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美麗的青春初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的美麗的青春初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的青春初二作文1
在初中的年紀(jì)，有人問(wèn)你，什么最美。是好看的外貌嗎？不，太膚淺。是喜歡的人嗎？不，這可不是最美的。那到底什么是最美。我覺(jué)得青春最美
青春這個(gè)概念有點(diǎn)大，它初中開(kāi)始，一直到大學(xué)甚至更多。有人會(huì)問(wèn)青春美在哪里？這說(shuō)白了，不就是一段年齡罷了。不，我不這樣認(rèn)為。人生中最美的階段，最值得拼搏的階段，在青春；無(wú)論是以學(xué)習(xí)的`拼搏或是其他的努力，都將在青春中進(jìn)行，但這又不像大人成熟社會(huì)中冷冰冰無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)。青春中不會(huì)有那樣的成熟，不會(huì)有那么多考慮。同學(xué)，朋友間，出于最真心的相助，比拼，這在你度過(guò)了青春，到了社會(huì)，很少出現(xiàn)，這樣的單純說(shuō)白了，只有青春年少，才會(huì)擁有。而在青春中這些美好的競(jìng)爭(zhēng)，正式奠定你未來(lái)的基礎(chǔ)。
青春中的男男女女都顯得異常興奮。雖過(guò)早接觸的確早造成影響，但不能否定這就是不美好的�，F(xiàn)在那么多以青春為主題的電影，其中，夢(mèng)想、拼搏、友情甚至是愛(ài)情，都像姿態(tài)各異的花朵，一朵接一朵的綻開(kāi)在你的青春，那些電影中的劇情，有可能真的發(fā)生在青春里。這難道不是人生中的每嗎？
青春就像一段跌跌撞撞的旅行，擁有著后知后覺(jué)的美麗。有多少人曾虛度光陰，浪費(fèi)青春，直到白首方才悔遲。
青春如花、如寶；當(dāng)你意識(shí)到它的美麗，發(fā)現(xiàn)了它的美麗，好好的利用它，用心的享受它，然而這些，也只會(huì)在青春中給你機(jī)會(huì)。
我覺(jué)得人生最美，也是最珍貴的，便是青春。
美麗的青春初二作文2
青春的美麗既是剎那的輝煌，也是明媚的憂傷。青春是美麗的，青春又是短暫的；青春是是永恒的，青春也是遺憾的。青春是一扇無(wú)形的門(mén)，當(dāng)你跨入青春的門(mén)檻時(shí)，總有幾分對(duì)往日的懷念；青春是一座神圣的宮殿，當(dāng)你走進(jìn)青春的殿堂，總有一絲對(duì)未來(lái)的憧憬。
青春總是充滿生機(jī)與活力，我們用真誠(chéng)廣結(jié)好友，品味友誼；青春總是充滿夢(mèng)想與追求，我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；青春總是充滿成功與希望，我們用自信挑戰(zhàn)機(jī)遇，收獲成功�！登啻旱奈覀冇械氖侨f(wàn)千的思緒，有的無(wú)限的感慨。
再回首，曾經(jīng)的我們歡樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)；曾經(jīng)的我們甜蜜過(guò)，也傷心過(guò)；再回首，曾經(jīng)的我們成功過(guò)，也失敗過(guò)；曾經(jīng)的我們拼搏過(guò)，也放棄過(guò)。我們有時(shí)開(kāi)心的像春天的花朵，燦爛的笑容在臉上盡情綻放；我們有時(shí)悲痛的像秋天的落葉，傷心的眼淚從臉頰無(wú)情流下。
李太白嘆人生易老，發(fā)出“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”這樣的感慨；而曹孟德卻認(rèn)為“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”杜甫嘆歲月無(wú)情，發(fā)出“白頭搔更短，渾玉不勝簪”這樣的感嘆；而蘇東坡卻高唱”誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。年輕的我們像早晨初升的'太陽(yáng)，散發(fā)出無(wú)限的光芒。我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華，不能在青春留下遺憾；我們要好好品讀這有滋有味的青春時(shí)光，不能在青春留下憂傷。青春的背影在街道上并不耀眼，但這份獨(dú)有的清澀與美麗是世間最美的感覺(jué)。讓我們散發(fā)青春獨(dú)特的激情與活力，向著人生的目標(biāo)奮勇直前吧！
美麗的青春初二作文3
“誰(shuí)的青春比我狂”90后的人信奉自己的青春是瘋狂的；“悲傷逆流成河”80后的人視青春是悲傷的涌動(dòng)；70后的人卻沒(méi)有真正把握住青春的概念，在忙碌的工作中把自己遺忘。同樣的東西何以如此的不同？難道是所謂的：我的青春，由我做主？
巴金年輕的時(shí)候就已經(jīng)明白：青春是美麗的東西。在他27歲的時(shí)候，就寫(xiě)成了長(zhǎng)篇小說(shuō)——《家》。也許有人會(huì)不明白他何以這樣說(shuō)，不妨我們?nèi)ァ都摇防镒隹鸵环�。覺(jué)慧的凄慘愛(ài)情表證了這個(gè)孩子對(duì)青春的執(zhí)著追求和對(duì)帶有封建遺味的習(xí)俗的抵制；覺(jué)醒也不敢示弱的'愿意和弟弟一起，用他們年輕的身軀撐起一個(gè)家來(lái)。對(duì)于他們，青春是美麗的東西。對(duì)于我們（讀者）又做何感想呢？
