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珍貴禮物的作文合集【8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的珍貴禮物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍貴禮物的作文 篇1
我們常說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行潛移默化的影響著孩子的身心發(fā)展，甚至決定著孩子的未來(lái)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，也有越來(lái)越多“望子成龍”或“望女成鳳”的家長(zhǎng)如饑似渴的學(xué)習(xí)先進(jìn)的家教理念、四處尋求家庭教育的技巧，這無(wú)疑是社會(huì)的進(jìn)步，也是孩子的幸福、社會(huì)的一大幸事。
加入校信通這個(gè)友愛(ài)的大家庭，在這個(gè)有關(guān)教育的交流平臺(tái)里，我不僅結(jié)識(shí)了來(lái)自五湖四海的老師學(xué)生們，還有幸結(jié)識(shí)了一大批優(yōu)秀家長(zhǎng)——他們對(duì)孩子專注的愛(ài)，對(duì)孩子教育的關(guān)注和投入，讓我感動(dòng)欽佩不已。
今天，無(wú)意中讀到一篇有關(guān)家庭教育的文章《夫妻關(guān)系是“看不見(jiàn)”的教育》，頗有收獲，現(xiàn)將讀書心得整理出來(lái)與大家分享。
在家庭中，父親、母親和孩子構(gòu)成了家庭“愛(ài)的三角”，它包含了我們家庭中的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系。其中，夫妻關(guān)系是基礎(chǔ)，最為重要；其次，才是親子關(guān)系。這是自然排序的結(jié)果，也是家庭穩(wěn)固的保障，這樣的關(guān)系才有利于整個(gè)家庭的發(fā)展平衡。
作者認(rèn)為，如果家庭中的這種關(guān)系錯(cuò)位了，會(huì)衍生出很多問(wèn)題，因?yàn)楹⒆优c父母朝夕相處，父母的相處模式會(huì)深深地、默默地影響著孩子。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，開始與周圍人建立關(guān)系時(shí)，這種影響可以從孩子的行動(dòng)中明顯觀察到；當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人，進(jìn)入到家庭生活中時(shí)，這種影響會(huì)更加凸顯出來(lái)。
一個(gè)新生命的呱呱墜地，往往會(huì)給家庭帶來(lái)很多的歡笑和樂(lè)趣，孩子也很自然的會(huì)成為家庭關(guān)注的焦點(diǎn)，家庭的一切活動(dòng)都是圍著孩子轉(zhuǎn)，這個(gè)時(shí)候很多父母往往會(huì)忽視夫妻關(guān)系的經(jīng)營(yíng)，這似乎是可以理解的，但卻是不容忽視的。
父母是孩子對(duì)待親密關(guān)系的示范者，父母的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的影響著孩子。一個(gè)在和睦家庭中長(zhǎng)大的孩子，當(dāng)他明確意識(shí)到父母是相愛(ài)的，他的內(nèi)心是穩(wěn)固的，因?yàn)樵谶@種情況下他的安全感很容易得到滿足。
著名的“馬斯洛需求理論”，把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛(ài)的需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，安全感是人的基本需求，當(dāng)一個(gè)人的安全需求被滿足之后，他才有可能發(fā)展出愛(ài)別人和感知被愛(ài)的能力。
而一個(gè)自幼生活在父母關(guān)系不和諧中的孩子，很可能變得不安與恐懼，沒(méi)有安全感，更沒(méi)有自信心，這樣的家庭教育給與孩子更多的是負(fù)面的、消極的影響。
