禮物的作文

禮物的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　吉姆想買件東西作為新年禮物送給媽媽。他已經(jīng)存了20個便士，打算買一條手帕，是裝在盒子里，并用絲帶扎好的那種。

　　吉姆手里捏著20個便士，沿著積雪的小路蹦蹦跳跳地走著。突然，腳一滑，他跌倒了，手里的20個便士也飛了出去。

　　他找呀找呀，費了好大勁兒，可還是沒找到。可憐的吉姆，拿什么去買禮物給媽媽呀!

　　忽然，他想出了一個主意：我可以堆個雪人，說不定媽媽會高興的。

　　他馬上動手，很快就在廚房的窗戶外邊堆了個大雪人，他想媽媽做飯的.時候準(zhǔn)能看見它。可他一點也沒把握，這到底是不是一件很好的新年禮物。

　　正想著，忽然他發(fā)現(xiàn)雪人的腰部有個什么東西在閃閃發(fā)亮，不是小冰塊，就是亮晶晶的鈕扣。他走近一看，原來是自己剛才丟的那20便士!

　　吉姆高興極了!他把錢從雪人身上挖出來，飛快地跑到商店里。請拿那條裝在盒子里的手帕。吉姆對售貨員說。

　　吃晚飯的時候，吉姆對媽媽說：媽媽，我送您兩件新年禮物，這是一件，還有一件在廚房的窗戶外邊。

　　吉姆的媽媽太喜歡這塊手帕了，她不禁把吉姆緊緊摟住�？墒钱�(dāng)她看見窗外那件雪人禮物之后，似乎更加喜歡它了。

禮物的作文 篇2

　　若要說起每一個人一生中最“特別”的禮物，那在我心里，最讓我感恩不已的恩賜，便是上天賜給我們的“天賦”。而我們又用與生俱來的各種天賦，為這個世界帶來無限的驚奇與絢爛。天賦，這禮物如同拼圖一般，每一小塊拼圖的外形雖然都差不多，但拼圖上的花色卻都不盡相同，每一片拼圖相互交織、拼出的圖畫，多么炫亮、多么五彩繽紛；雖然每個人的外表樣貌多是大同小異，但體內(nèi)蘊藏的天賦卻大相徑庭，運用每個人獨特的天賦相互融合、激發(fā)出更多火花，這世界該是多么令人驚奇、讓人贊嘆。

　　科學(xué)家，靠上天賜予我們這項特別的禮物才能有所突破，愛迪生擁有上天賦予他對科學(xué)努力不懈的天賦，而發(fā)明出鎢絲燈炮；牛頓擁有上天賦予他對平凡事物產(chǎn)生好奇的天賦，而發(fā)現(xiàn)地心引力的存在。不只他們，直到現(xiàn)在還有許多的人正在善用自已那最特別的禮物，來造福全世界。

　　我從小就樂愛閱讀、寫作，常深陷其中、樂此不疲，總在閑暇時讀個幾本好書、寫個幾筆心靈的隨想。長大了，我才知道，原來“創(chuàng)作”是我的天賦，也是任何人、事、物皆無法取代的喜悅。就因為天賦是他人無法取代的，所以每一人所擁有的“天賦異稟”都是生命中最特別的禮物。

　　或許有人還沒找出上天賜予自己的'那份禮物，但別因此就自怨自艾，妄自菲薄認(rèn)為自已沒有任何的天賦，“天生我材必有用”，可能你的天賦很平凡很簡單，和別人的只有些微差異，但只要用心體驗生活、仔細(xì)觀察、激發(fā)興趣，就會發(fā)現(xiàn)原來自己有那份眾不同。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)上天賦予我們的那份珍重的禮物并且加以善用，那勢必會為自己、為生活帶來更多的甜蜜與責(zé)任感，也成為那散播幸福的種子，為整個世界帶來更多的幸福驚喜！

　　對我而言“天賦”即是我眼中最特別的禮物，也許它有時小的那么微不足道，卻有可能是改變我們一生的一個轉(zhuǎn)捩點。對事物執(zhí)著的天賦，為地球帶來更明亮、普及的科學(xué)文化；對凡事都有好奇之心的天賦，為物理世界踏出重要的里程碑；而我在閱讀以及寫作方面所擁有的天賦，更為我自己的人生譜寫出一段動人的故事。

　　你我皆是拼圖上那渺小的一角，但我們都背負(fù)著相同的任務(wù)──用那份最特別的禮物，為世界拼出最美麗動人的剎那。

禮物的作文 篇3

　　3月8日是一個很特別的節(jié)日，是媽媽、老師等女人的節(jié)日，網(wǎng)上把婦女節(jié)又叫“女神節(jié)”。

　　我心目中的“女神”是誰呢？是我親愛的媽媽。媽媽像一只忙碌的蜜蜂，每天工作完了還要照顧家人；我生病的時候，媽媽像一位護(hù)士，細(xì)心地照料我；我犯錯的時候，媽媽像一頭獅子，嚴(yán)厲地批評我；媽媽溫柔的時候，像一朵小花，對著我笑逐顏開；媽媽像一本百科全書，教會我很多知識和做人的道理；媽媽還像一個愿望仙子，我許的愿望她都力所能及地幫我實現(xiàn)了。

　　所以，我要送媽媽一個與眾不同的禮物。要送什么呢？我絞盡腦汁地想啊想，終于想到了，那就是用scratch語言來編一個關(guān)于媽媽的小游戲。進(jìn)入scratch后，我把媽媽的頭像當(dāng)作小魚，我的.頭像當(dāng)作炮臺，愛心當(dāng)成是炮彈。我用程序設(shè)置了5條“小魚”在背景里來回游動，當(dāng)愛心炮彈從炮臺上發(fā)射出去碰到了“小魚“，就會發(fā)出我錄制的”耶“的聲音。做好后，我給媽媽看，媽媽說我太有創(chuàng)意了！

