一份禮物作文【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一份禮物作文3篇,希望對大家有所幫助。
一份禮物作文 篇1
平安夜到了,小兔貝貝和小兔佳佳,她們沒人都想要一份禮物,吃完了晚飯,兔媽媽和兔爸爸說:“平安夜到了,我們要準(zhǔn)備很多禮物送給別人家的小朋友,送完了再回家!必愗惡图鸭哑婀值膯枺骸澳俏覀兊亩Y物誰給?”兔媽媽說:“圣誕老人給你們!蓖脣寢尯桶职盅b扮成圣誕老人的.樣子,去送禮物了。
貝貝和佳佳聽完就蓋上了被子,很快睡著了,貝貝和佳佳的禮物只有一份,圣誕老人走到貝貝和佳佳的小房子里只放了一份禮物,兔媽媽和兔爸爸回來了,兔媽媽進(jìn)了貝貝和佳佳的房子里看見了禮物,兔媽媽心想,她們一定會很開心的,兔媽媽回到房間睡著了。
到了早上貝貝和佳佳起來了,看見了禮物高興的跳了起來,仔細(xì)一看只有一份禮物,不知道怎么了貝貝和佳佳,吵起了架,兔媽媽看見了著急的問:“怎么了,你們都收到禮物了,怎么還吵架!必愗惡图鸭颜f:“只有一份禮物。”兔媽媽聽了和藹地說:“世界上,我們應(yīng)該把自己的好東西分享給別人!必愗惡图鸭讯昧说览恚愗惣泵φf:“咱們一起玩!奔鸭颜f:“好吧!必愗惡图鸭押荛_心。
這件事告訴我們,有好東西要分享,不要打架。
一份禮物作文 篇2
六一快到了,看著同學(xué)們都有家長送的精美漂亮的禮物,我也想讓媽媽送一個(gè)獨(dú)特的禮物給我。
放學(xué)后,媽媽一如既往的來接我,我對媽媽說:“媽媽,班上好多同學(xué)都收到了他們家長給的六一禮物,我好羨慕他們,你能送我一個(gè)獨(dú)特的禮物嗎?”媽媽笑了笑說:“好啊,那請你在六一簽收這份禮物!蔽倚南耄骸皨寢,你一定要答應(yīng)啊!蔽议_心的笑了,連忙說:“耶!媽媽最好了,謝謝媽媽!毙睦锖芎闷鎷寢寱o我怎樣的.驚喜。
六月一號,媽媽在凌晨去了醫(yī)院,我還在睡夢中。一個(gè)電話打個(gè)過來,驚醒了我,說讓我們?nèi)メt(yī)院,電話里說著媽媽、bb的字眼。奶奶拉著我去醫(yī)院。到了手術(shù)室門口,我看見了爸爸,爸爸對我說:“你的六一禮物即將到了!薄笆裁?媽媽在醫(yī)院拿禮物?”爸爸笑而不答,把我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
手術(shù)室的門開了,媽媽躺在病床上被護(hù)士推出來,后面一輛車有個(gè)小弟弟。我看了他一眼,覺得他小小的,萌萌的。我開心極了,原來媽媽說的一份獨(dú)特的禮物是我的弟弟。
我心想:“哈哈,這份禮物,別人的肯定比不上,因?yàn)樗烧娴氖菬o價(jià)之寶啊!
到了休息室,我對媽媽說:“謝謝媽媽!我愛你。”
弟弟總是愛模仿我們做動作和講話,整天把我們逗笑。看著弟弟一天天長大,天天纏著我要和我玩,每天都熱熱鬧鬧,開開心心。我又要給他當(dāng)榜樣,有意識改正自己的不足?粗赣H辛苦地照顧弟弟,我懂得了母親的不容易。
六一過去了,這份獨(dú)特的禮物讓我開心不已,讓我記住了這次特別的六一。
一份禮物作文 篇3
“起立!立正!敬禮!”“老師好……”大家說得有氣無力,零零散散的,唉!還不是因?yàn)檫@堂正是令人頭痛的物理課,那些定律既抽象又難以理解,計(jì)算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。
“好了!同學(xué)們這堂我們要學(xué)的是“原子”,課本翻到第一百五十九頁!苯又质翘咸喜唤^得講解起來“原子是組成物質(zhì)的基本粒子,其中有著帶正電的質(zhì)子;不帶電的中子;帶負(fù)電的`電子……”同學(xué)有的仔細(xì)得聽著勤做筆記,有的聽得一頭霧水已成半放棄狀態(tài);雖然老師中間時(shí)常穿插著冷笑話,讓我們的心情輕松些,但我們還是對那極小且肉眼無法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中,拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西,那不會是?
同學(xué)們精神為之一振,頓時(shí)睜大著眼睛異口同聲得說:“金沙!”老師故作神秘地賣起關(guān)子,并發(fā)給同學(xué)一人一顆,而大伙竟也默契十足地面面相覷;一聲“開動!”眾人便開始大快朵頤得吃了起來,謎底同時(shí)也揭曉了!老師要我們在享受之余仔細(xì)觀查一下它的構(gòu)造,他就好像是一個(gè)放大版的“金原子”,中間的核桃是原子核;外面層層的巧克力是原子間分層的空間;表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了!隨著最后一口美味咽下肚,那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的奉獻(xiàn),使大家對物理的構(gòu)造頓時(shí)了然于心,原來物理并沒有想象得如此難以捉摸,其實(shí)用心觀察,便會發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋,只是我們有時(shí)充耳不聞罷了。
物理老師的這份特別禮物──金沙,現(xiàn)在或許已被同學(xué)們的肚子消化得無影無蹤,但它的影響卻會深深得烙印在心中,永遠(yuǎn)記得老師的用心付出,也讓我們從此對物理充滿興趣,抱持著發(fā)覺驚喜的心,更忘不了那堂課的甜美回憶。
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