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(通用)一份禮物作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的一份禮物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一份禮物作文 篇1
在一天,離我生日很近的一個(gè)日子里,有一個(gè)小而美的袋子,它的外面是一幅綠色的鄉(xiāng)村風(fēng)景,它不特別也不稀奇,但,在我打開(kāi)禮物的那一刻……
原來(lái)那份禮物是一位住在上海的朋友送給我的生日禮物。那位朋友是我在三年級(jí)的同班同學(xué),我們倆時(shí)常玩在一起,是無(wú)所不談的好朋友,如今他竟然還能夠記住我的'生日,并送我一份禮物,我的內(nèi)心真是有說(shuō)不完的感動(dòng)!
“哇!”我打開(kāi)禮物大叫著,里面擺著一只可愛(ài)的小熊、一瓶普通的奶茶和一張美麗的卡片,其中那張卡片是我最喜歡的,從他的字里行間,我回想到以前一起聊天、打球、生活……一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我更想起他對(duì)我的好,我真是高興能有這一個(gè)難能可貴的朋友。
或許別人覺(jué)得那只是杯麥香奶茶,可是它卻有足以溫暖我心坎的溫度;或許別人認(rèn)為那只是一“張普通的賀卡”,它卻可以讓我有更強(qiáng)大的動(dòng)力;又或許別人覺(jué)得那只熊很普通,它卻可以讓我時(shí)時(shí)刻刻想起他,雖然它不是個(gè)特別的禮物,但這見(jiàn)證了我們久違的友誼!
一份禮物作文 篇2
在我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一個(gè)生日禮物――聲控洋娃娃。
那聲控洋娃娃可漂亮了!她有一對(duì)可愛(ài)的麻花辮子和一雙水靈靈的大眼睛,活像兩個(gè)紫色的大葡萄,兩條腿很勻稱,腳上穿著一雙肉色的鞋子。
她有很多本領(lǐng)。在她的`面前擊掌,她就會(huì)被嚇得哇哇大哭,只要把她抱起來(lái),她就不哭了。她還會(huì)教我古詩(shī)、唱歌、畫畫等。
有一件事讓我對(duì)洋娃娃的喜愛(ài)增加了許多。記得那次老師讓我們回家給家長(zhǎng)背十二生肖,我一聽(tīng),急哭了,十二生肖我根本不知道。忽然,我發(fā)現(xiàn)洋娃娃有這樣的本領(lǐng),我就讓她教我背,太好了。
我喜歡我的洋娃娃,你們喜歡她嗎?
一份禮物作文 篇3
暑假我是在姥爺家度過(guò)的,姥爺對(duì)我非常好,經(jīng)常帶我去池塘玩。池塘邊的游戲可多了,打水漂、抓小魚、踩水花、抓小青蛙等,那幾只小青蛙就成了我的第一任寵物,我每天都會(huì)看它們?cè)谒镉蝸?lái)游去。
不久,要開(kāi)學(xué)了,我被接回家?墒敲刻爝是想念我的'小青蛙,天天給姥爺打電話都說(shuō)這事兒,姥爺聽(tīng)出了我的心思就安慰我說(shuō):“你好好學(xué)習(xí),不要胡思亂想,我?guī)еY物去看你!本瓦@樣我天天盼著姥爺。
姥爺終于來(lái)了,他手里拿著一個(gè)瓶子,瓶子上開(kāi)了好多小洞。姥爺遞給我,哦噻!正是我的小青蛙!我高興得又蹦又跳,別提多高興。姥爺小心地把七八只小青蛙倒進(jìn)水盆里,小青蛙們歡快地跳了起來(lái),我激動(dòng)地看看小青蛙,再看看姥爺,看看姥爺,又看看青蛙。
媽媽告訴我,為了這份禮物,姥爺帶著小青蛙坐了十七個(gè)小時(shí)的火車呢!我想這是我收到的最特殊的一份禮物。
爸爸建議說(shuō):“等小青蛙再長(zhǎng)大一點(diǎn),我們把它們送到小區(qū)的池塘里,讓他們?cè)谀抢锇布,以后天天都可以讓更多的小朋友看到小青蛙了!蔽乙宦?tīng)也高興地說(shuō):“好。『冒!大自然才是青蛙的真正的家!”
