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特別禮物的作文300字9篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的特別禮物的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別禮物的作文300字 篇1
我夢寐以求得到一本《女生小小》這本書，我跑遍了書店就是買不到。
我過生日時，有好多好朋友到我家來給我過生日。他們有的送玩具，有的送糖果，還有的送蛋糕可是這些都不是我想要的。我被這個盒子的包裝迷住了：黃的蠟紙上點綴著許多花。我的手準(zhǔn)備去拆的時候，突然，一只手按在了這個盒子上，小姨，你干嗎？我說。小姨說：你想猜猜這里面是什么嗎？不就是和他們一樣的玩具、零食嘛！我脫口而出。恭喜你回答——錯誤！幽默的小姨說。小姨一直在吊我的胃口，我不耐煩的說：到底是什么呀！小姨說：你想要什么？書！小姨說：是不是書能開闊你的視野，拓展你的知識，你才喜歡它呀？呦，小姨你可真棒！我懷著好奇的`心，把那個盒子打開了，哇！我激動地說。頓時，我的餓眼睛里好像什么也沒有了一樣，只有那本我夢寐以求的《女生小小》，我就像枯草好幾年都沒喝水了一樣，如饑似渴的讀了起來，直到讀到第二十幾頁，我才發(fā)現(xiàn)周圍的朋友們都莫名其妙的看著我，我給他們做了解釋
小姨��！你送我的這份生日禮物太特別了。我終于得到了我期盼已久的《女生小小》。
小姨��！在你的婚慶典禮到來之季``我在這里``祝你幸福哈``�。�
特別禮物的作文300字 篇2
不管是有形或無形、精致或簡陋、富貴或簡單，這個東西不在于它的貴重與否，即使是一個不起眼的東西也可能是你珍貴的禮物，有些人覺得有錢財才會使他快樂，但“有些人卻貧窮活得很快樂”，這使我不由得思想一下，一份對我特別的禮物。
還記得剛升六年級的那個炎熱的夏天，因為母清怕我暑假太無聊，也不想給我不停的補習(xí)，所以她日日夜夜的不停地想啊想，那天她就親口說跟我說：“兒子啊，媽媽幫你報夏令營了�！蔽耶�(dāng)時馬上回她：“為什么？”但她一言不回地轉(zhuǎn)頭，一步一步地遠(yuǎn)離我而去，我也不敢再追上去多問一句。
要去夏令營的前一晚，我獨自在房間里收拾我的行李，當(dāng)母親一看到我收東西的樣子時，她整個人呆住了，因為我收東西的樣子實在太可怕了，我身后有堆積如山的`衣服與褲子，我還不知情的繼續(xù)做我的事，真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”啊！
這件事讓我得知，只要是對我來說是重要的東西，那就我一份特別的禮物。
特別禮物的作文300字 篇3
我曾收過一份特別的禮物，那是在我小學(xué)二年級的時候。這個禮物雖然看不見、摸不著，但卻永存在我的心里，至今難以忘懷。
二年級的我，是個文靜且面帶憂愁的小朋友，當(dāng)時的我認(rèn)為“笑容”是不會在我的臉上出現(xiàn)的，“笑容”對我而言，它就像是個壞蛋似的。從未在我臉上出現(xiàn)過陽光般燦爛的笑容，直到英語老師的出現(xiàn)，“笑容”終于在我的臉上“重見天日”。
在記憶里，英語老師的個性溫柔婉約，雖然偶爾會發(fā)脾氣，但她總是盡心盡力的教導(dǎo)我們。下課的時候，我常會跑到老師的座位旁邊，問老師一些問題，老師總會輕聲細(xì)語的.回答我的問題，所以我好喜歡這位英語老師。在老師要退休出國的前三天，我又去找老師聊天，那天老師給了我最燦爛的美麗笑容，我也跟著笑了起來，那 時我覺得英語老師真像上天派來的天使一樣。老師出國前的笑容，成為了我最寶貴的禮物。
