禮物的作文

時(shí)間：2023-12-06 09:18:26 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　我們熱愛(ài)生活時(shí)，便生活在這世上。

　　--題記

　　人生不乏禮物，或許人生就是一個(gè)禮物，一個(gè)記憶的禮物。從呱呱落地起，我們已坐上小船，開(kāi)始了一生的旅行，佛說(shuō)：“回頭是岸�！笨扇松莶坏媚慊仡^，你必須向前行駛，正如兵一樣，直到你到達(dá)“陸地”。

　　仍憶得孩提時(shí)，那時(shí)的懵懂無(wú)知，含著無(wú)憂無(wú)慮唱著童年的調(diào)。外面世界的喧囂塵雜拋在耳后，心底的本真在我這幼芽扎根的地方是肥料，是養(yǎng)分，如同人吃下食物，食物消化吸收成了人體的一部分，而這養(yǎng)分確確實(shí)實(shí)地是我精神的蛋白質(zhì)。那種所謂的本真，在如今，它化作禮物，化作恒心，所以我對(duì)理想堅(jiān)定不移；化作耐心，所以我對(duì)遍體鱗傷后的成長(zhǎng)期待無(wú)限；化作信心，所以我在披荊斬棘的征途上不曾后退。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，風(fēng)風(fēng)雨雨也是禮物。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？挫折對(duì)天才來(lái)說(shuō)是墊腳石；對(duì)失敗者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵。我也想起一件不堪回首的往事。一年級(jí)時(shí)，下課鈴伴隨著陽(yáng)光的'衰微而響起，我沖出教室，想快點(diǎn)放學(xué)回家，奈何被人一推，栽倒在前方的梯階上。我怔了一會(huì)兒，似乎忘卻了疼痛，我徐徐的用手摸摸額頭，手立馬被鮮紅的血染紅了，我沒(méi)看見(jiàn)頭上的血肉模糊，便放聲哭了起來(lái)。自那以后，我卻很少摔跤，或許是它化作禮物，化作一種力量，暗中保護(hù)我，在人生的苦海中少經(jīng)受一些無(wú)用的風(fēng)風(fēng)雨雨，祝我在航程中一帆風(fēng)順。

　　人生不乏禮物，或許人生就是一個(gè)禮物，一個(gè)記憶的禮物。晨光熹微，一日之清晨，我朝氣蓬勃，手執(zhí)知識(shí)的盾，穩(wěn)執(zhí)奮斗的矛。受人生之恩澤，接生活之饋贈(zèng)，一定要和點(diǎn)滴流逝的時(shí)間拼個(gè)高下，要和光亮的前路不期而遇。感謝人生，感謝生活，感謝這一切。

禮物的作文篇2

　　今天晚上，我去上課。課堂上，老師叫我們猜一下她最棒的學(xué)生送給她的禮物盒里到底裝了什么東西。

　　當(dāng)老師宣布說(shuō)讓我們猜一件禮物時(shí)，我的腦袋里全是問(wèn)號(hào)。老師拿出禮物盒，我們都不禁探出了頭，雙眼直盯著禮物盒。那時(shí)，我是多么希望有孫悟空的火眼金睛：把盒子給看透了，看看到底是何寶物引得我們這么好奇�？上�，我是人，孫悟空是神，神有的法力，人可能學(xué)上十年、二十年都學(xué)不會(huì)。

　　老師讓我們看完了，便叫三位同學(xué)上去聞一聞那個(gè)神秘的禮物是什么味道的。前兩位女同學(xué)上去聞了聞，都異口同聲地但又很猶豫地說(shuō)：“是香味�！痹捯魟偮�，樂(lè)平同學(xué)就站起來(lái)堅(jiān)信不疑地說(shuō)：“是筆，一定是筆，而且還是有香味的`筆。”

