禮物作文

時(shí)間：2024-01-17 11:28:52 話題作文我要投稿

禮物作文6篇(精選)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的禮物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物作文6篇(精選)

禮物作文篇1

　　還記得是在小學(xué)時(shí)，班里幾個(gè)小伙伴兒們提出要互換禮物的事。這個(gè)建議一經(jīng)提出，就讓我收到了一份“特別”的禮物，當(dāng)然也讓我懂得了什么是所謂的“友誼”。

　　清晨旭日東升，陽(yáng)光普照大地，整個(gè)大地一派勃勃生機(jī)。新的一天，又有新的故事！就這樣，我一路哼著歌蹦蹦跳跳來到校園。

　　“唉，你知道嗎。最近流行互換禮物啦！”打開門，便聽到伙伴扯著嗓門大喊“是呀！是呀！”另一位應(yīng)和道，“最好是有紀(jì)念意義的，假若畢業(yè)了，還有東西收藏呀！”“那……我也參加？”“就這么說定咯！”

　　放學(xué)后，我一蹦又一跳地回家。把自己的`小豬零錢罐摔到地上，對(duì)不起，為了我的友誼只好犧牲你！我小心翼翼地把零零落落的硬幣拼湊在一起，這才組成了五十二塊五。

　　第二天，我便抱著一個(gè)沉淀的東西朝學(xué)校走去�！昂簟鬯牢伊恕！蓖低档厣靷€(gè)懶腰，應(yīng)該沒人察覺吧？

　　過了一會(huì)兒，人都到齊了。我輕輕地把袋子解開，慢慢地把包裝帶拆開，然后再把禮物放在桌上�！巴�，天吶！你怎么對(duì)她那么好？”一位小伙伴不禁拍手叫好，“你禮物不要，就給我唄？我是不會(huì)嫌棄的！”再看她的表情，明顯也是驚訝的。我不禁暗自歡喜道。的確，這禮物，有些精美，“謝謝！”

　　她收下了�！澳愕亩Y物呢？”“我……沒有零花錢。”的確，她是兩手空空來的，但不會(huì)兩手空空去的，我也不會(huì)。那時(shí)我心中有十個(gè)問號(hào)在蕩漾，但卻沒說出口。

　　回到家中，“呯！”我躺在床上，為什么？沒有零花錢，何必來?yè)Q禮物呢？那點(diǎn)兒錢，是我一點(diǎn)一滴的心血，存了好幾個(gè)月��！一聲謝謝就了事？

　　天漸漸暗了。我也慢慢想通了，長(zhǎng)輩們?cè)f“寬容往往能幫助你�！睕r且，是收到這份“特別”的禮物的我呢！

　　第二天，我又是帶著好心情去學(xué)校�！笆裁�？你原諒她了！”一位同學(xué)吃驚不已，“她要是坑我那么多錢，就死定了！”教室里又恢復(fù)了往常的喧鬧。

　　是呀！寬容就可以解決一切事情，那又何必鬧得這般僵硬呢？況且，我已經(jīng)收到了“特別”的禮物。

禮物作文篇2

　　十二月九日，我向爸爸要了十元錢，理由是幫媽媽買一個(gè)她心儀的禮物。當(dāng)我拿到那張十元錢后，腦子里瞬間冒出許多五花八門的“白日夢(mèng)”：十元錢到手了，是不是應(yīng)該買一個(gè)保養(yǎng)品送給媽媽？一束鮮花？一個(gè)草莓大蛋糕？我想了又想，最后還是搖了搖頭，媽媽不需要保養(yǎng)品，鮮花也只是短暫的美麗而已，區(qū)區(qū)十元錢怎么又能買上一個(gè)可口的草莓大蛋糕？我重重地嘆了口氣。就算是一枚假鉆戒，媽媽也嫌太麻煩。我苦思冥想，終于挖掘出來了一個(gè)好點(diǎn)子—給媽媽買一個(gè)熱烘烘的烤紅薯！再說了，媽媽這幾天這么忙，都沒來及好好享福。做女兒的我，又好好怎么不能當(dāng)她貼心的“小棉襖”呢？

