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禮物的作文9篇【優(yōu)】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
成長的這條路說長不長，但是說短也不短，一路上，我們收獲了許多禮物，這些禮物陪伴我們走過了成長中最苦的關(guān)。
成長路上，我擁有了我彌足珍貴的友情。友情像冬日中的一縷陽光，照射在我的身上;友情像夏日中的一棵大樹，為我遮擋炎炎烈日;友情像燥熱中的一杯涼茶，味道香甜，驅(qū)散心中的不安。朋友總能在我高興時與我一起分享，在我傷心時為我分擔憂愁，在我失落時給我鼓勵，在我驕傲時給我暗示，在我哭泣時為我擦拭淚水，撫平我的傷痛。有時我會想：我何德何能，讓朋友伴我左右?也許，這就是上天送給我的成長禮物吧。
成長路上，我擁有了一個個鍛煉自我的機會。我經(jīng)常會想：上天待我不薄，給了我一個個機會來提高自我、完善自我，做班長的三年來，我學會了管理班內(nèi)的一些事務(wù)。雖然只是一些小事，但仍是班集體不可缺少的。我學會了怎樣在崗位上盡自己的職責，雖然我做的并不好，但重要的是我盡力了，我對的起自己的良心，我明白了只有努力才有機會成功的道理，并學會了在逆境中鍛煉自我，提高自我的方法。
成長路上，我擁有了美好的青春。青春告訴了我太多太多，它告訴我攀登才能游覽高山勝景，奮斗才會成功的道理;它告訴我它是一本厚重的書，我可以寫下快樂，也可以寫下孤獨，但不能在它的扉頁上因等待停下前進的.腳步;它告訴我它是一陣風，假如不去把握，就會在不經(jīng)意間稍縱即逝，無情地飄走。感謝青春，告訴了我那么多，使我在前進的道路上不再擔憂。
成長路上，我擁有朋友、機會、青春，它們是那么美好，它們都是上天送給我的禮物。有他們的陪伴，我才順利闖過了成長的重重關(guān)卡，昂首走往人生的大舞臺。
禮物的作文 篇2
感謝你的禮物，相冊讓我像是無意間轉(zhuǎn)動了那命運之輪，時間的尺輪也那么飛快的旋轉(zhuǎn)下去，讓我又經(jīng)歷了一回這漫長的十二年，但，我卻成了自己的過客。十二年，也是人生的一個輪回。
常常聽人們說起自己的童年，但我卻插不上一句話，那個溫暖的世界，留給我的，也只是一片空白，我的童年，在大人們的口中，也只是一個虛幻而淡薄的影像。
我翻轉(zhuǎn)著手中這本小小的相冊，心中充滿了疑惑，從大掃除中，一個被我遺忘的抽屜中發(fā)現(xiàn)了它，落滿了灰塵。
我慢慢的在冬日的陽光下翻開了這小小的相冊，稀薄的陽光在照片上卷起了小小的.旋渦，也把我?guī)肓肆硪粋�世界。
那個羊角辮的小女孩，是誰，在一望無際的草原上撿拾小小的蘑菇，就像她那小小的個頭，無拘束的笑容，在她的臉龐漾起，透亮，且?guī)е臏嘏�，夸張的草環(huán)懸在一個辮子上，搖搖欲墜。
還是她，個頭卻又猛增了幾分，羊角辮也已經(jīng)換成了短短的馬尾，俏皮的在臉后晃呀晃，唯一不變的就是那笑容，仍是那樣的溫暖，那樣的透明，映的四周深深的積雪，似乎也變得溫暖了，四周，飛揚的雪飛旋舞而下，還有雪花，調(diào)皮的落在鼻尖上，驀然化成了一滴水球滾落。
我的心中忽然充實了幾分，那張白紙似乎已經(jīng)勾上了淡的輪廓，卻仍是那么的模糊，像是剛出土的文物，稍不注意，便隨風而逝。
匆匆翻開下一張，一片海灘在眼前徐徐展開，浪花正尖叫著撲向沙灘，還是她，光著腳在沙灘上奔跑，不時停下?lián)炱鹭悮ぃ砗罅粝乱淮_印，漸漸被海浪抹去......
