一份禮物作文

一份禮物作文優(yōu)選[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的一份禮物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一份禮物作文 篇1

　　我在老家的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有正式上網(wǎng)課。一天，我寫(xiě)完字在院子里曬太陽(yáng)，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你以前背的詩(shī)都還記得嗎？記得呀。我說(shuō)。那你可以把以前背過(guò)的詩(shī)都背一遍給我聽(tīng)嗎？爸爸又說(shuō)。好呀。我同意了爸爸。就這樣，我一首接著一首把之前背過(guò)的古詩(shī)都背了一遍。爸爸仔細(xì)地對(duì)照著古詩(shī)書(shū)，有時(shí)點(diǎn)頭，有時(shí)豎起大拇指，最后爸爸高興地說(shuō)："嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)加油啊！"

　　就在上個(gè)星期六的下午，我和爸爸在樓下打球，這時(shí)爸爸接了一個(gè)電話，他說(shuō)是有個(gè)快遞到了，讓我在這自己玩，不要亂跑。說(shuō)完，就去拿快遞了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿著快遞回來(lái)了，我拿過(guò)快遞打開(kāi)一看，呀！是一盒樂(lè)高積木：一個(gè)大大的變形金剛是六輛小汽車合成的！我問(wèn)爸爸：爸爸，這是給誰(shuí)的樂(lè)高積木？爸爸說(shuō)：這是給你的'樂(lè)高積木呀。我又問(wèn)爸爸：你為什么要給我這盒樂(lè)高積木？爸爸說(shuō)：因?yàn)槟阍诶霞业臅r(shí)候把背過(guò)的詩(shī)都背了一遍，我就想著給你一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。我高興地說(shuō)：謝謝爸爸，您真是對(duì)我太好啦！這個(gè)就是我最喜歡的樂(lè)高積木。爸爸說(shuō)：我送你這盒樂(lè)高是鼓勵(lì)你要繼續(xù)加油啊。

　　這真是一個(gè)特殊的禮物，我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。

一份禮物作文 篇2

　　“起立！立正！敬禮！”“老師好……”大家說(shuō)得有氣無(wú)力，零零散散的，唉！還不是因?yàn)檫@堂正是令人頭痛的物理課，那些定律既抽象又難以理解，計(jì)算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。

　　“好了！同學(xué)們這堂我們要學(xué)的是“原子”，課本翻到第一百五十九頁(yè)�！苯又�又是滔滔不絕得講解起來(lái)“原子是組成物質(zhì)的基本粒子，其中有著帶正電的質(zhì)子；不帶電的中子；帶負(fù)電的電子……”同學(xué)有的仔細(xì)得聽(tīng)著勤做筆記，有的聽(tīng)得一頭霧水已成半放棄狀態(tài)；雖然老師中間時(shí)常穿插著冷笑話，讓我們的心情輕松些，但我們還是對(duì)那極小且肉眼無(wú)法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中，拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西，那不會(huì)是？

　　同學(xué)們精神為之一振，頓時(shí)睜大著眼睛異口同聲得說(shuō)：“金沙！”老師故作神秘地賣起關(guān)子，并發(fā)給同學(xué)一人一顆，而大伙竟也默契十足地面面相覷；一聲“開(kāi)動(dòng)！”眾人便開(kāi)始大快朵頤得吃了起來(lái)，謎底同時(shí)也揭曉了！老師要我們?cè)谙硎苤�余仔�?xì)觀查一下它的.構(gòu)造，他就好像是一個(gè)放大版的“金原子”，中間的核桃是原子核；外面層層的巧克力是原子間分層的空間；表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了！隨著最后一口美味咽下肚，那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的奉獻(xiàn)，使大家對(duì)物理的構(gòu)造頓時(shí)了然于心，原來(lái)物理并沒(méi)有想象得如此難以捉摸，其實(shí)用心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋，只是我們有時(shí)充耳不聞罷了。

　　物理老師的這份特別禮物──金沙，現(xiàn)在或許已被同學(xué)們的肚子消化得無(wú)影無(wú)蹤，但它的影響卻會(huì)深深得烙印在心中，永遠(yuǎn)記得老師的用心付出，也讓我們從此對(duì)物理充滿興趣，抱持著發(fā)覺(jué)驚喜的心，更忘不了那堂課的甜美回憶。

