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禮物的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
那天晚上生日宴會(huì)結(jié)束后，晚上的花朵似乎比以往的笑臉更加燦爛。我捧著那個(gè)平淡無(wú)奇的，卻包含濃濃友誼的月餅，發(fā)呆了，回想起剛才那一幕，是那么美好……
中秋節(jié)的前幾天，那是我的生日。我的.家人和同學(xué)紛紛露面在生日宴會(huì)上。大家是那么的興高采烈，這里更是一片熱鬧非凡的景象。
我收到許多朋友送給我的禮物。有杯子、玩具熊、布娃娃、玻璃狗……
這時(shí)，露露靈巧地從手上變魔術(shù)似的小心翼翼地變出一個(gè)月餅來(lái)，伸手遞給我，說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”我接過(guò)沉甸甸的它，仔細(xì)一瞧，透明的包裝袋中一個(gè)圓圓的月餅，褐黃色的，流暢優(yōu)美的線條勾勒出我們中國(guó)的象征——龍。我被這份特別的禮物感動(dòng)了，陶醉在友誼的甜蜜中。半響，才吐出一句話：“謝謝你，我們是永遠(yuǎn)的朋友�！�
此時(shí)此刻，我感受到了禮輕情意重。這個(gè)月餅，是我們友誼的見(jiàn)證，讓我嘗到了快樂(lè)。頓時(shí)，我笑顏逐開(kāi)，露露的臉也綻開(kāi)了花朵，笑得那么的甜蜜……
這個(gè)月餅雖然平淡無(wú)奇，可是它像縷縷春風(fēng)，似股股陽(yáng)光，如絲絲細(xì)雨，撒下友誼的種子，滋潤(rùn)友情的嫩芽，萌生友誼的枝條，綻開(kāi)友情的花朵……
禮物的作文 篇2
人們都喜歡到山清水秀的地方游覽，在林蔭小道散步，在草原上嬉戲，在森林里穿越。這是為什么呢？因?yàn)檫@是大自然奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟?lèi)最美好的禮物，使我們因?yàn)橛辛司G色，而感到十分自豪。
生長(zhǎng)在滿山綠濃中的兩叢梅花怒放，如果沒(méi)有綠的映襯，她哪有驕嫩的身軀？一座山如果沒(méi)有綠草作衣，她哪有誘人的驕傲？大大小小的公園，如果沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴，她哪能吸引那么多的人來(lái)欣賞呢？
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠色森林，真是令人心曠神怡。以鳥(niǎo)為伴，以樹(shù)為友，與大自然和諧相處，這都是綠的奇妙。
茫茫的草原，不也是綠色嗎？無(wú)數(shù)草兒生長(zhǎng)在廣闊的土地，它們呈現(xiàn)的顏色——綠。它們自由自在地生長(zhǎng)著，把自己的一切都默默地奉獻(xiàn)出來(lái)。在“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”草原上，小草慢慢地匯成綠色的草原，一個(gè)綠色的充滿生機(jī)的世界。
但是現(xiàn)在，綠色已經(jīng)吶喊了，地球也一改往日的.蔚藍(lán)，變黑了。地球引以為榮的大片翠綠不再蔥郁，鋸木器正發(fā)令人討厭的狂笑聲，臺(tái)風(fēng)，洪水的怒吼，沙塵暴的襲擊，時(shí)時(shí)向人們吃盡干旱的苦頭，向人們發(fā)出災(zāi)難性的報(bào)復(fù)。
所以，我們要保護(hù)地球，拯救地球。只有在我們的心中種一棵環(huán)保樹(shù)，我們生命的旅程才會(huì)留下綠色的痕跡，只有在植樹(shù)節(jié)時(shí)，我們一起種下一棵樹(shù)，我們的生活才能增添綠色的光彩。“綠”并不是取之不盡，用之不竭的，在你不去珍惜，愛(ài)護(hù)它時(shí)，它就會(huì)毫不留情地給你報(bào)復(fù)。
我們既然離不開(kāi)綠色的環(huán)境，就應(yīng)該用愛(ài)心去美化地球家園。
禮物的作文 篇3
今天早上，我給爸爸做了父親節(jié)的禮物。
首先，拿出紙比一比爸爸頭的`大小，并做上記號(hào)。然后用膠棒在記號(hào)那兒涂上膠。接著，把紙合攏，粘在一起。最后，在紙上畫(huà)上花紋，這樣，一頂漂亮的帽子就做好了。
