青春的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文1
無(wú)奮斗，不青春。奮斗是五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日的關(guān)鍵詞，奮斗是青年人必備的精神奮斗，是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)扎根在人們心底的一個(gè)名詞，小時(shí)候不努力，誰(shuí)來(lái)替你堅(jiān)強(qiáng)，奮斗是青少年的標(biāo)志，而你不奮斗就輸在了起跑線上。
作為一名即將邁入大學(xué)的新時(shí)代青年，我深感奮斗的重要性，正如老師們所說(shuō)，高考了你不奮斗不努力，你就只能復(fù)讀打工走向社會(huì)，世界上哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行，如今我們眼前的歲月靜好，怡然自樂(lè)，是因?yàn)轭^上有爸媽頂著，但是這樣的溫室花朵，我們的中國(guó)是不需要的奮斗是我們中國(guó)人早在100年前就已經(jīng)在我們的腦海里根深蒂固了，身處人世，你若不奮斗就無(wú)法立足于社會(huì)。不奮斗你將會(huì)被世界被別人淘汰，而我們年輕人就應(yīng)該奮斗才不會(huì)被淘汰。
無(wú)奮斗不青春，如今的中國(guó)是一代又一代杰出青年，努力奮斗創(chuàng)造出來(lái)的，是用他們的熱血揮灑出來(lái)的。100年前五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，李大釗，陳獨(dú)秀等青年才俊登上街頭，向人民宣揚(yáng)著新民主主義，號(hào)召青年人推翻封建思想與管理。更有之前魯迅的棄醫(yī)從文，投入文學(xué)寫(xiě)文章來(lái)激勵(lì)當(dāng)時(shí)的青年人。這些人都在為我們的國(guó)家而奮斗，為自己而奮斗。
無(wú)奮斗不青春，用奮斗之熱血，歌頌民族之精神，用青春之奮斗，鑄就祖國(guó)之輝煌。奮斗的青春是美好的，充實(shí)的令人驕傲的奮斗精神，是中華民族的精神，是中國(guó)人都應(yīng)該具備的精神，少壯不努力老大徒傷悲，青少年時(shí)期是奮斗的最好時(shí)期，是熱血最沸騰的時(shí)期，這時(shí)的青少年有夢(mèng)想有追求有精力，年輕的時(shí)候不奮斗當(dāng)自己老了的時(shí)候，已經(jīng)不能拼搏的`時(shí)候，回想起當(dāng)年自己卻在后悔，你還會(huì)選擇不奮斗嗎?人們就應(yīng)該在最好的年紀(jì)綻放出最好的自己。而在這綻放的過(guò)程中，需要奮斗，需要熱血，需要拼搏。
青春期正是拋頭顱灑熱血的時(shí)期，正所謂無(wú)奮斗不青春奮斗的青春是美好的，奮斗的過(guò)程也是美好的，讓我們用青春的熱血弘揚(yáng)民族的精神，用青春的奮斗鑄就祖國(guó)的輝煌。青春需要奮斗，不奮斗，不青春。
青春的作文2
天高云闊，微微帶著灼熱的日光落在學(xué)校操場(chǎng)上，也落在我的身上。這一天，是我第一次代表班級(jí)去參加比賽。
這個(gè)比賽會(huì)格外的艱辛，我要參加是800賽跑，在12名選手中取得前五，才有名次。就是因?yàn)樵趫?bào)名時(shí)少有人舉手，我就“沖動(dòng)”的想去試試。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目都在進(jìn)行著，凡是有我們班身影的項(xiàng)目，我們都很大聲的去加油，聲音大的都可以蓋過(guò)學(xué)校的'大喇叭了！
最后搞得面紅耳赤的我，要去參加比賽了。我緩了幾口氣，就站到了這白色的起跑線前。還來(lái)不及緊張，起跑槍就響了，我?jiàn)^勇向前跑去！
烈日灼灼，跑了不到一圈，呼吸急促了起來(lái)，頭感覺(jué)很燙，大量的汗水滴了下來(lái)，眼前的景象也變得模糊，耳畔只有大聲的加油聲……跑著跑著，大腿好像也不屬于自己的了，步子越來(lái)越小，我有點(diǎn)想放棄了，那十一個(gè)人已經(jīng)甩開(kāi)我一段路了，喘氣聲也越來(lái)越急促……
突然間，我隱約看到一個(gè)身影，像是我的班主任也沖到跑道邊來(lái)為我加油，平時(shí)一向嚴(yán)肅的她卻像個(gè)小孩一樣，揮著手臂大聲的叫著“加油——加油——”，沒(méi)錯(cuò)，真的是我的班主任！剎那間，我仿佛看到了她充滿希望的眼神，噢不是，像是全班同學(xué)一起在為我加油！
我揮起手臂擦掉汗水，眼睛瞬間明亮了起來(lái)，一股熱血也涌上心頭，咬緊牙關(guān)，我稍加快了步伐，漸漸呼吸也均勻了起來(lái)。一會(huì)功夫，已經(jīng)超過(guò)了2名選手�！拔铱梢缘摹夷茉倏煨掖砹耸俏覀�711班級(jí)��！”一邊想著一邊奮力往前跑去。