每一次當(dāng)我想起英語老師的笑容，我也會不自覺的笑了起來，也想起跟英語老師相處的那段快樂回憶！雖然不知道現(xiàn)在英語老師過得如何，但我感謝她，因她親切的笑容，也讓我找回屬于我的笑容，這真的是一份很珍貴的禮物。
特別禮物的作文300字 篇4
去年圣誕節(jié)，爸爸媽媽一起送我一份特別的禮物，當(dāng)我收到這份禮物時，我開心極了！這份禮物是我夢寐以求的自行車！有了它，我每天都沉醉在那美妙的旋律里，生活變得多采多姿！
當(dāng)我們?nèi)胰齻�人有空時，我便找爸爸、媽媽一起出去外面騎自行車，當(dāng)我騎上自行車時，我覺得非常好騎，因為它可以帶我去游山玩水；還有它的握把很特別，是往內(nèi)凹的；還有一個我覺得最特別的地方，就是握把上的變速器，因為它可以改變自行車的速度，還有輪胎旁邊的避震器，如果你在石頭路上騎自行車的話，坐起來就會舒服一點。
這份禮物對我來說很有意義，我要感謝我的`爸爸媽媽送我這一份禮物，在我心中留下美好的回憶，我一定要好好地珍惜這份禮物。
每個人接到禮物時，心情總是既驚訝又歡喜，而對新的禮物更是捧在手心，舍不得放。
特別禮物的作文300字 篇5
忙碌一整天，晚飯后正停下來休憩，這時看到孩子膀子上搭著一條毛巾雙手端著一盆水晃晃悠悠的來到房間。我有些不耐地說：“這是啥時間了！還拿這個當(dāng)游戲玩？”見他鼓著小嘴一本正經(jīng)地說：“媽媽呀，今天是母親節(jié)！這可是我精心想好的，給您的特別禮物噢！”“嘿嘿！幫您洗腳，讓您放松放松……”聽了孩子的話心里不是滋味，一把摟起孩子。他則是笑瞇瞇的抬頭對我說：“媽媽，放開呀！把鞋子、襪子快脫了，水很快會冷的`！”說著放下盛著熱水的盆，挽著袖子，坐在小凳子上。我心里真開心，孩子從幼兒園到現(xiàn)在的成長，離不開老師辛勤汗水澆灌，他漸漸長大懂事了。把腳放入盆里，看到他賣力的洗著。我情不自禁的拿出手機拍下這雖然短暫，但是難忘和深刻的一刻，讓他永恒保留！
誰言寸草心，報得三春暉！祝天下母親節(jié)日快樂！
特別禮物的作文300字 篇6
這個國慶節(jié)，我做了一件非常有意義的事，就是和王老吉愛心團(tuán)一起幫助山區(qū)的孩子。
早上，我們就出發(fā)了，一路上大路變小路，小路變山路，一路巔簸，我們還遇到了黃沙，經(jīng)過1個半小時的長途跋涉，我們終于到了目地地—————茗岙希望小學(xué)。從表面上看，這座教學(xué)樓還不錯，而走近一看，許多教室都是“危房”有些只有一面墻，一進(jìn)去里面就是草地，還有一些就是缺一面墻，，直接就可以看到后面的山。這個學(xué)校雖然破舊，介是有一樣?xùn)|西非常引人注目，那就是高高飄揚的五星紅旗。這次我們不但帶來了東西，還帶來了一位優(yōu)秀的老師和一節(jié)生動的課，這個學(xué)校只有15個學(xué)生，而且都要在同一間教室學(xué)習(xí)，聽到陳老師熟悉的聲音產(chǎn)，看著同學(xué)陌生的臉龐，我并不感到寂寞，因為，我們對知識的向往是一樣的。在上課時，陳老師還給我們每人發(fā)了一張心愿卡，上面寫上自己人的愿望，我看到他們的愿望都很簡單，有的`說自己想去動物園，有的說自己想吃雞腿……等等愿望。
相聚的時間過的真快，當(dāng)我們才剛剛相互認(rèn)識的時候，分別的時刻就要到了。我們上車離開時，校長伯伯和同學(xué)們在校門口依依不舍地和我們揮手道別，雖然他們很需要物質(zhì)的補給，但是在他們眼中知識來源更為重要。
特別禮物的作文300字 篇7
特別的禮物是什么呢？對每個人來說，最特別的禮物都不相同，每次，只要生日的前一天晚上或是平安夜，我總會擔(dān)心，如果早上起床，找不到禮物該怎么辦？根本沒有禮物怎么辦？收到的禮物只是一堆垃圾又該怎么辦？……然而，它真的發(fā)生了！