我想給爸爸一個(gè)驚喜，就叫爸爸先到門(mén)外去，過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)門(mén)外的爸爸說(shuō)：“爸爸，可以進(jìn)來(lái)了�！�
爸爸剛進(jìn)來(lái)，我就拿著帽子大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，祝你節(jié)日快樂(lè)！”并把帽子戴在了爸爸的頭上。
爸爸高興地說(shuō)：“謝謝小乖乖！”我也很高興。
禮物的作文 篇4
一件小小的禮物也許不值多少錢(qián)，也許它并不美觀大方，甚至不能算做禮物。但俗話說(shuō)：“禮輕情誼重”別看它的外表，或許這件小小的東西，它的內(nèi)在卻寄托了朋友的祝福，老師的鼓勵(lì)，親人的思念，包含了種種說(shuō)不清楚的美好東西，讓你享用不盡。
我們班——六三班的班主任miss wu 一直都很關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，讓我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)能夠感受到溫暖。我們六年級(jí)了�？飚厴I(yè)了。
她用一雙巧手，用自己的閑暇時(shí)光，為我們班50名同學(xué)做了50張“精致”的書(shū)簽。精致打上雙引號(hào)是因?yàn)�，雖然圓圓的書(shū)簽周邊剪得并不圓滑，筆畫(huà)也比較粗糙、簡(jiǎn)單，但就是這張小小的，薄薄的，圓圓的書(shū)簽，卻承載了她對(duì)我們每一位同學(xué)深深的愛(ài)。于是我把它小心翼翼地掛在臺(tái)燈上。
在書(shū)簽的.正面，miss wu 用各種花紋把中央各式的可愛(ài)貼紙圍住，反面畫(huà)了個(gè)特別的笑臉——雙眼是充滿活力“63”，笑嘻嘻的嘴巴是勝利——耶的代言標(biāo)志——v。呀，這么個(gè)奇妙、可愛(ài)的笑臉，讓我們仿佛都從中看到了miss wu 鼓勵(lì)的微笑，看到了我們勝利的歡喜笑容。拿到書(shū)簽的那一刻，全班都沸騰了——miss wu 多么關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們�。〈蠹以谧h論中，心里在不斷地感激她，她也開(kāi)心地望著我們微笑著。
自從我們得到了這份禮物后，大家學(xué)習(xí)起來(lái)就更努力了。
一份小小的禮物就能夠激起我們學(xué)習(xí)的勁頭，因?yàn)樗死蠋煂?duì)我們的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。我從中感悟到：其實(shí)禮物不一定要很貴重才能表現(xiàn)出自己的心意，只要你有那份心就行。
禮物的作文 篇5
在我很小的時(shí)候，知道了一個(gè)美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。那個(gè)早晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。我的好運(yùn)也每每在這個(gè)晚上發(fā)生。至于那些精美的禮物，母親說(shuō)是圣誕老人送給我的祝福。
所以我期盼圣誕節(jié)的到來(lái)，勝于了所有的節(jié)日。我經(jīng)常磨著母親父親給我講關(guān)于圣誕節(jié)的故事。有一次做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇帶著圣誕老人的'祝福，送到世界每一個(gè)家庭。
有一天，我長(zhǎng)大了，突然對(duì)這個(gè)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。還是在這個(gè)夜晚，我問(wèn)父親：“真的有圣誕老人嗎？他今天真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？父親笑著說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人一定會(huì)像往年一樣出現(xiàn)的！“