　　剛聞完，老師又叫我們上去掂量它的重量。我終于按耐不住了，迫不及待地舉起小手，將小手伸到了老師的面前。老師見(jiàn)了，笑瞇瞇地叫我起來(lái)，我一聽(tīng)，心里想：真的嗎？太好了！我遲疑了一下，這時(shí)坐在我后面的妹妹捅了捅我的背，小聲提醒我：“姐姐，你快上去�。　蔽衣�(tīng)了，才如夢(mèng)方醒，興高采烈地、三步并作兩步走上講臺(tái)。我小心翼翼地拿起盒子，輕輕地放在手心上，生怕一不小心就弄壞了。我量了量，大聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)，輕如一張紙，又疑惑地想：搞了半天，老師不會(huì)是拿了個(gè)空盒子唬弄我們吧！站在一旁的老師見(jiàn)我一臉疑惑的神情，便不露聲色地?fù)u了搖盒子，“咚咚”，她用行動(dòng)在告訴我：里面有東西啦！于是，我便又稀里糊涂地回到座位上。

　　到了揭曉答案的時(shí)候了，老師叫兩位同學(xué)上去看，看著他們捧腹大笑的神情，我的好奇心也越來(lái)越大了。接下來(lái)，老師讓我們挨個(gè)挨個(gè)看，還不等老師把禮物盒放到我前面，我便伸長(zhǎng)了脖子，想看看到底是什么東西。終于，我看到了，原來(lái)是一把鏡子��！

　　原來(lái)，這件神秘的禮物就是一把鏡子�。】粗R子里的自己，我恍然大悟，原來(lái)，我可以是老師心目中那個(gè)最棒的學(xué)生。

禮物的作文篇3

　　在我十歲生日的前幾天，爸爸媽媽送給了我兩只可愛(ài)的小兔子陪我玩，當(dāng)做是送我的生日禮物。從此我們家就又多了兩位新員。

　　兩只小兔子，一只是活潑可愛(ài)的母兔子，熊貓兔——樂(lè)瑩，一只是小巧玲瓏的公兔子，小白兔——樂(lè)迪。

　　樂(lè)瑩身上的顏色跟熊貓一樣，是黑白的，在樂(lè)瑩的眼睛周?chē)�，耳朵是黑色�?，身上則是黑白相間的。樂(lè)瑩的眼睛自然就也是黑色的了。樂(lè)瑩比較好動(dòng)，只要你門(mén)開(kāi)著，第一個(gè)鉆出來(lái)的必定是它！吃包菜的時(shí)候，樂(lè)瑩總是吃的很慢很慢，似乎在細(xì)細(xì)品嘗著包菜，所以，它吃的包菜，經(jīng)常被樂(lè)迪給搶走。

　　樂(lè)迪身上的顏色是純白色的，但和樂(lè)瑩不同的是，樂(lè)迪的眼睛是紅色的。和樂(lè)瑩比起來(lái)，樂(lè)迪沒(méi)那么好動(dòng)，有點(diǎn)喜歡發(fā)呆，但在吃包菜時(shí)候它也不甘落后，樂(lè)迪嚼包菜的速度非�？�，一片包菜很快就被它給吃完了，當(dāng)它自己的包菜吃完了，而樂(lè)瑩的嘴里還剩下一點(diǎn)點(diǎn)包菜，它都要上前去搶?zhuān)鞘菢?lè)瑩已經(jīng)把嘴里的包菜吃完了，要不然，樂(lè)迪是不會(huì)善罷甘休的，似乎非要搶過(guò)來(lái)不可！

　　這兩只可愛(ài)的小兔子，是我最最心愛(ài)的小動(dòng)物，也是我得到過(guò)最最好的禮物！

禮物的作文篇4

　　一天放學(xué)，媽媽告訴我，她給我報(bào)了一個(gè)“可以吃的潤(rùn)唇膏制作”活動(dòng)。我很好奇，潤(rùn)唇膏怎么可以吃？懷著好奇的心情，周六我來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　老師告訴我們，每個(gè)人總共是5克，蜂蠟和橄欖油按1：4的比例，以小組為單位。我幸運(yùn)的被選為小組長(zhǎng)，先和大家一起計(jì)算了所需的材料，我們組需要12克的.蜂蠟，48克的油，等材料全部到齊，終于可以開(kāi)始動(dòng)手了。

