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最好的禮物作文實(shí)用(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的最好的禮物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好的禮物作文 篇1
就在前天晚上的10：35左右，我滿面歡喜地和爸爸聊天。有人可能想知道為什么我滿面歡喜？就因?yàn)槲沂盏搅艘粋�(gè)最好的禮物。想知道是什么禮物嗎？別急啊，讓我來為你“解謎”吧！
就在那天的晚上9：00，我和爸爸去看一只可憐的小貓。雖然是家養(yǎng)貓，但主人并不是很關(guān)心它。所以我和同學(xué)們經(jīng)常去看它。爸爸和我靜靜地看著這個(gè)小可憐。安靜凝視它了一會(huì)兒后，我和爸爸便打道回府。
在路上，我給爸爸分享著在著名作家老舍先生筆下的貓，就像一個(gè)小講解員。
說著說著，一不小心就遇見了那棟熟悉的樓房。回到了有點(diǎn)感情的家中，我還在繼續(xù)當(dāng)爸爸的小老師。我要說的話就像海浪一樣蜂擁而來，就像沒關(guān)上的水龍頭嘩嘩流出，就像一大群野牛沖出口中。爸爸聽得如癡如醉，有時(shí)還向我提問呢！看來，他承認(rèn)了我這個(gè)小老師。終于，海浪平靜了下來，野牛也停止了狂奔。水龍頭也被修好了，我終于停了下來，去喝了一些水。當(dāng)小老師真難��！爸爸一邊寫著毛筆字，一邊深深思考著，也許是在想是不是也該給我養(yǎng)只小貓呢？不管他在想什么，總之，過了一會(huì)，他問我：“想養(yǎng)貓嗎？”“那當(dāng)然！”我毫不猶豫地回答道。他像已經(jīng)知道了結(jié)果似的笑了笑（當(dāng)然了，并不是很明顯），說：“那你就去找奶奶商量商量，如果她同意，我就給你任選一只貓養(yǎng)�！蔽壹�(dòng)地蹦了起來，還大喊了一聲：“耶！”也許對(duì)動(dòng)物沒興趣的'人會(huì)覺得很奇怪，能養(yǎng)一只貓應(yīng)該不至于這么高興吧？可能對(duì)你們而言是這樣，但對(duì)我來說，這完成了我一個(gè)好久的愿望——養(yǎng)一只貓或狗。
爸爸送我的這個(gè)禮物，算是滿足了我的愿望。雖然我必須得用盡心思來說服我的奶奶，但我依然很感謝我的爸爸給我機(jī)會(huì)。希望我多年以來的愿望可以實(shí)現(xiàn)。
最好的禮物作文 篇2
從小到大，我最讓媽媽操心的事情就是學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业某煽?jī)一直不是太好，但我卻一直想讓媽媽理解我。
我明白媽媽是因?yàn)殛P(guān)心我，所以總是責(zé)罵我，但我想說的是，媽媽，你做著一切都是為了我好，我理解，但是你的方法我真的接受不了，你能不能理解一下我的感受��！我每天六點(diǎn)就起床，四點(diǎn)半才放學(xué)回家，整整一天的時(shí)間都在學(xué)校緊張地度過；一回到家還有做不完的數(shù)學(xué)題，有些題可能你們都做不上來；我們期末考出來的成績(jī)有可能你們都考不出來，但你們還是不滿意，總是要求我們發(fā)揮最高的水平。你們知不知道在我們考試之前，你們的每一項(xiàng)要求，都會(huì)給我們?cè)斐赡蟮膲毫�，而就是因�(yàn)檫@些壓力讓我們變得更加緊張，因?yàn)榫o張，所以我才考不出理想的成績(jī)，但這個(gè)時(shí)候我最想得到的只是媽媽您對(duì)我的理解，我想肯定會(huì)有很多孩子跟我一樣，有這樣的心聲，都想得到家長(zhǎng)的理解，我多希望媽媽能成全我��！
直到有一天，我的命運(yùn)改變了。一個(gè)暑假，我去問媽媽一道數(shù)學(xué)題，媽媽看了很長(zhǎng)時(shí)間，搖搖頭說：“這道題我也不會(huì)�！眿寢尠颜}認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍，幾乎都不怎么會(huì)，這件事過去了一個(gè)星期，媽媽把我叫到了她的.房間，和聲細(xì)語地對(duì)我說：“自從我看了你的數(shù)學(xué)題后，我覺得你們真是不容易啊，所以我決定，不再要求你的成績(jī)有多優(yōu)秀，只要不再馬虎，認(rèn)認(rèn)真真的就可以。”當(dāng)我聽到媽媽說的話后，我一下子愣住了，瞬間被感動(dòng)，因?yàn)槲业冗@句話已經(jīng)等了好多年了，媽媽終于理解我了，我真是太開心了，一下?lián)涞搅藡寢尩膽牙�，媽媽看著我�?huì)心地笑了。
這就是我人生中最好的禮物，也是我最喜歡的禮物。
最好的禮物作文 篇3
第一次垂頭走出校門，第一次手拿“滿江紅”試卷，第一次被失敗填充自己。他失敗了，敗得像一朵夭折的玫瑰……只剩卷縮枯委的枝葉，只剩化作春泥的落紅，光，已被奪去，也已失去。
第一次信心滿滿的走進(jìn)這中學(xué)時(shí)，他就立下“血誓”——我要在這學(xué)校的戰(zhàn)場(chǎng)上，殺出個(gè)天地來！他寫、他讀、他背！似乎命運(yùn)女神——雅典娜堅(jiān)定不移的朝他微笑，成功，好似動(dòng)筆一寫，就輕而易舉的到手而來，光輝的日子��！而在這“風(fēng)調(diào)雨順”之時(shí)，失敗神不知鬼不覺地闖了進(jìn)來，驕傲充滿了大腦。他在這時(shí)終于被成功沖昏了頭腦，他已認(rèn)為自己所向無敵，立于不敗之地了！
