- 禮物的作文300字 推薦度：
- 最好的禮物作文 推薦度：
- 最好的禮物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
禮物的作文通用[8篇]
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![禮物的作文通用[8篇]](https://p.9136.com/00/l/c0f1ceef3_2.jpg)
禮物的作文 篇1
禮物曾經(jīng)的玩皮讓你生氣，曾經(jīng)的任性讓你憂傷。可是我現(xiàn)在已經(jīng)長大，腳步已經(jīng)走進五年級班的教室，老師，你依然沒有改變，還是那樣認(rèn)真地上課，細(xì)心地照顧孩子，深夜了仍就還在批改作業(yè)。
想起以前的，真有些覺得幼稚和可笑，但是我知道，老師，你不會計教這些，依舊是那樣關(guān)心我們。
金色的九月帶著金色的.夢又送來了一個9月10日——教師節(jié)�？墒牵蠋�，你仍就忘掉自己的節(jié)日，仍然站在三尺講臺上，粉筆灰灑滿了全身，就這樣，你度過了一個辛苦卻又讓你高興的節(jié)日，因為我們的收獲就是你的快樂。
老師，你忘掉自己的節(jié)日，但是我卻沒有忘記，我們永遠(yuǎn)都不會忘記你的教導(dǎo)，我們會用自己的努力;會用自己的成績;會用我們的成長作為最好的禮物送給你，我想：當(dāng)有一天我們捧著一份100分的答卷時，老師，我相信你一定會接受我這樣的禮物，因為我看到了你的笑容，那是一種滿意而快樂的笑。
9月10日，祝天下的老師們一帆風(fēng)順、一路平安。
禮物的作文 篇2
一個天氣晴朗的星期一，院校機構(gòu)中隊委和中隊長報名參加北京語言高校的韓日溝通交流文化節(jié)，那一次主題活動真難以忘懷。不但要我感受了很多趣味的新項目，歸還媽媽送了二張明信片。
北京語言高校的校園內(nèi)可真大呀！進到活動場所，這兒早已是人山人海，世界各國留學(xué)人員大哥哥大姐姐們歡歌笑語，穿行來往。這里有十多個展臺，展覽品琳瑯滿目。左邊有一個大舞臺，很多學(xué)生為大家演出。右邊是展臺區(qū)，有夏季悠悠冰、日本玩具等很多趣味的新項目。聽聞，一元代金券能夠買二張明信片，我打算獲得它，買二張明信片贈給媽媽。大家組三人趕到了挑戰(zhàn)指壓板區(qū)，都想要一元代金券。大家都迫不及待地想試一試，心急得像熱鍋上的螞蟻。何欣宜奮勇向前，挑戰(zhàn)了一個三十秒金雞獨立，但是由于指壓板十分疼，也要脫了鞋和棉襪，內(nèi)心很焦慮，但何欣宜還是堅持不懈出來了。總算輪到我了，剛碰到指壓板上，我就疼的叫了出去。一步一步強忍痛離開了上來，內(nèi)心想：重心點要穩(wěn)，不必想指壓板。給油，你一定能取得成功！惦記著，我就干了出去。3，2，1，準(zhǔn)備，剛開始！伴隨著哨聲剛開始，我的一顆懸著的心落了出來。告一段落，我成功了！根據(jù)自身的.勤奮，我終于得償所愿地獲得了代金劵。之后大家又感受了很多別的趣味的新項目，因為我買來到給媽媽的明信片。語言大學(xué)的學(xué)生十分激情地與大家互動交流，要我體會來到絢麗多彩的學(xué)校生活。
根據(jù)此次主題活動，使我懂得了一個大道理：做一切事要是勤奮，永不放棄，就都能夠保證。
禮物的作文 篇3
去年的9月10日，我很想給敬愛的老師送上一份禮物。送什么呢?送束鮮花?獻(xiàn)一首小詩?不，我要用自己手中畫筆給老師畫一幅最能表達(dá)我的情意的肖像先畫什么呢?對!先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往。由于過度勞累，絲絲白發(fā)過早的出現(xiàn)在她的頭上。我專心致志地畫著，望著畫筆下出現(xiàn)的根根白發(fā)，勾起了我的回憶。
記得幾年前夏天的一個傍晚，突然下起了大雨，同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了，只留下我一個人。爸爸又出差去了，媽媽工作忙，常常天黑才回家。我望著天空中的烏云，心急如焚，不由的趴在座位上委屈地哭了，心里不斷的呼喊著：媽媽，你怎么還不來接我啊!這時，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是媽媽來了，高興地跳了起來，一看是老師，有點不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚，風(fēng)趣的說：“呀，這么大了還落金豆豆啊!”我不由得破涕為笑，抬起頭來望著老師那縷縷白發(fā)，感激得不知說什么好，老師教我們已經(jīng)很辛苦了，沒天不但起早貪晚，有家而不顧，還這樣關(guān)心我們的生活。回家的路上，我感到老師一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，啊!老師為了不讓我淋著，把大半雨衣披在我身上，而她自己卻淋濕了半個身子。我感動的落下了眼淚，雨水打在我的臉上，分不出哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā)，啊!那幾絲白發(fā)格外顯眼。
畫完了老師的頭發(fā)。最能表達(dá)老師的特點和情感的就是眼睛了，眼睛是沒個人心靈的窗戶，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的'星星，和善而明亮，好像正親切的看著我，是我又一次展開回憶的思路。
那天語文課上，我看見書桌上的那個玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含著責(zé)備，含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認(rèn)真地聽老師講課!