為了能看到圣誕老人，睡覺(jué)前，我想出了一個(gè)周密的計(jì)劃。同往常一樣我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我一直等。夜深了，寫(xiě)字桌上傳來(lái)輕輕的響聲，果真有圣誕老人，我心里一陣竊喜。就在我慶幸看到圣誕老人的剎那間眼前的情景把我驚呆了-怎么是父親母親呢？母親還穿著紅衣服，戴著不知道從那搞出來(lái)的圣誕老人的面具，小心翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，原來(lái)父親母親就是我的圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當(dāng)天晚上我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上的是父親母親。
早上我拿著禮物，跑到父親母親跟前，故意說(shuō)：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽乙欢ú唤议_(kāi)那幸福晚上的秘密。
無(wú)論何地，無(wú)論何處，父親母親永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！
禮物的作文 篇6
我熱衷于看書(shū)，無(wú)論是漫畫(huà)、名著還是小說(shuō)，我都愛(ài)不釋手。我很喜歡去圖書(shū)館，即便空閑時(shí)間不多，我還是喜歡去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)好朋友在嘗試寫(xiě)小說(shuō)，每次更新完都會(huì)拿給我看，我很喜歡。記得有一次，他將一篇自己寫(xiě)的文章謄抄好，當(dāng)作禮物送給我，我很開(kāi)心。于是我也萌生了一個(gè)奇妙的想法：自己寫(xiě)一篇小說(shuō)，把它作為特別的禮物送給自己。
但過(guò)程和結(jié)局都很慘不忍睹。4本小說(shuō)都沒(méi)有寫(xiě)到10章之外，都是剛寫(xiě)開(kāi)頭時(shí)奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著寫(xiě)著突然就寫(xiě)不下去了。我把文章拿給我最好的朋友看，他說(shuō)一開(kāi)始都很好，看到后面就感覺(jué)有點(diǎn)平淡了。
"文似看山不喜平"，這個(gè)道理我是知道的。媽媽也曾說(shuō)過(guò)我的'文章好像一條直線毫無(wú)波瀾。我想，也許我并不適合寫(xiě)小說(shuō)，我又開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)，畫(huà)到第三頁(yè)時(shí)，我再次停下了筆，我又不知道該怎么畫(huà)了。
接下來(lái)的日子里，我不再想著再寫(xiě)小說(shuō)。時(shí)間一久，小說(shuō)本子上已蒙上了一層淡淡的灰。
那個(gè)寫(xiě)小說(shuō)的朋友已經(jīng)更新完了她的第一本小說(shuō)，開(kāi)始寫(xiě)第二本了。我依然是她的忠實(shí)讀者。有一天，我翻開(kāi)她寫(xiě)的最新章節(jié)，竟在末尾看到了“END”。她說(shuō)，沒(méi)思路了就直接完結(jié)了。我好似開(kāi)了竅，回家又拿出了小書(shū)本。我開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)短篇，在十章之內(nèi)完結(jié)。在寫(xiě)完第三篇短篇后，我又開(kāi)始嘗試長(zhǎng)篇了。我在"山窮水盡"時(shí)停下，靜待“柳暗花明”。在我放淡心態(tài)之后，竟思路通暢，靈感不斷。約莫三個(gè)月，一個(gè)清涼的午后，我提筆寫(xiě)下"完結(jié)"二字。
僅用了一個(gè)星期，我就謄抄完畢。那個(gè)朋友看過(guò)后，朝我豎起了大拇指，并說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。做任何一件事情，只有堅(jiān)持到底才能取得最后的成功！”我終于明白，之前我之所以一事無(wú)成，是因?yàn)槲襾G失了“堅(jiān)持”這一可貴的品質(zhì)。我最想得到的禮物原來(lái)是“堅(jiān)持”。