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盛夏的青春作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的盛夏的青春作文，希望能夠幫助到大家。
盛夏的青春作文1
好看的日落，總在那個(gè)燥熱的晚自習(xí)出現(xiàn)。
——題記
教室里奮筆疾書的身影,筆和紙沙沙的接觸聲,全神貫注的表情,都為這個(gè)盛夏而努力著。不再有平時(shí)的吵吵鬧鬧，上課時(shí)也都認(rèn)真了起來，下課后偶爾和幾個(gè)同學(xué)在門外呼吸下新鮮的空氣，一切看起來都是那么的美好。
我們坐在教室里，窗外蟬鳴聲聲，綠藤爬滿梧桐樹的青春。我們還是會(huì)跑遍教學(xué)樓,只為制造一場巧合偶遇。盡管擦肩而過，你從來不看我。少年的心動(dòng)是仲夏夜的荒原，割不完，也燒不盡，長風(fēng)一吹，野草便會(huì)蔓延連天。學(xué)生時(shí)代是繞不完的.操場和靠不夠的走廊欄桿，后來才將欣喜、期待、愉悅、陰郁、落空,投擲在那個(gè)趴在桌上就能看到外面樹木的窗戶。
突然有點(diǎn)懷念那個(gè)扎著高馬尾，數(shù)學(xué)課打瞌睡,語文課傳紙條，晚自習(xí)寫信，課間10分鐘做美夢的女孩。
那個(gè)夏天，我似懂非懂明白了何為傷感。夏日總是讓人期盼,但等它真正到來時(shí),我卻沒有做好迎接的準(zhǔn)備。夏天里的每個(gè)日子,平淡如水，簡單溫柔，但當(dāng)我們在回憶時(shí)卻又那么特殊。雙手撐著腦袋看著窗外，天空中飛機(jī)留下的痕跡,幻想著彼此未來的模樣,被風(fēng)吹起的窗簾遮住了我充滿幻想的腦袋，卻遮不住筆下的炙熱。人們總會(huì)給回憶加上一層厚厚的濾鏡,我也不例外。不論那年夏天是怎樣的艱難,在回憶中都會(huì)是平平淡淡的美好。
“我在時(shí)光斑駁深處，聆聽花開的聲音。”三觀正，有目標(biāo)，頭腦清醒，熱愛生活。
——后記
盛夏的青春作文2
“時(shí)光一去不復(fù)返”。不錯(cuò)，時(shí)間像流沙一樣逝去，握不住，又放不開。能留在手里的，只有一件件往事，那里——住著青春。
“我們絕交”。
那是幾年前的事情了。記得那天，我們因?yàn)橐患∈虑闋幍貌豢砷_交，各執(zhí)一詞，誰也不讓誰。一會(huì)兒，對方突然冒出一句：“我們絕交吧！”怒火中燒的我聽見這句話，更是憤怒之至。一臉怒氣地扔下一句：“絕交就絕交！”說完，扭頭就跑進(jìn)了茫茫人海中……
第二天一早，我們見面，沒事兒人似得相視一笑，化解了這場驟然爆發(fā)的矛盾。
那個(gè)夏天，我們倆的友情堅(jiān)不可摧。
“加把勁兒”。
又是一個(gè)夏天，我在為小學(xué)的最后一次考試奮力拼搏，作業(yè)時(shí)常要做到深夜。家里人都準(zhǔn)備上床睡覺，可需要復(fù)習(xí)的我開著燈，這讓我們彼此尷尬。不知道什么時(shí)候，父親從外面給我?guī)Щ亓艘槐K臺(tái)燈。
他說：“你要好好學(xué)習(xí)，為了這次期末考試加把勁兒！”
我拿著臺(tái)燈，看向窗外，我仿佛看見了未來，它在向我招手，要我繼續(xù)努力。
那個(gè)夏天，我們一家人同心協(xié)力。
“保重，同學(xué)”。
六年時(shí)光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼我們各奔東西。曾經(jīng)的.往事還歷歷在目，我們在教室里寫著同學(xué)錄，互說再見。視作仇敵的彼此也能在此刻說一聲：“保重，同學(xué)！”相互祝福，化解了那些年的懵懂……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我們之間的感情那么深，那么真切。
那個(gè)夏天，我們的同學(xué)情同手足。
青春，就是一朵七色花，綻放于人間的色彩——親情、友情、同學(xué)情……
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