在一陣陣吶喊聲中，我沖過(guò)了終點(diǎn)，整個(gè)身上都是不斷流淌的汗水，班上同學(xué)圍了上來(lái)，興奮地叫道：“繆楊毅，你真棒！”一邊關(guān)切的問(wèn)：“你有沒(méi)有不舒服，要不要我扶著？”……我聽(tīng)著整個(gè)人都熱血沸騰了——這是多棒的伙伴啊，這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
青春，會(huì)有挫折，但不能被嚇倒；會(huì)有失敗，但不能放棄前進(jìn)；即使取得不了好的成績(jī)，但熱血的一路，會(huì)值得我們揮舞起雙拳，告訴這個(gè)世界，我們拼過(guò)！
青春的作文3
帶著幾分朦朧，幾分好奇，我們這個(gè)年齡迎來(lái)了第一個(gè)客人——青春。不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)高了，成熟了，不會(huì)再三五成群的聚在一起玩躲貓貓游戲，大人們也不會(huì)再拿我們當(dāng)小孩兒對(duì)待了。我們似乎長(zhǎng)大了。
這個(gè)年齡，我們雖然慶幸自己的變化，但也有煩惱，無(wú)形中，我們和家人之間有了隔閡，漸漸地，學(xué)會(huì)收拾打扮自己，又在日記本上掛了小鎖，心中居然裝滿了所謂自己的小秘密。
我們這個(gè)年齡，不再像個(gè)小姑娘整天扎著小辮子，而是披著烏黑的頭發(fā)，覺(jué)得挺瀟灑。夏日里，什么百褶裙，花襯衣的統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)衣柜里，取而代之的是闊腿褲和長(zhǎng)裙子。哦？青春來(lái)了。
我們這個(gè)年齡，談?wù)摰牟辉偈强蓯?ài)的“芭比娃娃“而是偶像獨(dú)播的“偶像劇”，當(dāng)父母提出要送我們禮物的時(shí)候，我們要的不再是“大熊娃娃”而是所謂的“鎖骨鏈”。哦？青春來(lái)了。
我們這個(gè)年齡。心里想象的不再是童話中的白雪公主，而是偶像劇中女主角，我們不再聽(tīng)從父母老師的意見(jiàn)，更是有了自己的'想法，有時(shí)面對(duì)父母的批評(píng)，還頂嘴！這是青春？是青春期的叛逆和任性嗎？
我們這個(gè)年齡。懂得多了，敢說(shuō)的卻少了，課堂上老師提出的問(wèn)題，我們很少隨聲附和。相反，安靜的課堂上出現(xiàn)了自由討論聲，各種各樣的回答引得老師大動(dòng)肝火。
我們這個(gè)年齡，帶著共同的理想出現(xiàn)在青春的行列里，我們這個(gè)年齡，是個(gè)自豪的年齡，是擁有獨(dú)特的創(chuàng)造力，超強(qiáng)記憶力和非凡的想象力為頂峰的階段，我們這個(gè)年齡的青春不一樣！我要努力學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們的青春綻放出更加燦爛的光輝。
青春的作文4
青春，本是一個(gè)多么美好的時(shí)代！青春，賦予我們勃勃的生機(jī)、健美的身姿、活力的象征，更是一種全新的感覺(jué)。我們要好好把握青春，賦予它色彩！
當(dāng)擁有青春的那一刻起，我就心想要好好把握這珍貴的青春，用它來(lái)豐富我人生的道路，用它為我今后的成功鋪路！
我深深的知道，此時(shí)的我要用知識(shí)的學(xué)習(xí)和品德的培養(yǎng)來(lái)填充它。此時(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)是多么重要！如果用荒度來(lái)敷衍它，那么也就注定這個(gè)人的人生是失敗的.、可恥的，終究愧對(duì)于自己的理想。此時(shí)的青春，又像一個(gè)主人，把握著我們的命運(yùn)。因此，要重視我們的知識(shí)學(xué)習(xí)，完成青春的使命，這樣的青春，才算得上是有意義的青春。
青春，要活的有價(jià)值、有意義。暫且不提對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，但要活出自己的個(gè)性，使自己更與眾不同，但個(gè)性不一定是在服裝上的標(biāo)新立異，也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性是從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的魅力，而我們恰好就需要這種獨(dú)特的魅力。
青春也有煩惱，那就是內(nèi)心矛盾和青春期叛逆期。如果我們因?yàn)閮?nèi)心矛盾而煩惱的話，倒是可以向外界尋求幫助。不要小看內(nèi)心矛盾，因?yàn)樗锌赡艹蔀槲覀兦斑M(jìn)發(fā)展的阻力。青春叛逆期會(huì)和父母鬧矛盾，與朋友搞不好關(guān)系。這種現(xiàn)象我們應(yīng)避免發(fā)生。我們可以心靈換位，站在別人的角度去思考問(wèn)題。這樣，也許許多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
我們要感受青春的存在，這是我們的黃金時(shí)期。一旦錯(cuò)過(guò)青春，我們就不會(huì)再擁有第二次了。
