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珍貴禮物的作文4篇（優(yōu)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文4篇，歡迎大家分享。
珍貴禮物的作文 篇1
在我的記憶中，收到過許多禮物，有媽媽送我的有趣的漫畫書；有爸爸送我的玩具汽車；有朋友送我的第一支鋼筆……但最令我珍貴的還是我收到的第一條紅領(lǐng)巾。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，天天盼著能戴上紅領(lǐng)巾。看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐佩戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，我非常羨慕，心想：“有朝一日能像他們一樣多好�。 �
直到那一天，陶老師拿著一大把紅領(lǐng)巾來到了教室，看到講臺(tái)上那一疊嶄新的紅領(lǐng)巾，我興奮極了！心里冒出了許多問題：“紅領(lǐng)巾有多大呢？適合我戴嗎？紅領(lǐng)巾摸上去是什么感覺呢？”我急切地東張西望，旁邊小組的人都陸陸續(xù)續(xù)拿到了，難道我們這組沒得發(fā)嗎？我著急得心怦怦直跳，就在我著急的時(shí)候，一條嶄新、鮮紅的紅領(lǐng)巾飄落在我的桌上。我一看，高興極了，連忙輕輕地?fù)崦@條紅領(lǐng)巾，然后小心地拿起來，按照老師教我們的方法佩戴了起來，看著自己戴在脖子上的紅領(lǐng)巾，頭腦里不禁想起了這樣的情景：我自豪地站在操場(chǎng)上，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，嘴里哼著國歌，行著隊(duì)禮……
從那以后，我每天上學(xué)之前都會(huì)認(rèn)真地佩戴好紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去，放學(xué)回家，把它疊整齊放回書包，到了周末，我會(huì)把它洗得干干凈凈的。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，這條紅領(lǐng)巾上面已經(jīng)被磨破了，顏色也洗得發(fā)白了，但我還是把它洗得干干凈凈、疊得整整齊齊的，一直保存在家里。
這就是我收到的最珍貴的禮物——人生的第一條紅領(lǐng)巾，每當(dāng)我看到這條陳舊的紅領(lǐng)巾的時(shí)候，心里就會(huì)想，一定要好好珍惜我們現(xiàn)在來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
珍貴禮物的作文 篇2
今日為君歌一曲，請(qǐng)君側(cè)耳為我聽。我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ杏鲆姳舜�，是一種幸運(yùn)。人得到了自己的知音知己，也就得到了內(nèi)心深處最大的安慰，友誼才是上天給予的最珍貴的禮物，這件禮物讓我們擁有了彼此。
夢(mèng)魂一種又一程，名山秀水何處尋？有心攬?jiān)聼o雙翼，欲箋心事何人聽？俞伯牙臨窗而坐，思緒綿綿，不絕于縷：曾幾何時(shí)，他也抱著角箏在萬重山的潺潺溪水旁奏著氣勢(shì)磅礴的《高山流水》�！按笙亦朽腥缂庇�，小弦切切如私語�！彼纳砗笸蝗粋鱽硪粋�(gè)男聲。伯牙低眉信手續(xù)續(xù)彈。“高似五岳，低如水流”。鐘子期解開了俞伯牙琴聲的奧秘。他們對(duì)視一笑，并無三言兩語的交談，卻看到了對(duì)主的眼瞳，看懂了對(duì)方，看透了對(duì)方。他們這時(shí)收到了上天給予的最珍貴的禮物。
多年后伯牙再來尋覓當(dāng)年的知音，卻聞得子期已上路黃泉，他來到子期的墳前，轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情，彈出了絕世的.曲音。曲罷，伯牙將箏摔于碎石之上，箏破碎的聲音成了山谷的絕響。
悲辭帝京，臥病潯陽，一個(gè)自稱“樂天”的人，面對(duì)繞宅叢生的黃蘆苦竹，欲聽不能的鵑啼猿鳴，用被貶的愁苦，漂泊的哀怨鎖上了“治國平天下”的理想之門。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！彼孛疗缴呐门盟母医忾_了江州司馬的心結(jié)。
一聲裂帛，催生潯陽江頭的清淚，融釋了香山居士心鎖上的冰層，輕輕一挑，那滲透著裊裊琴音的情感暗流。同病相憐的知己，是白居易最珍貴的禮物。
清風(fēng)徐來，水波不興。如果你心扉上掛有一把沉重的大鎖，裝不得他物，容不下他人，不妨接受友誼禮物。
珍貴禮物的作文 篇3
禮物，往往是人們表達(dá)情感、謝意的絕佳工具，而在我所收到的各種禮物中，最令我感動(dòng)的是一個(gè)小小文具，它雖然不起眼，卻令我十分難忘。
