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特別的禮物的作文

時(shí)間:2023-12-19 13:45:39 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的特別的禮物的作文(經(jīng)典5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的特別的禮物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的特別的禮物的作文(經(jīng)典5篇)

特別的禮物的作文 篇1

  多大的照片呀!每當(dāng)我站在一張因?yàn)樽バ‰u,重重地坐在地上的小照片前,我的心里都會(huì)很難受,因?yàn)樾‰u在一個(gè)月前死了,想到了這里,我很想哭。最終,我的眼睛里還是流出了淚水。

  這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,當(dāng)她看見(jiàn)我在那張照片前流淚時(shí),媽媽一切都明白了。她走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)我:“又想小雞了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“沒(méi)關(guān)系,笑一笑,你可是今天的小壽星喲!”“哦,”我邊擦眼淚邊說(shuō)“爸爸呢?”“他一大早就出去了!眿寢屨f(shuō)。我心想:哎,真倒霉,爸爸又不能和我過(guò)生日了。想到這,我眼睛一熱,撲到媽媽的'懷里,又哭了。媽媽輕輕地摸著我的頭,讓我去拿本書(shū)看。

  大約有十分鐘,門鈴響了,我以為是爸爸,興高采烈去開(kāi)了門,一開(kāi)門,原來(lái)是對(duì)門的阿姨,她說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你過(guò)生日,我特意給你買了一個(gè)布娃娃!薄爸x謝阿姨!蔽蚁虬⒁叹狭艘还⒁虛u搖手走了。剛坐下,門鈴又響了,我估計(jì)不是爸爸,便無(wú)精打采地去開(kāi)了門,一開(kāi)門,是爸爸,原來(lái)爸爸去買菜了,媽媽接過(guò)菜,進(jìn)了廚房。

  我把爸爸拉進(jìn)客廳,爸爸說(shuō):“我給你買了一個(gè)禮物,如果你找到了,就送給你。”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有;我又把小屋找了一遍,也沒(méi)有,這時(shí),我看見(jiàn)墻角有一只箱子,我打開(kāi)一看,里面有兩只小雞,我高興地一蹦三尺高,F(xiàn)在我的心情就像那兩只小雞一樣,特別高興。

  我知道,雖然這個(gè)禮物很便宜,但它卻點(diǎn)燃了我心中快樂(lè)與開(kāi)心的火苗。

特別的禮物的作文 篇2

  古人說(shuō)“千里送鵝毛,禮輕情義重”這句話便道出,禮物,重要的是在雙方之間的心意,在人生的許多場(chǎng)合之中,或許有些情感,是無(wú)法用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、三言兩句便能道破的,這時(shí)便以禮物來(lái)補(bǔ)充自己內(nèi)心的感受,又或是一份簡(jiǎn)單禮物,歷經(jīng)時(shí)代的推移,人事的變遷,事物的轉(zhuǎn)變,在時(shí)間的點(diǎn)綴下,變的更具備意義。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不管是柜子里的寶盒,又或是腦海里的回憶,都藏有一份特別的禮物,上帝和父母親曾贈(zèng)予我一份最特別的'禮物,雖然每個(gè)人都有,但卻又不盡相同,那就是“生命”。

  這一份禮物,它讓我生活在這世界上,看的盡人生種種美景,腳踏真實(shí)的地板,心中懷有喜怒哀樂(lè)種種感情,讓我想笑就笑,結(jié)交朋友,學(xué)習(xí)知識(shí),體驗(yàn)許多美好的第一次,品味成功的滋味;但它同時(shí)也讓我吃盡了苦頭,它讓我體會(huì)到人世間的壓力,每天宛如和時(shí)間賽跑般的活在這世上、失敗的結(jié)果,人生的諸多不順,生命是充滿美好與凄涼的,處處矛盾,但也因?yàn)槿绱,才使得人生充滿樂(lè)趣,美好使我們更加努力,失敗使我們學(xué)習(xí)面對(duì),痛苦使我們逐漸成長(zhǎng),生命便會(huì)變的更美好。

  “生命”,是必須自己去經(jīng)營(yíng)的,它是一畝田,是好是壞,操之在己,“含淚播種的必歡呼收割”使這一畝田變成一畝良田,最重要的要素便是要“努力”,人生的許多事情,成功與否,全靠我們是否努力,峻險(xiǎn)的山嶺,爬過(guò)與否,全靠我們是否堅(jiān)持,面對(duì)任何事物,應(yīng)抱持著“積極、不放棄”,因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)好努力、堅(jiān)持的態(tài)度,使在面對(duì)更多困難的事物時(shí),都能迎刃而解,反之,我們?nèi)羰菍⑦@一畝田,任由它荒廢虛度,尚未碰觸事物的表面便先放棄,這樣便糟蹋了“生命”這份禮物。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),生命是一份特別的禮物,只因它是一份無(wú)形的禮物,它讓我記取人生的教訓(xùn),它讓我們得知努力才有收獲,更重要的是,它是來(lái)自我的父母親,在我尚未成熟時(shí),提供給我食、衣、住、行,這樣才顯得生命更加的特別,因?yàn)樯且惶谜n程,它教會(huì)懂得感恩,能擁有這一份如此特別的禮物,是我畢生最大的榮幸與幸福!

特別的禮物的作文 篇3

  下課了,同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶臁?/p>

  陳剛說(shuō):“我前天過(guò)了九歲生日,那天是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的呢!”

  王紅也說(shuō):“我也剛過(guò)了九歲生日,爸爸給我買了一個(gè)大蛋糕!

  同學(xué)們都說(shuō)這兩個(gè)同學(xué)真幸福啊!