一般情況下，家庭關(guān)系的錯(cuò)位是看不見(jiàn)的，常常被忽略，因而危害也就更大，對(duì)孩子的消極影響也是更為深遠(yuǎn)。
因此，要想給予孩子和諧的親子關(guān)系，給予孩子良好的家庭教育，首先要給孩子營(yíng)造溫馨、安全的成同時(shí)，長(zhǎng)環(huán)境。家庭“愛(ài)的三角”的最佳狀態(tài)是：父母愛(ài)孩子，并且，父母還要相愛(ài)。同時(shí)，還要讓孩子知道，父母不僅相愛(ài)，還互相幫助，共同解決生活中的諸多難題，沒(méi)有什么事是可以難倒父母的。
這樣，孩子就會(huì)知道：父母是無(wú)條件愛(ài)他的，他只要安心快樂(lè)的長(zhǎng)大就行了。有了這樣一個(gè)前提，我們所謂的家庭教育理念和方法才有了實(shí)施的肥沃土壤，我們的孩子才能像我們期望的那樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。
我們經(jīng)常說(shuō)，可憐天下父母心。父母愛(ài)孩子，天經(jīng)地義，這種愛(ài)沒(méi)有任何人會(huì)質(zhì)疑，普天之下的父母無(wú)不竭盡所能給予孩子方方面面最好的。
可是，父母給孩子最好的禮物到底是什么呢？這也許是每個(gè)為人父母都思索過(guò)的問(wèn)題。
是豪宅豪車還是萬(wàn)貫家財(cái)？著名的.心理學(xué)家王玲女士認(rèn)為，夫妻恩愛(ài)，是天下父母給孩子最好的禮物，它比房子和汽車更重要，因?yàn)樗苯佑绊懼⒆映砷L(zhǎng)和發(fā)展的軌跡。
那么，如何建設(shè)和諧的家庭關(guān)系呢？王玲說(shuō)，和諧的家庭首先要有和諧夫妻關(guān)系，夫妻關(guān)系和諧離不開學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。只有學(xué)會(huì)了做丈夫、妻子和父母，才會(huì)有和諧的親子關(guān)系，只有這樣的家庭生活才能和諧美滿。
最后，送給家長(zhǎng)朋友三個(gè)建議：
一、 什么理由都不過(guò)是借口，無(wú)論何時(shí)，都要尋找合適的途徑增進(jìn)夫妻之間的親密關(guān)系，幸福穩(wěn)定的婚姻生活需要智慧的頭腦去經(jīng)營(yíng)，這也是父母給與孩子最珍貴的禮物；
二、 無(wú)論何時(shí)，都要避免將夫妻關(guān)系帶入親子關(guān)系；如果夫妻之間出現(xiàn)矛盾，要盡量私下里自行解決，不要讓孩子充當(dāng)傳令兵，更不要教唆孩子一起對(duì)付配偶，避免讓親人之間的愛(ài)變成傷害；
三、 夫妻雙方與孩子一起共同成長(zhǎng)，以參與的姿態(tài)過(guò)負(fù)責(zé)的生活，不在角色的慣性和陳腐的觀念中盲目生活，攜手共建溫馨的家庭“愛(ài)的三角”關(guān)系。
珍貴禮物的作文 篇2
圣誕節(jié)這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物，而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。
圣誕節(jié)正好是周六，我約了一個(gè)好朋友--孔佳，讓她帶上滑板來(lái)我家玩，我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
到了我家，我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條(我預(yù)先在小紙條寫好字，折成小方塊)。我讓孔佳自己抽取，她小心翼翼在把手伸進(jìn)去，亂攪了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，她抽出一張，等到打開紙條后，她高興得又蹦又跳。原來(lái)上面寫的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對(duì)獎(jiǎng)單，咦，特等獎(jiǎng)怎么會(huì)成了冰棍自動(dòng)鉛呢?我準(zhǔn)備的明明是一個(gè)呼拉圈呀?要知道，孔佳一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢?
