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特殊禮物作文6篇【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的特殊禮物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
特殊禮物作文 篇1
又到了我上蘋果屋作文班的時(shí)間,不知道周老師今天又會(huì)弄出什么新鮮東西來(lái)。
“同學(xué)們,你們六一是不是有禮物?”周老師明知故問(wèn)。
“有!”我們大聲地說(shuō)。
“我也給了你們禮物!敝芾蠋熒衩刭赓獾卣f(shuō),“就藏在走廊、教室和那邊喝水的地方,都有你們的禮物,想不想自己找?”
“想!”我們無(wú)比大聲地說(shuō)。
周老師讓我自己找禮物,我左找找,右找找,可就是沒(méi)找到我自己的,反而找到“老蔣”的.了,我氣得呀,只差沒(méi)跳樓了。
正當(dāng)這時(shí),周老師笑著說(shuō):“劉玉瑤、朱家樂(lè)的都在這邊!蔽衣牭揭院笱杆俚嘏苓^(guò)去找,只聽到范思潔說(shuō)了一句“劉玉瑤,你的在這里!”我聽到聲音,馬上跑到范思潔所在的位置,讓我看到的是一個(gè)粉色的信封,被膠帶粘在門上。我跳了好幾下,才把信封給撕下來(lái)。我很生氣地走到座位上,像一個(gè)女漢子一樣撕下透明膠帶。打開信封,我發(fā)現(xiàn)里面包著六塊一毛錢。
周老師說(shuō):“這代表六一的意思。聽到這句話,我便把信封里所有的東西倒出來(lái),里面還有一張藍(lán)色的信箋,我展開信箋,輕輕讀了起來(lái)……
讀完后,我心里的真實(shí)想法是,好不容易有人表?yè)P(yáng)我了,還有,我不是小才女,我不是小才女!
特殊禮物作文 篇2
今天是一個(gè)偉大的節(jié)日,是全天下女性同胞的共同節(jié)日,今天我要為我最最敬愛的媽媽送上一份特別的“禮物”,這份“禮物”既不是貴重的禮品,也不是精美的賀卡,而是真心實(shí)意地為媽媽做一件事兒。
愉快而短暫的一天過(guò)去了,暮色漸漸地降臨夜幕降臨了,一盞盞明晃晃的電燈,像一顆顆金光燦燦的夜明珠星羅棋布地鑲嵌在小鎮(zhèn)上。天空在夕陽(yáng)的.映襯下就像穿上了華貴的禮服似的,顯得格外耀眼與迷人。晚飯后,我把媽媽拉到床邊,神秘的地從衛(wèi)生間端來(lái)了一盆熱氣騰騰的水。對(duì)媽媽說(shuō):“媽,今天是“三八”婦女節(jié),為了祝福你節(jié)日快樂(lè),我準(zhǔn)備為你洗一次腳!”聽到我說(shuō)了這些話,媽媽一臉迷茫地看著我。我心想:她是我媽,給她洗腳是天經(jīng)地義的事兒,為啥要害羞呢?(只是自己在心里給自己壯壯膽,臉上早已泛起了紅色的漣漪。)我剛把媽媽的腳放到水里,可媽媽的腳好像“失控”了,剛一放到水中就猛地抬了起來(lái),大大小小晶瑩剔透的水珠就像珍珠般一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我的臉上撲來(lái)。
媽媽見我這樣狼狽不堪,也不好意思的笑了笑·。我再次的把媽媽的腳放入水中,媽媽的腳又伸了回來(lái),對(duì)我說(shuō):“這水很熱!”我去理直氣壯的說(shuō):用熱水泡泡腳,既解乏,又利于睡眠,也可以改善局部血液循環(huán),驅(qū)除寒冷,促進(jìn)代謝,最終達(dá)到養(yǎng)生保健的目的,對(duì)你的好處多了去了!“我不服氣的把手放到水里,可被燙紅了,我這才肯承認(rèn)是熱水放太多了。吸取了上一次的教訓(xùn),我在盆里放了一些冷水,母親終于適應(yīng)了。我終于松了口氣。接下來(lái)就是洗腳的時(shí)間了,我仔仔細(xì)細(xì)的為媽媽洗著,再洗的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)媽媽腳上的血管變粗了,這可能是洗腳的好處吧!不一活兒,腳就洗完了。
我把媽媽的腳擦干凈,再為媽媽按腳心,我的動(dòng)作十分嫻熟,為媽媽按腳心有幾年歷史了,可以說(shuō)是”歷史悠久“了!我還會(huì)為媽媽講一些笑話。寂靜的夜晚里,回蕩著我倆清脆爽朗的笑聲…………
我愛這個(gè)節(jié)日!更愛我的媽媽!
特殊禮物作文 篇3
“!還真的沒(méi)有爆開呀!”在今天的奧語(yǔ)課上,周老師帶領(lǐng)我們做了一次實(shí)驗(yàn)。
上課了,老師說(shuō):“今天,是我們年后的第一節(jié)課,我要送給大家一份禮物,你們猜猜是什么?它是五顏六色的,可以變大,也可以變小!
