珍貴禮物的作文

時間：2023-12-17 15:14:00 話題作文我要投稿

珍貴禮物的作文實用（10篇）

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文10篇，希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文實用（10篇）

珍貴禮物的作文篇1

　　生日禮物。歡送的禮物。新年禮物。。。。。。什么樣的場所，什么樣的禮物。有漂亮的。精美的，但是，珍貴的只有一個。

　　暑假的八月二十日是我的生日。我的`生日有許多同學知道，其中就有我最喜歡的胡偉蝶。在我生日的時候，我一大早就聽到胡偉蝶在電話那頭的大嗓門。原來，是胡偉蝶來給我過生日了。其他那么多同學都不來，就她來了，我好感動！

　　她剛一進門，我的眼球就被她手上的白色口袋吸引了。我好奇的問：“你手上的口袋里的是什么東東呀？”她說：“還能是什么，當時生日禮物啦！”我很好奇，正準備拿過來瞧瞧，她卻把禮物往后一藏。我看著她神秘兮兮的樣子，不免吸了一口冷氣。因為，我在電視上看到過這樣一幕：一個小女孩過生日，一個男生送了她一大箱子的。。。。。。。變形金剛！她不會送我一袋子的芭比娃娃吧！她把袋子一倒，里面全是。。。。。玩具！胡偉蝶還說那些玩意兒時她的珍藏呢！

　　這曾經是胡偉蝶的珍藏，現在是我的珍藏。

珍貴禮物的作文篇2

　　可能我的脾氣比較好，又愛玩鬧。打從第二天開班起，便跟梁屋小學四年級的四年級的孩子們打成一片。

　　我喜歡他們的天真可愛，活力四射，縱然即將他們步入五年級，也還是脫不去愛玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無法和他們一起長時間地玩耍，對你的情誼猶在，不曾斷絕。

　　我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點點壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對我喜愛的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍，縱然我并不能擠出太多的時間。

　　我就這樣成為了他們的“小可愛”。

　　就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛的小男孩的一封“情書”。藍色的復印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時送給他的，而我也萬萬沒想到，就在一節(jié)課之后，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內容為：

　　榴蓮老師：

　　你真的好可愛！可是你好忙沒空陪我們玩，好無聊��！不然我叫你小可愛，你叫我小吃貨好不好，因為我很胖，又愛每天吃零食。下一次請你和我親愛的另一個老師一起來玩好不好？

　　感動之余，紙條的第二印象是這筆字真是有點厲害，歪得厲害了，還有錯別字“柳蓮”……這個孩子每天都會喜歡粘著我，上課時一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽課。平時我走到哪但凡他一看到都會一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮，聽課也很是認真，最喜歡聽小故事……總而言之我是相當感動的`……

　　睡前困乏地看了看手機，不知何時一個妹子悄然加了qq，默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛你”

　　我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！

珍貴禮物的作文篇3

　　在我的臥室里珍藏著一張精美的書簽，那是媽媽送給我的生日禮物。它在我心中是那么的可貴，因為它點亮了我前進的道路。

　　我10歲生日的那天，媽媽要去買蛋糕，臨走前千叮嚀萬囑咐：“小寶貝，你胃腸不好，不要喝可樂�！�

　　“好的，我知道了�！蔽宜斓卮饝�。

　　老天好像故意考驗我似的，屋里熱得像蒸籠。我又熱又渴，心想：這鬼天氣，熱死人了，有什么喝的嗎？對了，冰箱里有一瓶可樂！我欣喜若狂，飛奔到冰箱旁。我正準備打開冰箱時，我的耳畔響起了媽媽囑咐：“千萬不要喝可樂。”我伸出的手又縮了回來。我環(huán)顧四周，哈哈，真是天助我也。奶奶睡得可沉了，正打著呼嚕呢。于是我輕輕地打開冰箱，取出可樂，關好冰箱門，躡手躡腳地走出廚房，迫不及待地擰開瓶蓋，咕嘟咕嘟地喝起了可樂。喝完后，我隨手把瓶子放在桌上，翹起二郎腿，看起了電視。

　　一會兒，媽媽回來了，發(fā)現桌上的可樂，問我：“孩子，這是誰的可樂？”

