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(優(yōu))禮物的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的禮物的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
今天是媽媽的生日,我想送給媽媽一件禮物,送媽什么呀?我想了好長(zhǎng)時(shí)間,哦,對(duì)了,給媽畫(huà)一張畫(huà)。放學(xué)以前,我在教室里開(kāi)始給媽媽畫(huà)畫(huà),先畫(huà)了一個(gè)小人,又畫(huà)了一條彩虹,幾只小鳥(niǎo),兩棵大樹(shù),我還在上面寫(xiě)了:“祝親愛(ài)的媽媽生是快樂(lè)!”放學(xué)回到家里,我把生日禮物送給媽媽,媽媽高興地說(shuō):“孩子,這是媽媽收到的最好的禮物,謝謝你! ”篇九:關(guān)于禮物作文
今天是姐姐的生日,我小姨送她一只可愛(ài)的小熊,身高1米多,全身淺黃色的絨毛,那只小熊的'眼睛又黑又亮又大,脖子上戴著一根很細(xì)的項(xiàng)鏈,項(xiàng)鏈中間有一個(gè)心形的裝飾,晶瑩透剔,閃閃發(fā)光,小熊簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。姐姐非常喜歡它,我們也喜歡它。姐姐晚上抱著它睡,白天還夸那只又漂亮又可愛(ài)的小熊,說(shuō)得我們都羨慕極了。我真羨慕姐姐有這么好的一個(gè)生日禮物。
禮物的作文 篇2
姨媽在四川成都工作,一年才回來(lái)一次。這個(gè)假期待了一個(gè)月,今天,她又要走了。
我看見(jiàn)姨媽拎著包往門(mén)口走,就問(wèn):“你要走了嗎?”“對(duì)呀!”我心里很舍不得,央求她:“別走,別走嘛!”“不行呀,車票都買好了,而且明天就要上班了!”我使勁兒拉著姨媽,可她還是慢慢地走到了電梯口。
這時(shí),我突然想起了什么,叫道:“姨媽你等一下,我有東西給你!比缓箫w快地跑回屋,姨媽也跟著走了回來(lái)。
我從裝零食的柜子里拿出自己平時(shí)珍藏的零食,牛肉干、杏仁,還有最愛(ài)吃的.方便面,對(duì)姨媽說(shuō):“你把喜歡吃的拿走吧!”姨媽說(shuō):“不了,你自己留著吃吧。”我認(rèn)真地說(shuō):“不,你必須選一樣才行,如果你不選,我就幫你選!闭f(shuō)著,我就幫姨媽挑起來(lái),“你把方便面帶走,在車上可以泡來(lái)吃;薄荷糖得帶上,要是暈車,吃一個(gè)就好了;還有這個(gè)……”
最后,我把自己喜歡吃的全塞進(jìn)了姨媽的包里。這時(shí),我突然感到身邊特別安靜:姨媽怎么不說(shuō)話了?我一抬頭,發(fā)現(xiàn)姨媽的眼睛里噙滿了淚水,接著,她終于忍不住哭出聲來(lái),邊哭邊抱著我說(shuō):“你好乖喲!”
姨媽直直地向門(mén)口走去,她對(duì)我說(shuō):“這是我這次回來(lái)收到的最珍貴的禮物!
禮物的作文 篇3
“爸爸,就給我零用錢(qián)吧,同學(xué)生日請(qǐng)客,總要意思一下嘛!”放學(xué)回到家,我向爸爸發(fā)起進(jìn)攻。
“唉,這……”爸爸嘆了口氣,“你同學(xué)怎么天天過(guò)生日呀?”
“可是同學(xué)們都送,我不送禮,多不好意思呀!蔽覒┣蟮,“爸,求您啦!”