　　十二月十一日下午六點(diǎn)，我剛從練鋼琴的學(xué)校跑出來，瘋狗似地跑到了賣烤紅薯的地方，媽媽也經(jīng)常在那買。就在我心里暗暗高興的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)賣烤紅署的人早已收拾攤子走人啦！我的心情糟糕到極點(diǎn)，鼻子異常地酸麻，淚水奪眶而出，我頭也不回地奔向家去。

　　寫完作業(yè)，我鉆進(jìn)舒適的被窩里翻來覆去怎么也睡不著，心中充滿自責(zé)：?jiǎn)我徽洌阍趺幢刃“淄眠€天真？應(yīng)該早點(diǎn)去買烤紅薯的呀！去那么晚，人家都收攤走人啦，你去喝西北風(fēng)呀！明天就是媽媽生日了……我不停地埋怨自己，恨不得一頭撞墻上失憶。就在我快要絕望的時(shí)候，腦子里又冒出來了一個(gè)計(jì)劃——媽媽的生日要可以有三個(gè)禮物。其一，在早晨，用最動(dòng)情的語(yǔ)言對(duì)媽媽說：“生日快樂”；其二，送給媽媽一個(gè)比吃了阿爾卑斯糖還要甜的微笑；其三，也就是最實(shí)際的表現(xiàn)——給媽媽買一個(gè)十元（或十元以下）的袖套。媽媽的黃袖套早已洗得發(fā)白了，再不換一個(gè)亮麗一些的袖套，就跟高貴的氣質(zhì)搭配不上啦！我把這一個(gè)自以為開心的計(jì)劃印在心版上，絕對(duì)不能忘記！

　　十二月十二日，一個(gè)特殊的日子，在明朗的早晨，我起得離奇地早，快速地穿好衣服，整理好個(gè)人形象后，我跑到客廳看見媽媽正在給我認(rèn)真地地批改作業(yè)，就拉著媽媽的手迫不及待地說：“媽媽，祝您生日快樂！”我當(dāng)時(shí)沒有在語(yǔ)言中注入動(dòng)情的語(yǔ)氣，是扯著嗓門喊的，希望所有人都知道我媽媽今天過生日。媽媽笑瞇瞇地說：“謝謝寶貝女兒，媽媽把這份祝福收下了。”我害羞地笑了笑，心里充滿幸福的味道。

　　在上午的自習(xí)課上，我飛一般地寫完數(shù)學(xué)作業(yè)。拿出彩筆，一心一意地做著代表“愛”的賀卡，我還在上面貼了一個(gè)極其漂亮的蝴蝶結(jié)。回到家，我小心翼翼地把賀卡藏入媽媽的包包。媽媽閑了時(shí)打開包包，發(fā)現(xiàn)了精美的賀卡，像吃了一罐蜂蜜糖似的，臉上浮現(xiàn)出由始以來最美最美最美麗的笑容，并吃驚地問我：“女兒，這是你送給媽媽的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“媽媽，一定要好好保存哦�！眿寢寜阂植蛔∽约杭�(dòng)的心情，眼角涌現(xiàn)出了淚花。我終于說出了那份一直藏在心底的話：“媽媽，您辛苦了，您把女兒養(yǎng)育成人，我為您慶祝生日，是做女兒的我應(yīng)該做的�！闭Z(yǔ)音剛落，我自己也大吃一驚。我是借用了巴金爺爺?shù)?思維了嗎？竟然說出了這樣叫人不可思議的話。我都被我說出的話深深感動(dòng)了。

　　下午放學(xué)了，我本應(yīng)該去補(bǔ)英語(yǔ)，但我卻沒有去。因?yàn)槲乙o媽媽買生日禮物。我和李新怡一同去挑選禮物，在李新怡的幫助下沒有主見的我，終于挑了一個(gè)六元錢的既漂亮又簡(jiǎn)單的藍(lán)色袖套，才興高采烈地帶著禮物回家去。

　　到了家里，我放下書包，先給火爐加上煤塊，把火燒旺，讓家中充滿溫暖，我心里不停念道。不一會(huì)兒，爐子中的火燃燒起來了。我又閃到了電子琴前，認(rèn)真地練習(xí)著《生日快樂歌》，我要彈給媽媽聽。練完之后，我又抓緊時(shí)間在寫家庭作業(yè)，不一會(huì)兒，作業(yè)也寫完了。一切準(zhǔn)備就緒，就等“女一號(hào)”回來了。