哪出問(wèn)題了，我百思不得其解，看來(lái)看去，我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)準(zhǔn)備紙條的時(shí)候，我為了增加難度，總共做了十一個(gè)條：五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)，可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫反了�？准殉榈降氖翘氐泉�(jiǎng)，而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
我希望孔佳得到她更想要的'禮物，于是我對(duì)孔佳說(shuō)：“孔佳，對(duì)不起，我把條寫反了，我調(diào)整一下，你重新抽吧?”“好吧。”孔佳搓搓手，說(shuō)：“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧!”我一看就樂(lè)了，連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張，打開一看，圖案和剛才抽的一樣�？准岩黄沧�，說(shuō)：“不會(huì)又是自動(dòng)鉛吧!”我神秘地一笑，一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來(lái)，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物。”原來(lái)我把獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)換了一下，這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛(ài)的禮物，我也送給好朋友想送的圣誕禮物，這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)。
珍貴禮物的作文 篇3
生日就要到了，我心里有一個(gè)十分強(qiáng)烈的愿望——要一輛自行車，它一定會(huì)是我最珍貴的禮物。但生日來(lái)臨后，我的愿望沒(méi)能得到滿足。盡管如此，我并沒(méi)有感到失望。
生日那天，我邀請(qǐng)好朋友們和我一起過(guò)生日。我精心地打扮了自己，興高采烈的出了門。到了生日宴約定的'地點(diǎn)，我看見(jiàn)朋友們都提著袋子，感到十分好奇：他們到底給我準(zhǔn)備了什么禮物呢？我有些迫不及待。
在我們津津有味地品嘗香噴噴的餐食時(shí)，朋友們叫我閉上雙眼。閉上眼睛后，我聽(tīng)到生日歌響了起來(lái)，那聲音是那么美妙，是那么動(dòng)聽(tīng)。我心情激動(dòng)起來(lái)，忍不住睜開了雙眼。霎那間，一個(gè)美麗的蛋糕出現(xiàn)在我的眼前，蛋糕上的那個(gè)“10”字形狀蠟燭，特別醒目。在朋友們的聲聲祝福中，我雙手合十，再一次閉上雙眼，許了愿。我深吸一口氣，“呼”的一下，吹滅了生日蠟燭……
生日宴結(jié)束后，我捧著一大堆禮物回了家，滿心歡喜。我小心翼翼地拆開它們，里面有美麗的水晶球、貼紙、小吃、掛飾……這些禮物看上去并不特別，但我知道，它們承載了朋友對(duì)我最真誠(chéng)的祝福�？粗鼈�，我告訴自己說(shuō)：“你一定好好珍惜朋友們的友情哦！”
雖然，我渴望獲得的自行車，并沒(méi)有在生日那天得到，但我一點(diǎn)都不失望。因?yàn)椋颐靼琢�，最珍貴的不是禮物本身，而是朋友們給予你的真誠(chéng)情意。這情意，才是世界上最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇4
我想你們每一個(gè)人都會(huì)收到過(guò)一些禮物吧！
去年七月二十五日那一天是我的生日。那天，我請(qǐng)了許多許多人到我家給我過(guò)生日。我請(qǐng)了妹妹、哥哥、同學(xué)、外公……那天，爸爸燒了許多小菜，還買了一只大蛋糕。
晚上我過(guò)生日的時(shí)候，來(lái)給我過(guò)生日的人都送給我一件禮物。妹妹送我一本書，哥哥送我一只會(huì)鬧的鐘，外公卻對(duì)我說(shuō)：“香香，外公今天沒(méi)有買禮物，下次再送你吧！”我說(shuō)：“外公，你就不要送了�！�
