與青春相伴作文

與青春相伴作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的與青春相伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與青春相伴作文1

　　青春的那段日子里，我正砥礪在學(xué)海中；在青春那段日子里，我與同學(xué)浪遏飛舟；在青春的那段日子里，我于夢里浪里尋舟求在志。然而，在青春那樣的日子里，有這樣一群人正慢慢老去。

　　坐在窗臺前，寫著抒情的文筆。耳中是家邊小溪的流水聲，抬頭，便見竹邊林地。這冬日的陽并不太暖，它透過窗緩灑在桌邊，紙上，臉上。這一切都透著平緩的生命力量。

　　耳邊聽得一陣嘈雜，父母又在互相吐槽抱怨，一陣淺聒，一陣數(shù)落。不久，煙消云散。才曉得，原來，對于這“樂趣”，我早已習(xí)以為常，不曾喜亦不曾厭。在書桌后的櫥柜里有一張照片，那是年輕時的父母。那時的母親，有著燦爛明媚的笑容，烏黑直長的辮子，父親有筆直挺拔的腰桿以及那英氣的五官。他們都有著最好的年輕模樣，但在以后，他們，逐漸被歲月磨平了棱角；被生活壓得瘦巴；被我們不斷苛求。

　　于是，那歲月的痕跡在他們身上愈演愈烈，留給我們現(xiàn)今所見的，之時判若兩人。于是，在青春的日子里，他們的青春送給了我們，埋葬在土里，烘干在驕陽下。于是，父母成了我們最應(yīng)感恩的人，他們不僅給了我們生命，更給我們以養(yǎng)育，還把他們更為美好的青春獻(xiàn)給了我們。向我們的父母致敬！他們應(yīng)是我們最應(yīng)感恩的人。

　　青春路上，還有這樣一群人，他們無私的給與我們愛護(hù)，教育我們成長，為我們樹立德行的榜樣，為我們的行進(jìn)指明方向，他們亦應(yīng)是我們最應(yīng)感激的.人，他們便是這世上最為可愛，最應(yīng)得到尊敬的老師。

　　“十年樹木，百年樹人�！苯逃�是這世界上最為偉大的事業(yè)。這一事業(yè)正是由千千萬萬的老師共同奠基的一所高樓。它，是為中華的精神之閣；是為民眾的燈塔之光；是為杜甫的廣廈千萬間。它引領(lǐng)著我們的人生之路。

　　夏日，朗風(fēng)天高，您們教會我世俗之外更有清茗；秋來，楓紅霜起，您們教會我喜悅之外應(yīng)留半憂；冬至，雪映紅梅，您們教會我羈俗之外應(yīng)有清香。季復(fù)季，年復(fù)年，您們不辭辛勞，不改勤行。青春路上，因?yàn)槟鷤兪�分感恩�?/p>

　　我正青春，砥礪而行，我正青春，奮力而進(jìn)，我正青春，我愿懷一顆感恩之心在哪青春的歲月里向四季清風(fēng)訴說我的感恩，揮灑我的青春。站在這青春的旗幟下，我愿慷慨宣言：我已高三，我正青春，我仍感恩。

與青春相伴作文2

　　人生路漫漫，但白駒過隙之間，閱讀，你也悄然陪我度過了我青春里的三載時光。很慶幸，我的青春里有閱讀相伴。

　　青春歲月，你陪我同李白同銷萬古愁。充滿儒雅之風(fēng)的李太白，是因仕途的坎坷，小人的陷害，對家人的思念，才有了伴酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘記他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的柔情?誰又會忘記他“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪氣之下，又有誰不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的'正氣?雖然“多歧路，今安在”，但他仍吟出了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志。

