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禮物的作文300字優(yōu)選【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的禮物的作文300字4篇，歡迎大家分享。
禮物的作文300字 篇1
說(shuō)起禮物，在我心里最珍貴的，就是奶奶送我的古箏了。還記得在我五歲的時(shí)候，媽媽帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中，我印象最深刻的，那便是古箏了，它的曲調(diào)深厚、靈透、柔和，婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，回響在音樂(lè)廳的每個(gè)角落，讓我入了迷。
古箏的聲音至今回想起來(lái)，仿佛還穿淌在我的耳旁。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)。在我生日的那天奶奶送我了一架嶄新的古箏，我愛(ài)不釋手。一看到它，我不免覺(jué)得有些驚訝：這么長(zhǎng)，立起來(lái)比我還高一大截呢！當(dāng)手指輕輕拂過(guò)琴弦，那美妙的音色如流水般劃過(guò)我的耳旁，古箏外形成長(zhǎng)方形，棕色的琴身閃閃發(fā)亮，琴頭和琴尾有著許多花紋和圖案，由細(xì)到粗整齊的排列著21根琴弦。
這個(gè)暑假，我用心準(zhǔn)備著考級(jí)曲目，每一次彈奏，都會(huì)讓我聆聽(tīng)到她不同的美妙音律。一首首曲目，優(yōu)美的音符便會(huì)隨著我的指尖一個(gè)個(gè)輕快的跳出，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在我心間翩翩起舞，讓我沉浸在古典之韻中。
現(xiàn)在的.我，只要一彈起古箏，就會(huì)想到給我買(mǎi)古箏的奶奶，真是：小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛(ài)和思念，正如春雨綿綿，不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田呀！
禮物的作文300字 篇2
今天，是母親節(jié)，我想幫媽媽做一些事，我想：媽媽每天回到家都要做家務(wù)，很辛苦，我就幫媽媽做一些家務(wù)吧。
于是，我先幫媽媽掃地、拖地，我想：媽媽以前掃地一干二凈、一塵不染的，我十分佩服媽媽的。今天我也要像媽媽一樣把地掃得干干凈凈。我先把垃圾掃到一處，再把垃圾掃到垃圾桶里，再拿出拖地的桶裝一些水，把拖把放在水桶里，然后再把拖把清潔后，拿出來(lái)。
接著，我就幫媽媽整理房間。媽媽以前整理房間是有條有理的，我一定要比媽媽還會(huì)整理東西。想到這兒，我就開(kāi)始整理了，我先把橡皮、筆、尺子放在筆盒里，把褲子、衣服放在衣柜里，把牙刷、毛巾、洗衣粉、洗發(fā)水都放在桌子上。我再把《成語(yǔ)故事》、《300字作文》放在書(shū)架上。做完家務(wù)了，我滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)，我看家里很干凈，我十分高興。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)家里十分干凈，開(kāi)心地笑了�？匆�(jiàn)媽媽笑了，我也笑了。媽媽臉上那幸福的笑容，就是我送給媽媽最好的'母親節(jié)禮物！媽媽?zhuān)Ｄ眢w健康、快快樂(lè)樂(lè)！也祝全世界的媽媽每天快快樂(lè)樂(lè)！
禮物的作文300字 篇3
早上上學(xué)的時(shí)候，路過(guò)傳達(dá)室，里面的阿姨看見(jiàn)我了，趕緊喊了我一聲，讓我等一下，說(shuō)有我的一個(gè)包裹，上個(gè)星期五就到了，但是一直忘記給我，說(shuō)著就走到屋子里去找了。我在外邊等的時(shí)候，一直在想，到底是誰(shuí)會(huì)寄包裹給我呢，怎么想也找不到合適的人選。這個(gè)時(shí)候，阿姨拿著一個(gè)盒子出來(lái)了，我接了過(guò)來(lái)，謝了謝阿姨，就往教室走去。
到了教室，我坐在座位上，看著盒子上邊的寄信人的名字，才想起來(lái)這是我的一個(gè)鄰居家的孩子，當(dāng)時(shí)我們玩的很好，后來(lái)她隨著家人一起搬到了海南去住了，就沒(méi)有了聯(lián)系。
我打開(kāi)盒子看，里面是幾包吃的.東西，有椰奶球，水晶魚(yú)和椰奶片。這些都是海南特產(chǎn)，這些東西的下邊還有一封信，信上是她的筆記：姐姐，好久沒(méi)聯(lián)系了，也不知道你過(guò)的好不好，給你寄過(guò)去幾包海南特產(chǎn)讓你常常，這里是我的電話(huà)，以后我們要經(jīng)常聯(lián)系哦。信雖然簡(jiǎn)短，但是卻讓我的心頭一熱，久久不能退卻余溫。
小姑娘，你要好好照顧好自己呀，姐姐以后回去海南找你玩的！
禮物的作文300字 篇4
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”哼著快樂(lè)的小曲，邁著輕快的步伐，我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍(lán)，今天的陽(yáng)光特別的燦爛，公園里的花兒在向我招手問(wèn)好，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地，仿佛也在對(duì)我說(shuō)：“兒童節(jié)快樂(lè)！”我的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
今天下午，是個(gè)特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現(xiàn)了。班級(jí)里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，講臺(tái)桌上擺滿(mǎn)了各式各樣的禮物，同學(xué)們都笑逐顏開(kāi)，等待著心愿實(shí)現(xiàn)的那一刻。激動(dòng)人心的'時(shí)刻終于到來(lái)了，圓夢(mèng)天使——校長(zhǎng)來(lái)到了我們班，親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框，望著眼前可親可敬的校長(zhǎng)，我高興得不知所措了。
感動(dòng)并沒(méi)有因此而結(jié)束，我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我，也把一份濃濃的愛(ài)傳融進(jìn)了我的心里。望著照片上熟悉的笑臉，我的心被幸福緊緊地包圍著。
于是，我的書(shū)桌上多了兩份特殊的禮物，兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴，我的學(xué)習(xí)更加充滿(mǎn)了動(dòng)力。珍藏這特殊的禮物，珍惜學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“快樂(lè)的兒童節(jié)”，感謝有創(chuàng)意的校長(zhǎng)，感謝辛苦準(zhǔn)備禮物的老師，感謝微心愿，這將成為我的童年時(shí)光里不可磨滅的記憶。
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