　　我支支吾吾地說：“不……不是我，剛才表妹來過，是她喝的`。”

　　“是嗎？”

　　我點了點頭。媽媽半信半疑地走進廚房炒菜去了。我懸著的心終于放了下來，自言自語地說：“總算逃過了一劫！”

　　過了一會兒，小伙伴們都來了。媽媽端上了大蛋糕。他們紛紛拿出自己的禮物：玻璃珠、小狗熊、布娃娃……我笑得合不攏嘴。我想：媽媽會給我什么禮物呢？

　　說曹操，曹操到。媽媽拿出了一個信封，遞給我，神秘兮兮地說：“孩子，這是我親手做的禮物，希望你永遠珍藏著它。”

　　“媽媽，您真好！我會好好珍藏的！”我笑嘻嘻地打開信封。

　　只見信封里裝著一張精美的書簽，寫著媽媽娟秀的字：“誠是心的寫照，信是行的準繩。”我的手像觸電一般，頓時僵住了，臉紅耳赤。

　　我撲入媽媽的懷中，愧疚地說：“媽媽，我錯了，我一定記住您的教誨，做一個誠實守信的人�！�

　　媽媽緊緊地抱著我，撫摸著我的頭說：“媽媽相信你�！�

　　“媽媽，您今天送的禮物，是最珍貴的禮物！”我熱淚盈眶。

　　我把書簽小心翼翼地揣進懷里，更要把媽媽的教誨銘刻在心里。

珍貴禮物的作文篇4

　　在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了，至今還掛在我的書包上。每當我背著書包聽到“叮當當”的.鈴聲，我就會回憶起往事。

　　我上二年級時，在一次體育課上，我和另一位同學心瑜因為玩得太開心，一直大聲嚷叫。說準確些，大部分都是我在叫喊。我估計可能被老師發(fā)現了。身為班長的我心里十分不安，生怕被老師批評，在同學面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通，說萬一老師查問，千萬別把我說出去。心瑜情愿挑起全部的責任。

　　不出我的意料，一會兒，老師真的訓斥了。老師氣憤地說：“剛才是誰在大喊？文不文明！全校還在上課呢，是誰？我來罰！”于是，全班都指著我和心瑜。這時，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，生怕心瑜把我捅出去。沒想到，下一秒心瑜就堅定地說：“是我！只有我一個！”全班的都用疑惑的目光看著心瑜。那天，心瑜被罰了，我心里十分內疚。

　　過了幾個月，心瑜要轉學了，我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說：“梓怡，如果我們以后沒聯系了，你要看看這個鈴鐺。這個鈴鐺代表著我們的心�！彼@句話最令我難忘。

　　雖然現在我確實和心瑜沒聯系了，但鈴鐺還在，說明我們的友誼還在！

　　鈴鐺，我將永遠把你珍藏。

珍貴禮物的作文篇5

　　從小到大，我收到的禮物數不勝數，其中一張小小的賀卡我一直珍藏著，因為它見證了我和好伙伴的友誼。

　　記得那是我上三年級的時候，臨近新年了，我和爸爸去超市購買賀卡，我叫你精心挑選一張張賀卡，終于心滿意足的回家了。第二天就是聯歡會，我把那一張張漂亮的`，滿載著我祝福的賀卡送給同學，同時，我的手中也接到了同學送給我的賀卡。最后，只有送給好朋友宇霏的賀卡還在我的手中，我等待著宇菲的到來。

　　可聯歡會都開始了宇霏最終也沒有來，我的內心焦急：怎么了，她生病了嗎?這是聽到敲門聲，我驚喜的望著門口，“是宇霏來了嗎?”可現實恰恰和希望相反，進來的是宇霏的媽媽，她告訴老師宇霏生病了，不能來參加聯歡會了，我有些沮喪的回到座位上，又好象想起甚麼似的，急忙去追她的媽媽，并叮囑道：“阿姨，您一定要把這張賀卡給宇霏啊。”

　　新年過后，宇霏來上學了，她送給我一張音樂賀卡，并高興的對我說：“謝謝你，一看到你的賀卡，我的病全好了!”聽了她這么一說，我高興極了。

　　一張賀卡寄真情，那張賀卡，我銘記在心，那張寄托著關心和祝福的賀卡，我至今難忘!