終于，一根心弦被觸動，一幅幅圖片在腦海中鋪開，圖片上都是那個女孩，個頭一天天的竄高，但不變的，還是那笑容，我終于明白，那就是我自己，恍若搭上某神的肩膀，白紙上的圖畫多了起來，豐滿了起來，那是我的童年，一個不斷旅行的童年。
那遺忘的相冊，就像我被塵封的記憶遮蔽的童年。
記憶給了人們經(jīng)驗，使一個人的生命變的充實，不要丟掉記憶，丟掉童年，它會讓你懂得時光的飛逝，以及它的珍貴。
我已懂得，帶著相冊的禮物，那個不斷旅行的童年，開始下一段路程，這么珍貴的禮物，我當一生珍藏，十二年后，仍會有一次次輪回。
禮物的作文 篇3
春華秋染，四季悠然，光陰恰似一江春水向東流，從不回頭。歲月亦然，她賜予給我們的禮物平凡且貴重。
門前的南河總是靜靜地流過，清晨出門總與微風撞個滿懷，每日雷打不動的雞鳴更是別樣的風景，外婆就生活在這里。
每日早起后，伴著醇厚的花香，一眼就能看見此番美景：一棵老槐樹，一把太師椅，一位老人，一把蒲扇，一條南河，還有一棟老屋，構(gòu)成了一幅絕佳的畫，蘊象萬千。
那時我有多小，就有多無憂。我喜歡趴在外婆腿上，捻弄她那銀白的發(fā)絲；我喜歡撐著腦袋坐在外婆身邊，聽她講那些意味悠遠的故事；我還喜歡在外婆的注視下，攀著槐樹爬上溜下。
這是歲月送我的'第一份禮物——親情，如此平凡，卻得我如此鐘愛。
她和我認識有四年了。最令人難忘的是她的眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著的兩珠黑水銀，熠熠生輝。
我的膽子不大，甚至稱得上很小。但她的性子卻開朗又大方，我們一個像冬天，一個像夏天，看似冰火不容，卻成為了最好的閨密。
七年級時，正逢成語故事大賽，她便總想帶我去參加。平時上課連發(fā)言都怯怕的我，更別提在上千人的注視下，站在主席臺上講話了。當她向我提出一起去參賽的建議時，我毫不猶豫的否決了。
可她絲毫沒有放棄之意，一天至少在我耳邊“叨擾”三四遍，每天都是一樣的說辭，美其名曰為我壯壯膽。我實在受不了這種碎碎念了，只好無奈的點頭同意了。“你同意呢？”她驚喜地問，“有你這樣的好朋友，我能不去么？”我望著她微微地笑著，她的眸子突然發(fā)亮，像極了夜空中璀璨的星星。
但等到真正要比賽時，我卻臨時打起了退堂鼓。還記得當時的我心跳如擂，全身似乎都在戰(zhàn)栗，更是手足無措，聲音也似乎帶上了哭腔。她不停地安慰著我，為我加油鼓勁兒。在我臨上場前，她匆匆趕來，向我手中塞了一顆用紙疊的五角星，輕道一聲：“加油！里面的秘密可要等到回家之后再開哦�！�
站在臺上，想起她那亮若繁星的眸子，想起她唇角的微笑，想起她的那句“加油”，想起她精心折疊的五角星。我心中涌過一股暖流，緊張感也煙消云散，順利完成了比賽，并拿下了十分的滿分。場內(nèi)一片掌聲，場外的你，我的好友，你可曾聽見？
回家后，我急忙拆開五角星，看見了這樣一句話：“縱然害怕，也不要愁眉不展，因為你不知是誰會愛上你的笑容�！弊x完，淚已打濕了紙張。
我感謝歲月這份禮物——友情，它使我不管在哪個舞臺，哪片天空下，都有勇氣去面對一切。
歲月總在偷偷的給你送禮，只是這份禮物貌似平凡，你有時不易察覺而已。青春年少的我，要虔誠地感謝歲月的貴重贈禮，愿所有的情，所有的誼，此生不變，永世難忘。
禮物的作文 篇4
什么是禮物？
禮物，可以是在你生日時朋友送的小玩具；可以是在你取得勝利后家長的一點小獎勵；也可以是你感到困惑或迷茫時，穿過迷霧的光”
