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【通用】禮物的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的禮物的作文8篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
一個(gè)孩子自尊的相當(dāng)部分來源于父母對他的評價(jià)，當(dāng)孩子深感父母愛他又尊重他時(shí)，他的自尊便會(huì)迅速得到提升。很多孩子知道，雖然父母是愛他們的，但未必尊重他們，比如，當(dāng)孩子與客人攀談時(shí)，您可能會(huì)命令他不要“多嘴”，或者代他表達(dá)某種意思，甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……這些不明智的舉動(dòng)無疑會(huì)極大地?fù)p傷孩子們的自尊心。您應(yīng)該帶領(lǐng)孩子多做一些“平等”的活動(dòng)，讓孩子們得到這么一個(gè)信息，在大人心目中完全有他的位置；聽他們講故事，不要小看這些小事，它們正是在孩子心中筑起自尊之宮的磚塊呀！
幫助孩子學(xué)會(huì)“取長補(bǔ)短”：作為父母，我們的任務(wù)便是當(dāng)孩子們可靠的“同盟軍”。當(dāng)他們沮喪時(shí)，我們得為他們鼓氣；當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們就為他們提供克服困難的種種“工具”，其中一門“工具”就是“補(bǔ)償”――讓孩子不僅要看到不足之處，也要發(fā)現(xiàn)自己的長處，而絕不把自己看得“一團(tuán)漆黑”。
為孩子在競爭中鼓勁：當(dāng)孩子在智力、體質(zhì)或外貌上“相形見絀”時(shí)，父母更應(yīng)幫助他在這充滿競爭的世界中學(xué)會(huì)奮斗。任何“低能兒”得知有父母作“強(qiáng)大后盾”時(shí)都會(huì)勇氣倍增，不過，在鼓勵(lì)孩子勇于拼搏的同時(shí)，您也應(yīng)教育他們領(lǐng)悟真正的人生價(jià)值，要他們熱愛他人、熱愛正直、熱愛真誠。
讓孩子學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己：處罰會(huì)不會(huì)使孩子灰心喪氣？答案取決于父母處罰孩子的.方式和動(dòng)機(jī)。切切不要在眾人、尤其在孩子的朋友面前處罰孩子，也絕不能將處罰孩子當(dāng)作給自己泄怒的手段，重要的是讓孩子認(rèn)識到，如若完全不要紀(jì)律約束，他便沒有人尊重。
注意孩子的“課堂表現(xiàn)”：入學(xué)后，如孩子成績不理想，會(huì)有許多因素易使孩子失去自尊。這時(shí)，如有可能，可請家庭教師，也許能助孩子一臂之力。要是孩子盡了全力而成績依然不佳可別訓(xùn)斥或譏笑他，原因很簡單：人人都會(huì)有“心有余而力不足”之時(shí)。悲劇恰恰是：仍有為數(shù)眾多的父母缺乏自知之明，非要自己天資不足的孩子成為第二個(gè)愛迪生或牛頓。
培養(yǎng)孩子的“自立精神”：成年人的許多能力實(shí)際上是在童年時(shí)代便培養(yǎng)起來的，因而父母該鼓勵(lì)孩子具有與年齡相適應(yīng)的責(zé)任心，不能什么都由父母包辦代替。孩子長大一點(diǎn)了，他便喜歡“自作主張”。七歲的兒童通常都能自己穿衣服，也會(huì)鋪床、掃地。
禮物的作文 篇2
馬上要迎來壯壯上小學(xué)的第一個(gè)教師節(jié)，周末宅在家，尋思著以什么樣方式來表達(dá)對老師的敬意和節(jié)日的祝福呢，送花的確是比較賞心悅目又恰如其分的表達(dá)，買花雖然方便快捷，但個(gè)人覺得還是不夠特別。于是，經(jīng)過一番琢磨和研究后，決定自己DIY一束小小的玫瑰花來表達(dá)我們家長的一點(diǎn)真誠實(shí)意。