　　是閱讀，讓我認(rèn)識到了一個一生坎坷卻仍為了理想奮斗不息的李太白。讓我在青春歲月能直面坎坷，用滿腔的熱血去奮斗。

　　青春歲月，你陪我看陶淵明的孤傲風(fēng)骨。一彎新月，如勾。朦朧的月色中荷鋤而歸，只留下一道傴僂的剪影。晨興理荒穢的辛苦勞作，摧殘了陶淵明的容顏，卻不改他的志向。看，那東籬燦爛的菊花，不正是他的孤傲風(fēng)骨?對菊飲酒，但愿這烈酒能燃盡他心中的苦悶，消除世間的不平與黑暗。南山青，聽暮蟬，接輿醉，狂歌五柳前，我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。

　　是閱讀，讓我閱過了文壇上的一支清新的田園新曲。讓我在青春歲月里雖遇逆境，卻仍會樂觀面對。

　　青春歲月，你陪我感悟《繁星春水》中潛藏著的小小的哲理�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨她現(xiàn)世時的明艷!然而她當(dāng)初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！弊掷镄虚g，全是冰心的錦心繡口。不由得想起，對于成功的人，只是看到了他們外表的風(fēng)光無限，但卻忽視了他們成功背后所經(jīng)歷的痛苦磨煉。是呀，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?

　　是閱讀，洗去了青春里我的浮躁，平復(fù)了我那漸漸被世俗噬去的心，讓我用平常心去安然處世。

　　閱讀，是你帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長河中的印記，是你帶我欣賞茫茫花海中那些傲世的名著，是你讓青春的我熱血沸騰但又不失平靜。我的青春里因?yàn)橛虚喿x相伴而變得更加精彩。

與青春相伴作文3

　　如果說我是一只正在成長的幼芽，那么您將是我身旁挺拔的大樹；如果說我是一條折射光彩的彩虹，那您將是我身后溫暖的太陽……父親，感謝，青春路上由您相伴。

　　由于父親經(jīng)常出差在外，所以我們的相伴顯得是多么珍貴。但父親您，卻是我青春路上十分感激的一個人。

　　父親您十分喜歡書法，課余時間我也會跟著您一起練字。那一筆、一畫、一橫、一豎，讓我感受到了中華文化的深厚與美妙，也讓我感受到了濃濃的父愛。書法過程中，您常會帶我一起領(lǐng)略李白被貶但依然豪放的那種樂觀；蘇軾年老志不老的那種精神；和文天祥那種濃烈的愛國情懷……那時是多么愉悅�。≡谖疫@條書法、古詩的青春道路上有你相伴是多么幸福啊！

　　父親，我的繪畫水平已經(jīng)很好了，您是不是很欣慰呢？在此我要感謝您。雖然您的繪畫技術(shù)并不很好，但是其實(shí)您才是我的啟蒙老師呀！

　　在我很小的時候，是您用您那雙大手掌，一筆一畫地教我繪畫，花兒、草兒、鳥兒……雖然那時我畫的很差，不過您還是會耐心的教我，不會有一絲的'煩躁與不滿，這些都還記在我的心中。

　　后來，我報(bào)了專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)，但和您在一起繪畫的次數(shù)卻越來越少了，可您依然還在影響著我。記得那繪畫路中的一哭、一笑仿佛都是與您一起度過的。有一次因?yàn)楫嫷奶�差，我一氣之下就直接回了家。您見了我后也不曾打罵，只是語重心長地說道：“一輩子，只要堅(jiān)持做一件事就好了！著名導(dǎo)演李國修就用畢生年華專注于做一件事情‘開門、上臺、演戲’這一件事，讓他享有‘臺灣莫里哀’的美名，人家只要是堅(jiān)持了一輩子，而你堅(jiān)持了一個學(xué)期，難道就不行了嗎？我相信你可以的，我也相信你會做出正確的選擇！”其實(shí)您知道嗎？是您的那句話鼓舞了我，如今我不止堅(jiān)持了一個學(xué)期，而是整整六年。

　　父親，謝謝您在我的青春在路上陪伴了我。然而對您的感激也絕不是這僅僅兩個小時，我將會用我的一生來報(bào)答您對我的照顧。

與青春相伴作文4

　　無論世事如何變遷，無論內(nèi)心如何動蕩，青春都以某種亙古不變的姿態(tài)作為存在，在不經(jīng)意的時候會提醒你，你有責(zé)任要承擔(dān)，你又使命要執(zhí)行。通往夢想的路上有青春作伴，我們且行且歌。

