珍貴的禮物作文

珍貴的禮物作文4篇（薦）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍貴的禮物作文 篇1

　　每當我走進房間時，總會看見一個無比珍貴的水晶球，那個水晶球的來歷非同尋常。

　　它是我過十歲生日時，最好的朋友韓笑送的，我本來并不知道它是韓笑花了多少心思換來的。

　　我的'生日晚宴過后的第二天，韓笑一見我就問，馨馨，我送你的水晶球怎么樣，喜歡嗎？“我漫不經(jīng)心地答道：“還不錯，挺好看的�！表n笑興奮地說道：“你喜歡就好，看來我那天的時間沒白花�！辟I個水晶球最多十分鐘，怎么你說的時間好像很長�。俊拔乙苫蟛唤獾貑�。“你不知道，我去一家名牌店時，最漂亮的就是那個，只剩下一個了，也被人家預訂了，店員不肯賣，后來我硬和她吵了半天才好不容易買了下來�！表n笑告訴我。我聽了不由大吃一驚，鼻子酸酸的，暗暗發(fā)誓要好好珍惜那個水晶球。

　　以后，我心情不好的時候就會看看那個珍貴的水晶球，聽聽它的音樂，韓笑的笑臉便似乎呈現(xiàn)在我的眼前，使我心情變得輕松愉快。因為，它，代表的是我和韓笑之間的深情厚誼��！

珍貴的禮物作文 篇2

　　今天是教師節(jié)，早晨一進教室，就看到了黑板上“教師節(jié)快樂”的大字和美麗的圖畫，教桌上已擺放著兩束美麗的鮮花，幾個孩子也送來筆記本、眼鏡盒、手機掛件等小禮物，我還收到了怡瀟特意為我制作頒發(fā)的“好老師”獎狀呢！看來每個孩子都在用心表達對老師的感激之情，教室里充斥著節(jié)日的香味，這些孩子真是太令我感動了。

　　最令我感動的還是下午的思想品德課。課前三分鐘的鈴聲已經(jīng)響了，按常規(guī)我該進教室了，可是幾個孩子圍著我問這問那，就是不讓我進教室，開始我還在認真答復崇朕的問題，可是他們無聊的問題和詭異的'表情，讓我猜到肯定有什么事情，想起文馨前天就問我：“老師，周五的思想品德課有什么重要的內(nèi)容嗎？我想向您借一節(jié)課。”的事情，我就猜到是她在“搗鬼”。我想，她大概是想提醒我上學期我們實行的“派特時間”（根據(jù)每天的作業(yè)完成情況獎勵孩子們時間，周五統(tǒng)計之后，獎勵的時間由他們自由支配）吧，開學一周多了，因為瑣事太多，我一直沒提“派特時間”的事情，他們一定是有意見了。

　　總算被允許進教室了，沒什么特別的呀，大家依舊在午唱，可是唱歌時間結(jié)束后，孩子們紛紛要求我閉上眼睛，我偷偷摸摸地要看，不只是誰跑過來用書擋住了我的視線。聽到“可以睜眼了”，我睜開眼睛，還沒發(fā)現(xiàn)什么特別的事情，但回身的剎那，我看到了白板顯示的PPT，是藝術(shù)字的“教師節(jié)快樂！”，副標題：五年級一班全體同學獻給李老師的禮物。說實話，我很意外，也很滿足。文馨一邊講解著一邊操作，其實這時的我根本沒聽進多少，心思全被接下來的PPT給抓住了。第二頁開始是“李老師，請聽我們想對您說的……”接連出現(xiàn)了很多同學的心里話，他們各自起來讀了自己的心里話（后來知道是文馨在第一周就提醒大家寫好交給她，她制作了這個PPT并打?qū)懥送瑢W們的心里話），還有幾個孩子的心里話沒打進去，他們就當場拿出自己的小稿件念了起來，這時的我已經(jīng)不爭氣地流淚了。后來，幾個孩子一起朗誦《九月，獻給老師的歌》……最后，在文馨的主持下，全體同學一起說“老師，您辛苦了！”我半天無語，眼淚不聽話地一直流著，我也一個勁地揩淚……

　　一直是我再想盡辦法的給孩子們創(chuàng)造氣氛，沒想到這幫小鬼竟然也給了我這么大的驚喜。這是長這么大以來，我收到的最珍貴的禮物了。謝謝你們，孩子們！你們的確都很棒，原來我喜歡你們是有理由的，因為你們就是這么可愛，這么討人喜歡。謝謝！