說干就干，其實(shí)做起來也沒想象中那么難，步驟如下：
準(zhǔn)備工具：紅色皺紋紙，綠色彩紙，細(xì)鐵絲，小木棍或中粗鐵絲，鉛筆、膠水、剪刀
1、將紅色皺紋紙剪成心型大、小各8片（一朵花的花瓣），將綠色的彩紙剪出2-4片分開的花萼。
2、用牙簽將花瓣頂端的兩邊向外卷，再用大拇指指腹將花瓣中央撐開，如果紙?zhí)�，就將底部稍微對折一點(diǎn)，使花瓣中央呈現(xiàn)盆狀。然后整理成形。
3、找到一根小細(xì)木棍或粗細(xì)中午垢鐵絲，將花瓣尾端涂上薄薄的漿糊，將一枚小花瓣卷住小木棍當(dāng)花心，依次將小花瓣黏貼上去，依次將大花瓣黏貼上去。再用細(xì)鐵絲將花瓣黏貼底部緊緊綁牢，否則花瓣容易散開。
4、再將綠色花萼黏貼在花瓣下面，并肜絞布纏緊。還可以用綠色的彩紙剪出花葉的形狀進(jìn)行點(diǎn)綴，更加形象生動(dòng)。
5、用綠色的絲帶反面貼上雙面膠，將小木棍從上至下緊緊纏繞一遍，樹干就變成綠色了。
一束小小的`玫瑰花，傳遞著我們對老師辛勤勞動(dòng)和努力付出的深深謝意！在您們的節(jié)日之際，鄭重的道一聲：“老師們，辛苦了！”
禮物的作文 篇3
“孩子，今年生日，媽媽要送你一份特殊的禮物�！鄙涨跋�，媽媽微笑著對我說。我急切地期待著。
生日那天終于到了。放學(xué)回家，我的腳步特別輕快，心情興奮又激動(dòng)。“媽媽說要給我一份特殊的禮物，是什么呢?是游戲機(jī)，是一雙襪子，還是一盒水筆……”
我一回到家，就看見桌上放著一塊蛋糕。蛋糕也是特殊的禮物?“媽媽，禮物呢?”她笑瞇瞇但不回答。我便一個(gè)人找了起來。
“怎么找不到?”我急壞了�！芭畠�，找到了沒，!’’我搖搖頭。這時(shí)，媽媽回頭往屋里走。不一會(huì)兒，她從房里走了出來，手里還多了一個(gè)禮物盒，盒子上而扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)
“是什么?”我迫不及待地問。媽媽神秘地笑了:“白己打開看看�！闭f完，媽媽就出去了。這讓我更加好奇了。我急忙打開一看，怎么是一個(gè)其貌不揚(yáng)的不倒翁?我的天，媽媽太小氣廠吧!這個(gè)不倒翁頭大身體小，瞇著小眼睛，嘴巴咧開著。這讓我失望到了極點(diǎn)這算什么禮物呀!我重重地把不倒翁摔在了地上。不倒翁搖搖身體，又站了起來。我不信，又拿起了不倒翁，再一次重重地往地上摔去，可它還是站了起來。它那雙小眼睛像是在蔑視我。好你個(gè)不倒翁，竟敢嘲笑我。我第三次拿起了不倒翁，用力把雙小眼睛像是在蔑視我。好你個(gè)不倒翁，競敢嘲笑我。我第三次拿起了不倒翁，用力把它按倒，誰知手一松，它前后搖擺幾下又站了起來。那咧開的嘴似乎在說:“小主人，我叫不倒翁，你是推不倒我的�！蔽乙淮未伟阉丛诘厣希淮未握玖似饋�。我突然想到，莫非……
這時(shí)，媽媽推開了門:”喜歡嗎?”我迎著媽媽的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了，語重心長地對我說:“孩子，10歲是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，你的.人生還很漫長，人生進(jìn)路上還會(huì)有許多坎坷。我送你不倒翁，就是希望你像不倒翁一樣，有百折不撓的精神，永遠(yuǎn)做人生的強(qiáng)者�！眿寢屇且馕渡铋L的話令我回味無窮。是呀!沒想到這小小的不倒翁身竟然有如此偉大的精神，這真是一份無價(jià)的禮物。從那時(shí)起，我愛上了不倒翁，對它肅然起敬我將它恭恭敬敬地放在了書桌上，讓它的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