  一位同學(xué)默默地走到了自己的座位上,他的名字叫李曉明,他望著窗戶說(shuō):“我也快過(guò)生日了,可是爸爸媽媽都在外地工作……”

  看到李曉明愁眉苦臉的樣子,陳剛對(duì)王紅說(shuō):“李曉明爸媽都在外地工作,我們可以號(hào)召全班同學(xué)一起給李曉明過(guò)生日!

  于是,陳剛和王紅開(kāi)始分工,陳剛通知同學(xué)們,王紅通知班主任,就這樣,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著送李曉明什么禮物。

  轉(zhuǎn)眼間,李曉明的生日來(lái)了,同學(xué)們有的吹氣球,有的在黑板上畫(huà)畫(huà),還有的'裝扮教室,當(dāng)李曉明走進(jìn)教室那一刻,全班同學(xué)一起大聲說(shuō):“祝李曉明生日快樂(lè)!卑嘀魅我参⑿χf(shuō):“曉明生日快樂(lè)!”接著他又拿出手機(jī)說(shuō):“你一定想爸爸媽媽了吧,和他們視頻吧。”視頻接通了,爸爸出現(xiàn)在手機(jī)里,“爸爸!”李曉明叫起來(lái),“對(duì)不起,是我們的錯(cuò),因?yàn)楣ぷ髅,沒(méi)法給你過(guò)生日!薄皼](méi)事的媽媽,有同學(xué)們陪我過(guò)生日,你們不用擔(dān)心我!

  吃蛋糕時(shí),李曉明對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們,這是我過(guò)得最快樂(lè)的生日了!”同學(xué)們說(shuō)“不用謝,咱們是同學(xué)啊!

特別的禮物的作文 篇4

  星期日的上午,我給媽媽洗腳了。

  今天是媽媽的生日,我想送給媽媽一個(gè)特別的生日禮物——洗腳。我拿上臉盆把熱水倒進(jìn)盆里,將自己的小手放到水里試了試,不燙。我就把盆端到衛(wèi)生間,又從廚房里搬出一把小椅子放到衛(wèi)生間。然后就去叫媽媽來(lái)洗腳。媽媽說(shuō):“不用。“我勸媽媽說(shuō):”我沒(méi)有什么東西作為生日禮物送給你,只有洗腳!白詈髬寢尨饝(yīng)了。我讓媽媽坐在椅子上,我把媽媽的一只腿抬起來(lái),襪子脫掉扔在一邊,把另一只腳上的`襪子脫掉扔在一邊,又把褲腿卷起來(lái)。媽媽把腳伸入水中,我拿來(lái)香皂、毛巾放在媽媽身旁。我把香皂放到媽媽腳上抹了幾下,還搓了搓。最后,讓媽媽把腳泡了泡就擦干凈了。最后我把東西放回了遠(yuǎn)處。

  我今天是第一次給媽媽洗腳,可心里比吃了蜜還要甜。

特別的禮物的作文 篇5

  一份禮物可大可小、可貴重可輕微,但對(duì)我來(lái)說(shuō)“千里送鵝毛,禮輕情意重”重要的并非在標(biāo)價(jià)排上的數(shù)字多寡,而是送禮者究竟費(fèi)了多少心思,其中又參雜多少的用心與祝福?一顆閃亮亮的鉆戒、一臺(tái)華貴的名車,有時(shí)都比不上一本充滿溫馨的——回憶錄!

  翻開(kāi)又厚又重的成長(zhǎng)回憶錄,思緒猶如迅捷的獵豹般飛奔從前,那是小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)光,當(dāng)時(shí)我們懵懵懂懂的進(jìn)入了小學(xué),不論老師還是同學(xué)都是陌生的,然 而隨著韶光的飛逝,我們即將升上三年級(jí),對(duì)于即將脫離低年級(jí)的.心情,除了不舍依然是不舍,在揮別低年級(jí)的生活前,導(dǎo)師送給我們一人一本,獨(dú)一無(wú)二成長(zhǎng)回憶 錄,原來(lái)自從我們進(jìn)到小學(xué)的那天,老師便不斷的、默默的為我們蒐集成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè),搶先映入眼簾的是入學(xué)當(dāng)天的照片,那憨憨傻傻的眼神,連自己看了都不禁莞爾一笑,再往后翻去是一幅幅圖畫(huà),全都是我信手涂鴉“精心的杰作”,雖然看上去通通都是鬼畫(huà)符,但似乎也盡善盡美的詮釋了童年的想像和天真滋味,那是一種極為濃郁的童真色彩;除了畫(huà)作之外,還有自己親手完成的 學(xué)習(xí)單,一張比一張還要進(jìn)步的字跡,是我們不斷在成長(zhǎng)的象征和記錄;翻開(kāi)最后一頁(yè),老師放上了全班同學(xué)的身影,也留下最美好的印記。每翻開(kāi)一頁(yè)都帶給我無(wú) 限的驚喜,也勾勒出童年的回憶……

  光陰的齒輪不斷的向前轉(zhuǎn)動(dòng),但人的記憶力總是有限,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),對(duì)于以往的事物總是更加模糊, 而這本回憶錄幫我留守了最真摯的童年。感謝導(dǎo)師的用心,這又厚又重的回憶錄,不但承載著滿滿的歡笑聲,也承載著師長(zhǎng)滿滿的祝福,這是一本用再多金山銀山也 買不到的無(wú)價(jià)之寶。當(dāng)我在次打開(kāi)回憶錄,彷彿有股無(wú)形的旋風(fēng),帶領(lǐng)我進(jìn)入最純真的天地……

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