接著，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里送出的話語，總是那么熱情，那么生動，像一股股甘露汩汩地流進我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語，為我們傳播了知識的種子和優(yōu)良的道德，沒當(dāng)我遇到困難和挫折時，就會想起您那親切鼓舞的話語!
望著老師的肖像，注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師更是肅然起敬，啊!尊敬的老師——人類靈魂的工程師，向您獻(xiàn)上這份禮物，它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。
禮物的作文 篇4
我拿著自己精心準(zhǔn)備的禮物一路蹦蹦跳跳的，一想到她看到這件禮物時的驚喜和贊嘆，我忍不住開心地笑了。這件禮物雖然不大，但卻有著非凡的意義。她是我最要好的朋友，名叫靖靖。我們在同一個英語班上課，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。記得一次老師讓我們回家查找關(guān)于圣誕節(jié)的資料，這可把我愁壞了，因為那時家里還沒有電腦，書籍也有限，我該到哪查這些資料去？我急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。就在我百般無奈的時候，靖靖走過來對我說：“別著急了，我?guī)湍悴��！钡诙煸缟希粠砹撕窈褚化B資料，我非常感謝她，從那以后，我便把靖靖當(dāng)成了我最要好的朋友。每次我過生日，靖靖都送給我很特別、很有意義的禮物。再過不久，就是她的生日了，我決定親手制作一件禮物，來表達(dá)我的心意。我買來許多五顏六色的細(xì)塑料管，然后左折一下，右折一下……一顆顆漂亮的小星星就“誕生”了。一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……擺滿了小桌，數(shù)一下，共有365顆。然后我找來一個玻璃瓶，將它們?nèi)垦b進去，再用彩帶在瓶口扎一個漂亮的.蝴蝶結(jié)，把寫好祝福語的小卡片放進去，最后用彩紙包好，這樣，一個美麗的星星瓶就做好了。我欣賞著自己精心準(zhǔn)備的禮物，腦海里浮現(xiàn)出我十歲那年過生日時的情景：那天，靖靖帶著禮物來到我家，她一進門就把禮物拿到我面前，讓我猜是什么東西，我絞盡腦汁也沒猜著。我打開紙盒，小心翼翼地將禮物拿出來。哇，是一雙毛茸茸的、很暖和的手套，上面有白色和粉色的小熊，漂亮極了！每當(dāng)我戴上它，心里就有一種溫暖的感覺……眼前我熟悉的街道把我的思緒拉了回來，靖靖家到了。我摁響門鈴，“誰呀？”清脆的聲音像銀鈴般悅耳。靖靖一見是我，立刻露出了開心的笑容。我把禮物拿到她面前，對她說：“生日快樂！快打開看看是什么？”她小心翼翼地打開包裝，眼里滿是期待的目光�！昂闷裂�！”她驚喜地叫道�！斑@份禮物是我特意為你準(zhǔn)備的�！蔽覍λf，“這里面有365顆星星，代表365天，愿你天天都有好心情！”她抬起頭沖我微笑，但眼里卻滿是淚水�！霸趺戳耍坎幌矚g嗎？”我不解地問。“不！在我收到的所有禮物中，這件禮物是最有意義的。”現(xiàn)在因為學(xué)習(xí)忙，我和靖靖不能經(jīng)常見面了，但我們都會時不時拿出禮物看看，彼此心中都珍藏著那份深深的友誼。
禮物的作文 篇5