寄更多的希望于未來(lái)，盡現(xiàn)狀最大的努力去實(shí)現(xiàn)。從一點(diǎn)一滴的小事做起，使青春更有價(jià)值。讓我們的青春之花綻放吧！
青春的作文5
不知不覺(jué)中，我們已踏入了青春的軌道。
青春是人一生中最值得懷念階段一一我對(duì)這點(diǎn)是毋庸置疑的。我們把一生中最美好的時(shí)間歲月年華都獻(xiàn)給了青春，但我們并不曾后悔。處于青春期的我們，個(gè)個(gè)都像參加百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員都在蓄勢(shì)待發(fā)著，然后在一聲槍令下，放肆棄距著，任憑汗水浸透了衣服，也不言放棄，因?yàn)槲覀兊哪康模俏覀冃闹凶蠲篮玫?愿望，我們沒(méi)有理由去輕言放棄。
有人說(shuō)，青春是一聲大雨，即使感冒了，卻還是希望再淋一次，我深為贊同。青春是那樣的美好，那樣的令人神住，又豈會(huì)因?yàn)樾⌒〉摹案忻啊�，就讓人停下追逐青春的腳步呢？青春，我們?cè)谶@個(gè)階級(jí)中，難免會(huì)道遇塊、挫折。有些人會(huì)選擇退縮，選擇放棄。面對(duì)這類人，我只想說(shuō)他們永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到青春的真所在。青春，像一個(gè)神秘的寶盒，當(dāng)你擁有時(shí)不會(huì)去理會(huì)它，但當(dāng)你失去時(shí)才會(huì)感覺(jué)到它的美好。
校園，是青春最好的開(kāi)始。仍日記得，第一次踏入新生教室時(shí)同學(xué)之間的流離、冷淡，但友誼是一個(gè)奇妙的東西。不到一周時(shí)間，全班同學(xué)都已經(jīng)熟絡(luò)了起來(lái)，整個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)大家庭一樣溫暖。那時(shí)，我們尚還懵懂懂，但青春在律動(dòng)。這個(gè)教室僅有溫暖，還有奮斗�？荚嚂r(shí)筆“沙沙”作響的聲音，露著堅(jiān)定，還有無(wú)奈。曾多少次，我們一起努力著，為考試而奮斗、拼搏，曾多少次，我們?yōu)橐粋�(gè)題目而鬧得不可開(kāi)交;又曾多少次，我們經(jīng)常聚在一起，談吐心聲，這便是是我們對(duì)青春的敘述，簡(jiǎn)單不華，只愿深藏在我們心中那一個(gè)專屬的角落。
“暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地上，年輕的生命在土壤里動(dòng)，勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌。年輕的我們，擁有不變的青春。”眼前火車呼嘯而過(guò)，將我們思緒也一并帶到了遠(yuǎn)方，一首《青春》從口中不經(jīng)意溜出……
青春的作文6
在這個(gè)花樣的年少時(shí)光里，青春正慢慢的靠近，讓人不知所措，當(dāng)看見(jiàn)班上已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入青春期的同學(xué)時(shí)，我的心里開(kāi)始緊張，不知所措。
大人們總說(shuō)：“青春是多么美好，多么奇妙�！笨墒牵鎸�(duì)同學(xué)們的狀況，我不知如何是好。一天，有一個(gè)同學(xué)進(jìn)入了變聲期。說(shuō)話時(shí)，嗓音很低沉，同學(xué)們都感到驚奇，而她也漸漸被疏遠(yuǎn)了，越來(lái)越膽小。我不確定，我是否做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接青春期的到來(lái)。我很害怕，每天起床都要先說(shuō)一句話，看看自己進(jìn)入青春期沒(méi)。
后來(lái)，那個(gè)同學(xué)的變聲期結(jié)束了，嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高興地對(duì)我們說(shuō)：“你們看，我的嗓音變了�！贝蠹叶己芰w慕，因?yàn)樗呀?jīng)平安度過(guò)了青春期的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨。她還告訴我們，其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖，只是時(shí)間長(zhǎng)了些。而且變完聲后，我發(fā)現(xiàn)她十分自信，經(jīng)常在音樂(lè)課上帶頭唱歌，在她的自信中，我逐漸相信青春期的到來(lái)是美好的，雖然過(guò)程很艱苦，但是結(jié)果是美好的。正如一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
現(xiàn)在，我不再恐懼它——青春，因?yàn)樗敲篮玫摹Ｎ页３Ｆ谂沃约嚎禳c(diǎn)長(zhǎng)大，快一點(diǎn)成長(zhǎng)。