　　豆蒄年華的我，對“青春”這個閃閃發(fā)光的詞語充滿了懵懂與憧憬，常常思考青春究竟是什么呢？是雨天不打傘的叛逆，是高中校園里奮筆疾書的身影，還是年少的狂妄與無畏，還是，別的`什么。這似乎不是當(dāng)年正癡迷于各種口味棒棒糖的我能想明白的，于是，這個詞就像是明亮皎潔卻又遙不可及的皓月一樣，給幼年的我?guī)�來了無限幻想。

　　隨著年齡的增長，我漸漸的懂得了，青春不是叛逆，不是獨(dú)立，更不是狂妄，而是使命，是助我們實(shí)現(xiàn)夢想的基石。即使遇到了挫折，我們也不會退縮，因?yàn)槲覀冞�年輕，遭遇失敗，我們也不會放棄，因?yàn)槲覀冞�年輕，迷失方向，我們也會積極探尋，因?yàn)槲覀冞�年輕。所以，面向陽光吧，不要為夢想的遙不可及而失去信心，青春會化一切絕望為希望，為一切腐朽為神奇。

　　夢想是夢與想的結(jié)合，其實(shí)，每個人都有過夢想，只不過在生活面前，很多人慢慢放棄了自己青春時的夢想，淪落為了失去夢想的人，他們沒有好好的把握之青春，只在擁有青春之時做夢卻不努力圓夢，所以才離最初的夢想越來越遠(yuǎn)，而有些人，無論生活多么艱難，他們從來沒有放棄過夢想，于是，他們成為永葆青春夢想，永葆奮斗激情的人，能夠改變世界，創(chuàng)造未來的的人，夢想就是我們的靈魂，就是一座心靈的燈塔，就是生活的一部分，只有它才能夠指引我們走向成功的道路，有了夢想，并為之奮斗，生命就創(chuàng)造奇跡。

　　歲月鋒利地雕刻了記憶的棱角，早已記不清曾經(jīng)的晚霞晴霓是玫瑰色，是橘黃色，只有那段位夢想拼搏的青春記憶會彌留在心間，久久地……

與青春相伴作文5

　　近日，微博上一條新聞引起了人們的廣泛關(guān)注，“兩名大學(xué)生從山東腳踩輪滑鞋至北京，歷時5天半完成了一次長達(dá)567公里的長途刷街”。

　　這個舉動引來了無數(shù)網(wǎng)友的評論，有的人說年輕真好，人的青春只有一次，趁青春熱血方剛，就要干一些瘋狂的事情，等自己老了回過頭來看時，自己的青春曾是那么的精彩。青春是每個人一生中最美好的年華，青春一去不復(fù)返。這兩個大學(xué)生以獨(dú)特的方式旅行，雖然許多網(wǎng)友紛紛投來羨慕的目光，但是也有一些網(wǎng)友質(zhì)疑此舉動太過危險。

　　在無任何保護(hù)裝備下開始此舉未免有些不大妥當(dāng)，567公里的路程需要腳踩輪滑鞋完成，這無疑是需要大量的體力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。大學(xué)生正處于青春年華，雖身強(qiáng)體壯，熱血方剛，可長時間的長途跋涉身體也會吃不消的，況且，在高速公路上滑行不僅對自身的愛安全沒有保障，而且對過往的車輛也會形成一個較大的干擾。在沒有充分的保護(hù)自己安全的情況下，開展此舉未免有些不大妥當(dāng)。