禮物可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。送你禮物的人也會有很多，或許是你的朋友，你的家人；或許是生命中的一位過客，又或許是一位德高望重的老者
禮物是多種多樣的，送禮物的人也可以是各色各樣的。四年級時我獲得了一份禮物，讓我至今都難以忘懷。那份禮物一直深深地藏在我心中最深的地方，從未對人說起過。
那天，正值數(shù)學測試。因為粗心和知識的欠缺，導致這場考試在猜測中度過。試卷交上去后，我整個人都昏昏沉沉的。雖然已有心理準備，但突如其來的打擊還是讓我感到措手不及。
第二天試卷發(fā)下來后，我一下子愣住了，心中升起了一股涼氣，這股涼氣瞬間傳遍了我全身，卷首處寫著兩個有些扭曲的數(shù)字：79，79分！我看著這兩個通紅的數(shù)字，又看看這試卷上的紅勾叉，眼前漸漸出現(xiàn)了霧氣。
第四節(jié)課是體育課，我獨自坐在操場一個不起眼的角落，呆呆地看著操場上歡笑飛奔的同學，心中呆呆地想著這兩個數(shù)字，猜測今天晚上我的父母會怎樣嚴厲地批評我。想著想著，我的鼻子酸酸的，一滴眼淚順著臉頰滑落，落在了水泥地上。
怎么了啊，小蝶！”身邊傳來一個略顯俏皮又擔心的聲音。
我沒理她，她走到我身邊，好像剛發(fā)現(xiàn)我一樣驚訝地叫起來：呀，小蝶你怎么哭了？紙巾給你，把眼淚擦掉吧！”我接過她的紙巾，心里微微有了些暖意，擦掉淚水，我看清了她的臉，是同班的張瑜晗。
淚水很快又凝聚起來，一滴一滴落了下來，我心里卻有點開心，因為我找到了我可以傾訴的人。我一字一頓地跟她說了我的分數(shù)，她聽了，很關(guān)切地看著我，似乎不知怎么安慰我：沒事的小蝶，來，把眼淚擦了吧！沒事的沒事的，下次再努力點吧！你看人家，考了這么幾分還能跑，你考了近80分就哭了，以后你怎么過呢？人生沒有過不去的'坎嘛，你別哭了別哭了別哭了，再哭臉就花了，別哭了”一邊說一邊給我擦眼淚，還搖了幾下我的胳膊，我覺得很溫暖。
我知道，爸爸媽媽或許會批評我，但都不重要了，我慢慢止住了哭泣。
過幾天就是我的生日，但是我覺得生日那天的禮物已經(jīng)不重要了，瑜晗給我的禮物足以將我的心中的陰暗驅(qū)散，這份特別的禮物，我會一直珍藏在心中。
禮物的作文 篇5
在一片美麗的森林里，住著幾只小動物。他們是小鴨子卡卡、小貓菲菲、小兔程程、小豬波波和小雞喳喳。
有一天，他們在一起玩兒。菲菲說：“玩捉迷藏吧�！背坛陶f：“玩跳高�！笨ǹㄕf：“玩游泳�！薄�
就這樣，這幾個小動物就吵起來了。他們天天吵、夜夜吵。幾天、幾星期、幾個月過去了，這幾個小動物還在吵。只有波波和喳喳沒有吵，可能因為它倆是好孩子吧。
有一天，波波起的.很早。它跑到日歷卡前一看，還有兩天就是我的生日了，便在它的好朋友家門前放一張請柬，上面寫著：6月2日到我家去過生日，準備一件我喜歡的禮物。 波波
生日宴會上，好朋友都拿出了自己準備的禮物。有餅干、蛋糕……波波說：“這不是我喜歡的禮物�！贝蠹耶惪谕暤恼f：“那你想要什么？”“我想讓你們還做好朋友�！毙游飩兡憧纯次遥铱纯茨�，笑了。
從那以后，小動物們都像以前那樣，快樂的玩�！�
禮物的作文 篇6
“水上生個鈴，搖搖沒有聲。仔細看一看，滿臉大眼睛。”知道它是誰嗎？它就是蓮蓬，我給大家介紹的新朋友。
盛夏時節(jié)，池塘里盛開了一朵朵荷花，每朵里面都藏著一個花心，花瓣漸漸掉落，花心成熟，變成了蓮蓬。
綠色的蓮蓬，大大的腦袋，遠看像花灑，仿佛能撒出清涼的水，又像鈴鐺，搖一搖，仿佛可以聽到清脆悅耳的聲音。近看蓮蓬的臉，一雙雙大大的眼睛，仿佛在看著我，反過來看，像小姑娘穿的蓮蓬裙，又像帽子。