可現(xiàn)實(shí)，折服的現(xiàn)實(shí)使他茫然了，成績(jī)，從未有過的成績(jī)……69分，他拿到了。座位，從未正視的座位——“特排”，他坐上了。當(dāng)他拿著試卷坐在“特排”時(shí)，目光呆滯。
失敗的日子中，他失去了信心，失去了關(guān)懷，失去了注視，可在“失去”中沉迷的他卻被長(zhǎng)期“扎營(yíng)于此”的'差生點(diǎn)醒了！小明對(duì)委靡不振的他說：“唉！別再不振了，在這兒光線不好，空氣清新，成績(jī)不好，信心不差！”
仿佛夜空中的流星將帶他走出彷徨，仿佛一縷“一瞬之光”瞬間綻放，自信開始燃燒，立“血誓”時(shí)的斗志在燃燒，他清楚，他像從前那樣光輝的生活，靠的是筆！靠的是自信！靠的是動(dòng)力！
于是，他開始與差生們“同生共死”，課堂上毫不在乎，嬉皮笑面的他們，卻暗地在宿舍中打著手電筒獨(dú)個(gè)兒練習(xí)比課本難上2、3倍的東西，他知道，他要一鳴驚人！
又是一次考試，摩拳擦掌的他們向考題發(fā)出的進(jìn)攻，難倒了無數(shù)人的題目被他們迎刃而解，他突然想落淚，那數(shù)不清的努力終于有了回響。
成績(jī)發(fā)布日，他們手拿“9”字頭試卷在班上大吼：“這里光線不好，空氣新鮮，成績(jī)不好，信心不差！”
當(dāng)晚，他沒搞任何慶祝，只在日記本上寫上：最好的禮物——這里的光線不好，空氣清新，成績(jī)不好，信心不差！
寫完后，他落淚了……
最好的禮物作文 篇4
升上四年級(jí)后，我們班就換了一個(gè)語文老師。新老師姓丁，她平易近人，態(tài)度和藹，經(jīng)常和大家打成一片。不過幾天，我們就很喜歡她啦！
那年的教師節(jié)，我們班的同學(xué)不約而同地送禮物給丁老師了。當(dāng)天早讀課前，我們班的講臺(tái)上就堆滿了各式各樣的禮物，有鋼筆，有鮮花，甚至有零食……
我的眼光落在這些五彩繽紛的禮物上，心想著丁老師最喜歡哪份禮物呢？
“黃曉楓，你送什么給老師呢？哈哈……”班上最調(diào)皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學(xué)們都知道：黃曉楓是我們班說話口吃的學(xué)生，也因?yàn)榭诔裕运?jīng)常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好，但她十分樂觀。我看到她上學(xué)時(shí)兩手是空空的，哪有什么禮物呀？
“我……我寫了……一首詩，朗誦給……老師聽�！秉S曉楓自信地說。我想起來了：黃曉楓那首詩題目為《老師，您辛苦了》。為了寫好這首詩，她找很多同學(xué)幫忙修改，還問過我呢。無數(shù)次的修改，使詩越來越好�？墒�，她能朗誦好嗎？我真為她擔(dān)心。
“好呀，曉楓，你會(huì)寫詩啦！快朗誦給老師聽�！辈坏韧瑢W(xué)們反應(yīng)過來，剛進(jìn)教室的丁老師就笑容可掬地說。
曉楓同學(xué)開始朗誦了：“老……師，……您……是辛勤……的.園丁……”她誦得有點(diǎn)兒口齒不清，卻十分有感情。教室里異常安靜，大家全神貫注地欣賞著這首口吃的詩。連風(fēng)扇也仿佛停止轉(zhuǎn)動(dòng)，正在傾聽著呢。
不知怎么的，每當(dāng)她專注地念到：“老師，您辛苦了！”我都覺得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎？不，不是的，這是因?yàn)槲衣牰哪欠菪囊狻獙?duì)老師的尊敬和感恩。我注視著她那清瘦的臉，晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠，陸陸續(xù)續(xù)地從額頭流到她的臉龐。她似乎念得很吃力，但卻富有感情！
剎那間，我們的班長(zhǎng)站起來了，走到黃曉楓身旁，和她一起朗誦……她似乎增添了力量，比剛才勇敢多了！我的眼淚不由自主地奪眶而出，也站起來了。接著，同學(xué)們都陸續(xù)站起來，用贊賞的目光注視著黃曉楓同學(xué)，一齊為她打氣，為她鼓勁。
朗誦完了，在我們的教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢，她笑了，笑得像陽光一般燦爛！在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕，她激動(dòng)地說：“今天是教師節(jié)，同時(shí)也是我的生日。我從沒有想過有如此意外的驚喜，非常感謝大家！同學(xué)們，請(qǐng)把講臺(tái)上的禮物拿回去吧！我已經(jīng)收到了一份最好的生日禮物了！”
是呀，那一句句感恩的小詩，那一聲聲感人的朗誦，包蘊(yùn)了多么深厚的感情��！誰能說這不是送給老師的最好的禮物呢？
點(diǎn)評(píng)：小作者構(gòu)思精巧，選材獨(dú)特，一首感恩的小詩《老師，您辛苦了》，還要從口吃的同學(xué)口中朗誦出來，確是一份教師節(jié)的特殊而最好的禮物，濃濃的師生情躍然紙上。讀著文章，催人淚下；讀完文章，感人肺腑！
文章緊扣話題，首尾呼應(yīng)，運(yùn)筆流暢，感情真摯。小作者溫麗莎值得稱贊。
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