媽媽，謝謝您送我這份特殊的禮物。
禮物的作文 篇4
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了我妹妹的生日，而這個(gè)日子卻是個(gè)讓我尷尬的日子。
那一天，我心一橫，把我存了好久的陶瓷存錢罐砸了。嘩啦啦，我捧起那白花花的銀子，得有三千多塊呢。但為了我妹妹的禮物，我毫不猶豫地用它們買了一塊驅(qū)蚊手表，開心又激動(dòng)。雖然還是心疼…畢竟那么貴啊，用心如刀割形容一點(diǎn)也但是份。但是我是個(gè)男人啊，還得裝作簡單闊氣的樣貌，別說我打腫臉充胖子，你們大人也是一樣的嘛。哈哈。
但是之后發(fā)生的'狀況我就始料未及，百思不得其解了。本以為我一個(gè)大哥哥送妹妹這么棒的禮物我妹妹她會(huì)好開心，但是事實(shí)上是這樣的：她剛開始還興高采烈的開心的笑著鬧著，結(jié)果一拿到表然后戴上表之后，那小臉的表情就瞬間變了，烏云密布啊，還嚎啕大哭起來，我瞬間沒轍了。這是怎樣回事�。坎幌矚g我，還是不喜歡我送的東西��？怎樣說變臉就變臉呢？我想得頭皮發(fā)麻，時(shí)間滴滴答答流逝著，天色已晚，妹妹也要回家了。
過了幾天，我的二媽給我打電話說了為什么我妹妹當(dāng)時(shí)為什么會(huì)哭鬧，原因是妹妹對這表可能過敏，不高興又不會(huì)說，當(dāng)然就用哭來抗議了。過敏？！噢…我真不明白會(huì)這樣？！手表過敏耶！我只能說我好尷尬呀！
這是我送過的又尷尬又昂貴的禮物，哈哈。
禮物的作文 篇5
8月13日我跟姑姑、姐姐、還有表姐參加了新馬五天游。今天是我旅游的第四天，我們來到了新加坡市區(qū)游覽。導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)商店里，那里有很多的旅游紀(jì)念品賣。我挑了幾樣?xùn)|西，一本新加坡的.錢幣和郵票，一個(gè)會(huì)發(fā)光的魚尾獅像，還有一套刻著新加坡著名建筑的指甲刀。每樣商品70元錢，我要了三樣。70×3＝210元，售貨員說如果三樣一起買就200元。
那么我現(xiàn)在買了三樣?xùn)|西就可以節(jié)省10元錢了。
禮物的作文 篇6
生活像是旗桿，當(dāng)命運(yùn)轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，無論旗幟或是另一方的繩索，一上一下，必爭高低。生活中，總有那么一個(gè)人，是像那繩索一般與你一爭高下的，她叫作對手。
“瞧，班長這次又拿第一了！”同學(xué)們湊在一團(tuán)，議論紛紛�！罢O？你來啦，這次放在第二委屈你了，下次要努力超過她哦。”同學(xué)們都這么說。“哈哈，想不到你們對我的期望這么高，我會(huì)努力加油的。”我苦笑著，心里卻在想：先前我一直盤踞在班級第一寶座，誰知道半路殺出個(gè)攔路虎，現(xiàn)在我“隱退”到了第二名，都是小敏干的“好事”。
我要得到第一名，就得在學(xué)習(xí)上超越小敏這道難邁的“坎兒”。然而小敏卻無所事事，上課時(shí)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一副認(rèn)真的模樣。但下課時(shí)最先沒影兒的倒也是咱們小敏。每每考試中小敏“再創(chuàng)新高”時(shí)，我便總百思不得其解，但這“解”便在其中。
“來，我送你一個(gè)禮物，下午放學(xué)到我家來�！毙∶艚袢招那楦裢饷骼剩瑓s令我滿腹疑惑，有一種將手放入抽簽筒的期待與好奇充斥在心里。
放學(xué)了，我踏著清校鈴依約來到小敏家。小敏的媽媽笑盈盈地迎上來：“小敏正在房間里，快去吧。”說著又在我耳邊輕聲話道：“一定會(huì)對你有幫助的！”我緊盯著阿姨的眼睛，卻看不出什么貓膩，滿腹狐疑的我又平添一層霧水，推開房門，只見神秘的布幕揭開……