那天早上是圣誕節(jié)，我和妹妹懷著渴望的心情，興奮地從床上跳了起來，妹妹一眼就看到她那可愛的禮物——一對小倉鼠，我則繼續(xù)尋找那神祕的禮物，當(dāng)我看見它時，我的'心彷彿掉進(jìn)了深淵，只是一個空空的箱子、一些木屑，還有一小行的英文字母，意思是：刺猬……眼看著午餐時間到了，我只好帶著失落的心情，走出房間。
一回到房間，我便聽到一陣奇特的聲響，再來，我竟然看到那”寶貝”慢吞吞地在地上移動，意料之外的”奇跡”發(fā)生了，它是一只活生生的可愛刺猬！我相信，我會好好地呵護(hù)它，我會好好地珍惜它，我絕不會讓自己再度失去它。
這份禮物實在很獨特！它對我有著最獨特的意義，我以后一定會好好珍惜它，做一個最負(fù)責(zé)的主人！
特別禮物的作文300字 篇8
在我的童年中，曾多次收到過禮物，但是，我覺得我收到的，最珍貴的就是我10歲那天弟弟那一句讓我感動的話。
那天是我的10歲的生日，爸爸送給我一個愛心靠背，爸爸說要讓我學(xué)會感恩；媽媽送我一大口袋學(xué)習(xí)用品，媽媽說要讓我好好學(xué)習(xí)；外婆送我一套書，說是要我在書中尋找一些樂趣；外公則送我一個大大的三層蛋糕，并祝我生日快樂，阿姨送我。
那天我心情很好，我卻看見弟弟一個人站在墻角發(fā)呆，我見了便走過去問：你今天是真么了呀？怎么不高興呢？那里有你最喜歡吃的.生日蛋糕，你怎么不去吃呢？你平時不是很喜歡的嗎，你今天真么了喲？說著，我用手摸了摸弟弟的額頭，嘀咕道：你今天不發(fā)燒呀，是不是發(fā)了神經(jīng)病呀？弟弟滿年不高興地說：今天，是你的生日，我什么也沒有給你買，我本想去給你買禮物的，可是我這點錢你知道的就連一顆漂亮的發(fā)夾都買不到。我感動地說：原來就為了這點事呀！我還以為什么大不了的事呀！我不會生氣的。只要你以后尊敬爺爺奶奶就行了。說完弟弟又恢復(fù)了往常的活潑。
我覺得這個生日過得真有意義呀！弟弟你真的長大了呀！連說的話都這么好聽呀！
特別禮物的作文300字 篇9
看了這個題目，有人可能會想：特殊的禮物是什么，特殊的收獲又是什么呢？如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧！我會為你們一一解說！
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。
老師的的.話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢？”“這禮物不會是筆記本電腦吧？”“……”
老師接著說：“你們覺得里面會是什么禮物呢？而你希望得到什么禮物呢？”
老師說完，教室又沸騰了，有人說：“這里可能是筆記本電腦！”有人說：“我想得到百寶箱！”還有人說：“……”頓時，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音！而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書吧！我最想得到一個百寶袋，一個什么都能變出來的百寶袋，我會天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明！
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。
“想！”同學(xué)們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計時聲，來時揭開了包裝紙，解開了盒子……看見了！看見了！竟然是塊磚頭！
同學(xué)們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……
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