珍貴的禮物作文 篇3

　　深秋，天氣轉(zhuǎn)涼，一切都顯得死氣沉沉，不再有春日時的生機。一個人坐在樹旁，獨自觀看著夕陽漸漸落下，只剩下了一片余暉照亮這片廣袤的大地。

　　作為一個學生，學習自然是最主要的任務，所以尤其重視它。但是一旦在學習這方面受到了挫折，那么對大部分的人來說也是令人難以忍受的。當時的我正處于學習的低谷時期，平時的成績一向穩(wěn)定的我，卻不知為何在上次考試的時候感覺處處失手。隨之，便是一陣黯然，又不想將此事告于他人，便一直埋藏于心底，只在周邊無人的時候，一個人默默地眺望遠方，思考著自己未來該何以面對。

　　秋風不停地吹，頭頂?shù)臉淠疽膊簧岬赝嗜チ嗽缫芽菸�的葉子，只剩下了幾根健壯的樹枝在寒風鐘巍然不動。用手接住了從空中飄落的樹葉，大多都與我無緣，而直落于地，只有一片樹葉在我的.手上靜靜地躺，作為一片落葉，它顯得格外與眾不同，他并不是全黃的，在它的中心部分依舊有著一塊碧綠的部分存在著，那一片地方依舊是嫩綠的，飽滿的，也許是因為它不愿在這肆虐的狂風之中就這么離開世界，所以將全身上下的能量全部匯聚了起來，只為在著一段時期過后，春天又重新來到的時候，憑借著這一塊殘余的能量重新恢復過來，繼續(xù)他上一年的夢，盡管它最后失敗了，但是他的行為卻依舊令人難以忘懷，從而刻骨銘心。

　　葉亦可以，何況人乎。我又為何不能像它一樣，用盡全身的力量來讀過這段低谷期，為的是能夠再次看到低谷過后那一道希望的光。意通則心定，明確了未來的路的我，哪怕前路是一片未知的領(lǐng)地，但是這又如何呢?

　　直到現(xiàn)在，這片葉依舊在我的書中靜靜地躺著，但是曾經(jīng)的生機在歲月的沖刷之下早已消失，留下的唯有一片死的靜寂，但是它曾經(jīng)拼搏過，哪怕現(xiàn)在只剩下了干癟的軀體，葉無怨無悔。

　　它是那么的平凡，卻是大自然贈與我最珍貴的禮物，因為是它，讓我重拾信心，再去面對未來的挑戰(zhàn)，它，具有這無限的意義。

珍貴的禮物作文 篇4

　　十年中，我收到過許多禮物，有一本我期待已久的書、一個可愛漂亮的洋娃娃、一本精美的小本子……可我覺得最珍貴的還是我那兩支胎毛筆。聽媽媽說，我剛出生時，有一頭茂密烏黑的頭發(fā)，非�？蓯郏×硗�，爸爸媽媽也想給我一份出生賀禮，紀念一下，就請來了上海老周虎臣長的阿姨為我理了發(fā)，并用象牙和剪下的頭發(fā)做了一支大楷筆，還有一支筆是用漂亮的景泰藍制作而成的。每當我看到這兩支筆，總會開心得合不攏嘴，因為這兩支筆都非常漂亮、典雅。象牙筆上雕刻課一只展翅高飛的'鳳凰，這代表了爸爸媽媽希望我做王中之王，打出一片自己的天空，而且要做得像鳳凰那樣漂亮、受人尊敬，又多才多藝。景泰藍是五彩繽紛的，每一塊色塊上還閃爍著耀眼的光芒，這不說明了爸爸媽媽希望我的生活豐富多彩，每天過得快快樂樂、甜甜蜜蜜、充實豐富嗎？更重要的是每當我在學習中，想偷工減料時，媽媽便會拿出這兩支筆，原來筆上還刻著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這兩句著名詩句，為的就是想讓我在書山、學海中努力學習、發(fā)奮讀書、成為一個棟梁之才！

　　我覺得這兩支胎毛筆珍貴的原因不在于它們的材質(zhì)如何珍貴、外形如何美觀，而是她們的由來和它們的紀念價值。我喜歡這兩支胎毛筆！

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