一份禮物作文 篇3

　　生日禮物.歡送的禮物.新年禮物......什么樣的場(chǎng)所，什么樣的禮物。有漂亮的.精美的，但是，珍貴的只有一個(gè)。

　　暑假的八月二十日是我的生日。我的生日有許多同學(xué)知道，其中就有我最喜歡的胡偉蝶。在我生日的時(shí)候，我一大早就聽(tīng)到胡偉蝶在電話那頭的大嗓門(mén)。原來(lái)，是胡偉蝶來(lái)給我過(guò)生日了。其他那么多同學(xué)都不來(lái)，就她來(lái)了，我好感動(dòng)！

　　她剛一進(jìn)門(mén)，我的眼球就被她手上的白色口袋吸引了。我好奇的問(wèn)：“你手上的口袋里的是什么東東呀？”她說(shuō)：“還能是什么，當(dāng)時(shí)生日禮物啦！”我很好奇，正準(zhǔn)備拿過(guò)來(lái)瞧瞧，她卻把禮物往后一藏。我看著她神秘兮兮的'樣子，不免吸了一口冷氣。因?yàn)椋�我在電視上看到過(guò)這樣一幕：一個(gè)小女孩過(guò)生日，一個(gè)男生送了她一大箱子的.......變形金剛！她不會(huì)送我一袋子的芭比娃娃吧！她把袋子一倒，里面全是.....玩具！胡偉蝶還說(shuō)那些玩意兒時(shí)她的珍藏呢！

　　這曾經(jīng)是胡偉蝶的珍藏，現(xiàn)在是我的珍藏。

一份禮物作文 篇4

　　說(shuō)到禮物，相信每個(gè)人的心中都有一件自己珍藏許久并深愛(ài)的禮物，在這件禮物的背后一定有一個(gè)讓自己終身難忘的故事。曾經(jīng)，我就收到了一件特別的'禮物 ----一個(gè)溫暖的擁抱。

　　記得有一天，我像往常一樣高高興興地去上舞蹈班。到了舞蹈班，老師叫我們練基本功。一瞬間，也不知怎么了，我的腿抽筋了。我的好朋友趕忙告訴了老師，老師把我扶到了一旁的沙發(fā)上，同時(shí)也給我的媽媽打了電話。

　　就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前�！笆菋寢專　蔽掖舐暫暗�。媽媽開(kāi)車把我送回了家。到了家里，我的心里害怕起來(lái)了，我的腿會(huì)不會(huì)有事。媽媽這時(shí)似乎知道了些什么，就把我抱在了懷里對(duì)我說(shuō)：“琦琦，沒(méi)事的，這只是一點(diǎn)點(diǎn)的小傷，它不會(huì)妨礙你做任何事情�！甭�(tīng)了這番話，我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)甚至忍不住從眼眶里掉了下來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得我是如此的緊張，我已經(jīng)完全失控，整個(gè)身體就像飄蕩在半空中。

　　至今，這件禮物都讓我記憶猶新。它總在我傷心的時(shí)侯，溫暖著我！

一份禮物作文 篇5

　　天空的禮物是彩虹，龜裂的大地的禮物是雨水。收到各是各樣的禮物，就代表著不同的意義，代表著贈(zèng)予者真摯的祝福，每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)物，每個(gè)植物，甚至每個(gè)沒(méi)有生命的東西，都渴望有份禮物。

　　五年級(jí)時(shí)，我收到一份我朋友送的文具組和筆記本，當(dāng)時(shí)我又驚又喜，真不知道要用什么話來(lái)答謝她，所以只送上一個(gè)擁抱和說(shuō)聲謝謝！雖然我得到很多禮物，但唯獨(dú)這份禮物，使我感動(dòng)到掉淚，她除了在卡片上寫(xiě)下深深的`祝福，還寫(xiě)下了對(duì)我的期望，以及她送我的禮物中，個(gè)個(gè)代表了什么意義。

　　其中，筆記本代表希望我不要把心事藏在心頭，而悶悶不樂(lè)；她寧愿我是啁啾鬧人的小鳥(niǎo)，也不要我太過(guò)安靜，全把自己的意見(jiàn)放在心里。而不送我剪刀，是希望不要剪斷我們倆人的友情，但我們都知道，就算是電鋸，也是剪不斷的。

　　這份禮物給我肯定，肯定我畢業(yè)后，依然會(huì)珍惜這段可貴的友情。不管禮物是否貴重，我只堅(jiān)信：”千里送鵝毛，禮輕情意重”贈(zèng)予者的心意，用千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法形容。