青春，是一段旅程的開(kāi)始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)走在這條，如同海嘯一般危險(xiǎn)，但又如同鄉(xiāng)間小路一樣自由活潑的路上。面對(duì)未知的驚險(xiǎn)，未知的奇妙，未知的旅程，我做好了準(zhǔn)備。準(zhǔn)備在這段旅途上，進(jìn)行一個(gè)華麗的變身。
青春，是人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人最美好的'一次追求。青春的開(kāi)始，代表著夢(mèng)想的啟航。當(dāng)你第一次為了一件事而努力，當(dāng)你第一次喜歡一個(gè)人，第一次參加至關(guān)重要的考試…這些種種瑣事，都在這段旅程，這個(gè)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的年少里。
青春，如同畫(huà)一樣美麗，如同夢(mèng)一般璀璨。我期待著，憧憬著，它的到來(lái)。我希望，我能享受這個(gè)花樣的年少。
青春的作文7
站在高處看，我們是一群擁有青春的孩子，在青春的歲月里，我們放肆，狂妄，不羈，這大概就是大人們說(shuō)的初生牛犢不怕虎吧。
上初中第一年，我從表妹家?guī)Щ亓嗽S多奇形怪狀的皮筋，用來(lái)綁頭發(fā)，有一天，我用了一個(gè)小人形狀的，到學(xué)校中午吃飯的時(shí)候，我頭發(fā)開(kāi)了，要重新綁一下，我讓旁邊同學(xué)幫我拿一下皮筋，誰(shuí)知道她個(gè)神經(jīng)病給我來(lái)一嗓子你這個(gè)皮筋咋那么像男廁所的.標(biāo)志呢？當(dāng)時(shí)我就跟僵尸似的呆住了，我說(shuō)大姐你想象力那么豐富，怎么不去拍科幻片兒呢？從那以后，我便出名了，于是也就有了現(xiàn)在這雅號(hào)綁男廁所那位。當(dāng)然，也只有幾個(gè)關(guān)系好的姐們敢叫，別人？你叫，你叫個(gè)試試，讓你上秒叫了下秒哭，哼哼，我這個(gè)天才美少女可不是好惹的。
前些天我們學(xué)校組織去河山，說(shuō)是去參加個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，其實(shí)就是去玩，這大好時(shí)光，一個(gè)星期呢！第一天先去分宿舍，我挑了個(gè)人少的進(jìn)去，這宿舍一共住4個(gè)人，不光人少，環(huán)境還好，靠窗通風(fēng)有空調(diào)，最重要的是有插座，我們幾個(gè)人都偷著樂(lè)，你知道對(duì)于一個(gè)手機(jī)待機(jī)功能不好的人來(lái)說(shuō)，有插座是多么重要�。‘�(dāng)然，老師是嚴(yán)禁我們帶手機(jī)的，可那有幾個(gè)人聽(tīng)他的話？四個(gè)人，四部手機(jī)，照樣玩通宵。正所謂去河山帶手機(jī)其樂(lè)無(wú)窮噢耶，可好日子沒(méi)那么長(zhǎng)，老師要一個(gè)一個(gè)的檢查包，看到手機(jī)，mp3什么的，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收，這可怎么辦？同學(xué)甲急中生智把手機(jī)放在蚊香盒里，我由此得到啟發(fā)，把手機(jī)放到香皂盒里，那幾個(gè)姐們也都找好對(duì)策，讓老師無(wú)從下手。青春是一杯濃濃的咖啡，喝的時(shí)候是苦的，卻讓人回味；青春是一陣清涼的微風(fēng)，輕輕掠過(guò)人們的生活，卻一去不復(fù)回；青春是一首讓人成長(zhǎng)的詩(shī)歌，教會(huì)我們真理。
我們擁有青春，我們和那些癲狂的人一樣，會(huì)一起裝肚子疼不去上學(xué)；會(huì)在老師講課講得入迷的時(shí)候插一句元芳，你怎么看引起全班同學(xué)哄堂大笑；會(huì)在別人難堪的時(shí)候一起起哄。我們擁有青春，我們擁有一顆放肆、狂妄、不羈的心，就讓我們?nèi)シ潘痢⒖裢�、不羈吧。
青春的作文8
久未放晴的天空，晴了。
知了好象忘了季節(jié)，依舊躲在枯草叢中唱著夏天的歌。那些開(kāi)在秋天的花兒，紫紅紫紅的。我在十七歲的盡頭，寫(xiě)詩(shī)，為它們。時(shí)光的摧毀讓我的記憶殘破不堪，回憶能夠抵達(dá)的，只有一些瑣碎的詞：清晨，阡陌，散步，音話，秋花……
陽(yáng)光還算燦爛，只是這風(fēng)，綢繆的是蒼涼。這種氣息在心深處蕩漾，之后無(wú)痕，讓我難過(guò)、寂寞、哀傷得沒(méi)有緣由。
窗臺(tái)花瓶里，那束在夏末綻放得絢爛的梔子花，此時(shí)，已經(jīng)枯萎透了。誰(shuí)都知道——秋深了。
這個(gè)世界上能夠永恒的東西真的不多，花開(kāi)了就謝，生命繁華了就枯竭。剎那芳華。
案前舉目，無(wú)處尋覓的芳菲，早已在記憶深處死去。窗外的那一方秋景在我眼中撲朔迷離，滿坡的.披靡芝草，滿圓的籬笆枯藤，讓我明白了“春華秋實(shí)”不過(guò)一個(gè)詩(shī)意的謊言。