珍貴禮物的作文篇6

　　在我的記憶中，收到過許多禮物，有媽媽送我的有趣的漫畫書；有爸爸送我的玩具汽車；有朋友送我的第一支鋼筆……但最令我珍貴的還是我收到的第一條紅領巾。

　　記得剛上一年級的時候，天天盼著能戴上紅領巾�？吹礁吣昙壍拇蟾绺绱蠼憬闩宕髦r艷的紅領巾，我非常羨慕，心想：“有朝一日能像他們一樣多好啊！”

　　直到那一天，陶老師拿著一大把紅領巾來到了教室，看到講臺上那一疊嶄新的紅領巾，我興奮極了！心里冒出了許多問題：“紅領巾有多大呢？適合我戴嗎？紅領巾摸上去是什么感覺呢？”我急切地東張西望，旁邊小組的人都陸陸續(xù)續(xù)拿到了，難道我們這組沒得發(fā)嗎？我著急得心怦怦直跳，就在我著急的時候，一條嶄新、鮮紅的紅領巾飄落在我的桌上。我一看，高興極了，連忙輕輕地撫摸著這條紅領巾，然后小心地拿起來，按照老師教我們的方法佩戴了起來，看著自己戴在脖子上的紅領巾，頭腦里不禁想起了這樣的情景：我自豪地站在操場上，佩戴著鮮艷的.紅領巾，嘴里哼著國歌，行著隊禮……

　　從那以后，我每天上學之前都會認真地佩戴好紅領巾，高高興興地上學去，放學回家，把它疊整齊放回書包，到了周末，我會把它洗得干干凈凈的。

　　現在我已經上四年級了，這條紅領巾上面已經被磨破了，顏色也洗得發(fā)白了，但我還是把它洗得干干凈凈、疊得整整齊齊的，一直保存在家里。

　　這就是我收到的最珍貴的禮物——人生的第一條紅領巾，每當我看到這條陳舊的紅領巾的時候，心里就會想，一定要好好珍惜我們現在來之不易的生活，好好學習，天天向上！

珍貴禮物的作文篇7

　　紀念品不一定是一樣多昂貴的東西，但它對你一定富有重大的意義。在它簡樸外表的深層可能蘊含著一段美好的回憶，一個精彩的故事，一首美妙的曲子，讓我們能在往后的日子里細細的品味，當下的情景便會浮現在眼前。

　　對我來說，我所珍藏的紀念品，是一個二十元臺幣，它的上面刻有莫那魯道的肖像。記得這個紀念品是爸爸去臺灣旅行時到超市逛時，買完東西后的“戰(zhàn)利品”，就是那收銀員的手讓我與它相遇的，爸爸將那枚錢幣遞給我，我當下高興極了！一直追問上面的那個人是誰。爸爸便娓娓道出它背后的故事。爸爸說：“錢幣上的那個人是莫那魯道，由于日本人長期壓榨他們族人，于是他領導他們的族人---賽德克族，出來反抗日本人，但是族人的武器根本敵不過日人的槍等先進武器，人數更是寡不敵眾，但他們并沒有放棄，繼續(xù)和日人糾纏，最后日本人利用毒氣加上族和族之間的心結?誤會，收服了他們。他們雖然是失敗了，但可說是雖敗猶榮，至少讓日本人知道他們不是那么好欺負的。

　　這件紀念品雖是錢幣，但市面上已十分少見了，它見證的`是一個事實，至少莫那魯道和他的同胞們也曾經勇敢過，在歷史的扉頁上寫下一首輝煌的樂章。這樣的紀念品，我覺得頗具收藏價值。它不但擁有那份我與爸爸在小時候的回憶和一段輝煌的歷史。有空時，我常把我收藏的所有錢幣拿出來把玩把玩，這枚錢幣總顯得特別耀眼，每次一看到它，那美好的記憶和轟轟烈烈的歷史總會在我腦海里回蕩千百回。