爸爸禁不起我的軟磨硬泡,無(wú)可奈何地給了我巧元錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)轉(zhuǎn)身就往街上跑,身后傳來(lái)了爸爸的嘆息聲:“如今的孩子,不懂什么叫節(jié)約,小小年紀(jì),就學(xué)會(huì)擺闊氣、講排場(chǎng)了。我們當(dāng)年頂好就送一張自制的賀卡、書(shū)簽之類的,唉……”
一轉(zhuǎn)眼,我氣喘吁吁地跑進(jìn)一家玩具店。店里的玩具琳瑯滿目,我一眼看中一只滑稽可愛(ài)的`唐老鴨。付了錢(qián),營(yíng)業(yè)員阿姨一邊幫我包裝好,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“如今的小孩,送禮還真講究!甭(tīng)了營(yíng)業(yè)員阿姨的話,我心里突然不是個(gè)滋味兒。我告別了營(yíng)業(yè)員阿姨,走在路上,剛才的喜悅蕩然無(wú)存,心里矛盾極了:這個(gè)禮物是送還是不送呢?送吧,會(huì)給爸媽增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還會(huì)助長(zhǎng)鋪張浪費(fèi)、相互攀比的壞風(fēng)氣;不送吧,同學(xué)們會(huì)笑我吝音。
“劉佳佳,祝你生日快樂(lè)!”“這是我的禮物,請(qǐng)收下!”“劉佳佳,這是我送給你的大熊貓,瞧它多憨呀!”……大家都把自己的禮物爭(zhēng)先恐后地送給劉佳佳,我也不例外!爸x謝!也祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!”劉佳佳笑瞇瞇地說(shuō)?鞓(lè),我茫然了,耳邊除了歡聲笑語(yǔ),還響起了爸爸的嘆息聲和營(yíng)業(yè)員的自言自語(yǔ)聲……
生日會(huì)已接近尾聲,“下個(gè)星期我生日,大家可要賞臉喲!”不知誰(shuí)冒出了一句話。“我送你一張生日祝賀卡!”“我送你一個(gè)洋娃娃!”大家又熱火朝天地談?wù)撻_(kāi)了。
又有一個(gè)生日,我將如何向爸媽開(kāi)口要錢(qián)呢?我心情更加沉重了,眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同學(xué)之間的友誼多一份真誠(chéng)和樸素。
禮物的作文 篇4
禮物,是傳遞歡樂(lè)的,是表達(dá)心意的,每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)收到許多的禮物,我也不例外。一次努力換來(lái)的禮物,讓我終身難忘。
那是四年級(jí)的期末考試,考前幾天,媽媽朋友家的泰迪生了兩只小泰迪,問(wèn)媽媽要不要,媽媽說(shuō)要考慮考慮。我便想:太棒了,好多次我想養(yǎng)狗,媽媽總是說(shuō):“在外面買狗,容易買到生病的,打了興奮劑,也看不出來(lái),不到一個(gè)星期就死了,你想買嗎?”我有點(diǎn)不信,便在網(wǎng)上搜索了一次,真不假,那種狗叫“星期狗”,知道了真相,我便被媽媽一次一次的給打發(fā)走,而這次,是我能想養(yǎng)小狗的一次機(jī)會(huì),我便和媽媽談了談。
不到20分鐘,媽媽就答應(yīng)了,但可是有條件的,只要這次有兩科是前五名,就可以滿足我的養(yǎng)狗夢(mèng)了。
為了小狗,每天作業(yè)再多,我都會(huì)復(fù)習(xí)半小時(shí),雖然幾天下來(lái),我眼睛上多了一圈黑眼圈,但一想到考前五名就可以每天都和小狗玩,便再累也沒(méi)有放棄一天。在學(xué)校,我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始復(fù)習(xí),看了以前的考點(diǎn),練習(xí)的錯(cuò)題,還有補(bǔ)習(xí)班講過(guò)的重點(diǎn)。語(yǔ)文要背的課文,英語(yǔ)的`四單,數(shù)學(xué)的公式。