就因?yàn)榍啻菏敲利惖臇|西，江姐、劉胡蘭等女英雄才會(huì)站起來(lái)與反動(dòng)勢(shì)力叫囂；就因?yàn)榍啻菏敲利惖臇|西，黃繼光等革命同志才會(huì)獻(xiàn)身祖國(guó)；就因?yàn)榍啻菏敲利惖臇|西，我們80、90后的人才會(huì)把它演繹得如此精彩紛呈……在青春這個(gè)清晰而又模糊的概念面前，或許我們也有過(guò)無(wú)數(shù)的幻想與期待。封建制度是青春的枷鎖，在這個(gè)沒(méi)有了封建制度的社會(huì)里，我們的青春又將何從何往？會(huì)不會(huì)在沒(méi)有束縛的情況下，猶如脫韁之馬？
站在青春的渡口上，我不由得對(duì)這些問(wèn)題發(fā)生了莫可一致的狡辯。想想那些輕生的年青人，怎么就把生命看得如此的淡，怎么就把青春看得如此的煞人？而我們自己呢，我們的青春走向是怎樣的，我們?cè)撘院畏N的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己面前的青春?jiǎn)栴}？但愿答案就在我們大家的心里，清晰的存在著。
然而，無(wú)論我們的青春是多么的華麗，或者多么的悲傷，再或者是多么的陰暗�？晌覀兌紤�(yīng)該相信：青春是美麗的東西。
美麗的青春初二作文4
青春，或許有些人覺(jué)得在我們這個(gè)年紀(jì)，可以大把揮霍。其實(shí)不然，時(shí)間跑得很快，真的很快，就在那眨眼的功夫，轉(zhuǎn)身的瞬間，就會(huì)悄悄溜走。
曾幾何時(shí)，我們還是那個(gè)當(dāng)初懷揣夢(mèng)想要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的稚氣少年，如今都可以穩(wěn)重成熟好多了吧。畢竟現(xiàn)在不會(huì)像小時(shí)候打打鬧鬧了，因?yàn)楝F(xiàn)在正是我們應(yīng)該奮斗的年紀(jì)。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的我們，應(yīng)該為自己和自己的夢(mèng)想去奮斗。
奮斗，不是說(shuō)說(shuō)而已，再過(guò)兩三個(gè)月，我們就要進(jìn)入九年級(jí)了。也將每天幾乎12個(gè)小時(shí)在學(xué)校度過(guò)，在教室里有做不完的卷子，在操場(chǎng)上刻苦練習(xí)。也要拼命為自己的目標(biāo)去奮斗，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)狀況，弱肉強(qiáng)食，我們還有什么理由不去奮斗！
還有一周時(shí)間我們就要期末考試了，三個(gè)月后，地理、生物的成績(jī)將計(jì)入中招考試總分�，F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的腳步都是飛快的，你怎么可以來(lái)一句：“我們休息一下吧！我累了”。雖然我們不可能跑一生，總有停下來(lái)的時(shí)候。但是在應(yīng)該奮斗的年紀(jì)，我們卻不能停，不能低頭，不能放棄！
命運(yùn)是掌握在自己手中的，那些渾渾噩噩混日子的'同學(xué)難道就沒(méi)有想過(guò)，比自己優(yōu)秀的人都在奮斗，我有什么理由不去努力呢？死后必定長(zhǎng)眠，何苦現(xiàn)在把時(shí)間荒廢在睡覺(jué)上！
所以，那些把課桌當(dāng)床的同學(xué)，還有那些已經(jīng)覺(jué)醒的朋友，以及那些已經(jīng)在路上拼搏的戰(zhàn)友們，我們還沒(méi)有不奮斗的資格！讓我們明確自己的目標(biāo)，為自己的的夢(mèng)想而努力吧，奮斗的青春最美麗！
美麗的青春初二作文5
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有在我一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。
在我們這個(gè)年齡，青春是最美的東西，她讓我們擁有活力，擁有干勁，擁有明天。日子如同流水般飛速地流逝，美好的青春轉(zhuǎn)眼就會(huì)走到盡頭，與其浪費(fèi)青春，不如做些有益的事。
我曾聽(tīng)過(guò)故事：有一個(gè)女孩，她剛出生就患上了白血病，父母帶著她不斷奔波后，她明白自已得的是不治之癥，盡管她知道離生命的盡頭不遠(yuǎn)了，但她卻堅(jiān)持不懈，樂(lè)觀向上。生命最后的時(shí)光里，她不斷學(xué)習(xí)并充實(shí)自己，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使最寶貴的青春永駐人間。
然而，在生活中不珍惜青春的大有人在。他們不懂生命的饋贈(zèng)，不懂實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他們有一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，那就是很會(huì)攀比，在該讀書(shū)的年齡被攀比蒙蔽雙眼。最公平的路就是好好讀書(shū)，攀比只是在壓榨父母。大好時(shí)光，為什么不追求夢(mèng)想呢？現(xiàn)在偷的.懶，耍的酷，在步入社會(huì)后都會(huì)成為前進(jìn)的負(fù)擔(dān)。因?yàn)槟w淺的生命載不起苦難，更承受不住美好。1937年那首火遍江南的《天涯歌女》中唱道：“人生誰(shuí)呀不惜青春�！逼D苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代都有人珍惜青春，為什么有人偏偏不懂？
親愛(ài)的自已，你反思一下，你擁有最美的青春了嗎？你追求夢(mèng)想了嗎？在人生不斷進(jìn)取與成長(zhǎng)中，去珍惜把握好人生的航船吧！
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