在送我的禮物中我最喜歡哥哥送我的那只鬧鐘。那只鬧鐘雖然不是最昂貴的。它非常漂亮。鐘中有兩只小狗，一只是雄的，一只是母的，好像是一對(duì)情侶。那兩只狗有一雙圓圓的眼睛，一張可愛(ài)的'臉，一雙大大的耳朵。那只母狗的脖子前面有一個(gè)愛(ài)心。兩只狗的肚子中間有一個(gè)圓圓的鐘盤。雄狗的頭上有一個(gè)按鈕。如果把這個(gè)按鈕弄到下面，那么到你預(yù)先定好的時(shí)間的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出一個(gè)孩子的叫聲：“懶豬起床，懶豬起床……”把那個(gè)按鈕一搬到上面，它就會(huì)說(shuō)：“早晨好！”
現(xiàn)在是冬天，天氣很冷，我早上總是很晚起床。由于害怕遲到，所以我就讓這只小鬧鐘來(lái)叫我，催我按時(shí)起床，這樣我可以不會(huì)遲到了。來(lái)到學(xué)校比較早，這樣我就可以多看一會(huì)書，讓我多學(xué)習(xí)一點(diǎn)。
這鬧鐘真是一件珍貴的禮物。我要謝謝哥哥，謝謝他送我的這份珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇5
在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)······都送過(guò)我禮物：賀卡、玩具、零食······但唯獨(dú)王老師送我的“四杯果汁”，在我心中是最珍貴的了。
記得在二年級(jí)，我過(guò)八歲生日的時(shí)候，我沒(méi)有在家過(guò)，而是在學(xué)校過(guò) 。那天上午該上語(yǔ)文課了，王老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今天是個(gè)很平常的日子，又是一個(gè)很特別的日子。因?yàn)榻裉焓窃蹅儼鄺蠲雀裢瑢W(xué)的生日�！蹦菚r(shí)大家都看著我，我的心里仿佛聽(tīng)到他們對(duì)我喊：“楊萌格，祝你生日快樂(lè)！”王老師讓同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)給我說(shuō)祝福語(yǔ)。其中，張銳毅說(shuō)得是最好了。最后，王老師送我了“四杯果汁”：“第一杯：祝你生日快樂(lè)！第二杯：祝你天天快樂(lè)！第三杯：祝你身體健康！第四杯：祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！等老師說(shuō)完，我才知道王老師多么希望我好好學(xué)習(xí)，超過(guò)好學(xué)生呀！我要從現(xiàn)在開始，每天上課積極回答老師提出的問(wèn)題，還不能上課分心。如果天天如此，不過(guò)幾天，我的學(xué)習(xí)就會(huì)大大提高的.。
雖然王老師送我的不是很昂貴的禮物，但是這”四杯果汁“在我心中是最珍貴的。它一直激勵(lì)著我前進(jìn)，我永遠(yuǎn)忘不了它。
珍貴禮物的作文 篇6
“阿爾法狗”在擊敗了韓國(guó)選手李世石之后，又成功地?fù)魯×酥袊?guó)的選手柯潔。此事一度是前一段時(shí)間人們的關(guān)注中心、話題焦點(diǎn)。現(xiàn)如今，越來(lái)越多的人在擔(dān)心：人工智能會(huì)不會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，取代人類的一席之地？
初始，我認(rèn)為我們還暫時(shí)不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槿�，與人工智能，最大的差別便是前者是有血有肉的，他的思考是自主而獨(dú)立的，會(huì)被各種各樣的外界因素所干擾，而后者，只是一臺(tái)雖然高科技的、卻是冰冷的機(jī)器。
可漸漸的，我卻開始為此事開始憂慮不安。越來(lái)越多的人，似乎正漸漸地失去那份獨(dú)立的思想，變得如同機(jī)器般冰冷。正如蘋果公司總裁庫(kù)克所認(rèn)為：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果�！�
之前我不擔(dān)心，是我堅(jiān)信，人類和計(jì)算機(jī)有著最大的不同——思想。這是那繁復(fù)的程序無(wú)論怎么編排，都無(wú)法模仿與復(fù)制的。若沒(méi)有了思想，我們也只不過(guò)是地球上的再普通不過(guò)的一群低等動(dòng)物�？梢哉f(shuō)，思想是上天賦予人類的得天獨(dú)厚的禮物。
機(jī)器的思考與人是截然不同的'。它們只是一遍遍麻木而機(jī)械地重復(fù)輸入的指令，不加猶豫。而這些指令全部來(lái)自于人類之手。是人類創(chuàng)造了機(jī)器，機(jī)器完全沒(méi)有思考能力。