“好多書！”我不禁驚呼道。推開門，好不容易找到了埋沒在“書林”之中的小敏，她正啃著筆頭一邊聽英語磁帶一邊做數(shù)獨(dú)游戲，目不斜視，似乎沒有意識到我的到來。我仿佛意識到了什么。小敏終于看見我了，站起來抖抖雙腿，又打起精神來：“喜歡我的禮物嗎？”我一下被打回了原形：“禮物嗎？你…要送我書？”“才不是，這些可都是我的至寶。我從同學(xué)們口中知道，你在我轉(zhuǎn)來前可一直穩(wěn)居班級桂冠，我想你現(xiàn)在一定好奇我為什么考得這么好，就把我平時(shí)學(xué)習(xí)的景象和方法‘打包’送給你。”
我對這個(gè)禮物還一直懷疑和不解：“我一直以為你從來不努力，卻不知道你一直在努力�！薄澳惆盐易鳛閷κ郑覀儽舜吮舜�。從另一方面來看，你還是我的朋友。朋友間有好東西豈有不分享之道理？”小敏聳聳肩，很輕松的樣子，“你見過天上掉餡餅嗎？見過天上掉滿分的卷子上面寫著我小敏的大名嗎？成功不會(huì)白白光顧你的�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地將頭搖了三搖，索性閉上嘴巴，只聽小敏的話�！澳阒绬�？毛竹是我的‘偶像’哦。播種時(shí)期的前5年，可說是毫無長進(jìn)，因?yàn)樗粫?huì)生長3厘米，誰知第6年它能以每天15厘米的速度驟長，因?yàn)榍?年時(shí)間它在土地里扎下幾百米深的根，看似毫無長進(jìn)，其實(shí)背后也在默默努力，因而現(xiàn)在成長到了令人瞻仰的高度。這是我的禮物，我愿意將它分享給我的`朋友。等我熬過這‘3厘米’成功時(shí)你可別哭喲！”
果不其然，這次測驗(yàn)高奪桂冠的有兩人，我和小敏。令人驚訝卻又理所應(yīng)當(dāng)。然而我們也不只是對手，而是由一份“禮物”而變的好朋友。
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。小敏正是告訴我這樣的道理，這“一份禮物”也令我一直受益。
禮物的作文 篇7
今天我又和媽媽一起讀新書了，我們選擇的是繪本《獾的禮物》。
這本書講的是一只獾很老了，老到知道自己快要死了。我看到他獨(dú)自坐在樹樁上，很凄涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑，可是他跑不動(dòng)了。他晚上回到家，夢到自己跑到一條好長好長的隧道里。看到這里，我知道獾死了，因?yàn)樗雷约嚎煲懒�，就告訴朋友，將來有一天，他會(huì)到下面的長隧道的。
朋友們都很愛獾，都很懷念他。鼴鼠想起獾教會(huì)他剪一長串手拉手的鼴鼠。青蛙想起獾教會(huì)他滑冰。狐貍想起獾教會(huì)他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會(huì)她烤姜餅。每個(gè)朋友都對獾思念，都得到過獾的幫助。
獾雖然死了，但他給每個(gè)朋友都留下一份很好的禮物。有了這些禮物，朋友們會(huì)互相幫助，也會(huì)常常想起獾，就像他并沒有死。
我感覺到獾還送給朋友一樣禮物，安慰——死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕，就是到地下的長隧道去了。就像他給大家留的`信一樣，“我去下面的長隧道了，再見。獾”就好像說大家還會(huì)再見面的。
這些都是獾留給大家的禮物，也是獾的離別禮物。
禮物的作文 篇8
在我的記憶里，最早的一個(gè)清晰畫面，就是媽媽牽著我的手，在擁擠的、香到發(fā)膩的美食街里，緊跟著一個(gè)陌生人走著，隨后，媽媽把手探向那人的口袋，掏出個(gè)什么東西。媽媽說那叫手機(jī)。