星期五我們舉辦了一次元旦聯(lián)歡會，每個人都興高采烈，尤其是我，當(dāng)上了聯(lián)歡會的主持人，老師也沒有要求我們帶零食，每年元旦聯(lián)歡會主持人收獲的零食可是最多的。
可今年的元旦聯(lián)歡會我的禮物堆里有一份特別的禮物，它不是零食，而是一個小瓶子，你們裝了一個紙盒子，紙盒子里面有什么，我也沒看，只是的靜靜的吃我的零食去了，之后我才發(fā)現(xiàn)我這里有一只花，黃黃的顏色，但是已經(jīng)枯萎了，沒有什么價值了，我正準(zhǔn)備把它扔到垃圾桶時，爸爸回來了，看到了一堆禮物，有看到我手上那個桂花很奇怪，這是誰給你的花？好像是那個小李。爸爸停頓了，一會兒他對我說你不要把這花扔了，這也是小李的`一份誠意，再說他家很窮的，買一束花也很難，所以他才給你采摘的，我聽完后很慚愧，爸爸又對我說，禮物不在于貴賤，而在于心意，也許這句話對你不珍貴，對他卻很珍貴，記住，不管誰給你的禮物，你都要保存好，它是一份紀(jì)念，聽完爸爸的話，我很慚愧。
第二天我去教室時。帶了很多幅國畫分享給大家，我想大家也一定會好好的保存著，這是我們之間的友誼，友誼的禮品不分貴賤，每當(dāng)我看見一只菊花，就會想起這次元旦聯(lián)歡會小李給我的禮物。
禮物的作文 篇6
禮物，是大家都想要的，但有時候你不用要，他就悄悄地來到了你的身邊，這個禮物就是父母對我們的愛！
他們對我們的愛是無邊無際的、是高尚無私的，他們用無私的愛來呵護我們健康成長。
母愛就像水一樣溫柔。記得在三年級的一天晚上，我突然發(fā)燒了，我恩恩著，媽媽問我怎么了“難受�！蔽艺f。媽媽一摸我的額頭著急了，她摸我額頭問我：“難受不難受？難受的厲不厲害？”我還沒來得及開口說話，媽媽就已經(jīng)快速跑向廚房給我拿了退燒藥，拿完藥又給我用涼水洗了洗毛巾，讓我搭到額頭上，她在給我沏藥的時候，還在問我：“厲不厲害？用不用去打一針？”這時候，藥已經(jīng)好了，我捧著碗把藥喝完了。過了一會兒，我說：“媽媽，你去睡會兒吧，我可以照顧自己的�！眿寢尣环判牡恼f：“那怎么行，沒事，我現(xiàn)在不瞌睡�！甭犃藡寢尩脑挘铱煲蘖�，所以我以后再也不要生病了，不要再讓媽媽操心了。
母愛很溫柔，父愛可不一樣，他很嚴(yán)厲。
記得四年級學(xué)期末的時候，我正在和網(wǎng)友聊天。爸爸走進屋中，看見我正在看電腦，立刻嚴(yán)厲起來：“都快要考試了，你還在上網(wǎng)聊天，還不趕快去復(fù)習(xí)�。俊蔽艺f：“明天再復(fù)習(xí)也可以�。俊边@時候，爸爸語重心長的說：“孩子，你知不知道，古文里有這樣一句話：明日復(fù)明日，明日何其多。就是說，明天有明天的事兒，你要一直這樣的拖拖拉拉，最終，會什么事情也做不好的.，你知道了嗎？”我說：“知道了，我這就去復(fù)習(xí)去。”我立刻下了電腦椅，回到房間復(fù)習(xí)去了。
爸爸媽媽，你們放心吧，你對我的愛我感激不盡，我長大了會讓你們看看你們用愛做出的回報的。
禮物的作文 篇7
禮物，可能是一句溫暖貼心的祝福，可能是一個做工精致的禮品，而我的這份禮物，是讓我難以忘記的。
上個寒假，當(dāng)我正在列出我的寒假學(xué)習(xí)計劃時，媽媽忽然對我說：“這個假期想不想和我一起出去體驗一下大人怎么工作、怎么玩兒？”我聽到后高興得都蹦了起來：“當(dāng)然啦！”媽媽強調(diào)說：“那可是很辛苦的，你可以嗎？”“沒問題！”我毫不猶豫地答道。出發(fā)的日子很近了，明早天亮就出發(fā)！