還記得那時(shí)候才剛重新分班，我和班上的同學(xué)都還不熟，也沒有什么朋友，原本以為今年生日就在大家都不知道的情況下度過了，沒想到當(dāng)我已經(jīng)心灰意冷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了抽屜里多出一個(gè)精心包裝的小紙盒與一張自制卡片。我迫不及待的打開了卡片，意外的發(fā)現(xiàn)這一份生日禮物竟是一位跟我沒講過幾句話的同學(xué)——芝麻送的！驚訝之余， 我趕緊拆開那小子，卻失望的發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)便條夾，原本雀躍不已的心情也被冷水給澆熄了。
但過了一段時(shí)間，我卻對(duì)這份同時(shí)令人驚喜與失望的禮物充滿了謝意，因?yàn)樗m然豪不起眼也并不貴重，卻為我結(jié)交了一位知心好友。自那份禮物之后，我透過芝麻認(rèn)識(shí)了許多朋友，仔細(xì)想想，我實(shí)在不該對(duì)這個(gè)便條夾感到失望，它雖然沒有玩偶、明信片的精美，沒有鉛筆、筆記本的實(shí)用，但它卻隱含著別人的一番美意，更讓我和他的主人從此多了一份深厚的友誼，而我也更加珍惜這份對(duì)我來說十分特別的`生日禮物。
禮物，實(shí)在是個(gè)特別的玩意兒，只要你是真心誠意的，就算只是一只筆、一個(gè)橡皮擦，也可以讓人感動(dòng)不已。直到現(xiàn)在，我仍將份珍貴的禮物小心翼翼的收藏著，不只感謝同學(xué)的心意，也提醒我珍惜這份特別的友情。
珍貴禮物的作文 篇4
臘月，天氣異常寒冷，整個(gè)世界似了一個(gè)冰窖，一身破舊單薄衣服的我坐在教學(xué)樓邊側(cè)，看著周邊同學(xué)穿著華麗暖和的衣服蹦進(jìn)蹦出，還有他們快樂無憂的身影，心中倍感凄冷。
家是家徒四壁的家，父母是窮得叮當(dāng)響的父母，他們能供我上學(xué)已是天大的奇跡，我豈敢再奢求更多，增添他們?nèi)舅陌装l(fā)。
風(fēng)無情地吹刮，我將哆嗦的身體蜷得更緊，試圖想抵抗折煞人的寒冷，然毫無益處，淚水不爭氣地淌出了眼眶，順著兩腮滴落，我不清楚我該怎樣才能熬過這嚴(yán)酷的冬天。
“阿文，原來你在這，我都找你好久了�！闭谖野底陨駛粋�(gè)清脆響亮的聲音驀地傳來，我慌亂地擦去淚水，因?yàn)槲抑勒驹谖冶澈蟮氖前嚅L，一個(gè)令我討厭的人，我不想讓他看到我慘凄的一面。
還是在前兩個(gè)星期，我也是“豪杰”一樣地穿著破舊單薄的衣服抗拒著寒冷，同學(xué)有意無意地開著玩笑：“哇，這么冷的天你還穿這么少，真夠厲害的。”我一臉若無其事樣，還強(qiáng)擠出幾點(diǎn)笑意：“我不怕冷�！钡挥形易约盒闹�，我這無奈痛苦的選擇。這是我最后的一點(diǎn)尊嚴(yán)，我必須維護(hù)它。
卻不知，班長從何得來我穿得少的真正原因。于是自作好心的他從家中找來一件棉襖，在班會(huì)課上當(dāng)著全班同學(xué)的面說要捐贈(zèng)給我。當(dāng)“捐贈(zèng)”二字從他口中徐徐吐出時(shí)，我的`臉立刻以超常的速度紅透了天，仿佛在一剎那有無數(shù)顆針同時(shí)刺向我的心，我的自尊。我忍無可忍，憤怒地摔門而去。從此再也沒理會(huì)于他。
現(xiàn)在他又出現(xiàn)了，且在我最不想讓人看到的時(shí)刻。我起身，頭也沒回，筆直地迅速地想返回教室，留下尷尬的他在背后喊：“老師在找你�！�
我轉(zhuǎn)了個(gè)身，拐進(jìn)了老師辦公室，老師告訴我，她想請(qǐng)我在星期天時(shí)做向?qū)В瑤ゼ以L班上的一個(gè)同學(xué)，作為報(bào)酬她會(huì)送我一樣意想不到的禮物。我未做遲疑點(diǎn)頭答應(yīng)，能幫老師是我莫大的榮幸，何況還有禮物！
星期天，我?guī)е蠋煷┻^崎嶇坎坷的羊腸小道，家訪了同學(xué)，然后回校，老師拿出了一件舊但很厚實(shí)的棉襖給我，說這是我的報(bào)酬。我欣喜地接過，這正是我最想要的。只是接過手的一瞬間，我有些奇異，這棉襖怎么似曾相識(shí)，很像是班長那天要捐贈(zèng)給我的那件。但年幼的我也沒多想，只想著盡快地穿上這厚實(shí)的棉襖，好好享受這來之不易的溫暖。
有了棉襖的溫暖，我不再神傷，而是快樂地度過那個(gè)嚴(yán)酷的寒冬。
一年后，我考進(jìn)縣城的高中。寒假，我放假回家，順道看了我的老師，感謝她對(duì)一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛。老師卻告訴我，那棉襖是班長讓她轉(zhuǎn)交的。頓時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，感謝懊悔一齊襲上了心頭：他，班長，如此的幫我，我卻那樣的待他……
第二日，我四處奔波，尋找我的班長，我的好班長，想對(duì)他親口說聲對(duì)不起、謝謝。可在同學(xué)的口中得知，他沒考上高中，在家呆了一陣子，后來去了深圳打工。
我的對(duì)不起和感謝終究沒能說出口，但我知道，那件棉襖，它就是我一生最珍貴的禮物。
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