　　每年暑假是高考畢業(yè)生最開心的時光，努力拼搏了那么長時間終于考上了自己理想的大學(xué)，趁著這個假期和家人或者約上朋友一起去旅游放松。有三名高中經(jīng)畢業(yè)生都考上了自己心儀的大學(xué)，為了慶祝，這三個學(xué)生選擇結(jié)伴去世紀(jì)歡樂園游玩，對于正處于熱血方剛的.少年來說，驚險刺激的過山車和蹦極無疑是青少年們的最佳選擇。在過山車上他們放生高叫，可誰曾想，一名學(xué)生從過山車上下來以后走路搖搖擺擺，然后倒在地上再也沒有起來。醫(yī)生判定是大腦缺氧所致，由于高三過度緊張的學(xué)習(xí)生活詩人感到疲憊勞累，在沒有調(diào)節(jié)好自己身體的情況下突然一下子釋放出來，身體難免會吃不消，這不僅導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，也導(dǎo)致了一個幸福家庭的破裂。

　　舞動青春，激情飛揚(yáng)，年輕人常常喊著“無熱血不少年”的口號，青春時期對每個人來說都是一段難忘而又美好的時光。青春懵懂，但卻有一股拼搏頑強(qiáng)的勁兒。青春只有一次，我認(rèn)為在大好青春年華中，我們可以做一些優(yōu)異的的事，使自己的青春舞臺更在燦爛精彩，對于一些瘋狂刺激的事，我們要考慮全面，在對自己生命安全和社會沒有構(gòu)成威脅的情況下，我想這些瘋狂大膽的舉動一定會使自己留下深刻的印象。我想這樣的青春才會使人更回味無窮。

與青春相伴作文6

　　每天上下學(xué)都要經(jīng)過一條青石板路。

　　初晨，小鎮(zhèn)打了個哈欠，睜開了朦朧的睡眼。遠(yuǎn)處的太陽冉冉升起，仿佛給小鎮(zhèn)籠上了一層金黃的紗。每當(dāng)這時，我們都要去上學(xué)了。興許太早，青石板路上靜悄悄的，一個人也沒有。這時，我反倒會覺得不好意思，生怕自己的腳步聲驚擾了青石板路的清夢。幾棵緊貼著地面生長的野草仍掛著露珠，阿婆家的大黃狗也懶洋洋地起了身，出門看看是誰吵醒了它的黃粱美夢，我朝它歉疚地吐了吐舌頭，它朝我搖搖尾巴，歡送我上學(xué)。我的青春與青石板路相伴，每一天我都在它慈愛的'目光中堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。

　　暗暗的墨綠色青石板路似乎很長，望不到盡頭。粗樸的青石被時光的隧道磨得光滑而清亮，陽光交織著傾斜的灑在方方正正的石板上，仿佛是一件件渾然天成的藝術(shù)品，穿越時空，依舊在那里閃光。夜暮降臨時，它靜默在黑夜里，如同一位泰然處之的豁達(dá)老者，守護(hù)在這一方土地中。晚上，出去散步，驚詫于月光竟然照亮了青石板路，雖然光很微弱，即使在黑夜的籠罩下，也依然可以在月光下閃耀自己獨(dú)有的光輝。我的青春與青石板路相伴，這路很長，有幸福快樂，有失望傷心，但我依然默默堅(jiān)定著自己的信念，迎接著屬于自己的那份色彩。

　　青石板路上的房屋依舊保持著古樸之風(fēng)，斑駁的木制雙開門，伴隨著“吱呀”聲響，青石板路沐浴著一片平和安祥。當(dāng)我上學(xué)時，阿公的門首先開了，似乎剛剛起來，門口還有一塊木板沒拆，他站在門口，不知要干些什么。“這么早上學(xué)呀！”我笑了笑回答說：“是啊，阿公”。他又發(fā)出爽朗的笑聲，臉上的皺紋似乎笑成了一團(tuán)，有如在秋季綻放的菊花，與這青石板路交輝相映那么和諧。傍晚時分又經(jīng)過阿公門前，似乎阿公在那里等了很久，看到我阿公便拎了一個食盒遞給我。他眼眸中泛濫著慈愛的目光，這笑直達(dá)我心底。我的青春與青石板路相伴，他們的關(guān)心和愛護(hù)，是我勇往直前的不竭動力。