坐上了期盼已久的飛機，媽媽把此次的行程告訴了我。天啊，還真是很忙啊！下了飛機與兩位叔叔見面，接著就來到了他們開會討論的會場。我在會議室外面等了沒多久，就聽到了他們要離開的聲音。緊接著，走完了第一個、第二個、第三個場地。從第三個考察地點走出來的時候，天色也已近黃昏。這天晚上，我睡了一個舒舒服服的覺——因為太累了。
第二天的行程我非常喜歡。我們要去一個美麗的游覽勝地。在一路欣賞美景之后，我們到達(dá)了目的地：干凈的空氣，綠油油的草地，此起彼伏的群山在周圍聚攏著。群山就像美景的守護者，陽光的`守護者，讓這里給人一種溫暖如春的感覺。我在草地上奔跑，風(fēng)兒吹在我的臉上，心情很悠然，小溪唱著歌，很是好聽。在大自然中盡情玩耍了一上午后，疲勞又一次像網(wǎng)一樣纏繞著我。不過，在豐盛的午飯過后，一切又都好了起來。在愉快中，這一天又結(jié)束了。
這次出行，雖然時間不長，但我認(rèn)為這是給我的最好的禮物——更多地接觸社會，和不同人們的交流，一起奔跑、一起跋涉，這一切，都讓我感受到了學(xué)習(xí)的愉悅和大自然的美好！這次經(jīng)歷，是給予我人生的禮物！
禮物的作文 篇8
禮物，多種多樣！你的一生中收到了多少禮物？又是什么樣子的禮物呢？
往往一些禮物，雖小，但情意重。就是這一些禮物，在生活中，卻充當(dāng)了改變自己一生，生活習(xí)慣的一切！它們，有可能是一句暖心的話，使你信心倍增；它們，有可能是再你寂寞之時的一個擁抱，讓呢走出困境；它們，所可代表的，太多了！古人曾說的一句”千里送鵝毛，禮輕情意重”就囊括這一切！
今日，破天荒的在樓道的'信箱里，發(fā)現(xiàn)了一張賀卡！
買完東西后，我和母親相繼走回家，在樓道中，母親正在找東西，我掃了一眼信箱，發(fā)現(xiàn)里面已滿是塵埃，處了一封天藍(lán)色的賀卡上一絲不染，其他的，都上了“色”！
我奇怪的望著信箱里，看來，那一封賀卡，是不久前送過來的。我小心翼翼地抽把賀卡從郵箱中抽出，然后仔細(xì)端詳了起來。不禁竟有人給我送賀卡來，是誰呢？
邊想著，我拆開了它。哦！原來是昔日的好友，好同學(xué)聯(lián)合送來的，看這一張賀卡，想著他們還真有趣。
打開了賀卡，里面還掉出來了一張梧桐葉、幾張小卡片和幾封信，那里面還有幾張春游時和同學(xué)們一起玩耍的照片。
賀卡被”附件”塞的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模盟啤备郊背蔀榱酥黝}，賀卡中不僅祝賀了我學(xué)習(xí)進步，節(jié)日快樂。我想，他們的用意，更在，不要我忘了小學(xué)時光。當(dāng)然，小學(xué)美妙的時光和與你們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的過程我怎么能忘卻呢？如今，我回憶這一份感情都來不及啊！不知怎么了，看了這些賀卡，我不再驚喜，而是悄然落淚！
“附件”充滿了美，充滿了愛。如今，我們雖然相隔兩江，但我知道我所思念的它在何方！
面對你們的禮物，我又驚喜，又是憂，因為你們的禮物代表了太多太多！
【禮物的作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)禮物作文11-13
禮物的作文12-01
禮物的作文12-01
禮物的作文12-01
禮物的作文12-01
禮物的作文12-01
禮物的作文12-02
禮物的作文12-02
禮物的作文12-04
禮物的作文12-04