一份禮物作文 篇4
在生活中,朋友、同學(xué)之間送一份禮物,可能是再平常不過(guò)的了?墒,你有沒(méi)有送給你的父母一份禮物呢?相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)羞愧地低下頭。不光是你們,我都沒(méi)有。平時(shí)都是父母在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候送給我們禮物,我們都認(rèn)為這是應(yīng)該的。可是送給父母一份禮物,這難道就不是應(yīng)該的嗎有的同學(xué)甚至連父母的生日是哪一天都忘記了,而自己同學(xué)和朋友的`生日卻記得清清楚楚的。父母在過(guò)生日的時(shí)候沒(méi)有一份禮物,他們是該多么傷心。‰m然他們養(yǎng)我們并不求回報(bào),但我們就不會(huì)孝敬他們嗎?
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):我們沒(méi)有錢。](méi)錢怎么給他們買禮物。渴前,禮物是可以用錢來(lái)買的,但重要的是你的心意。我們不用錢就可以有許多能夠送給父母的禮物:一個(gè)吻,一句祝福的話,一份好的成績(jī),等等。其實(shí)這些東西比用錢買來(lái)的禮物要好的多。我們還可以自制一些禮物,用一些小瓶子小罐子之類的東西制作一個(gè)風(fēng)鈴,用紙疊一些星星,心,千紙鶴等等。這些我們都可以辦到,可就是這么一份簡(jiǎn)單的禮物,你為什么不不能送給你的父母呢?有人說(shuō)不好意思,那父母送給你禮物時(shí)他們會(huì)說(shuō)不好意思嗎?
你想想你收到禮物時(shí)的喜歡心情,再想想父母在過(guò)生日時(shí)沒(méi)有禮物時(shí)的那種心情。那是多么地令人感到傷心!父母第天辛辛苦苦地工作著,為什么?不就是希望你長(zhǎng)大后能有一份好工作,不像他們一樣每天風(fēng)里來(lái)雨里去的,可是我們卻連一份禮物都不能給他們,難道你不自責(zé)嗎?
同學(xué)們,讓我們以一份小小的禮物回報(bào)我們的父母吧,雖然這只是一份小小的禮物,但是我相信他們是不會(huì)嫌棄的,因?yàn)樗麄儚膩?lái)對(duì)我們就不求回報(bào)。
一份禮物作文 篇5
生日那天,媽媽了送我一份特別的禮物,我現(xiàn)在仍念念不忘。
記得我生日的那天,我早早就起床了。我邊吃在餐邊想:不知爸爸媽媽今年會(huì)送什么禮物給我們呢?會(huì)不會(huì)是布娃娃?是新衣服?還是我夢(mèng)寐以求的書?或者是……?我很心急,想謎底快點(diǎn)揭曉。
終于,爸爸媽媽回來(lái)了,我看見(jiàn)媽媽拿了一袋東西,我好奇地問(wèn):“那是什么?”“沒(méi)什么!眿寢尰卮鸬。我把袋子打開(kāi)來(lái)看,原來(lái)是青菜。我問(wèn):“媽媽,我的'生日禮物呢?”媽媽滿懷疑問(wèn),說(shuō);“今天是你生日嗎?”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我只好垂頭喪氣地回到房間寫作業(yè)了。
進(jìn)入房間后,我看見(jiàn)一個(gè)用藍(lán)色盒子裝著的東西,上面打著蝴蝶結(jié),那是什么?打開(kāi)一看,原來(lái)是一套書!黃黃的書皮上印著幾個(gè)大大的字:上下五千年。噢!原來(lái)媽媽早就準(zhǔn)備好了禮物,剛剛還騙我,原來(lái)是要給驚喜。∥遗艹龇块g,只見(jiàn)媽媽對(duì)我微微一笑,對(duì)我說(shuō):“喜歡嗎?”我輕輕的點(diǎn)了頭,高興地說(shuō):”這是一份最合我心意的禮物。“這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”送《上下五千年》給你,是想讓你更了解歷史。“我想:是啊,我的愿望是做考古學(xué)家,所以,我真想多了解歷史。爸爸媽媽真是了解我的心意啊!
之后的幾個(gè)月,我天天都在看這本書,看了一遍又一遍。世界文化歷史是淵源流長(zhǎng)的,這本書讓我大開(kāi)眼界。
這份禮物對(duì)我有很深的意義,我要好好珍惜!