　　青石板路，你靈動古樸，豁達(dá)含蓄，平和安詳，感謝我的青春有你作伴。

與青春相伴作文7

　　青春是火，燃燒我們年輕的美好光陰，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……

　　——題記

　　青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。青春是一個令人既期待又無奈的過程，與青春相伴的日子，夾雜著快樂與幸福，同樣也充滿著煩惱與彷徨。

　　與青春相伴的日子，我們應(yīng)該擁有夢想與激情。青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春是一個讓夢想開花的季節(jié)，在這個時期，我們要制訂自己的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)夢想。擁有夢想的青春，每一天都是充實(shí)的，不管成功與否，至少我們的青春是無悔的。青春里有夢想，才能在明天馳騁風(fēng)云！

　　與青春相伴的.日子，我們應(yīng)該敢拼敢闖。在青春的路上，前方不會是郁郁蔥蔥的森林，色彩斑斕的華錦；更多的應(yīng)該是荒蕪不毛的曠野，荊棘叢生的廢墟。我們不能膽怯，前方的路是坎坷的，但柳暗花明的地方在遠(yuǎn)處向我們招手。只有不畏艱險，敢拼敢闖，懷著初生牛犢不怕虎的勇氣，才能走過曠野，踏過廢墟，走進(jìn)森林，迎接華錦。青春里敢拼敢闖，才能充實(shí)虛幻的明天！

　　與青春相伴的日子，我們應(yīng)該永不言敗。我們擁有夢想，我們不畏艱險，我們走過的每一步都可能會摔倒。我們不能放棄，不能氣餒，我們應(yīng)該愈敗愈戰(zhàn)，愈戰(zhàn)愈勇。我們要相信，失敗是成功之母，只要持之以恒，就一定會成功。青春里永不言敗，才能造就明天的輝煌！

　　初三，青春年華，我們擁有夢想與激情，我們敢拼敢闖，我們永不言敗，在與青春相伴的日子，我們絕不彷徨！

　　青春是一首美麗的詩，一首動聽的歌，讓我們真正得把握住那與青春相伴的日子，讓青春之花綻放四季！

與青春相伴作文8

　　青春，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人，只是我青春路上的一個過客；而有的人，卻在我的青春道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。青春的路上，相伴的便是你——快樂。

　　上學(xué)時，有你

　　小學(xué)的時光是多么的悠閑，不用熬夜寫作業(yè)；不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著；不用在放學(xué)時加班加點(diǎn)地留堂；也不用下課時被老師占用時間……。只需在教室中隨意坐著；早早地寫完作業(yè)，只為多玩一會；只需早早地放學(xué)看看夕陽，太陽落山的景象；只需在下課時盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時，每一天都是快樂的、輕松的，那是因?yàn)橛心愕南喟椤?/p>

　　放假后，有你

　　小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無法用一個詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個補(bǔ)習(xí)班外，其余任務(wù)就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過了六年的時光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙。總之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺興奮不已。

　　軍訓(xùn)時，有你

　　軍訓(xùn)的那一周，可是無論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的.太陽下一動不動地站軍姿；還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……�？墒俏也�沒有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn)�，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽光；你如夏天的泉水，干渴時，心田濕潤無比，不在煎熬。

　　我不停地追逐、夢想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊。回首望去，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時光中向揉相融，凝匯成快樂的曲子。

　　而這一切，相伴的便是你——快樂。

　　青春的路上，有你苦一點(diǎn)也愿意，有你我不會膽怯；青春的路上，有你痛一點(diǎn)也愿意，有你我不會哭泣；青春的路上，有你累一點(diǎn)也愿意，有你我不會放棄。

與青春相伴作文9

　　在愛的懷抱中，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著感甜的雨露，不知不覺，已被時間老人帶入了人生的花季。于是，在青春路上，因?yàn)橛袗巯喟�，我邁出了矯健的步伐……