珍貴禮物的作文篇8

　　每個人的這一生中，有許多人對你非常重要，除了親人，還有我們的老師。

　　明天就是教師節(jié)了，我該送給老師點什么禮物好呢？我冥思苦想著，突然，眼前一亮，就想到了親手做一盒餅干送給老師。

　　9月10日教師節(jié)到了，我們全班同學來得都很早，有幾個同學在班里的黑板上畫黑板報，寫的是教師節(jié)的祝福語。剩下的同學都藏在教室的各個角落里，等待老師的到來。我們班有個同學在門外放風，一看到老師，就給我們講。突然，他大叫一聲：“張老師來了！”老師剛剛走到講臺，我們就全部蹦出來了，異口同聲地說：“張老師，您辛苦了，祝你教師節(jié)快樂！”老師居然激動得眼含淚花。

　　同學們紛紛拿出了自己的禮物，首先兩位班長作為代表先給老師送禮物，男班長送給了老師一束鮮花，并對老師說“老師，您辛苦了！”女班長送給了老師一張非常精致的賀卡，對老師說：“老師，您是我見過的最好的老師！”我送給老師一盒餅干，我對老師說：“老師，這盒餅干里包含了我對您所有的`感恩之情。”

　　我們班的其他同學有的送鋼筆、墨水、小鏡子，筆筒等禮物。老師說：“你們買這些東西很貴吧？”我們說：“不貴，是用我們平時積攢的零花錢買的，有的是自己做的�！崩蠋煾袆拥販I水都流了下來，那是激動的淚水、欣慰的淚水。

　　老師，您是我們這一生除了親人之外最重要的人，如果我們是花，那您就是辛勤的園丁；如果我們是小船，那您就是讓我們避風的港灣。同學們送給老師的禮物，永遠是最珍貴的。

珍貴禮物的作文篇9

　　你們有收過禮物嗎？你們有送過禮物嗎？當然，我也有收過禮物。但是，給我印象最深刻的還是媽媽生日時，我送給了她一種世界上最珍貴的禮物。

　　今天，我去朋友家里玩，在路上我猛然看見一個小女孩正在格子店里“淘”生日禮物。我的心一顫，驀然想起今天是我媽媽的生日，難怪出門前媽媽用了一種特殊的眼神望著我，霎時，我的心漫上一層蒼茫的霧，只覺得好難受。這么重要的日子怎么會忘了呢？我開始思考：該送點什么禮物給媽媽才是最好呢？

　　我冥思苦想了十分鐘，最后決定送一份禮物給媽媽。我走進格子店，見到一個很美麗的音樂盒，播放的歌曲‘世上只有媽媽好’這首歌，正好合我心意。我問那個看店的阿姨：“阿姨，請問這個音樂盒多少錢呢？”“50元�！卑⒁搪唤浶牡卣f。我聽了，驚呆了：“我身上只有30元錢，哪夠買音樂盒呢？”我又問阿姨：“阿姨，可不可以便宜一點��？”“不行�！卑⒁陶f。我見沒有商量的余地了，于是我跟阿姨說明來意，阿姨聽了我的話，感動極了：“你媽媽真是有福了，能有你這樣的好孩子，真是幸福啊！這個音樂盒你喜歡的話就拿去吧！”“這怎么好意思？”“沒關系，這錢我?guī)湍愠�。”“謝謝阿姨�！蔽�?guī)е拥男那椋B忙跑回家，迫不及待想送給媽媽�；氐郊液螅瑡寢屢苫蟛唤獾貑栁遥骸澳悴皇侨ヅ笥鸭彝媪藛�？怎么這么快就回來了？”我猛地撲向媽媽的懷里，說：“媽媽，祝您生日快樂，媽媽，您辛苦了�！眿寢屜仁且汇�，接著媽媽笑了，媽媽心有靈犀地對我說：“乖孩子長大了，懂事了�！蔽遗d奮地笑了笑。媽媽，祝您生日快樂。

　　這天，很少掉‘金豆豆’的`媽媽，淚珠像斷了線的珍珠般滾落下來。因為我的心意，因為她看到了我成長懂事，心里欣慰了吧。從此，我一定要做媽媽的懂事乖巧的孩子。