海子還在吟訴——這個(gè)世界的秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。
這位我愿用盡美麗辭章去褒揚(yáng)的詩(shī)人的死像凝固了呼吸的泥土和石頭。在這一個(gè)落青時(shí)節(jié)，我并非一無(wú)所獲，我終于穿透了石頭。我用最虔誠(chéng)的文字在記事本上刻下誓言：
二十五歲的時(shí)候，我要改名為海子，我要讓他的靈魂在我的詩(shī)篇中延續(xù)……
藍(lán)顏知己三葉草會(huì)寫(xiě)詩(shī)的爺爺說(shuō)你真是個(gè)年少輕狂的孩子。我忽然就莫名地笑了，蒼白的笑。
生命的風(fēng)景稍縱即逝，我不是不想挽留，只是走到最后，我會(huì)什么也握不住。佛說(shuō)，錯(cuò)過(guò)。我在錯(cuò)過(guò)錯(cuò)過(guò)錯(cuò)過(guò)。窗外于我，咫尺天涯，我只適合在這寂寞的樓上寫(xiě)春下秋冬，喜怒哀樂(lè)。如果有一天，我真的一無(wú)所有，我還可以為青春的散場(chǎng)唱一首純粹之歌。
青春的作文9
當(dāng)酷熱的夏季已經(jīng)站穩(wěn)了腳，我們卻不得不在這個(gè)熱烈，激情的夏天向同處三年的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)！教室里的一切沒(méi)有改變，依舊有著整齊的桌椅，明亮的窗戶，那干凈的黑板上三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也被即將走出這的我們擦得干干凈凈，只有墻上的愿景和那一塊有裂痕的玻璃似乎在不知不覺(jué)中記下了我們?cè)?jīng)的身影！
一起奮斗
這三年，我們一起奮斗，努力為了中考，我們準(zhǔn)備了三年，努力了三年，終于三年的時(shí)間換來(lái)了三天的備考�？纪暌粓�(chǎng)又要準(zhǔn)備下一場(chǎng)，我們沒(méi)有時(shí)間自怨自艾，只有時(shí)間在書(shū)山中探索，在題海中遨游。最后的幾天的時(shí)間我們仿佛要把每一點(diǎn)時(shí)間安放在最合適的時(shí)間里。我們?cè)谝黄�，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗。
一起歡喜
還記得剛剛進(jìn)入初中嗎？跨如這所中學(xué)，我們由陌生到熟悉，這之間經(jīng)歷了許許多多快樂(lè)悲傷的故事，才讓我們走到了一起，共同歡喜。球場(chǎng)上，有我們揮灑的汗水；教室里，有我們歡樂(lè)的笑聲；跑道上，我們當(dāng)初的互相鼓勵(lì)仍舊存在，沒(méi)被畢業(yè)的風(fēng)吹散。我們共同度過(guò)了這美好的三年，歡樂(lè)的三年。
一起祝愿
再過(guò)幾天，就要為這三年的青春買(mǎi)單，為這三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。是的，再過(guò)幾天，我們就要最后一次歡聚一堂，我們就要奔向自己的那所高中，譜下新的.篇章。我們互相為對(duì)方許下最美好的愿望。無(wú)疑，不要忘記對(duì)方是最多的話語(yǔ)�？墒�，誰(shuí)又真的忍心埋葬這段美好的記憶呢！我們共同許下諾言：“十年后，我們?cè)僖?jiàn)！”
青春的畫(huà)筆到此也就停頓了，兩個(gè)月后，一幅新的青春畫(huà)卷便會(huì)展開(kāi)。那時(shí)我們又要開(kāi)始新的路途奔向新的未來(lái)！
十年后，我們還能再見(jiàn)嗎？愿那時(shí)，相見(jiàn)我們還能認(rèn)識(shí)。
青春的作文10
也許今天陽(yáng)光明媚，也許明天會(huì)下雨，我們會(huì)一天天過(guò)去，厭倦生活中的各種無(wú)聊，但每時(shí)每刻都在微笑。我們冒著大雨跑著，在陽(yáng)光下拍手。然而，我們失敗了，一次又一次地抬起頭來(lái)。面對(duì)五彩繽紛的彩虹，我們擁抱了我們的青春。
在一個(gè)無(wú)知的時(shí)代，青春這個(gè)詞太模糊了。我們的年輕和無(wú)知豐富了生活的色彩。我們跟隨時(shí)間的腳步，一路上看著鮮花和摘著草，笑啊笑。我們睜大眼睛看著這個(gè)美好的世界。白云柔軟，藍(lán)天在風(fēng)中涼爽清新。我們追隨夢(mèng)想來(lái)到草坪，做幾個(gè)小面包，用泥土蓋住自己，開(kāi)懷大笑，留下快樂(lè)的腳印，歌唱美好的生活，聞到花香，展望未來(lái)。
我們從未迷失，從未看著天空空眼淚，從未想過(guò)自己的想法，從未嘆息片刻的時(shí)間，留給我們沒(méi)有痕跡。盡管心在咆哮和尖叫，但一切依然平靜。我們周圍的一切都吸引著我們。我們也渴望潮流和瘋狂的時(shí)代，但我們沒(méi)有忘記這是我們的時(shí)代。月光幽幽地照亮了黑暗的天空，風(fēng)輕輕吹走了所有的浮華，這美麗的時(shí)光也是我們應(yīng)該燦爛的時(shí)候。
