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珍貴禮物的作文精選4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
珍貴禮物的作文 篇1
在去年的五年級(jí)的期末考試中，我以數(shù)學(xué)、語文兩門都是第一的優(yōu)異成績(jī)，成功奪得綜合全班第一，為五年級(jí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。為此，爸爸媽媽得地“合資”給我“買”了一份“禮物”。
送到我手里的是一個(gè)小盒子，非常小，很漂亮。掂一掂，發(fā)現(xiàn)它很輕�；我换危屑�(xì)一聽，有一點(diǎn)“沙沙”的聲音，好似一把沙子在里面歡快的跳舞。我慢慢地打開盒蓋，本以為里面會(huì)有什么無價(jià)之寶呢，誰知到里面卻只有一張紙條。
我把紙條拿出來，發(fā)現(xiàn)上面有這樣的兩行小字：
寶寶，前面的`成功不算成功，能在六年級(jí)考好每一次試，上一所好中學(xué)，才是真正的成功。希望你以后做什么事情都要有恒心，不要半途而廢！
愛你的爸爸媽媽
當(dāng)我認(rèn)第一文庫網(wǎng)真地看完這張紙條時(shí)，一股暖流涌遍了我的心頭。這雖然只是一張平凡的紙條，但卻包含了爸爸媽媽對(duì)我無限的關(guān)心與愛。正是這張紙條，讓我度過了一個(gè)充實(shí)而快樂的暑假。在六年級(jí)的期中考試的考場(chǎng)上，我又想起了五年級(jí)時(shí)的那張紙條，那段文字。我想：如果我不取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，那豈不是辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望了嗎？于是，我認(rèn)認(rèn)真真的答完了題。考試成績(jī)公布下來后，我再次以綜合排名第一的喜訊回報(bào)了爸爸媽媽。我想：再有不到半年的時(shí)間，
我就要坐在小升初的考場(chǎng)上了，到那時(shí)候，我要為六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)最最圓滿的句號(hào)。
這輕如鴻毛的一張紙條，卻包含著爸爸媽媽對(duì)我的愛。我相信，這將是時(shí)間最珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇2
在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的`小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔，模樣兒非常可愛。它的叫聲可好聽啦！吱吱吱的，好聽得連黃鶯也要拜它為師啦！
它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽的名字——花花�；ɑㄗ類鄢院}卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲，仿佛在說：“謝謝，謝謝！”記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來。晚上，我聽到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。突然，外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ慕新�，荷蘭鼠仿佛在說：“小主人，你別害怕。由我來站崗。”
我將信將疑地問：“你能行嗎？”荷蘭鼠說：“小主人，你就放一千萬個(gè)心吧！我能行的。”我聽了才放下心，安然入睡。如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說是一個(gè)珍貴的友誼。
珍貴禮物的作文 篇3
六一兒童節(jié)，媽媽送給了我一件珍貴的禮物。
在六一兒童節(jié)的前一個(gè)晚上，我看見媽媽拿了個(gè)像盒子似的東西，早上我一看，是一個(gè)五顏六色的`花盒子，一打開是一個(gè)黃色的鬧鐘。我放上了電池，看見三根針在不停的轉(zhuǎn)。我訂好早上起床的時(shí)間，早上我聽到了從小到大的，從慢到快的響聲，它一下子叫醒了我，我馬上起床，再把我的爸爸、媽媽叫起來。我看到鐘面上很好玩，是小老鼠圖畫和圓溜溜的形狀，很可愛！
鬧鐘的后面是淡黃色的，有一些按鈕。有開亮燈的按鈕，有調(diào)整時(shí)間的按鈕，可好了！
這一件禮物是我最珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇4
秋天，注定是一個(gè)收獲的季節(jié)！
今天，秋天的陽光特別溫暖的灑在我的身上，我心中充滿了幸福感！因?yàn)槲医K于在書法比賽中獲得了年級(jí)一等獎(jiǎng)，手里捧著這張獎(jiǎng)狀，我又想了媽媽一年多以前曾經(jīng)送給我的最珍貴的禮物 －－一支鋼筆和一個(gè)小故事。
在我十歲生日那天，媽媽送給我一支非常精致的鋼筆，并要求我每天練習(xí)鋼筆字。當(dāng)時(shí)，我只覺得那是個(gè)很特別的禮物，并不知道其中的含義和珍貴之處。媽媽看我是懂非懂，就繪聲繪色的`給我講起了一個(gè)小故事。
話說，從前森林里住著一只兔媽媽和三只兔寶寶。一天，微風(fēng)徐徐拉開了春天的帷幕！兔媽媽召集了三只兔寶寶，說要給它們每人一份禮物。大家高興極了，兔媽媽給老大一把大剪刀，說：“大寶，這是給你去修剪樹枝的�！崩洗竽弥舻斗钙鹆顺睿拔也粫�(huì)用呀！”“你可以去跟熊叔叔學(xué)呀！”接著兔媽媽給了老二一把鋤頭，說：“二寶，這是給你鋤田用的，你要好好的用好它！”這時(shí)，老三迫不及待了，“我的禮物呢？”“你看！”兔媽媽拿出幾粒蘋果種子給老三。三只兔寶寶拿到了自己的禮物后就開始行動(dòng)了。老大跟著熊叔叔把花園里的樹枝修剪得漂亮極了，看到它認(rèn)真的樣子，就像看到它未來高超的園藝技術(shù)。老二把田地鋤得平平整整的，讓人仿佛看到了秋收的喜悅。老三在兔媽媽的指導(dǎo)下把蘋果種子種下了。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，樹葉紛紛舞動(dòng)著身姿，菊花也綻開了笑容！來看看大家的勞動(dòng)成果吧，老大的花園美麗極了；老二的田野里金燦燦的，就像那金色的海洋；老三的蘋果樹長(zhǎng)得又高又壯，就像城門的士兵一樣站得筆直�？吹搅俗约旱膭趧�(dòng)成果，三只兔寶寶終于明白了，兔媽媽送給它們的是一份多么珍貴的禮物��！
是啊，這一刻我也終于明白了，媽媽送給我的禮物是何等的珍貴�。∷鼘⑹俏胰松械囊还P財(cái)富！
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