小小的我很乖很安靜，總是任她牽著，在烈日下、在寒風(fēng)中，日復(fù)一日地走啊走。我沒有進(jìn)過幼兒園，而阿毛進(jìn)過。他告訴我幼兒園里有很兇的家伙也有很好的老師。老師會(huì)教他們唱歌跳舞、剪紙畫畫，帶他們玩熱熱鬧鬧的游戲，還會(huì)聲音軟軟地給他們講道理。我有點(diǎn)兒羨慕阿毛，想問媽媽為什么我不能去幼兒園，可是從來沒有問出口�；蛟S，每個(gè)人能做的事情本來就不一樣，我又不是阿毛。
我不喜歡媽媽，可小時(shí)候我的世界里仿佛只有她。她出去和朋友們玩從來不帶我。那她為什么掏人家口袋的時(shí)候要帶上我？后來，不經(jīng)意間聽人說，我不過是個(gè)“掩護(hù)”�！把谧o(hù)”這個(gè)詞和“保護(hù)”很像，我很愿意保護(hù)她——她似乎很可憐，不開心，總是面無表情。有時(shí)候她掏人家口袋被發(fā)現(xiàn)了，就面無表情地牽著我轉(zhuǎn)身走開。
有一天，阿毛哭哭啼啼地從幼兒園回來。我問他怎么啦，他卻打開我的手，跑走了。我呆呆地看著一手的鼻涕，不明白這是為何。突然，跑遠(yuǎn)了的阿毛喊了一句：“我以后不跟小偷的孩子玩啦！”
阿毛是我唯一的小伙伴。他不要我了，我沒哭。只是第二天，我死活不肯跟媽媽一起去美食街。媽媽氣得狠狠揍我，我連哼都沒哼一聲，只是瞪著她。她連揍人的時(shí)候臉上都帶著一慣的淡漠。她忽然住了手，軟軟地跌坐在沙發(fā)上。
“你是不是瞧不起媽媽做的事？”她的聲音啞啞的。
“阿毛因?yàn)槟悴豢虾臀彝媪�！”我站得特別直。
“媽媽也是為了你，為了我們都能活下去……”
我一跺腳：“你有手有腳不能干點(diǎn)兒別的事嘛！”
她鎖上門，一個(gè)人走了。
直到夜很深了，她還沒有回來。她是不是不要我了？衣服穿壞了會(huì)被扔掉，而我，是不是也跟一件沒用的衣服差不多？
這時(shí)，門“咔嗒”一聲開了，媽媽手里提著一個(gè)香噴噴的袋子回來了。
“挨餓好受嗎？明天跟不跟我出去？”她把袋子在我眼前晃了晃。
我搖了搖頭，停頓一下，又搖了搖頭。
她“哼”了一聲，把袋子放到冰箱上——那兒我可夠不著。她不再搭理我，一個(gè)人進(jìn)屋去睡了。
半夜，我餓得睡不著，輕手輕腳地爬起來，抬了張椅子到冰箱旁，爬上去努力伸長胳膊，終于夠到了那個(gè)袋子。
我就站在椅子上狼吞虎咽起來，冷不防地發(fā)現(xiàn)媽媽正冷冷地看著我。
“我說了給你吃嗎？你這也是在偷東西！”
我猛地扔掉了手中的袋子，還有一個(gè)雞爪沒啃完。
“這不一樣！你……你是我媽媽！我很餓！”我滿臉通紅。
“可你還是偷了東西……”她的聲音忽然溫柔起來，接著便把我從椅子上抱下來，放到床上。
“媽媽什么本事都沒有，要是做個(gè)清潔工之類的，掙的錢根本不夠租這間屋子，更不夠以后供你上學(xué)……媽媽身體又不好，太累的活兒干不了……偷東西來錢快……”
她說得似乎很可憐，但是，我總覺得那都是借口。像媽媽這樣的人很多，別人怎么就不去偷呢？可是我沒有反駁她，畢竟我還要靠她養(yǎng)活。
第二天我還是跟她去了美食街，可這次和從前再也不同了。我看著街上那些靠賣小吃掙錢的人，只覺得抬不起頭來。正當(dāng)媽媽的手剛要碰到一個(gè)大姐姐的口袋時(shí)，我狠狠把她往后一拽。
她沒想到我有這么大的勁兒，那只手“啪”地便甩到了我身上。
我寧愿她用那只手揍我，也不愿意讓她去偷東西。別人被偷了東西該多難過��！那都是用辛苦勞動(dòng)換來的啊……
后來她就不再帶我去了，再后來我上學(xué)了。小學(xué)旁邊也有一條美食街，我有時(shí)候會(huì)一個(gè)人去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
那天，我買了一串糖葫蘆，正慢慢地吃著，忽然看到前方有個(gè)阿姨牽著個(gè)三四歲大的孩子，把手伸向了別人的衣袋。我想喊，可我喊不出來。嘴里甜甜的糖葫蘆忽然沒了滋味，我停止了咀嚼，呆呆地盯住那只手。
