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一份禮物作文【實用3篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一份禮物作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一份禮物作文 篇1
花朵的禮物是小草,天空的禮物是彩虹,大樹的禮物則是樹根,大家都擁有自己的禮物,而且都是很特別的;而我也有一個我覺得最珍貴、寶貝的禮物。
我最珍貴的禮物,是一部玩具自動提款機,那是我生日的時候得到的,是爸爸送給我的。我很感激爸爸送我那么特別的禮物,我根本料想不到爸爸會送這個提款機給我,這真是一個最稀有的驚喜,我一定要好好呵護它!當時,我的心情變得好欣然,也好像心里的天空都放晴了。
這個禮物當然有它的意義,它的`意義就是它很實用,而且很便利;雖然還有其他更好的禮物,但是這是爸爸花錢買的,而且爸爸很辛苦,努力地賺錢,所以我一定要好好保護它!我心里一定要想:“哇!實在是太棒了!”禮物有分為具體和抽象兩種,具體的友很可愛的衣服、電玩、書,還有玩偶;抽象的有健康、友誼、心意、愛情。”千里送鵝毛,禮輕情意重。”這是代表大家對我的情意很深,雖然不貴,又沒有花紋,但是禮輕情意重。
大家送這份禮物是有不同意義的,有的人送禮物是想要說對不起,但有的人送禮物是為了祝福你,所以一定要好好保管,不管是什么意義才送你這個禮物的。
一份禮物作文 篇2
“下午背不完英語課文就別想回家!庇⒄Z老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語老師在那個班里面留堂,可是也不能放過他們班,讓他們六一班沒背完課文的同學去找他。
因為班里面消毒,所以不能回去。
老師在五一班上課,我們根本就背不會課文,除了那幾個神通早早的背完回家了,我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書,也有界限,一個東一個南的分開。一個個路人看著我們這一群不速之客,不禁用馬戲團看表演的眼光看著我們,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠著墻壁,相視一眼,露出了慘不忍睹的表情。幾個學生還在竊竊私語的討論著,這時在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來:“嗚嗚,我們好像乞丐啊!”接著又伸出手,對著我說:“可憐可憐我吧!”
“好吧!門都沒有!毙腋5.水瓶公主假惺惺地將錢放在冰墨雨蝶的手上,接著又以風一般的速度迅速拿回。
英語老師回到了辦公室,他們在英語老師不注意的情況下,偷偷和幾個女生六級班主任的辦公室,因為英語太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會兒就將她們趕了出來,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對視一望,便聯(lián)合起來創(chuàng)作了一首詩:
有班不能去,
有家不能回。
沒背完英語,
只好坐地板。
去找班主任,
又被趕出來。
看著英語書,
真的好凄涼。
一份禮物作文 篇3
媽媽曾經(jīng)對我說,我出生以后收到第一份禮物是姥姥親手縫制的一件碎花小布衣,至今這件禮物還珍藏在我的衣柜里。
雖然剛出生的我來到這個世界上對一切事物都很陌生,也很緊張。但媽媽說當我穿上姥姥給我做的那件衣服時卻突然顯得很平靜,因為我不再哭啼,而是靜靜地看著上方,好像感受到了衣服的溫暖,要入睡的樣子。那時的我一定知道那是姥姥一針一線辛苦縫制的,不容易,所以盡管我不會言語,但卻用行動來表達對姥姥的感謝!
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)長大了,可姥姥在兩個月以前已經(jīng)離開了我,但是現(xiàn)在我的腦海里卻不斷地總是浮現(xiàn)出我們一老一小開心的日子,尤其這件花布衣在經(jīng)歷了十二年的.日子還依舊嶄新的放在我的衣柜里,因為它是一件珍貴的禮物,有了這件花布衣的陪伴就如姥姥也一直在陪伴著我一樣,我能時時刻刻感覺到姥姥的存在。當我想姥姥的時候,我會拿起這件花布衣抱在懷里告訴姥姥:謝謝您送給我的第一份禮物,也是我收到的最最珍貴的禮物,在未來的日子里我一定會更加健康的成長!