我摸了摸蓮蓬的皮膚，又軟又滑，不知道里面藏著什么奇珍異寶，可臉上特別粗糙，仔細一看，長滿了“痘痘”。
剝開蓮蓬，看到了白色蜂蜜狀的.東西，里面有一個個蓮子，穿著綠色的睡衣，在睡懶覺呢。又像即將發(fā)射的子彈，還像一顆綠色的寶石。
剝開外皮，一股清新的香氣迎面撲來，我看見了一顆顆白白嫩嫩的蓮子，真讓人垂延三尺，我忍不住吃了一口。咦？怎么有點苦？原來它的里面還有一個小小的蓮心，去掉蓮心就不苦了。別看蓮心苦，功效可大啦，可以去心火、降血壓。
你們喜歡這個新朋友嗎？喜歡就買一些品嘗吧！
禮物的作文 篇7
我的媽媽是一名優(yōu)秀的語文教師，她今年34歲，非常愛拉二胡和讀書。媽媽可厲害啦！她輔導的學生作文有六十余篇發(fā)表在報紙上。我愛我的好媽媽，媽媽也愛我。
再過幾天是媽媽的生日，我想，媽媽整天為我操碎了心，我要借這次機會給媽媽做一個禮物，讓她知道我也是一個心靈手巧懂事的`好孩子。
說干就干，當天下午，媽媽出去跳舞了，我一個人在家，于是，我動起的腦子，左思右想，想了半天也想不出來，于是我問隔壁的姐姐，讓她幫我出主意，姐姐說：“你可以給你媽媽做一個賀卡呀！”我說：“對呀，我怎么沒想到呢？”于是，我謝完姐姐后回到家，開始動起我自己的巧手，先拿出一張硬的白紙，然后給賀卡的正中間寫上“媽媽，祝你生日快樂，天天笑口常開，幸福美滿”這幾個字。寫完字后，我又給旁邊畫幾朵好看的花，并涂上顏色。最后，又拿出一張紙，左折折右折折，折成了賀卡的外皮，給皮上畫上一些插圖，最后把賀卡裝進外皮里，賀卡就好了。
當當，門響了，我趕緊把賀卡放到媽媽的備課書上，然后給媽媽開門，我趕緊接住媽媽手里的包，讓媽媽坐下，我就對媽媽說了一聲：“媽媽，生日快樂!”媽媽疑惑的問：“今天是我的生日嗎？”我說：“是啊，媽媽你肯定是整日太累了，都把自己的生日忘了。”媽媽說：“幸好還有你在，不然的話我早把生日忘的一干二凈了。”爸爸搶著說：“還有我呢�！蔽液蛬寢尪脊笮ζ饋砹耍�
媽媽說：“時間不早了，咋們都休息吧!”媽媽往她的備課桌子上看了一眼，發(fā)現(xiàn)桌子上的賀卡，媽媽打開一看，十分驚喜，媽媽說：“你真是個好孩子�！蔽艺f：“做孩子的就要這樣做的�！眿寢寣ξ覞M意的笑了笑。
世上只有媽媽好，我愛我的媽媽！
禮物的作文 篇8
在我5歲那年的圣誕節(jié)，我從伙伴的口中得知：圣誕節(jié)當天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著的時候，圣誕老人會給你禮物。
我樂壞了，馬上跑回家問爸爸媽媽：“爸媽，今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會給我?guī)矶Y物嗎？”媽媽笑了笑說：“傻孩子，怎么會呢？那只是個故事，都是瞎編的�！蔽疑鷼鈽O了，“不，你騙人，那不是故事，是真實的'。”我氣得哭了起來。
晚上，我按照伙伴說的那樣做——把圣誕襪掛在床邊，便睡著了。
第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看�！鞍謰專�。”我指了指禮物笑著說，“這是圣誕老人送我的，我說那就是真實的吧！”爸爸也笑了笑說：“呵！還真有圣誕老人啦！真好！呵呵！”
接下來的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié)，我想：“圣誕老人是什么樣子的呢？不如，今晚他送禮物來的時候，偷看一下好了。”
