禮物的作文

禮物的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的禮物的作文3篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　昨天，我和爸爸、媽媽一起到易初蓮花超市買(mǎi)圣誕禮物。剛走到超市外面的廣場(chǎng)上，就聽(tīng)到美妙的圣誕歌聲。步入超市，一個(gè)大大的雪人和一棵閃著霓虹燈的圣誕樹(shù)矗立在門(mén)口，四周還布置了許多小掛件，可漂亮了！我們來(lái)到二樓，貨架上掛滿了各式各樣的小飾品：有彩帶，有貼紙，還有圣誕帽等。我東摸摸、西看看，開(kāi)始動(dòng)手挑選起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了許多帶有立體感的圣誕老人貼紙，我挑了一張放在小推車(chē)?yán)��！斑@里有鈴鐺”，隨著爸爸的'叫聲，我走了過(guò)去。果然，一串串金燦燦的鈴鐺掛在那里，我取了一串下來(lái)。媽媽還替我選了彩帶、五角星雪花片。看著小推車(chē)?yán)锏男《Y物，我可高興了。

　　我決定今天把它們帶到學(xué)校里去，把它們布置在我們教室里，為我們一（8）班增添一點(diǎn)節(jié)日氣氛，讓同學(xué)們感受到我們一（8）班是一個(gè)溫馨的集體。

禮物的作文 篇2

　　今天是三八婦女節(jié)，于是，我決定好好地給媽媽?xiě)c祝一下這個(gè)節(jié)日，送媽媽一件特殊的禮物。

　　可是，雖然說(shuō)送禮物簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難，尤其對(duì)其他（她）同學(xué)來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備禮物是最微不足道的.一點(diǎn)，但它卻讓我大傷腦筋。

　　首先，禮物要漂亮吧，就比如送花，但我覺(jué)得：花太嬌嫩了，風(fēng)輕輕地一吹，花瓣就“下崗”了，而且如果我送花了，不是也詛咒媽媽像花一樣?jì)赡蹎幔?/p>

　　二：要可以保存很久。送賀卡？這也不行，再說(shuō)我想送得是特殊禮物，送賀卡也太普通了吧！

　　正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，奶奶叫我把毛筆字作業(yè)給完成，我剛想推辭明天再寫(xiě)，突然我眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法：“我可以用毛筆寫(xiě)一句祝福語(yǔ)送給媽媽呀！”

　　于是，我說(shuō)干就干，拿出文房四寶，就寫(xiě)了幾個(gè)字：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！然后我悄悄地把這張紙放在媽媽床前，然后又悄悄地躲在一旁，想看看媽媽拿到禮物是不是很驚喜。

　　不一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，她一下就看見(jiàn)了我送得禮物，高興的一蹦三尺高，馬上拿起手機(jī)拍照留念，我這時(shí)就像一只兔子從一旁跳出來(lái)說(shuō)：“媽媽節(jié)日快樂(lè)！”

　　我送的禮物是不是很特殊？

禮物的作文 篇3

　　上星期，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào)，我報(bào)名參加了比賽。

　　9月30日那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片。可是，操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因?yàn)槲覍�參�?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來(lái)到比賽場(chǎng)地，開(kāi)始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì)，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。

　　“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無(wú)奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動(dòng)著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。

　　本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來(lái)。此時(shí)，我隱隱地感覺(jué)到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時(shí)，李升哲過(guò)來(lái)了，他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁，并問(wèn)我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。李升澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問(wèn)道：“怎么了？還能堅(jiān)持嗎？要不要先休息一下�！蔽覔u了搖頭，咬了咬牙說(shuō)：“應(yīng)該可以跑�！逼鋵�(shí)我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì)，無(wú)論如何，我都要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

　　在50米的`奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅(jiān)持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬(wàn)不能掉棒��！

　　盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒(méi)能獲獎(jiǎng)，我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來(lái)，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí)，操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個(gè)勁地安慰我，鼓勵(lì)我。

　　我盡了全力了，雖然，這次校運(yùn)會(huì)我沒(méi)有為自己的初中生涯畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠(chéng)，這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。

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