“氣球!”“水晶寶寶!”大家七嘴八舌地說(shuō)出自己的想法。后來(lái),老師神秘地從袋子拿出一個(gè)盒子,打開一看,是氣球!
接下來(lái),老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)吹氣球。只見她鼓起腮幫子,深深地吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)氣球口吹了進(jìn)去,馬上按住;再吸一口氣,再松手吹氣,馬上把氣球吹得圓滾滾。最后,她按住氣孔,給氣球打了個(gè)完美的結(jié),讓它不會(huì)漏風(fēng)。
氣球吹好了,老師讓我們討論怎么戳氣球不會(huì)爆。聽到這兒,大家又炸開了鍋,我認(rèn)為戳氣球上面或下面都不會(huì)爆。為了驗(yàn)證我們的`想法,老師拿出竹簽和膠帶。我們都不知道老師的辦法。老師撕開膠帶,在氣球上面貼了個(gè)“十”。眼看竹簽要戳到氣球了,我馬上捂起耳朵,一個(gè)同學(xué)連人帶椅地往后退,而另一個(gè)同學(xué)直接躲到后面去。第一針戳下去了,我以為氣球會(huì)爆開,可事實(shí)和我想的截然不同,它只是漏氣,并沒(méi)有爆。第二針、第三針……直到最后一針戳下去,氣球才“啪”地一聲悶響。這氣球真是從西瓜般大陸續(xù)變成哈密瓜、蘋果、桃子、桔子般小,最后才變成最開始的干癟狀。
正在我們都疑惑不解的時(shí)候,老師告訴我們?cè)恚骸叭绻鞘裁炊紱](méi)有貼的普通氣球,戳一下就會(huì)爆,這是因?yàn)闅饬飨蛲饬鳑](méi)有壓力;而貼上透明膠后的氣球壓力變大,空氣流得慢,所以就不會(huì)爆了。”我們頓時(shí)恍然大悟。
這節(jié)課,老師送的氣球既給我們娛樂(lè),又讓我們探索科學(xué)知識(shí)、拓展視野,真是一份“特殊的禮物”!
特殊禮物作文 篇4
在我抽屜里的一個(gè)小盒子,裝著一份小小的、破破的地圖。每當(dāng)看見這份地圖,我總會(huì)想起我那多年不見的老朋友——沈琦。
我在5歲時(shí),很調(diào)皮,經(jīng)常在家附近的小巷子里溜達(dá)。所以我對(duì)那些小巷子的'各種情況熟記于心。
在一個(gè)星期六,我在小巷子里又發(fā)現(xiàn)另外幾條小巷子。我對(duì)那些新的小巷子很好奇,就走了進(jìn)去。
僅僅過(guò)了幾個(gè)拐彎,我便不敢再往前走了。因?yàn)榍懊娴穆肥株幧,可見度非常低。于是,我害怕了,回頭朝我來(lái)的方向走。
可很快我就發(fā)現(xiàn),我走不出去,我迷路了!我開始后悔,后悔不該獨(dú)自來(lái)到這條從沒(méi)來(lái)過(guò)的小巷。而這兒又看不到半戶人家,只有一些圍墻,圍墻里是我,圍墻外呢,是更多陌生的小巷以及一些廢棄的房子。
我害怕極了,動(dòng)都不敢動(dòng),大哭起來(lái)。
也不知過(guò)了多久,前面出現(xiàn)了一個(gè)大哥哥。他向我走來(lái),并問(wèn)我為什么哭。我跟他說(shuō):“我,我找不到家了。”他略略思索了一下,說(shuō)道:“我?guī)愠鋈ァD悄隳芨嬖V我你家在哪兒?jiǎn)?”我便把我家位置有關(guān)的信息告訴他。
他想了一會(huì)兒,拉起我的手,向前走去。右拐,左拐,左拐,右拐,右拐。啊,那不正是我的家嗎?他到了我家門口,叫我拿筆和紙張出來(lái)。我照做了。他在紙上畫出一些線條,對(duì)我說(shuō):“這是巷子的地圖,以后你看著它,就不會(huì)迷路了!