到了晚上，我早早的回屋，大約過了2個小時，只聽見“吱呀”地一聲開了，我微微地把眼睛睜開一點，只看見爸爸媽媽的身影，他們把禮物小心翼翼地放進我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來了，爸爸媽媽都不知說什么好，我熱淚盈眶地對著爸媽說：“爸媽，謝謝你們！”
雖然圣誕節(jié)沒有圣誕老人，也沒有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節(jié)，是最快樂的。
專家點評:
這篇記敘文寫了自己5到10歲時，爸爸媽媽一直冒充圣誕老人給我送禮物的故事，表達了對父母深深的愛。運用語言描寫、動作描寫刻畫人物，語言生動，結(jié)尾議論，難人尋味。
禮物的作文 篇9
“老師，我自己走把！”“沒關(guān)系的�！崩蠋熣f著，將我攙扶出了大門。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。
這是我第一次來看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了，看到全班同學幾乎都去看望了老師。我有點著急了。我在班中的學習不算太好也不算太壞。不像那些好學生整天圍著老師討論一些在我看來是些天方夜潭似的難題，也不像那些差學生總被追著請家長。總之，班里有我不多，沒我不少。可同學們都去看望老師，我不去，那多少有點有點太特殊了。終于在媽媽的催促下，我決定去老師家。
我買了一個花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項重要任務(wù)似的大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠的一個路口時，一個騎自行車的小孩突然沖了出來躲閃不及，我被撞上了。胳膊被劃破了，傷口有兩公分長，可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了，花瓶率碎了�？粗『樕盗说臉幼�，我不忍心再責怪他什么了，只好放他走認倒霉了。雖然快到老師家了，由于我沒有多帶錢，重買一份禮物是不可能了。猶豫半天，我還是硬著頭皮敲響了老師家的門。
門開了，看到老師我不知所措。老師慈祥地看著我，說：“別愣著啦，快進來！”我就這樣進了屋。老師的家里沒有什么擺設(shè)，但很是干凈、整潔。“你的胳膊怎么了？”“沒事�！彼鹞业母觳沧屑毜赜^察�！斑@還有一塊！”我半信半疑地看了看，果然，還有我沒發(fā)現(xiàn)的傷口。“我來給你包扎！”在我一聲聲的.推辭中，她已經(jīng)將藥箱拿了出來，不容分說，便開始給我包扎起來。我本是自坐著的，她包扎起來不方便，我要站起來，他又將我按在沙發(fā)上。她便跪在了地板上。“我以前還學過護理呢！”我看著她嫻熟的動作，眼角的皺紋，耳根新添的白發(fā)，鼻子一酸，眼淚滴在了胳膊上�！袄蠋�，我今天本來是特意來看您的，可花瓶和花在路上摔壞了�！蔽业穆曇羧绱说男�，甚至連我自己也聽不清了�！澳菦]什么，你心里想著老師，這比什么禮物都重要�！彼χf。在老師家待了會
在老師家待了會我要走了，老師執(zhí)意要送我。我說不用，自己又不是小孩，他只搖了搖頭。我們慢慢走著，我想要銘記住這個美好的時刻，因為在我還沒送給老師禮物時，他已然送給了我一份真誠的禮物。