　　記得剛踏進(jìn)中學(xué)大門，我一時還適應(yīng)不了中學(xué)生活，因而上課提不起精神，經(jīng)常偷偷看漫畫書。這些表現(xiàn)和小動作都被班主任老師一一看在眼里。有一次開班會，我又忍受不住漫畫書的吸引，偷偷地拿出來看�？墒牵�我剛打開，就聽到班主任老師叫我的名字。我一時不知如何是好，慌慌張張地站了起來。誰知，匆忙中塞進(jìn)抽屜里的漫畫書“啪”的一聲掉到了地上。我下意識地低下頭，準(zhǔn)備挨老師的批評，我想：老師這下一定氣壞了。可班主任老師并沒有當(dāng)場批評我，卻示意我坐下。下課后，他把我?guī)У搅宿k公室。在那里，他循循善誘，細(xì)心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并向我推薦了幾本課外書，讓我抽時間讀一讀。就這樣，在班主任老師的教導(dǎo)和幫助下，第一學(xué)期期末考，我的成績直線上升。在青春路上，我成長的腳印傾注著老師對我的教導(dǎo)和關(guān)懷。

　　上學(xué)期期中考試，由于我在數(shù)學(xué)單科的失利，我被擠出了優(yōu)生行列。當(dāng)時，我的情緒低落到了極點(diǎn)，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在了我的心上。就在我消沉、迷茫的時候，我的父親為我指明了前進(jìn)的.方向。他以他特有的方式幫我分析了失敗的原因，然后微笑著對我說：“你是有實(shí)力的，爸爸相信你。成功的關(guān)鍵就要看你是否有信心戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難！父親的話令我茅塞頓開，失敗的陰影也頓時消失，我又重新?lián)碛辛俗孕牛�我又開始了新的拼搏。

　　在期末考試的前幾天，我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠。面對即將來臨的期末考試，我心里緊張極了。百般無奈中，我喚醒了熟睡的母親。當(dāng)我一吐心聲之后，母親寬慰地笑，對我說：“韻兒，你只要努力，就一定會獲得成功。即使失敗了，下次還可以努力�！蹦赣H的話又一次令我燃起了希望的火花。在青春路上，我成長的腳印蘊(yùn)涵著父母的支持和鼓勵。

　　我是一個幸運(yùn)兒，在青春路上，老師的愛澆灌著我，父母的愛滋潤著我，愛與我相隨相伴。愛，使我懂得了怎樣走好以后的道路，怎樣走過有鮮花、有陰雨、有陽光、有泥濘的日子！

與青春相伴作文10

　　小心翼翼地翻開一本珍藏許久的書，輕輕地捧起夾在書中的一片樹葉，透過陽光，纖細(xì)又清晰的葉脈交織成一幅美麗的畫面，不知不覺把我引入深深的回憶中……

　　剛剛步入初中的那年冬天，天氣漸涼，校園里落葉紛紛，仿佛所有的節(jié)奏都變慢了，同學(xué)們也隨之慵懶起來。體育老師要增加長跑練習(xí)的消息如同一顆炸彈被引爆，大家都耷拉著腦袋不情愿地走到操場上。邁著沉重的腳步走過來已耗盡了我全身的力氣，望著那長長的跑道，“放棄”的想法油然而生。這時操場前的灌木叢中閃出一道光，我停下腳步尋找，發(fā)現(xiàn)蒼老的樹干間生出了嬌嫩的黃綠色小芽苞，令人憐惜。我伸手觸摸，芽苞涼涼的，卻有一股力量支撐著它，迫使它努力生長。這股力量一下子傳遞到我的身上，催促著我不斷向前奔跑。

　　烈日炎炎，陰涼的樹蔭吸引著同學(xué)們?nèi)�三兩兩地聚在樹下研究�?shù)學(xué)題、背誦英語課文、排練課堂短劇。我和好友拾起地上的落葉，放在耳邊傾聽葉片在風(fēng)中搖動的沙沙聲，像海浪聲、像雨聲……兩個人聽著聽著笑了起來，每片樹葉都在傾聽著我們青春的'故事，它承載的不只是友誼，更見證了我們的青春時光，伴隨著我們成長。