它們只知道完成，從不會(huì)被外界的因素所困擾，它們是冰冷的�？扇祟惒煌�，會(huì)被各種各樣的外界因素所羈絆。它們會(huì)滋生出憐憫之心、怨恨之心、喜悅之心，這樣的感覺(jué)是溫?zé)岬�，�?huì)流經(jīng)你的血液，在你體內(nèi)有力的跳動(dòng)。我們要明白，這樣的羈絆是一份多么彌足珍貴的禮物。
“人類是一株有思想的蘆葦，也是最脆弱的。”我們并不強(qiáng)壯，是思想讓我們與眾不同。若失去了這份思想，我們與冷冰冰的機(jī)器還有什么區(qū)別？或許我們連機(jī)器都比不上，知識(shí)茫茫大地間一株脆弱平凡的蘆葦。
不要去擔(dān)心機(jī)器會(huì)替代我們，只要那份思考還在跳動(dòng)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)被取代。機(jī)器沒(méi)有是非觀念，錯(cuò)誤的指令也會(huì)毫不猶豫地遵守�！叭祟愑兄鞅媸欠堑哪芰Α边@句話我好像也沒(méi)有底氣，但我相信，通過(guò)高等教育的普及、社會(huì)道德的不斷提升，我們的思考能力將越加完善。
讓我們守住“思想”這份禮物，并讓其中依然有愛(ài)、有溫暖，你會(huì)生氣會(huì)憤怒，更會(huì)感動(dòng)、會(huì)感到幸福。
不要怕機(jī)器會(huì)替代你，只要“你”還存在，你變無(wú)可替代。
珍貴禮物的作文 篇7
從小到大，我收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，唯有一本本子我一直都很珍惜它。因?yàn)樗碇业暮门笥选軇P欣。本子的形狀是長(zhǎng)方形的。封面上有一只可愛(ài)的小熊，還有一些圖形。
記得那時(shí)我上三年級(jí)的時(shí)候，在周凱欣出國(guó)前兩個(gè)月，他請(qǐng)了一周的.假。我就問(wèn)她：“你請(qǐng)假干什么�！彼f(shuō)：“不告訴你�！蔽蚁耄核遣皇侵幌敫嬖V我一個(gè)呢？過(guò)了幾節(jié)課，她旁邊沒(méi)人了，我便又問(wèn)了一次。她說(shuō)：“我去辦出國(guó)手續(xù)，去紐約的。不要告訴其他人�！薄爸懒�。”
在她走的那天，給我們每人發(fā)了一本本子。我原先不以為然的把它放入書包。因?yàn)槲艺J(rèn)為她還會(huì)回來(lái)。但后來(lái)把它當(dāng)做寶一樣。因?yàn)樗锌赡懿粫?huì)回來(lái)了。
我非常想念周凱欣。每當(dāng)我看到那本本子時(shí)，就會(huì)想起周凱欣開心的笑聲。
周凱欣不要忘記我們！
珍貴禮物的作文 篇8
放寒假了，媽媽告訴我她要去看望她初中時(shí)的班主任老師——凌老師。她告訴我：“凌老師對(duì)我們一直非常嚴(yán)格，可以他是真心對(duì)我們好，我們很多同學(xué)都一直忘不了他�？爝^(guò)年了，我要去看看他，可又送什么禮物好呢？”我聽(tīng)了媽媽的話，便幫他一起想了起來(lái)。送酒水吧，可他又不喝酒；送棉被吧，可又覺(jué)得太俗氣……我們想了半天，也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。突然，媽媽靈光一閃，急忙打開電腦，翻出了兩張照片。我急忙問(wèn)：“這是什么照片呀？”“這是凌老師70歲大壽時(shí)，我們初中時(shí)的8個(gè)同學(xué)約好給他慶祝生日時(shí)拍下的�！眿寢屨f(shuō)。
只見(jiàn)照片上凌老師健鑠地端坐在中間，8位同學(xué)圍在他的身邊，就象是他的兒女一樣，他們都笑得那么燦爛。媽媽和我一起去照相館將照片放大印了出來(lái)，我們挑選了漂亮的相框，這是多么有意義的禮物呀！
年初四的早上，媽媽帶我來(lái)到凌老師的家里。只見(jiàn)他兩鬢斑白，眼睛炯炯有神，雖然他已經(jīng)有七十多歲了，可是走起路來(lái)還是健步如飛，精神抖擻，說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮。他竟然還背得出媽媽初中時(shí)候?qū)懙淖魑�。�?dāng)媽媽把兩張相好的照片拿給他的時(shí)候，他十分激動(dòng)，興奮地快要哭了，還把兩張照片放在了最引人注目的'地方。然后他還一一指出照片上每個(gè)人的名字。看到凌老師這么感動(dòng)，我覺(jué)得照片上包含著媽媽等同學(xué)們和老師之間深厚的感情，人世間還有什么比這兩張照片更珍貴呢？想到這里，我的眼里蓄滿了淚水……
啊！真是一份有意義的禮物呀！
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