雨在下，萌萌的心在動(dòng)，每個(gè)春天都在動(dòng)。每一個(gè)日出，每一個(gè)黃昏，我們都靜靜地，靜靜地看著他們的眼睛。我們很難在人群中找到自己。在一個(gè)安靜的角落里，我們可能會(huì)被別人遺忘。我們可能會(huì)淹沒(méi)在別人光環(huán)的`黑暗中。偶爾我們可能會(huì)被無(wú)限的自卑所籠罩。我們經(jīng)常問(wèn)自己我們是什么角色。我們很普通。在我們的世界里，我們只是愚蠢，但我們?nèi)匀豢梢晕⑿χ鎸?duì)所有的不足。我們害怕失敗，有時(shí)我們習(xí)慣于沉默。青春，我不能用太華麗的詞來(lái)形容，我們趕上了一場(chǎng)大雨，然后學(xué)著涼快。一次又一次的失敗堅(jiān)定了我們的信念。一步一步，讓我們把汗水留在路上。
青春的作文11
轉(zhuǎn)眼間，高二的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，學(xué)習(xí)中充滿著競(jìng)爭(zhēng)，像一片沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，可這戰(zhàn)場(chǎng)中更充滿著比競(jìng)爭(zhēng)更多的是——我們即逝的青春。
那一年，蛻去了稚嫩的我們，又踏著堅(jiān)定的步伐向成熟邁進(jìn)，為夢(mèng)想努力。
那往日本是喧鬧的'教室里卻多了一份寧?kù)o，有了一份青春的活力，快樂(lè)的課間時(shí)間依舊充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)，但快樂(lè)的話題變了，從流行時(shí)尚變成了青春與夢(mèng)想。因?yàn)槲覀円宦纷邅?lái)，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨讓我們成長(zhǎng)了許多。每節(jié)課，老師們總是在臺(tái)上滔滔不絕的講著，我們?cè)谙旅妗岸`手快”地聽(tīng)著記者；“頭懸梁，錐刺股”這種古人的方法，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不能用了，可“臺(tái)燈映我至深夜”卻在這時(shí)已風(fēng)靡全校，甚為普遍。青春就在一點(diǎn)一點(diǎn)中逝去。
有人說(shuō)，青春是道明媚的憂傷。因?yàn)樵谇啻号c夢(mèng)想的這場(chǎng)抉擇中，大部分人選擇了追求夢(mèng)想，而舍棄了青春，可青春不是敗了，而是與夢(mèng)想融為一體，互為前提，為了追求夢(mèng)想，我們把青春和汗水化作動(dòng)力是自己變得更強(qiáng)大，更加充滿力量，可忽然之間才知道自己錯(cuò)了，其實(shí)青春與夢(mèng)想本就是一體，為了夢(mèng)想，要舍棄青春，可我們也同樣用自己花樣年華的青春去譜寫(xiě)夢(mèng)想。
在我們堅(jiān)持不懈的追求夢(mèng)想時(shí)，青春也依舊在我們身邊，不是嗎？為了一塊“難以下咽”的知識(shí)點(diǎn)，不惜花幾個(gè)小時(shí)的功夫，做幾十道題來(lái)攻破；操場(chǎng)上男女生籃球大賽場(chǎng)上喝彩聲不斷。這些難道不能讓我們的記憶中記載下青春的味道嗎？
雖然我們?yōu)榱藟?mèng)想而舍棄青春，可青春不曾舍棄我們。他只是默默的讓我們?cè)谶@條通往光明卻充滿荊棘的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。謝謝你，我即逝的青春。那一年，青春無(wú)語(yǔ)。
青春的作文12
青春是一首歌，唱出了成長(zhǎng)中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語(yǔ)；青春是一首詩(shī)，寫(xiě)出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。
青春，不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始接觸到這個(gè)詞，然后，便一發(fā)不可收拾，此后，注定因它大笑，因它流淚。它是一個(gè)很奇怪的東西，奇怪到有無(wú)數(shù)作家，詩(shī)人來(lái)贊美它；奇怪到純真的我們一直說(shuō)要珍惜它，卻不知，它到底是什么。青春，到底是什么。沒(méi)人知道，也沒(méi)人理解，因?yàn)�，每個(gè)人的青春都不同�？晌蚁嘈�，青春終究是給人帶來(lái)快樂(lè)的'東西。似乎在我的潛意識(shí)里，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學(xué)泡網(wǎng)吧的人就是沒(méi)有青春的人，而那些好學(xué)生，每天認(rèn)真的上課，高效率的完成作業(yè)，拿獎(jiǎng)拿到手軟的人才擁有青春�？涩F(xiàn)實(shí)告訴我，我錯(cuò)了。