一份禮物作文 篇6

　　一份珍貴的禮物是─爸爸、媽媽把我生得這么健康、五官齊全，讓我可以學(xué)習(xí)眼前的美好事物，增加自己的智慧。

　　一份珍貴的禮物是各位老師的教導(dǎo)，林老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候，一定要讓大家聽(tīng)懂它的意思，課本上的重點(diǎn)，習(xí)作上的叮嚀，老師謝謝您，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。

　　一份珍貴的禮物是地球給我們生存的空間，我們也應(yīng)該為地球著想，畢竟地球是我們生活的地方，應(yīng)該要更珍惜它。一份珍貴的禮物是我身邊每一個(gè)為我著想的'人，你們的用心良苦，你們幫我安排的美好計(jì)畫(huà)，都是我要感謝你們的地方。

　　無(wú)論是有形或無(wú)形的禮物，我都應(yīng)該用珍惜的態(tài)度來(lái)對(duì)它，因?yàn)槟鞘侨思医o我的禮物，更應(yīng)該用珍惜的心去面對(duì)它，也要用尊重的態(tài)度來(lái)對(duì)它，才不會(huì)辜負(fù)人家的好心。

一份禮物作文 篇7

　　禮物，它只是一點(diǎn)一絲的心意，當(dāng)然，每一個(gè)人的一生中都收到過(guò)數(shù)不過(guò)來(lái)的禮物。禮物包含著朋友之間的友情，讓我們的'關(guān)系更加美好。但是簡(jiǎn)單自己親手做的禮物讓我們的關(guān)系更加和諧。

　　在3年前，李好雨的生日前一天里，我送給了她一個(gè)自己做的禮物--小提籃。她想要一個(gè)小提籃，放一些小動(dòng)西，可是一直沒(méi)有。我在她的生日前做了一個(gè)小提籃。

　　在她生日的前一天，我就開(kāi)始做了：我先拿出一張粉紅色的折紙，因?yàn)槔詈糜晗矚g粉紅色。

　　我先按照《折紙》一步一步折，因?yàn)槲业谝淮涡√峄@，所以折的有點(diǎn)慢些。

　　第一步：正方形對(duì)角折成三角形后，兩邊角向中間折。

　　第二步：從中間雙折。第三步：剪開(kāi)了一個(gè)小口。第四步展開(kāi)后，將上邊三角形向下折。第五步反面折法與第一步一樣。這樣，一個(gè)小提籃就做好了呀！足足花了5~10分鐘。在小提籃的兩邊寫(xiě)上�！袄詈糜晟�日快樂(lè)”這幾個(gè)大字。

　　第二天，我把小提籃送給了李好雨。我明白了：禮物的背后隱藏了許多，讓我只到只有自己真正的禮物才讓我們的關(guān)系更加和諧美好。

一份禮物作文 篇8

　　在一個(gè)天氣晴好的日子里，我唱著歌，開(kāi)心地跑回家。剛進(jìn)家門(mén)，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)正方形的盒子放在我的房間里，咦，這個(gè)盒子里面裝的是什么呀？難不成是爸爸媽媽給我的驚喜？

　　打開(kāi)一看，哈哈，原來(lái)是我最愛(ài)玩的小豬佩奇呀！有佩奇有喬治，有它們的同學(xué)老師，還有一個(gè)迷你黑板，我禁不住開(kāi)心地抱著小豬笑了起來(lái)。

　　可這到底是誰(shuí)送我的禮物呢？我疑神疑鬼地踮著腳尖，偷偷去爸爸房間里看了看，心中立馬敞亮：肯定不是爸爸！爸爸還在呼呼大睡，媽媽肯定也出去買(mǎi)菜了。那這是怎么回事呢？我忍不住東張西望，臉上寫(xiě)滿了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　這時(shí)，爸爸突然醒了過(guò)來(lái)，對(duì)著我哈哈大笑：“真笨，今天是你的生日啊，小豬佩奇是我和你媽媽一起去給你買(mǎi)的！”媽媽也不知從哪里冒了出來(lái)，端著蛋糕大聲地唱起來(lái)生日歌，我開(kāi)心極了。

　　然而開(kāi)心的時(shí)間并不長(zhǎng)，悲劇第二天就發(fā)生了，我考試考砸了。

　　我忐忑不安地回了家，一路上，心里都在想：今天又沒(méi)考好，又沒(méi)考好。回了家，爸爸媽媽都不在，于是我先寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)。不知是不是這天作業(yè)太少，很快我就做完了。做完作業(yè)的我很無(wú)助，不知道能干什么，不知不覺(jué)中拿起了小豬佩奇，看著心愛(ài)的`佩奇，此時(shí)卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。我對(duì)佩奇說(shuō)：“今天我考砸了，我不敢告訴別人，要是爸爸媽媽知道了肯定會(huì)生氣的……”說(shuō)著說(shuō)著我更是難過(guò)地越哭越大聲，眼淚一滴一滴地滴在小豬佩奇的身上。