　　六點(diǎn)鐘了，媽媽終于回來了，我把精心準(zhǔn)備的禮物，漂亮的袖套送給媽媽，媽媽又被我的禮物弄的大吃一驚。接著，我又彈起了優(yōu)美動(dòng)聽的主題曲——《生日快樂歌》，媽媽坐在暖烘烘的爐子旁，一直含著幸福美麗的笑容看著我。這時(shí)，爸爸大聲地說：“好！就讓我開車帶咱們一家人去‘家美佳’超市開心開心吧，”我應(yīng)和著說：“好耶，好耶，聽說‘家美佳’最近搞特價(jià)活動(dòng)呢！”“好的，那咱們就去一趟吧�！眿寢屨f。于是，我們一家人坐上車，去了“家美佳”。

　　媽媽的生日，那三個(gè)禮物，讓媽媽感到了家庭的幸福美滿，家庭的和睦讓媽媽開心快樂。賀卡，媽媽把它擺在桌子最醒目的位置；那雙充滿愛的袖套，永遠(yuǎn)戴在媽媽胳膊上。媽媽臉上的微笑……醞釀著永久的家庭幸福。

禮物作文篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”從四（4）班的教室里傳來一陣陣唱歌聲，咦，這是怎么了？讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>

　　原來今天是感恩節(jié)，我們?cè)诮o媽媽做感恩節(jié)的禮物——小發(fā)夾呀！下午第三課，家委會(huì)的媽媽們就帶著做發(fā)夾的材料，走進(jìn)了我們教室。有彩帶、白棉線、夾子、雙面膠、扣子、膠槍等。開始分發(fā)材料了，只見一條條彩帶，五彩繽紛的，有紅色的、有藍(lán)色的、有白色的、有黃色的、有藍(lán)色的、有紫色的……還給每人發(fā)了一個(gè)花型鉆石扣子，有皇冠的、有愛心的、有星星的、有小蝴蝶結(jié)的、有小花的……同學(xué)們你看看我的，我看看你的，看得我們眼花繚亂。

　　終于輪到我們自己做了。我拿起一條藍(lán)底白點(diǎn)的彩帶，照著老師說的做了起來。首先，把彩帶的一端貼上雙面膠，粘住彩帶的'另一端，變成一個(gè)圓形，再把圓形的中心往下一壓，把上下兩頭捏緊，之后變成蝴蝶結(jié)狀，然后，用白棉線纏繞起來固定。我又用一條白色彩帶，按同樣的方法，做了一個(gè)比藍(lán)色蝴蝶結(jié)小一圈的白色蝴蝶結(jié)，把兩個(gè)蝴蝶結(jié)用膠槍上下一粘，用一個(gè)小花型的鉆石扣子，粘在蝴蝶結(jié)上面，做裝飾，最后用一個(gè)小夾子，粘在蝴蝶結(jié)下面。這樣一個(gè)完美的蝴蝶結(jié)發(fā)夾，就大功告成了！

　　放學(xué)回到家后，我拿出發(fā)夾，悄悄地戴在媽媽的頭上。對(duì)媽媽說：“媽媽，是您哺育我長(zhǎng)大，您辛苦了！”媽媽聽后流下了激動(dòng)的眼淚，緊緊地抱住了我！

　　這個(gè)活動(dòng)既讓我動(dòng)手做了蝴蝶結(jié)發(fā)夾，又動(dòng)了腦筋，更讓我懂得了，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的小發(fā)夾里，卻藏著我們對(duì)母親深深的愛！

禮物作文篇4

　　在我八歲生日時(shí)，我同學(xué)的媽媽送了一個(gè)音樂盒給我，它是一個(gè)粉色的旋轉(zhuǎn)木馬音樂盒。

　　它被我放在桌子上，它的外型十分漂亮，外殼是粉色的，上面有三只小白馬，上面的“傘”是粉色的，上面鑲嵌著四束小花，每一朵花都連接兩條手鏈，漂亮極了，底座像一塊蛋糕，也是粉色的，看起來就像一個(gè)真正的旋轉(zhuǎn)木馬。