誰(shuí)都有青春，只是對(duì)待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。后者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福，他們不斷追尋著。然而，那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的卻是擁有的時(shí)候不懂得珍惜，只有失去了才會(huì)后悔。青春，值得每個(gè)人用一生的時(shí)間去體會(huì)，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無(wú)法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)候，才想起寫(xiě)些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時(shí)，才想起回憶當(dāng)年的青春，更不是在逝去青春時(shí)，才開(kāi)始后悔。青春，不是個(gè)做夢(mèng)的時(shí)間，而是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想，并努力向他靠近的時(shí)間。在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，別忘記，停下腳步看看沿途的風(fēng)景，我們拼命的努力著，我們值得擁有更好的，夢(mèng)想的風(fēng)箏，飛翔吧，春天就要來(lái)了。
感悟青春，一切都是那么美好，青春本就是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程，只有浴過(guò)火，才能成為真正的鳳凰，一切才剛剛啟程，我不怕，不管今后青春路上遇到多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)不忘記今天的夢(mèng)想，更是最初的夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，青春，我來(lái)了。
青春的作文13
青春是人生中最美麗的花朵。把握青春，你會(huì)得到無(wú)窮的知識(shí)；把握青春，你會(huì)擁有美好的一切；把握青春，你會(huì)走向美好的未來(lái)，把握青春，你身邊會(huì)開(kāi)滿勝利之花。
青春是個(gè)過(guò)渡期。青春是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須認(rèn)真面對(duì)的一個(gè)時(shí)期。因?yàn)檎幱谇啻浩诘奈覀冏⒍ㄊ且簧凶顩_動(dòng)、最不理智的時(shí)候，正所謂“一失足成千古恨”。所以，我們要認(rèn)真走好身邊的每一步，走好我們生中最重要的這一列航班。
青春也是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘在不停地滴答滴答的響，青春也在無(wú)聲無(wú)息間流逝。作家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春”。的確，青春對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，我們要把握唯一的青春，去創(chuàng)造屬于我們輝煌的未來(lái)。
青春是充滿活力的。處在青春期的我們心底都有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇古怪的想法�；蛟S想插上翅膀自由翱翔，或許想去水底世界探一探究竟，又或許想去夜晚的星空跟小星星問(wèn)好。稀奇古怪的想法促使我們勇敢前進(jìn)。遇到問(wèn)題會(huì)絞盡腦汁想辦法，直到把問(wèn)題解決，然后會(huì)笑的很開(kāi)心，這就是青春的我們，活力又充滿陽(yáng)光。
青春是一次漫長(zhǎng)的旅行。青春的路途漫長(zhǎng)，道路坎坷。一路的'荊棘會(huì)阻擋我們前進(jìn)的方向。但我們?nèi)詴?huì)背起青春的行囊大步向前走去。或許他們會(huì)嘲笑我們?nèi)绱说妮p狂，但我們已邁出青春的第一步，即使支離破碎，青春的信念，會(huì)幫助我們重新站起來(lái)。就算再單調(diào)的馬路，也還有馬路邊盛開(kāi)的花朵。盛著歌聲的翅膀，飛向遠(yuǎn)方，從不曾后悔，因?yàn)閯倮言谇胺较蛭覀儞]手。
青春是人生中的第一次挑戰(zhàn)，正確把握青春的方向，我們每一個(gè)人都會(huì)是勝利者。
青春的作文14
初春的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地射進(jìn)我的房間，打開(kāi)窗子，微風(fēng)中夾雜著花草的芬芳與淡淡的泥土氣息，一只蝴蝶五彩的翅膀貼在紗窗上慢慢地扇動(dòng)著翅膀。
鏡頭一
