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禮物作文6篇[薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的禮物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
我的生日到了,爸爸把我拉了出來,拿出一個小禮物。打開一看,呀!一只小白狗用圓眼睛看了看我,仿佛在說:“你好,小主人!蔽遗d奮得一蹦三尺高,我給小狗取名為“團團”,祝我們一家團團圓圓。
小狗團團有一雙黑寶石一樣的眼睛,身上全都是白毛,小尾巴一搖一搖的,可愛極了。
有一次爸媽加班,我和小狗團團在家里,我害怕極了。團團好像在說:“小主人別害怕,我來保護你!蔽野胄虐胍傻卣f:“你能行嗎?團團。”小狗團團汪汪地叫,宛如在說:“我當(dāng)然能行,我可是大狗了!边@時我才安心地入睡了。
還有一次,我的期中考試沒有考好。小狗團團蹭蹭我,好像在說:“失敗乃成功之母。這次考不好,下次認真不就行了。”我點了點頭,心里充滿了對團團的`感激。在期末考試中我有了好成績,小狗團團仿佛向我說:“恭喜你,小主人!
這是我最珍貴的禮物。
禮物作文 篇2
“下周日就是奶奶的七十大壽,我送什么好呢?”這幾天,我一直在為這個事情絞盡腦汁,搜腸刮肚地想辦法。奶奶曾說過,不是自己掙的錢,或動手做的禮物,她都不收。
我想啊想啊,那我就自己動手做張賀卡啰!但會不會太簡單了呢?這可是奶奶的七十大壽!自己掙錢再買個禮物吧,我看著正在梳頭的媽媽,眼前突然一亮:“賣發(fā)夾去!”
我把這個想法告訴了媽媽,媽媽點點頭:“可以!這樣奶奶一定會更開心的!”
正好,少年宮下周六有個跳蚤市場活動,媽媽毫不猶豫的給我報了名。
接下來就開始為此做準備了。
我的寶箱里裝著平時積累的材料——小碎花布呀,蕾絲花邊呀,小扣子呀,彩帶什么的,現(xiàn)在正好用上。我把選好的布條對折一次,在折痕里粘上雙面膠,變成雙面都有花紋的'長條。然后用線從中間縫起來,蝴蝶結(jié)就會呈現(xiàn)出漂亮的弧形。再用溶膠槍把細布固定在中間,變成蝴蝶結(jié)的花心,最后,再粘一個夾子在下面——就這樣,各式各樣漂亮的發(fā)夾搞定啦!
周六到啦!我?guī)献约鹤龅陌l(fā)夾和另外幾件手工作品來到少年宮,經(jīng)過一個上午的努力叫賣,我的作品全部都賣出去啦!我數(shù)了數(shù),竟然賣了一百二十八元錢呢!有了這些錢,我就可以給奶奶挑一個好吃的壽星蛋糕啦。
晚上,我又準備做一張賀卡錦上添花。我先拿出一張卡紙,對折后靠邊線畫出半個蛋糕的形狀,然后,用美工刀把它切出來,再一打開——哇!一個漂亮的立體蛋糕!緊接著,我又用另一張卡紙貼在有形狀的卡紙后面,再用水彩筆涂色漂亮的顏色,寫上我對奶奶的祝福。歐耶!一張漂亮的賀卡完成了!
奶奶的生日終于到啦,我兜里揣著自己掙來的這一百多元錢,跑到附近最大的一家蛋糕店,買什么蛋糕好呢?奶奶不喜歡吃甜的,也不喜歡硬的,挑來挑去,最終我挑了一個做有壽桃的小蛋糕,爸爸媽媽帶著我一起前往奶奶家,一路上,我都在想著奶奶收到禮物后的情景,不禁笑出聲來。
“爺爺奶奶,我們回來啦!奶奶,這是我送給您的禮物,祝奶奶生日快樂!福如東海壽比南山!”奶奶先拿起蛋糕盒上的賀卡,欣賞并夸獎著:“謝謝,謝謝,這很有創(chuàng)意嘛!”接著,奶奶又指著蛋糕說:“這買生日蛋糕的錢哪兒來的?”我揚起頭,自豪地說:“我賣發(fā)夾掙的唄!”
聽到這兒,奶奶更開心了,一張滿是皺紋的臉笑成了一朵花,把我緊緊地摟在懷里,動情地說:“乖孫女,真能干!”爺爺也不停的夸我道:“我們的小孫女,真是越來越懂事了,手巧,心也巧,送奶奶的禮物還真有創(chuàng)意……”
而這時的我,不好意思地笑了,可我的心里卻又洋溢著一種從未有過的甜蜜……
禮物作文 篇3
今天是20xx年的最后一天,早上來到學(xué)校,似乎就能夠感覺到濃濃的節(jié)日氣氛,歡快而熱鬧。孩子臉上的'笑容比平時更加燦爛,就好像過年一樣。不過也確實是過年啊,明天就是20xx年了!