一份禮物作文 篇6
星期五的早上,剛開(kāi)始上語(yǔ)文課,門衛(wèi)叔叔突然沖了進(jìn)來(lái):“誰(shuí)是嚴(yán)逸君?下次別把郵件寄到學(xué)校來(lái)了!”“啊?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦:“什么啊?”匆匆接過(guò)那個(gè)大信封瞥了一眼,“五(2)班嚴(yán)逸君”的的確確是我的名字會(huì)是什么呢?拿在手里的感覺(jué)還挺厚實(shí)……但是在上語(yǔ)文課,我只好把郵件塞進(jìn)桌肚里,留下一連串的疑問(wèn)在我的腦袋里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
一下課,我就直奔媽媽的.辦公室,讓媽媽來(lái)處理比較放心。媽媽接過(guò)郵件,也是一臉疑惑,“打開(kāi)看看吧!蔽姨嶙h!班,好的!敝灰(jiàn)媽媽利索地撕開(kāi)封口,從里面拿出來(lái)的是一本名叫“中文自修”的雜志!剎那間看到上面的標(biāo)題,我一下子愣住了,回過(guò)神來(lái),一把奪過(guò)雜志,迫不及待地打開(kāi)書查了查目錄――原來(lái)是這樣!我興奮地合上書就往教室里跑……“哎,等等,讓我看看,到底怎么回事啊?”聽(tīng)到媽媽的叫喊,我剎住腳步,又跑回辦公室,拿出雜志指了指封面,開(kāi)心地說(shuō)道,“你自己看唄!薄芭?”媽媽看了看封面,“《月亮月餅》?你的文章發(fā)表上去了呀!”媽媽也激動(dòng)起來(lái):“讓我看看,在哪一頁(yè)上?我們家嚴(yán)逸君真了不起……。”“好了好了,要上課了,我走了!彪m然我心里高興地像喝了蜜糖一樣,但還是裝作無(wú)所謂的樣子,奪過(guò)雜志就一蹦三跳地向教室奔去。
“哎,嚴(yán)逸君,到底是啥東東啊?”,“快給我們看看,什么好東西?這么開(kāi)心?”……腳還沒(méi)跨進(jìn)教室門,同學(xué)們就七嘴八舌的圍上來(lái)問(wèn)開(kāi)了,錢老師也問(wèn)我郵件到底是什么。我拿出書,一邊遞給老師,一邊按耐住激動(dòng)地心情,假裝淡定地說(shuō):“是一本書,我的文章在上面發(fā)表了。”“哇――”教室里一片驚喜、羨慕的感嘆聲。錢老師打開(kāi)雜志,“嗯,不錯(cuò),大家要好好學(xué)習(xí)嚴(yán)逸君!崩蠋熣f(shuō)這句話的時(shí)候,我的心里自豪極了。
這封郵件對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一份意外的禮物,讓人驚喜萬(wàn)分啊!可惜錢老師光問(wèn)我心情如何了,如果能讓我當(dāng)眾讀一讀,那就更棒了!
一份禮物作文 篇7
“請(qǐng)問(wèn)是車站值班室嗎?”中秋節(jié)剛過(guò),值班的桂林車務(wù)段鹿寨站客運(yùn)值班員韋捷接到了快遞員送來(lái)的一個(gè)包裹。收件人寫著鹿寨車站值班室,這是誰(shuí)包裹?帶著疑問(wèn),韋捷和車站副站長(zhǎng)薛巧蘇一起打開(kāi)了包裹:一盒上海特產(chǎn)的月餅,一張感謝賀卡。
原來(lái)去年12月7日,一名從上海回家探親的旅客在鹿寨站下車時(shí),由于行李多,加上返家心切,將一個(gè)背包遺忘在了列車上。背包里除日常生活用品外,還有旅客帶給親人的探親禮物。列車交接下背包后,車站工作人員立即廣播尋找失主,但由于旅客下車后就離開(kāi)了車站,沒(méi)能及時(shí)聯(lián)系上該旅客。于是,車站客運(yùn)人員將背包妥善保管。第二天,該旅客來(lái)到車站詢問(wèn),“沒(méi)想到真找到了,太謝謝你們了,不然這個(gè)探親假我就留下遺憾了!闭一亓诵欣畹穆每停瓦\(yùn)員的手連聲道謝。
“每逢佳節(jié)倍思親”,中秋節(jié)臨近,思鄉(xiāng)的.心情使該旅客回憶起去年回家探親時(shí)的一幕。今年中秋不能回家團(tuán)圓,遠(yuǎn)在上海的她特意通過(guò)快遞捎上一盒上海特產(chǎn)月餅和一封感謝信到車站,表達(dá)自己的感激之情!笆氰F路人讓我去年回家探親的心情格外愉悅,他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱情的服務(wù),讓深受感動(dòng),特寄一盒月餅表示感謝!甭每偷倪@份情意讓鹿寨站客運(yùn)職工感受到了授人玫瑰,快樂(lè)自己。
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