　　一葉知秋，放學(xué)回家的路上，一片漂亮的樹葉飄進(jìn)車筐。抬頭望去，又一片樹葉隨著清風(fēng)在空中翻飛，緩緩飄落，姿態(tài)優(yōu)美。它的半邊葉片枯黃，仿佛失去了活力。而時間就像這片落葉般從我們身邊流逝，它不會因任何人而停下腳步。我恍然大悟：韶華易逝，唯有珍惜。我騎車的速度不知不覺間也變快了，每一分每一秒都如此珍貴。

　　三年初中時光如白駒過隙在四季的更迭中悄悄溜走，而這段時光磨煉了意志，積累了知識。校園中的樹葉卻煥發(fā)著生機(jī)活力，然后化作泥土滋養(yǎng)大地，詮釋著自己生命的價值。

　　合上書，閉上眼，腦海中飄落千姿百態(tài)的樹葉，它們陪伴我度過青春歲月的酸甜苦辣，讓成長充滿希望；它們陪伴我經(jīng)歷生活的喜怒哀樂，讓人生豐富多彩；它們?nèi)缤�一張張老照片將青春的印跡珍藏在我的記憶中，鼓勵我勇往直前。

與青春相伴作文11

　　每個人都曾擁有過青春，張揚(yáng)，唯美，不羈，活潑使我們的特權(quán)，我們的學(xué)習(xí)，我們的老師，我們的校園，我們的青春，都在不斷交替的四季里，千變?nèi)f化......

　　青春，在冬的糾纏中孕育。

　　雪白的冬里，有一股濃重的寒氣。我繃緊神經(jīng)怯生生的邁著步子，走在這個肅殺的季節(jié)里。這世界死一般寂靜，冬雪無情的奪去了萬物的生命，于是他們不再生機(jī)勃勃；冬雪殘忍的趕走了回歸的大雁，于是他們又得背井離鄉(xiāng)；冬雪給大地披上了一件白衣，于是我們再也看不到了田間的小麥的綠色。

　　可是，我知道，飛揚(yáng)的青春就要來了。因?yàn)槲疫h(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了陽光照耀下的`幾抹綠，是冬青和松柏的剛毅，抑或是小麥不羈的堅(jiān)挺。

　　青春，在秋的秋千中搖擺。

　　小時候的我喜歡在秋千上蕩來蕩去，環(huán)抱著秋風(fēng)，有些飄飄欲仙的得意。歡笑在那抹不去的夢中沉淀�，F(xiàn)在覺得秋千離我越來越遠(yuǎn)，不是青春的味淡了，而是這張不在稚嫩的臉不允許我們再玩再鬧，我們有更重要的是要做。

　　即便是這樣，那秋千似乎并未下崗，因?yàn)樵诩次覀冎�后，有延續(xù)了我們青春的夢。歡笑落在了秋千的踏板上，纏繞上了繩兒，浸潤了整個不經(jīng)意的時間和空間。

　　青春，在夏天香樟的綠中膨脹。

　　煩悶燥熱的夏季，我們走在燙腳的柏油路面上，汗水不等滴到地面便被蒸發(fā)，升騰，身體熱的仿佛要被融化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一個冰激凌店，便沒命的跑去。抓過冰激凌便樂不思蜀的吃起來，最也不敢離開一下，好像是怕被這燥熱的天氣偷吃掉。我們踱步到了樹蔭下，啊~~好愜意，涼風(fēng)時不時吹來，順便帶走了我們身上的汗水。哦，原來香樟已經(jīng)這么茂盛了。

　　香樟樹，也有自己的夢和青春吧，真好，我也有，就在香樟的綠中膨脹。

　　青春，在花開的聲音中蘇醒。

　　如果青春掙脫了冬的糾纏，那么她一定來到了春天。因?yàn)�，我隱約聽到了花開的聲音。春天，是孕育萬物滋長的季節(jié)，每個角落都浸滿了青春的蓬勃?dú)庀�。人們早早的脫下冬衣，換上美艷的裝束，散發(fā)著青春與活力，校園里不在死氣沉沉，朗朗的讀書聲，也找回了寄住在南方的大雁。

　　我的青春，與四季相伴，在四季中蔓延。

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