特殊禮物作文300字

時(shí)間：2023-12-18 18:10:33 話題作文我要投稿

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特殊禮物作文300字[實(shí)用6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的特殊禮物作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

特殊禮物作文300字[實(shí)用6篇]

特殊禮物作文300字篇1

　　一個(gè)特殊的禮物也會(huì)帶給我們特殊的感動(dòng)，正因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，世界才會(huì)更加和平，人們才會(huì)更加友好。

　　已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。我抬頭看向窗外，月光清亮而溫柔，正好落在了我的書(shū)桌上，伴著月光我看到了日歷，在月光下一個(gè)醒目的紅圈圈映入我的眼簾，仔細(xì)一看，��！今天是媽媽的生日，我竟然把媽媽的生日忘了。

　　我想了想，還是送媽媽一張美麗的賀卡吧。首先我拿了一張綠色的彩紙，然后對(duì)折畫(huà)上花邊，最后寫(xiě)上對(duì)媽媽祝福的.話，這樣就成功了�？墒俏业木G色彩紙有個(gè)小缺口，這該怎么辦呢？我想了一會(huì)，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“做一個(gè)小花粘在上面，然后再寫(xiě)上送給媽媽的賀卡，對(duì)了就這樣！”我又剪了一個(gè)小花上寫(xiě)著“祝媽媽生日快樂(lè)！”我終于做完了。

　　我想：媽媽出來(lái)上廁所時(shí)，我就跑到媽媽的房間，然后把卡片放到她的桌子上。果然，媽媽出來(lái)上廁所了，我悄悄地走進(jìn)爸媽的房間，對(duì)爸爸說(shuō)：“別出聲！”然后放完卡片就輕輕地回到了房間，在門縫里我看到了媽媽無(wú)比溫柔的眼神，然后拿起卡片對(duì)爸爸說(shuō)：“真好看！”

特殊禮物作文300字篇2

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，“禮物”這個(gè)詞非常深刻，因?yàn)樗藙?dòng)人的故事。

　　早晨我父親的前一天，我對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸的生日是明天，我認(rèn)為我們應(yīng)該給爸爸一個(gè)特殊的禮物。”媽媽答應(yīng)我的'想法，我告訴她：“我們明天就會(huì)這樣�！�

　　爸爸生日當(dāng)天晚上，我們準(zhǔn)備了“小蛋糕”迎接爸爸的生日。

　　我聽(tīng)到腳步聲，急忙關(guān)掉燈，現(xiàn)在我和媽媽點(diǎn)燃蠟燭，用音樂(lè)播放“生日歌”，在父親瘋狂的門口，我和媽媽齊聲喊道：“爸爸生日快樂(lè)”！

　　此時(shí)我的父親笑了，這是我成為一個(gè)主持人，說(shuō)：“燭光晚餐慶祝我父親的生日現(xiàn)在開(kāi)始！”接下來(lái)是第一項(xiàng)：唱生日歌，祝你生日快樂(lè)。第二項(xiàng)“父愛(ài)”一節(jié)，當(dāng)我把我的手工制作的賀卡和“小蛋糕”（事實(shí)上，番茄和雞蛋），交給我父親的手，我看見(jiàn)爸爸在過(guò)去的認(rèn)真的神情，現(xiàn)在變成慈祥的臉，眼淚，說(shuō)：“這是我第一次過(guò)這樣的生日顯著，家里真的很開(kāi)心。”

　　這一次的時(shí)間生日，雖然只有20分鐘，但我真正體會(huì)到了親情，和諧與溫暖！

特殊禮物作文300字篇3

　　生日前一天，我告訴了好友們，第二天我家舉行生日派對(duì)。大清早我走進(jìn)教室，坐在自己的位置上，發(fā)現(xiàn)柜筒里有一個(gè)“小本子”，我十分驚訝，拿出來(lái)一看：切，是她！竟然寫(xiě)著她的名字！看到她的名字，我恨不得立即把這個(gè)“小本子”撕碎。

　　回到家后，我迫不及待地將“小本子”打開(kāi)，第一頁(yè)上工工整整地寫(xiě)上一排字：“祝你生日快樂(lè)！”頓時(shí)，我是愛(ài)恨交加……再往下翻：“我受夠了，你不要再欺騙我了，我看得出你與我情誼未斷。以前都是我的錯(cuò)，這個(gè)‘小本子就算是我送給你的生日禮物吧！”看著她寫(xiě)的一行行字，我想起她作業(yè)本上的字，十分潦草，受過(guò)老師很多次批評(píng)。而這份禮物上呈現(xiàn)的每一個(gè)字都是一筆一畫(huà)、工工整整的�？吹竭@里，我的眼眶濕潤(rùn)了。我打開(kāi)下一頁(yè)：“我們和好，好嗎？我知道，你恨我，一直還生我的氣。對(duì)不起！能讓我去參加你的生日會(huì)嗎……”她寫(xiě)了很多，我的.眼淚怎么也控制不住了。我撫摸著她的本子，想對(duì)她說(shuō)，啊，朋友，這是你送給我最好的禮物！

　　其實(shí)，我也很想念她，好像好久沒(méi)有看到她一樣。我很后悔，很內(nèi)疚，我為什么要吵架，為什么不理她？我再也控制不住自己的情緒了，連忙撥通了她家的電話……