操場(chǎng)上，四周響起了：“加油！加油！”的吶喊聲。在紅色塑料跑道上，一個(gè)個(gè)矯健的身影瞬間飛過(guò)，一圈一圈又一圈，運(yùn)動(dòng)員們那飛似的步伐在身邊飛過(guò)風(fēng)和土中的沙粒在空中揚(yáng)起，汗水滴在地上，在風(fēng)的幫助下汗滴漸漸在地上消失了，變得無(wú)影無(wú)蹤了。他們的身影敏捷、輕盈，風(fēng)一樣地飄過(guò)我的眼前。那樣的鏡頭很美。
鏡頭二
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師板著臉抱著一沓的卷子默默地走進(jìn)教室里。同學(xué)們坐直等著卷子發(fā)下來(lái)。發(fā)下來(lái)后不容多想提筆就寫(xiě)，“沙沙沙”一陣陣響聲在空中頓起，外面風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，給沉寂的教室?guī)?lái)了一絲涼爽，‘沙沙’聲更響了。有的低頭冥思苦想，好似思考出了答案，笑容在臉上洋溢開(kāi)了。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?cè)谧呃壤飮\嘰喳喳的.議論著答案。窗外的小鳥(niǎo)也喳喳地叫了起來(lái)，好像也在為這場(chǎng)考試的結(jié)束而喜悅。那樣的影像很美。
鏡頭三
一縷皎潔的月光從窗外射進(jìn)，照在我那挺立的背影上，一道數(shù)學(xué)題徹底把我難住了，怎么也算不出來(lái)，我已不耐煩了，扔下筆趴在桌上沉思，媽媽走了進(jìn)來(lái)，端來(lái)一杯果汁對(duì)我說(shuō)；“早點(diǎn)休息吧！”窗外已經(jīng)沒(méi)有聲音，對(duì)面樓的燈大都熄滅了，我對(duì)媽媽說(shuō)；“好的，馬上！”但我眼前卻浮現(xiàn)起“鑿壁偷光”的故事，想到匡衡的執(zhí)著，我不禁拿起筆又開(kāi)始算，終于算了出來(lái)，我開(kāi)心地躺在床上享受著這種喜悅。那樣的夢(mèng)境很美。
一陣花草香掠過(guò)，一陣淡淡的泥土氣息拂過(guò)，蝴蝶也扇動(dòng)翅膀飛走了，而我還在奮斗的海洋中淌游。過(guò)去的日子如那些被翻過(guò)的書(shū)頁(yè)，如一串串腳印，留在我的記憶深處。
青春的作文15
我喜歡狂歡，亦如我喜歡沉默。
習(xí)慣每天趴在桌上寫(xiě)字，去文字中搜尋自己的快樂(lè)。
我習(xí)慣獨(dú)自散步，獨(dú)自郁悶，獨(dú)自仰望星辰。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我感到孤單，感到落寞。我不再喜歡把心事告訴爸爸媽媽，慢慢喜歡在黑夜設(shè)想茫茫的未來(lái)，這或許是最孤寂的姿態(tài)。之所以喜歡這樣，大概是因?yàn)楹ε拢蛟S也是為了逃避吧……
我不知道自己到底失去了什么，每天重復(fù)著同樣的事情，吃飯、睡覺(jué)、上課……十分忙碌的生活，卻讓心感到無(wú)比失落。我開(kāi)始懷念過(guò)去，從回憶中剝離出寧?kù)o致遠(yuǎn)，解讀未來(lái)留給我的撲朔迷離。
雖然如此，但是我還是有獨(dú)家專屬的幸福。我樂(lè)而不疲地追逐自己的幸福，默默地寫(xiě)字，把我所有的事都記在那些紙上，用凌亂的文字拼湊當(dāng)時(shí)的心情。不知從何時(shí)起，寫(xiě)字成了我無(wú)言的知己，寫(xiě)下我青春歲月里的一切，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，也記錄下有關(guān)青春的那道道明媚的憂傷。
我的世界誰(shuí)來(lái)過(guò)？誰(shuí)走了？又有誰(shuí)給我留下了抹不掉的印記？這應(yīng)該只有我自己才能明白。我還是會(huì)沉默地記下一切，因?yàn)樗鼈兪俏仪啻旱挠洃�，是抹不掉的印痕，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……風(fēng)還是會(huì)吹亂我的頭發(fā)，我保持緘默，只是我又多了一個(gè)朋友，它幫我記下了一切。
天空越蔚藍(lán)，人越孤單。我在成長(zhǎng)，更多的是等待青春里的朋友。一張紙，一支筆在我青春翻飛的扉頁(yè)上留下一排足跡。它們就是朋友，寄托我所有的思念，也承受我所有的苦悶。掩耳聆聽(tīng)心的旋律，閉眼回想曾經(jīng)的樂(lè)章，原來(lái)的.一切都變得遙遠(yuǎn)，原來(lái)的伙伴變得疏離，再也讀不懂他們的眼睛�？粗麄兏鞅紪|西，漸行漸遠(yuǎn)，一切成了朦朧的回憶，唯留我一紙一筆。唉，我無(wú)言的朋友。
習(xí)慣的事依舊未變，無(wú)言的朋友給我的是寬容、安慰。我的青春，夜已微涼。無(wú)言的朋友，快樂(lè)由我做主，讓你記下青春里的哀思和祝福，聆聽(tīng)青春的憂傷和快樂(lè)……
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