不知不覺(jué)中,到了考試的那天,我的心“怦怦”的在跳,因?yàn)槿绻疾缓,我將?huì)和百年不遇的養(yǎng)狗機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),我便想平復(fù)一次心情,好不容易,我不再那么緊張,平平坦坦的面對(duì)了考試。雖然我寫(xiě)的不是很快,但寫(xiě)的每一下都想了很久,生怕哪一題的“√”號(hào)會(huì)從我面前繞過(guò)去。寫(xiě)完了試卷,我用了16張草稿紙檢查了4遍。
一個(gè)星期過(guò)去了。到了報(bào)分的那天,我的心已經(jīng)平復(fù)不下來(lái)了,因?yàn)檫@是決定我是照顧狗,還是和它說(shuō)bye。而我遲遲沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)。我心里便像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。還在想寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)名字時(shí),在前五名的名字里聽(tīng)到了我的名字,我欣喜若狂,因?yàn)槲覂煽贫寄昧饲拔澹瑪?shù)學(xué)還是第二。到了晚上,我拿著試卷給媽媽看,媽媽說(shuō):“馬上給你實(shí)現(xiàn)愿望。”
到了第二天,放了假,我便很遲才起來(lái),可我卻被一聲聲纖細(xì)、嬌嫩的狗叫聲驚醒。我起來(lái)后,一只巧克力色的泰迪就在我的門(mén)前。原來(lái)媽媽早早的就把小泰迪接了回來(lái)。我看到了泰迪,高興的不知怎么用語(yǔ)言表達(dá),而泰迪還有些不知所措,不知道這是哪兒。但我會(huì)努力的和它培養(yǎng)感情,讓它早點(diǎn)適應(yīng)。
這就是我最難忘的禮物,不是生日、過(guò)節(jié)送的,是我用那一滴滴的汗水、努力換來(lái)的。是我這幾年來(lái)第一次用努力和汗水換來(lái)的禮物,是我最喜歡、最驚喜的禮物。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的付出和那可愛(ài)調(diào)皮的禮物:泰迪。
禮物的作文 篇5
一件小小的禮物也許不值多少錢(qián),也許它并不美觀大方,甚至不能算做禮物。但俗話說(shuō):“禮輕情誼重”別看它的外表,或許這件小小的東西,它的內(nèi)在卻寄托了朋友的祝福,老師的`鼓勵(lì),親人的思念,包含了種種說(shuō)不清楚的美好東西,讓你享用不盡。
我們班——六三班的班主任miss wu 一直都很關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,讓我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)能夠感受到溫暖。我們六年級(jí)了。快畢業(yè)了。
她用一雙巧手,用自己的閑暇時(shí)光,為我們班50名同學(xué)做了50張“精致”的書(shū)簽。精致打上雙引號(hào)是因?yàn)椋m然圓圓的書(shū)簽周邊剪得并不圓滑,筆畫(huà)也比較粗糙、簡(jiǎn)單,但就是這張小小的,薄薄的,圓圓的書(shū)簽,卻承載了她對(duì)我們每一位同學(xué)深深的愛(ài)。于是我把它小心翼翼地掛在臺(tái)燈上。
在書(shū)簽的正面,miss wu 用各種花紋把中央各式的可愛(ài)貼紙圍住,反面畫(huà)了個(gè)特別的笑臉——雙眼是充滿活力“63”,笑嘻嘻的嘴巴是勝利——耶的代言標(biāo)志——v。呀,這么個(gè)奇妙、可愛(ài)的笑臉,讓我們仿佛都從中看到了miss wu 鼓勵(lì)的微笑,看到了我們勝利的歡喜笑容。拿到書(shū)簽的那一刻,全班都沸騰了——miss wu 多么關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們!大家在議論中,心里在不斷地感激她,她也開(kāi)心地望著我們微笑著。
自從我們得到了這份禮物后,大家學(xué)習(xí)起來(lái)就更努力了。