特殊禮物作文300字篇4

　　這節(jié)課，老師說(shuō)她從戈壁沙漠中給我們帶來(lái)了一份禮物。我們激動(dòng)得一蹦三尺高：老師真好！從那么遙遠(yuǎn)的地方給我們帶禮物，太棒了！那是一份怎樣的禮物呢？

　　老師見(jiàn)我們?nèi)绱伺d奮，并沒(méi)有直接告訴我們那是什么，而是說(shuō)：“它非常乖巧，但有時(shí)也有些調(diào)皮�！贝蠹倚睦锪⒖堂俺隽艘贿B串的'問(wèn)號(hào)：“乖巧？調(diào)皮？什么東西？這么神奇�！庇腥瞬率莻}(cāng)鼠，有人猜是小蛇，還有人才是變色龍……老師一一個(gè)勁兒搖頭，說(shuō)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)、看一看再猜。結(jié)果有人什么聲音也沒(méi)聽(tīng)到；有人聽(tīng)到它在跳；有人聽(tīng)到它在爬。這讓我們更加好奇了：光是聲音就有三四種，如果是一個(gè)東西，那會(huì)是什么動(dòng)物又跳又爬，還能待在一個(gè)地方不動(dòng)……接著老師讓兩個(gè)同學(xué)通過(guò)盒上的小洞往里看，一個(gè)說(shuō)看不見(jiàn)，另一個(gè)說(shuō)沒(méi)什么，只是黑乎乎一片。沒(méi)有輪到聽(tīng)和看的同學(xué)很是著急，認(rèn)為自己肯定能看得見(jiàn)，都想上去一看究竟。

　　終于，神秘的面紗揭開(kāi)了——一面鏡子，那響聲是老師在盒底弄出來(lái)的。不，不是鏡子，是鏡中的自己，乖巧又調(diào)皮，還外加一個(gè)人生道理：只有善于從生活中尋找鏡子，拿他人作為自己的鏡子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)成功的人。這份禮物既特別又厚重，我會(huì)好好珍藏它。

特殊禮物作文300字篇5

　　哎！該送什么禮物呢？明天是爸爸的生日。每次爸爸生日的時(shí)候都要送禮物，可是經(jīng)常送些音樂(lè)盒呀什么的，太多了。這次經(jīng)過(guò)我左思右想終于想出來(lái)了：寫(xiě)一篇作文送給爸爸。

　　從我上小學(xué)起爸爸就經(jīng)常讓我寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。寫(xiě)完之后念給他聽(tīng)，雖然寫(xiě)的不好，但是爸爸仍然鼓勵(lì)我，說(shuō)我寫(xiě)的不錯(cuò)。因此我寫(xiě)過(guò)很多作文。

　　記得我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織征文比賽活動(dòng)，我報(bào)了名�？墒悄菚r(shí)我寫(xiě)作文的水平很低，所以求助爸爸幫忙，爸爸細(xì)心的輔導(dǎo)我，最后我的征文得了二等獎(jiǎng)，我非常高興。

　　不知道從什么時(shí)候起，爸爸就不愛(ài)看我的`作文了。每當(dāng)我寫(xiě)完一篇作文后，讓爸爸幫我修改，爸爸卻置之不理。從那以后我就不經(jīng)常寫(xiě)作文了。我非常希望能在書(shū)上看到我的作文，更希望爸爸能對(duì)我的作文恢復(fù)往日的興趣。我之所以寫(xiě)作文作為爸爸的生日禮物就是希望爸爸不要對(duì)我失去信心，我一定會(huì)寫(xiě)好作文的，我不會(huì)讓你失望的。希望我的這份禮物能讓爸爸滿意，同時(shí)祝爸爸生日快樂(lè)！

特殊禮物作文300字篇6

　　過(guò)年前的一堂作文課上，馬老師突然神神秘秘地告訴我們：“今天，我給大家準(zhǔn)備了一份特殊的禮物�！闭f(shuō)著搬出一個(gè)紫色的大紙箱。

　　馬老師讓我們閉上眼睛，說(shuō)只有我們這樣做了，她才可以讓這個(gè)禮物出場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久，馬老師口中念念有詞但無(wú)論我們?nèi)绾巫屑?xì)聽(tīng)，就是聽(tīng)不清楚老師究竟說(shuō)了些什么�！昂昧耍犻_(kāi)你們的眼睛！”聽(tīng)馬老師這么一說(shuō)，我們急忙睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)馬老師手里拿了一個(gè)藍(lán)色的`盒子。大家屏息凝視，等待著那激動(dòng)人心的一幕�？上В蜷_(kāi)盒子的瞬間，大家心都碎了，“嗨，就一張紅紙，有什么稀奇的？”馬老師看出了大家的心思，什么也沒(méi)說(shuō)，拿出一把剪刀，刷刷幾下就把紅紙剪成了一個(gè)大圓圈，蹲了下來(lái)，把這個(gè)大圓圈鋪在地上，示意大家都跳進(jìn)去。哇，這個(gè)圓圈竟然可以容納所有的同學(xué)，大家變得興奮起來(lái)。馬老師說(shuō)：“我們五（3）班就是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都很重要，每一個(gè)同學(xué)都是上天送給我的最珍貴的禮物�！薄芭叮靼琢耍∵@就是老師送給我們的禮物！”我們?cè)谌?nèi)相互擁抱，相互祝福，相互感動(dòng)！

　　最后，馬老師提議齊唱新年快樂(lè)，活動(dòng)在溫馨的氣氛中結(jié)束了。

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