呀？”“呵呵——”爺爺?shù)男β晱奶焐蟼鱽?lái)，他大聲回答，“它的名字叫——銀裝素裹！”“謝謝你，雪哥哥，謝謝你銀裝素裹！”我們大家齊聲說(shuō)。

　　忽然，冬爺爺好像不見(jiàn)了，又去哪送禮物了呢？

　　過(guò)來(lái)好一會(huì)，傳來(lái)了冬爺爺?shù)穆曇簦骸拔以谌ソo窮苦人，送棉衣的路上；我在去給看不起病的人，送藥的路上·····”

　　哦——

　　冬爺爺，您真是一位慈祥的好爺爺。

　　我愛(ài)冬天。

　　我更愛(ài)你——冬爺爺?shù)亩Y物！