但我卻有些憂慮,因為班級里的小組長向我匯報,有一個孩子又沒有完成昨天布置的聽讀作業(yè)。平時也要我不停的督促他,才能夠勉強將聽讀作業(yè)做完。看著孩子們進進出出,忙忙碌碌的準備慶祝新年,臉上都洋溢著笑容,在這個歡快的日子里,真不想和孩子嘮叨作業(yè)的問題。
過了一段時間,我還沒拿定主意,到底要不要現(xiàn)在找這個孩子談?wù)勀,該怎么說呢?為什么又沒完成作業(yè)?把聽讀作業(yè)補上?這么歡快的日子,還是讓孩子開開心心,過后再談作業(yè)吧?沒想到,孩子自己就跑到了我的面前,臉上是大大的笑容:“老師, 我在組長那兒把書讀完了。祝您新年快樂!”我還有些愣神,孩子就笑著跑遠了。仔細想想,我這是收到了一份特別的新年禮物?這真是一份讓我開心的禮物。
禮物作文 篇4
我是一個幸福的小女孩。從小到大,已經(jīng)收到過數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有。不過,我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。
四年級的英語期末考試,我考了一百分,這對我來說,是一次很大的進步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效,可一到考試時要不就是掉了一個字母,要不就是漏了一個標點符號,這一次終于沒有一點疏忽了。公布分數(shù)時,劉老師好像比我還開心,下課后,她把我叫到她的辦公室,說我是一個特別勤奮、很有潛力的學(xué)生,她要特地送我一個禮物,于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。
這支鋼筆很漂亮,很精致。筆帽上面有一只可愛的米菲兔,兩只長長的耳朵豎成一個倒寫的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時,它就像笑瞇瞇地對我說“你是最棒的!”
我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當(dāng)看到它,我就會想起劉老師那充滿期待的眼神;每次用它寫字時,我就特別用心,盡量不出現(xiàn)改動的痕跡。后來,其它科目的老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時在班上說;“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀!”我心里美滋滋的。
從此以后,我就把這支鋼筆當(dāng)做神筆了。課外班的數(shù)學(xué)考試時,我拿著這支鋼筆答題,老師走到我身邊,驚訝地問:“雨欣現(xiàn)在很細心了喲!”我只笑著,沒有回答。98分!全班第一!成績掲曉時,我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。
要開家長會了。班主任布置了一個任務(wù):每個同學(xué)寫一篇感恩主題的作文,每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。
“我一定要爭取這個展示名額!”我在心里暗暗給自己鼓氣,可是,寫什么好呢?有了!手上這支鋼筆不就是最好的.材料嗎?我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病,感謝它讓我越來越勤奮,感謝它將劉老師的希望變成了我前進的動力。當(dāng)廣播里宣布優(yōu)作獲獎名單時,我的耳邊再一次響起那一句話:“你是最棒的!”
我是最棒的!這就是劉老師送給我的信念和動力。這支鋼筆,在我心里珍貴無比!
禮物作文 篇5
今天,對于我來說,是一個難忘的節(jié)日,“你們”猜不到吧,其實今天是我的生日,過生日,總會收到禮物的,我收到的禮物很多,但是我最喜歡的還是爸爸在我9歲的那一年送我的電子手表。
這個電子手表是粉紅色的,上面的'功能一共有四種,夜光、日期、計時、鬧鐘,到了整點還會提醒你,有了鬧鐘,媽媽早上就不用叫我啦,我的電子手表每天早上就會叫我起床上學(xué),我們寫作文的時候就不用擔(dān)心不知道日期啦。
但是爸爸送給我電子手表并不是光讓我看時間的,爸爸送給我其實是讓我好好珍惜時間,不能再像以前那樣浪費時間,干事情總是慢吞吞的,現(xiàn)在我知道了干事情一定要干脆、利落、三兩下完成任務(wù),這樣一來,以后我一定要努力的改掉這個壞毛病。
在這里我要謝謝爸爸,今后我一定要盡百分之一千的努力改掉我這個慢吞吞的壞習(xí)慣!努力!
禮物作文 篇6
六一兒童節(jié)到了,媽媽給我買了一個禮物,我迫不及待打開盒子一看,哇!原來是一艘遙控快艇!太好了!我欣喜若狂!
開始組裝快艇前,媽媽讓我仔細閱讀了說明書,我先把遙控器的電池裝好,然后打開快艇的蓋子連接好電池,再把天線裝好.
我把快艇放在浴缸里,試驗一下是不是能游,成功了!
我來到小區(qū)的湖邊,把快艇放到湖里,按下前進檔,沒想到,快艇跑的真快呀!比魚游的還快,因為快艇后面有二個螺旋槳,它轉(zhuǎn)的.飛快,但有可能會把魚打死或把蝌蚪打死。
左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、前進,快艇就像一只藍色的小精靈在水面上前進、滑翔、跳躍……引得小區(qū)里好多人都駐足觀看,心里有點得意洋洋的感覺!
這個禮物真棒呀!不但讓我玩得很開心,還讓我有了許多新的發(fā)現(xiàn)!
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