　　我希望媽媽青春永駐，以后少生氣，多教我一些知識，陪著我長大！

禮物的作文 篇4

　　每一年有三百六十五天，但和自己有這直接關(guān)系的只有一天——生日。生日是為了慶祝自己誕生的日子，有著特殊的紀(jì)念意義，也是很多人最喜歡的日子，因為生日也就意味著大量的生日禮物。

　　但這節(jié)日對我來說，卻沒那么重要，在我們那個小小的農(nóng)村，是不會有生日派對這種東西的，就連生日蛋糕也顯得極為奢侈。因此我們那邊就算是過生日也只是一句“生日快樂”的祝福就依然足夠，也不會說什么生日禮物，要說有什么好處的話大概就是那天飯菜會比平時的.好一些，直到高中這種狀況才得到好轉(zhuǎn)，到了高中我才開始有那么一點喜歡生日這個東西了。

　　但令我喜歡上生日的是大一那次，那天我的高中同學(xué)坐火車橫跨了一個市來給我過生日，這種行為簡直不要太令人感動，我拉著她在宿舍聊了很久，我們還出去在外面逛了一圈。雖然是值得欣喜的生日，但一言不發(fā)的室友還是讓我相當(dāng)寒心，尤其是在我高中同學(xué)走了之后，昏暗的宿舍唯一的聲響就是她們打游戲的聲音，讓我越發(fā)覺得這一天的難熬。

　　到了太陽下山的時候，對面床的室友看出了我低落的情緒，帶著我去外面散散心，在他的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)校的操場一圈一圈的散步。一直散步到天黑，操場上的人所剩無幾，在我第四次提出想要回去的時候，又被駁回了，我都沒明白到底是誰需要散心。

　　走了很久才讓心情感到好轉(zhuǎn)，但當(dāng)我站在宿舍門口時那份沉重的心情又回到我身上，使得我的臉上又有了一團(tuán)烏云。推開宿舍的門，迎接我的并不是想象中的沉默，房間也不是我想象中的黑暗。白熾燈在他們的精心裝扮下發(fā)出橙色的光芒，照亮了旁邊五顏六色的氣球，在我的呆愣的那幾秒，室友們拿著蛋糕出來，爭先恐后的對我吐槽他們吹氣球吹的有多辛苦，說著宿舍的裝扮費了他們多大的力氣。我的心潭仿佛落下一顆石頭，蕩起了陣陣水花，一時間感動的無以復(fù)加，也明白了另一個室友為什么會帶著我在下面轉(zhuǎn)那么多圈。

　　這大概是我最高興的生日了，在經(jīng)歷極度的失落之后再來的驚喜，是最棒的禮物，當(dāng)時的反差感我現(xiàn)在還記憶猶新。

禮物的作文 篇5

胡老師：

　　教師節(jié)我想送您一根哈利波特的魔法杖，讓您把這個世界變成語文的“天堂”。讓一篇篇優(yōu)美的文章，變成一只只小鳥，在天空中自由的翱翔；把一首首古詩變成一條條小魚，在大海里快樂的暢游；把錯字變成的小惡魔，從我們腦海里逐一趕走。讓我們在這個無憂無慮的天堂里快樂學(xué)習(xí)。

　　我還希望魔法棒在您感覺勞累的時候，能趕走“疲勞的`大鐵球”，讓您神清氣爽；在生病的時候，能趕走“討厭的病魔”，讓您能健健康康；在心情不好的時候，能夠趕走“壞心情的搗蛋鬼”，給您帶來美妙的歌曲，讓您能繼續(xù)帶我們遨游知識的海洋。

　　我覺的這根魔法棒，就是我們每一個同學(xué)的“進(jìn)步”。因為看到我們的進(jìn)步，您就會開心，開心就會減少生病，我們進(jìn)步了，您就不會再那么辛苦。我想以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)您對我的希望，我想這才是送給您最好的禮物。

　　金楷澤

　　20xx.9.10

禮物的作文 篇6

　　今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽一個神秘禮物——母親節(jié)蛋糕。

　　我首先倒些面粉在碗里，加水，攪拌成面粉糊，接著打蛋，把面粉糊和打好的蛋放在一起攪拌均勻，這時，我的手?jǐn)嚢璧糜炙嵊掷�，但我為了把這個蛋糕做好，繼續(xù)攪拌著。然后，我又在蛋黃中加入蜂蜜，我想做出來應(yīng)該會很甜。后來，我用保鮮膜把碗封好，在微波爐中蒸10分鐘……

　　隨著“�！�—”的.一聲，我打開微波爐，里面的香氣和熱氣充滿了整個屋子。我拿著抹布小心翼翼地取出了碗，把蛋糕放在盤子里。

　　可是，就這光禿禿的蛋糕可不好看，我家里又沒有奶油，于是我就想到一個辦法——做水果蛋糕。我在水果盤里取一個香蕉和一根小黃瓜，把它們切成好看的形狀，把好看的水果形狀擺在蛋糕周圍。蛋糕上，我用沙拉醬寫了個英語單詞“LOVE”這個作品很好看

　　媽媽回來了我把蛋糕藏在身后，乘媽媽不注意，猛的送給媽媽，媽媽高興的合不籠嘴！

　　媽媽切開，嘗了一口，說：“真好吃！謝謝寶貝的禮物，媽媽今天好開心！”我也很高興！

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