那只手可真靈巧啊，一忽兒便掏出了一部很好看的手機(jī)。前面的人一點(diǎn)兒也沒察覺，仍有滋有味地吃著羊肉串。
那個(gè)阿姨回過頭發(fā)現(xiàn)我盯著她，但看我一個(gè)小娃娃沒什么威脅，就面無表情地拉著小男孩走了。
我放聲大哭，嚼爛了的山楂從嘴里掉出來，污了我的白裙子。
我曾經(jīng)以為自己無所不能，這是我頭一次感到深深的無力。我可以拒絕做媽媽的同伙，可世上還是有小偷，還是有不光明不美好的事，我卻只能眼睜睜地看著它們發(fā)生，然后流幾滴沒有用的眼淚。
塔塔走過來拍了拍我，柔柔地問我怎么啦，就像當(dāng)年我對阿毛一樣。
我沒法跟她說。她的眼睛就像陽光下的湖水，那么美，那么亮。我怎么忍心讓她和我一塊兒難過呢？
我多想抱抱塔塔，可我的裙子臟兮兮的，我的'過去也臟兮兮的。
我跟塔塔一起往家走，竟然又看到了那個(gè)阿姨在掏人家口袋。塔塔忽然“咯咯”笑著往前沖，把那個(gè)阿姨撞得一屁股坐在地上。
“哎呀，阿姨，對不起！我追我同學(xué)吶。您沒摔壞吧？”
那個(gè)阿姨木著臉搖了搖頭。
我跟上了塔塔，夸她聰明。塔塔眨了眨大眼睛，說：“那個(gè)小弟弟……每天跟著媽媽做這種事，他對這個(gè)世界會(huì)怎么想？”
我差點(diǎn)兒又哭了，死命咬著嘴唇才忍住。
只聽塔塔又繼續(xù)說道：“那個(gè)小弟弟，他選擇不了媽媽是誰，但他可以選擇自己做什么樣的人。”
我的眼淚終于擋不住了。
那不是我的錯(cuò)，那本來就不是我的錯(cuò)。我碰巧是媽媽的女兒，能夠拒絕做她的掩護(hù)，已經(jīng)很勇敢了不是嗎？
塔塔拿出紙巾幫我擦眼淚，善解人意地不問我為什么哭。
“我們，只要做好自己就很棒了，對不對？”我抽噎著說。
塔塔微笑著點(diǎn)頭：“當(dāng)然�。 �
媽媽被抓了，這在我意料之中。自從拒絕做她的同伙之后，我們就不怎么說話了，感情越來越淡。得知消息的那一刻，我有點(diǎn)兒痛快，又有點(diǎn)兒心疼，但更多的是輕松。
我搬去跟姥爺住。姥爺不怎么管我，只供我吃穿讀書。我?guī)缀醢焉蠈W(xué)之外的所有時(shí)間都用來看書，還經(jīng)常請塔塔來家里一起看。她從來不問我爸爸媽媽到哪兒去了。她知道我什么愿意說什么不愿意說。塔塔真好。我愿意把她對我的好放大了傳遞給更多的人。
有書還有塔塔，我并不是太寂寞。當(dāng)然，有時(shí)候我還是會(huì)想媽媽。畢竟，沒有她就沒有我。我原來以為我很恨她，后來發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我還是愛她的。
我撿到所有的東西都會(huì)上交，考試從來不偷看也不肯讓別人偷看，從來不對人說刻薄的話……我下決心做個(gè)好人，健健康康地長大。我希望媽媽能夠?yàn)槲因湴�，如果，如果她覺得對不起我，我會(huì)抱抱她，告訴她我原諒她。
每當(dāng)我想象著她說“我為你驕傲”的時(shí)候，我都幸福得想哭。她沒有讓我為她驕傲�？墒�，如果她不是個(gè)小偷，我也許不會(huì)早早就懂事，不會(huì)對所謂的壞人保留一份同情，不會(huì)慢慢學(xué)著對每個(gè)人慈悲，不會(huì)這么努力地想做個(gè)好人，想讓這個(gè)世界變得更好一點(diǎn)兒……
再長大一點(diǎn)兒，我忽然明白了在書上看到的一句話：“其實(shí)所有發(fā)生的事情，都是個(gè)隱藏的禮物�！�
如果我們只知道抱怨而不去感激，就是自己偷走了自己的禮物。
我希望有一天，我能夠坦然地牽著媽媽的手一起走在美食街上，只為了和她一起，吃很多很多好吃的。
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