一份小小的禮物就能夠激起我們學(xué)習(xí)的勁頭,因?yàn)樗死蠋煂?duì)我們的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。我從中感悟到:其實(shí)禮物不一定要很貴重才能表現(xiàn)出自己的心意,只要你有那份心就行。
禮物的作文 篇6
澧欣小學(xué)四四班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),他的名字叫許晴陽(yáng),這個(gè)男孩子的性格一點(diǎn)都不像他的名字,整天悶悶不樂(lè)的望著天。每當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí),晴陽(yáng)只是孤僻的坐在操場(chǎng)的一角。
不久以后就是圣誕節(jié)了,班上的同學(xué)都相互贈(zèng)送自己準(zhǔn)備的禮物,只有晴陽(yáng)一個(gè)人例外,班上的同學(xué)和他沒(méi)有多大的交情,彼此之間像陌生人一樣。
放學(xué)后,三三兩兩獨(dú)自回家的孩子們中,有一個(gè)孤單的身影,那就是許晴陽(yáng);氐郊遥匆(jiàn)自己的書(shū)桌上放著許多花花綠綠的賀卡,剛好三十九個(gè),和四四班的人數(shù)相符。
“晴陽(yáng)你回來(lái)了,喲,這是給你們班同學(xué)的圣誕賀卡,你一會(huì)把它填好,明天送給同學(xué)!贝┲鴩,一番家庭主婦摸樣的晴陽(yáng)媽媽從廚房中走出,笑瞇瞇的說(shuō)。
晴陽(yáng)的臉馬上陰了下來(lái),他不開(kāi)心的嚷道:“憑什么我要送他們禮物,我不想寫(xiě)!”說(shuō)后,孤獨(dú)的男孩把書(shū)桌上的.賀卡一把甩到地上,飛也似的跑了出去,剛巧碰上回家的晴陽(yáng)爸爸。
晴陽(yáng)爸爸沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是溫柔的把晴陽(yáng)拉到客廳,他說(shuō):“孩子,人這一生是缺少不了朋友的,在困難時(shí)朋友會(huì)為你兩肋插刀,在苦悶時(shí),朋友會(huì)為你排憂解難。這都是自己一個(gè)人所辦不到的,你的小學(xué)生涯還有三年,如果就這樣渾渾噩噩,孤獨(dú)的度過(guò),會(huì)很難受的。孩子,如果想體驗(yàn)有朋友的快樂(lè),就大膽的與同學(xué)們交流,幫助同學(xué)吧!
這句話似乎說(shuō)到了晴陽(yáng)的心坎上,他轉(zhuǎn)身返回屋內(nèi),認(rèn)真的寫(xiě)起一封封賀卡。
第二天,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,晴陽(yáng)有些羞澀的走進(jìn)教室,把賀卡送給同學(xué)們。大家都驚呆了,沒(méi)想到平時(shí)寡言少語(yǔ),孤僻的晴陽(yáng)竟然送賀卡給他,幾秒后,臉上的驚訝都變?yōu)殚_(kāi)心的笑容。同學(xué)們回給晴陽(yáng)的,有禮物、有信,當(dāng)然也有真摯的友誼。
從那以后,晴陽(yáng)在班上交到了許多朋友,個(gè)性也變得逐漸陽(yáng)光起來(lái),他不再是孤身一人了,有許許多多朋友親昵的陪著他,直至永遠(yuǎn)。
也許,這是晴陽(yáng)收到的最好的禮物。
禮物的作文 篇7
禮物,是那一件件小小的物品,把每個(gè)心靈連接在一起;禮物,是那一個(gè)個(gè)微笑,把每個(gè)人的心靈照亮;禮物,是那一句句問(wèn)候,把每個(gè)人的心靈變得甜蜜……在我的人生中,收到過(guò)許多禮物,但最令我難忘的是老師送我的那一件甜蜜而又“沉重”的禮物。