　　不知什么時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，他們靜靜地站在我的身后。媽媽輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，我們知道今天考試了，這次沒(méi)考好，還有下一次嘛！放心吧，媽媽不會(huì)批評(píng)你的，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，而且爸爸媽媽相信你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，你自己會(huì)好好努力的�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的這些話，我緊張的心慢慢地舒緩了，抱著小豬佩奇，那軟軟的身體，讓我慢慢停止了哭泣。看著小豬佩奇，我也跟爸爸媽媽一起輕輕地笑了出來(lái)。

　　生活中總有些事是不起眼的，但能給人帶來(lái)感動(dòng)，生活中總有些人就在你身邊，他們的事就像時(shí)鐘，滴答滴答地敲擊在生活的鍵盤(pán)上，你卻不曾留意。

　　啊，我愛(ài)我親愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)我可愛(ài)的小豬佩奇！

一份禮物作文 篇9

　　我一直渴望能有一輛屬于自己的自行車。不要多貴，只希望他能帶著我在林蔭小道，花叢小路，小河彼岸像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣�？墒�，這個(gè)讓我如此喜愛(ài)的自行車卻一直沒(méi)能得到。

　　做完了學(xué)校里堆成山的功課，我背著沉重的書(shū)包隨著夕陽(yáng)下斜的拍子緩緩走出學(xué)校大門(mén)晚霞染紅了整個(gè)天空，把我的身影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。如果是在周末，我會(huì)去天真地捕捉這不真實(shí)的影子，然后對(duì)椅子上正在看我的媽媽喊一聲：“媽媽，瞧我多厲害！捉到了比我大幾倍的怪物�！蔽业穆曇粼谟倪h(yuǎn)的天空回蕩，媽媽一把拉我到媽身邊，笑著說(shuō)：“那長(zhǎng)長(zhǎng)的‘怪物’就是你的影子呀！我的小寶貝怎么成了小怪物了喲�！眿寢尩脑捵屛疫珠_(kāi)嘴大笑，媽媽起了身拉著我的小手回家，但作業(yè)的.重?fù)?dān)壓得我緩不過(guò)氣來(lái)，每天媽媽都在我燈光閃爍的房間說(shuō)我作業(yè)這么多還這么晚回來(lái)。當(dāng)我走到家門(mén)口中，天色已經(jīng)不晚了，因?yàn)橥硐级即蛑�哈欠上床睡覺(jué)了。我便在媽媽的催促下吃飯、做作業(yè)、睡覺(jué)。

　　但今天的氣氛似乎和平常不大一樣。我做作業(yè)的時(shí)候爸爸和媽媽總是在門(mén)口對(duì)我詭秘一笑。那捉摸不定的笑聲讓人著實(shí)覺(jué)得背后冷風(fēng)陣陣。餐桌上，連我一向喜歡的糖醋排骨也沒(méi)有動(dòng)，媽媽覺(jué)得不對(duì)勁連忙問(wèn)我怎么了，我支支吾吾地將實(shí)情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，良久才開(kāi)了金口中，對(duì)我說(shuō)：“我們對(duì)你笑是因?yàn)槟闾�幸福了！你還記得幾天前你說(shuō)自己最想要的生日禮物是自行車嗎？”這——，好像是這樣的。”我極小聲地回答媽媽，“那就對(duì)了，你外公聽(tīng)說(shuō)了這件事情后，毫不猶豫地給你買(mǎi)了一輛粉紅色的自行車！這不，剛送來(lái)呢？”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著對(duì)我說(shuō)，我本來(lái)挺高興的但想到外公平時(shí)摳門(mén)兒地連糖都不給我買(mǎi)，便又反問(wèn)起媽媽來(lái)：“真的是外公買(mǎi)的嗎？他平時(shí)連糖都不給我買(mǎi)�！眿寢屢宦�(tīng)不高興了，生氣地質(zhì)問(wèn)我：“你說(shuō)的食品怕都是垃圾食品吧？那些食品對(duì)你有害無(wú)益呀！”外公當(dāng)然不能給你買(mǎi)啊�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)淚眼朦朧，沒(méi)想到我一直誤解了外公。

　　現(xiàn)在我騎自行車的技術(shù)突飛猛進(jìn)，因?yàn)橥夤�的�?ài)包含在里面呀！

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