　　小朋友們很熱情，在我旁邊不停的手舞足蹈對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)少一點(diǎn)，那個(gè)多一點(diǎn)，哈哈�！痹谝魂嚸β抵�，我們完成了計(jì)量。下一步就是老師所說(shuō)的隔水融化了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我們以為可以了，有小朋友就去叫老師，等老師過(guò)來(lái)了一看，笑著跟我們說(shuō)：“還沒(méi)有完全攪拌成液體，不可以哦！”老師說(shuō)要等完全融化成水狀時(shí)才可以。為了分享過(guò)程，我們輪流進(jìn)行攪拌，等攪拌成了液體，我們請(qǐng)老師幫我們把液體倒入到唇膏瓶子里，等它完全凝固了，唇膏就算制作完成了。

　　看著手中自己做的純天然唇膏，我馬上想到了一個(gè)好主意：三八婦女節(jié)快到了，這只唇膏正好可以當(dāng)禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢寫(xiě)?yīng)該會(huì)很喜歡的吧！

禮物的作文篇5

　　“誰(shuí)吃過(guò)這樣甜的糖？它包含著老師對(duì)我們的無(wú)限愛(ài)意！”我和同桌議論著。這到底是怎么回事呢？

　　今天下午是作文課，鈕老師神秘兮兮的說(shuō)：“你們猜，我從北京給你們帶回來(lái)了什么禮物？”我們埋頭苦想，不知老師葫蘆里賣(mài)得什么藥！一位同學(xué)說(shuō)：“吃的�！蔽覒�(yīng)和道：“果脯�！薄绑H打滾”······大家議論紛紛，老師拿出袋子一倒，

　　“糖！”“是糖！”教室里頓時(shí)叫聲四起，有的垂涎三尺，直流口水，有的歡呼雀躍，還有的拍手叫好······細(xì)心一看，糖果的'顏色五彩繽紛，一個(gè)個(gè)漂亮極了。老師讓大組長(zhǎng)發(fā)糖，發(fā)給我的是一個(gè)紅色的，那圓圓的果糖被好看的包裝皮包著，包裝皮上面印有小白兔圖案，中間凹凸不平，我使勁捏捏，好硬！我輕輕的撕開(kāi)包裝皮，一個(gè)紅色果糖映入了我的眼簾。我聞了聞，那香味芬芳撲鼻，我不管三七二十一，一下子吃到嘴里，稍微一嚼，就咽下去了，那味兒一下子甜到了我心里，一股暖流從我心中流過(guò)，這可是鈕老師從北京給我們帶的禮物啊！那香味兒沁人心脾，讓我無(wú)比陶醉！想到鈕老師平日里對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至，又給我們帶禮物，真是太讓我感動(dòng)了，我想以后一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師。

　　糖果雖小，卻包含著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，甜甜的糖，濃濃的愛(ài)！

禮物的作文篇6

　　那是一個(gè)初冬的早晨，天空灰蒙蒙的，窗外凜冽的寒風(fēng)好像著了魔一般地呼嘯著，席卷著地上垃圾四處飛揚(yáng)，路上行人卷起衣帽，搓著手快速的往家里趕……