那一次的課堂,老師拿著一根紅領(lǐng)巾和一只滿滿的黑色大袋子來(lái)到了教室里。本來(lái)我還以為那是一只裝著垃圾的垃圾袋呢!但當(dāng)老師說(shuō)到玩游戲時(shí),我也就知道黑袋子里面裝的是什么了。這次的游戲題目叫做“摸一摸”。只見(jiàn)老師先讓第一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,讓他摸袋子里的東西,并給同學(xué)們提供線索,讓同學(xué)們猜老師要送給大家的禮物是什么。這個(gè)同學(xué)嬉皮笑臉地在袋子里東摸摸,西摸摸,結(jié)果什么也猜不出來(lái)。他見(jiàn)沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)時(shí),便“榮幸”地走下了講臺(tái)。當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時(shí),老師排除了幾件東西。第一件便是一個(gè)空盒子,第二個(gè)則是同學(xué)們口頭中的“毛巾”——襪子。這讓我哭笑不得,心里想到:沒(méi)想到老師也是這樣狡猾呀!接著便是第三個(gè),第四個(gè)……東西已經(jīng)排除得差不多了,接著便是同學(xué)們的一句句猜測(cè)了。當(dāng)猜到巧克力時(shí),周老師臉上露出了神秘而又尷尬的笑容。周老師見(jiàn)我們猜對(duì)了后,又立即將話題轉(zhuǎn)移到了“吃貨”柴家豪身上。不過(guò),周老師再狡猾,也逃不出同學(xué)們的“五指山”。最后,我們還是勝利了,贏得了一份甜蜜的禮物——巧克力。
巧克力,代表作一份甜蜜的'祝福,也是老師對(duì)同學(xué)們那濃濃的愛(ài)意。那天,天陰沉沉的,還夾著一點(diǎn)點(diǎn)小雨,但我的心卻是暖的。
禮物的作文 篇8
“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!”今天是我的第11個(gè)生日。我一大早就興奮地起了床,大聲問(wèn)道:“媽媽,我今天的生日禮物是什么呀?”媽媽神秘地朝我眨了眨眼睛,說(shuō):“到時(shí)候你就知道了”。
到了中午,一件煞風(fēng)景的事來(lái)了。語(yǔ)文考試的成績(jī)出來(lái)了,我在閱讀理解中被扣了好幾分,原因是我平時(shí)積累的好詞、好句、成語(yǔ)太少了?粗夷菑垺皯K不忍睹”的試卷,我心里像打翻了五味瓶一樣難受。今天本就是我的生日,這成績(jī)?cè)绮粊?lái)晚不來(lái),怎么偏偏在我生日這天來(lái)呀,媽媽要是知道了……唉!今天這生日可真是糟糕透頂啊。
回到家,我苦著臉說(shuō):“媽媽,我、我考砸了”,說(shuō)著就把試卷遞給了媽媽。媽媽接過(guò)試卷不但沒(méi)有批評(píng)我,反而笑了起來(lái)。我有些:“丈二和尚摸不著頭腦”,難道這就是所謂的“皮笑肉不笑”嗎?這時(shí)爸爸走來(lái)說(shuō):“菁菁,過(guò)來(lái)拆禮物吧”。
桌子上面放著一個(gè)大大的禮物盒,“會(huì)是什么呢?”我自言自語(yǔ)道:“難道是我想要的`抱枕娃娃”。我忍不住解開(kāi)包裝盒,我的心跳快了許多,飛快地拿起禮物一看──不是抱枕娃娃,不是四大名著,而是一塊小的,像米奇形狀的黑板!斑@是用來(lái)干嘛的呀?”我不滿地問(wèn)。爸爸笑呵呵地說(shuō):“這就是我送給你的禮物呀!你看看,我每天在黑板上寫(xiě)下一個(gè)好詞或一段好句送給你,還怕積累的少嗎?”說(shuō)著,爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身唰、唰、唰地寫(xiě)下了四個(gè)大字“學(xué)無(wú)止境”并解釋道:“這代表一個(gè)人想取得成功時(shí),必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,要奮進(jìn)不息喲”。我豁然開(kāi)朗,這才明白了爸爸的良苦用心。我說(shuō):“爸爸,謝謝您,這是我收到的最好的生日禮物!
愛(ài),也許不需要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),也許,一件禮物,一聲話語(yǔ),一個(gè)擁抱就足夠了。
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