從此,我們便成了好朋友。那才叫“有福同享,有難同當(dāng)”呢。他告訴我,他叫沈琦。
而我在七歲之后,就再也沒(méi)見過(guò)沈琦。奶奶告訴我,他家搬走了。我聽完當(dāng)時(shí)就哭了。
后來(lái)我也常常去那些小巷,希望能再見到他,可是,他還是沒(méi)出現(xiàn)。
現(xiàn)在,那些小巷拆了,改成住宅區(qū)了。小地圖沒(méi)用了。不過(guò),我還是珍藏著它。我想,這,也許就是我們友誼的見證吧。
特殊禮物作文 篇5
今天是我的生日,我一大早就去起來(lái)去爸爸媽媽房間要屬于我的生日禮物,誰(shuí)知媽媽居然回了一句:“你自己去找吧,禮物早就給你放好了。”我一聽,決定去我的私人空間――寫字臺(tái),碰碰運(yùn)氣。我在桌子周圍搜上搜下,把桌子翻得亂七八糟,找到了一大堆禮物!伴_始拆禮物嘍!”我既興奮又激動(dòng)地高呼著。
我先把上面貼著妹妹這個(gè)名字的禮物盒拆開了,我幻想著盒子里面可能是一個(gè)記憶芯片,可能是一個(gè)音樂(lè)盒,還有可能是一個(gè)洋娃娃……
打開一看,讓我大失所望。禮物居然是個(gè)蓋著蓋子的桶。打開蓋子,一股臭氣馬上彌漫出來(lái)――禮物原來(lái)不是一個(gè)桶,而是妹妹珍藏的一些,過(guò)去三年,氣味還不會(huì)散去的臭屁啊!妹妹正巧走過(guò)來(lái),看見我拿著,她送給我的禮物,便開心的問(wèn)我:“姐姐,這份禮物怎么樣啊?”為了不讓妹妹失望,只好尷尬的說(shuō):“嗯,這真是一份不錯(cuò)的禮物,我很喜歡!
放下妹妹的禮物,又拆開了一個(gè),標(biāo)簽著爸爸名字的禮物盒,一看這禮物更尷尬,老爸經(jīng)常有一些想法要跟我說(shuō),平時(shí)卻懶得多說(shuō)一個(gè)字。便送給我了一個(gè)小小的芯片,里面裝的全是爸爸想要嘮叨的話。這些話,足足能連續(xù)講上一年,我收到的是一個(gè),更不想要的嘮叨芯片。
再打開媽媽送我的禮物,一看,哇!原來(lái)是一個(gè)平板電腦。這可不是普通的平板電腦,這個(gè)平板電腦里面有著一些,特殊的東西,那就是成長(zhǎng)記憶片。成長(zhǎng)芯片記錄了我從小到大所有的事情,包括所有的'糗事和丑事,只要輸入相應(yīng)的密碼,就可以看到我小時(shí)候的丑事和糗事。為此,我成長(zhǎng)歲月里那些為人所不知的秘密,全都暴露了出來(lái)。
最后,一個(gè)禮物。便是我的同學(xué)們一起湊份子送我的一個(gè)禮物了。他們用自己平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢湊到一起,給我買了一本美好回憶本。打開回憶本,頓時(shí),那些年,他們給我的美好回憶,全都浮現(xiàn)在了我的眼前……
生日里能收到這些特殊的禮物,真的是件很開心的事。
特殊禮物作文 篇6
每當(dāng)看到窗臺(tái)上擺放在百合花旁的小沙漏,我貪玩的心思也能立刻消失。它總是提醒我:珍惜時(shí)間。
那是一個(gè)精致的沙漏。透明的玻璃里裝著淡紫色的粉末,玻璃上的花紋也別有韻味。撫摸著沙漏光滑的外表,我的眼前仿佛又幻出了她的笑容。
那是她送我的。那是我收到的`最特別的禮物。
五年級(jí)時(shí),我十分貪玩,不肯好好學(xué)習(xí),成績(jī)一落千丈。她做為我的閨蜜,作為班長(zhǎng),很是為我著急。
那次期末前的月考,我的成績(jī)依然不理想。我悶悶不了地癱在座位上,老師講卷子時(shí)我也不肯認(rèn)真聽。課后把卷子一扔,馬上準(zhǔn)備出去玩。
“等等”她忽然在后面叫住了我,把我按回椅子上。只見她變魔術(shù)似的變出一個(gè)小玩意兒,我好奇地拿起來(lái)看了看——一個(gè)小沙漏!我十分驚訝:“這是干什么?”“送你了!彼V劬πχf(shuō)。
送我了?為什么?我一頭霧水,不明白是什么意思。
她輕輕撫摸著沙漏說(shuō):“沙漏,它代表著時(shí)光的流逝。光陰一點(diǎn)一滴地化為粉末,溜走,不見!
“人生就是一個(gè)大沙漏,生命不斷減少,最后消滅不見。你呀,總是那么貪玩。你知道在你貪玩的同時(shí),這沙漏里的光陰,已經(jīng)溜走多少了嗎?”
我十分慚愧,羞得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。她笑了:“如果后悔,現(xiàn)在還有彌補(bǔ)的可能。你把這卷子好好改改,當(dāng)是彌補(bǔ)!蔽腋屑さ赝,點(diǎn)點(diǎn)頭
淡紫的粉末在陽(yáng)光下折射著光輝,百合已開了兩朵,滿室清香,那鼓氣的花苞,“含苞待放幽幽”。
我們已各奔東西,可是你贈(zèng)我的沙漏,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏;你送我的禮物,我將終生不忘。
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