　　然而，奶奶穿起那雙破舊的布鞋，戴著那頂早已破了一個(gè)口子的斗笠，扛起鋤頭壓在左肩，左手搭在柄上，蹣跚的走上山去�！澳棠�，外面這么冷，你打算去干嘛呀?”我驚奇的喊道，奶奶回過(guò)頭親切的對(duì)我說(shuō)：“花生地中的草長(zhǎng)得十分茂盛，不及時(shí)處理掉，你們這些貪吃鬼就吃不到香噴噴的炒花生了!”奶奶的臉上雖露著笑容，但還是掩蓋不了她眼神中的渾濁與滄桑�！翱赏膺厓哼@么冷，而你又只穿了一件薄薄的衣服，會(huì)著涼的!”我心疼地說(shuō)。“沒(méi)事兒的，趁今天沒(méi)什么太陽(yáng)，把該做的事情趕緊做完!”奶奶輕松地對(duì)我應(yīng)了一句，“可是這……”我的話音未落，奶奶就已離開(kāi)了我的視野。

　　不久，烏云密布，天色越來(lái)越暗，好像快要塌下來(lái)似的。不一會(huì)兒，下起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨，夾雜著凜冽的寒風(fēng)席卷了整個(gè)村莊，我不禁打了個(gè)哆嗦。

　　“糟了，奶奶還在地里勞作呢，她穿的衣服那么單薄，著涼了怎么辦呀!”于是，我立刻拿來(lái)兩把打傘，帶上一件厚厚的外套，飛奔地往花生地里跑去。一路上，這凜冽的寒風(fēng)刺骨的吹著，就像刀割般的疼痛難忍，但一想起還在與狂風(fēng)暴雨作戰(zhàn)的奶奶，我又不覺(jué)的加快了腳步……

　　那一刻，我驚呆了，奶奶竟然還在賣(mài)力地勞作著。這么一個(gè)瘦弱的身軀，怎能抵擋得住這狂風(fēng)暴雨的襲擊呢?斜斜的雨絲打濕了奶奶已大半花白的頭發(fā)，額前的劉海兒更是擰成了一咎一咎的，歲月碾壓出的皺紋布滿了她整個(gè)臉龐。奶奶年輕時(shí)落下了月子病，只要一到陰雨天，她的腳就會(huì)犯酸，總是一瘸一拐的。

　　“奶奶。”我大叫了一聲，“都下了這么大的`雨，你怎么也不知道躲一躲雨呀!”我跑到奶奶的面前心疼的問(wèn)道，并把那件帶來(lái)的外套奶奶披上，把奶奶拉到一個(gè)沒(méi)有雨的地方去。奶奶和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，做完就好，這點(diǎn)小雨沒(méi)關(guān)系的，回家洗個(gè)熱水澡就沒(méi)事的!”她的手凍得通紅通紅，沾了很多泥，白色膠紙一一綻開(kāi)，露出里面粉色的肉，滲出一滴滴血紅的液體�？赡棠檀认榈貙�(duì)我淺笑著，我輕輕撫摸著她粗糙的手，腦子里浮現(xiàn)出她當(dāng)時(shí)冒著狂風(fēng)暴雨賣(mài)力勞作的情景，頓時(shí)間，內(nèi)心五味雜陳

　　回家后，我催著奶奶洗完了澡，我相信她的腳現(xiàn)在一定酸的無(wú)法忍受。于是，我讓奶奶趕緊躺在床上，幫她捏捏腳，就像她平時(shí)對(duì)我那樣細(xì)致地對(duì)待她。我輕輕的問(wèn)了一句：“疼嗎?”奶奶樂(lè)得開(kāi)懷大笑：“不疼，不疼，我這可是在享孫女的福呢!”我與奶奶同時(shí)綻開(kāi)了幸福得笑容。

　　第二天，我大清早地起了床，帶上我所有的零花錢(qián)去市集買(mǎi)了一雙加絨的手套，把它送給了奶奶，奶奶欣慰地笑笑：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，這是我收到的一件最珍貴的禮物”“不，奶奶，你才是我最珍貴的禮物呢，我愛(ài)你!”我抱住了奶奶的手臂，在她的耳邊俏皮的說(shuō)，奶奶的臉像朵盛開(kāi)的菊花，眼里裝滿了甜甜的笑……

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