　　它是音樂盒會(huì)唱歌，只要轉(zhuǎn)一下底部的圓條，它就會(huì)唱出生日歌。底部還有一個(gè)開關(guān)鍵，是用來開小燈的，有紅、黃、綠、藍(lán)色、五光十色，美極了！

　　在我生日的那天，我是和我一個(gè)同學(xué)一起過的'，因?yàn)槲液湍莻€(gè)同學(xué)差不多是同一天過生日的，他就比大我一天，所以我們還和兩個(gè)同學(xué)一起去外面吃飯，然后，我們還一起過生日唱生日歌，開心極了。當(dāng)我收到這個(gè)禮物時(shí)，我滿心歡喜，連聲說道：“謝謝阿姨”。阿姨說：“不用客氣�！�

　　那天晚上，我非常開心，我叫媽媽幫我把音樂盒打開，我聽著美妙動(dòng)聽的音樂，過了二分鐘就睡著了。然后，我每天晚上叫媽媽都給我開音樂盒，優(yōu)美的音樂讓我開心，而且每次都很早睡著。

　　我喜歡我的音樂盒，它不僅是漂亮的禮物，也培養(yǎng)了我早晚早起的好習(xí)慣。

禮物作文篇5

　　上一年，我回了老家，吃了外婆做的大餐。沒想到，第二天發(fā)生了一件那么好玩的事情。

　　第二天，天才蒙蒙亮，同房的表哥就把我從床上揪了下來，說：“今天，我們房的要做早餐，中餐和晚餐，給媽媽爸爸們吃！他們今年勞累了一年！”表哥又說：“樂樂，你帶女生去做早飯。我?guī)е猩ベI、捉中餐的食材�！薄白衩�！”我大聲說�！皣u！小聲點(diǎn)，別讓他們聽到�！北砀缧÷曊f。

　　于是，我小心翼翼的走到廚房�！斑�！還蠻豐富的嗎！”金金說。我說：“咱們熬粥！金金，你去洗菜，洗完拿到我這邊來。放放，你來洗米，洗完拿到我這來。一個(gè)右一個(gè)左�！币�?yàn)椋沂亲畲蟮腵。所以，我要做最重的活——切菜，煮菜，熬粥。我先切菜，左右手要配合，否則會(huì)切到手；我有炒菜，“滋滋滋”油濺到我臉上了；我把米、水和肉放到鍋里時(shí)，才能停下來歇會(huì)兒。做完以后，我把鍋端到桌子上的時(shí)后，表哥他們已經(jīng)回來了，他聞著香氣撲鼻的粥味，說：“沒想到表妹這么心靈手巧啊！比張亮都做的香！”我笑著說：“哪有嘛！” “別謙虛！”我哥反駁說。媽媽爸爸們已經(jīng)來了，“這是我女兒做的粥嗎？怎么這么好吃！”“太美味了！贊一個(gè)！”連綿不斷的贊揚(yáng)的話，使我笑的像糖融化了一樣。以后的兩餐都是這樣的。

　　這件新年的禮物另媽媽驚喜，也讓我感覺到媽媽的辛苦，我相信我能幫媽媽做以后的飯！

禮物作文篇6

　　在教師節(jié)里，學(xué)生們都會(huì)給老師送上各種各樣的禮物，以表達(dá)感激之情。如巧克力、鮮花、杯子等等，而在這第三十個(gè)教師節(jié)里，我卻不經(jīng)意間送給了三位我最喜歡的老師三份特別的教師節(jié)禮物。

　　第一份教師節(jié)禮物送給了語(yǔ)文吳老師，清早我來到教室，一股熱氣直往衣服里鉆，熱得人心煩意亂。我人雖坐在座位之上，但卻還是心不在焉，仍然睡眼朦朧。到交作業(yè)時(shí)間了，我拉開了書包，在書包里一陣亂摸，除了幾本書以外沒摸到我迫切需要的東西———語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，我把頭都快伸進(jìn)書包里了，可一陣瞎找后仍然沒有結(jié)果。糟糕，忘帶了！我大驚失色，整個(gè)人立刻從睡眠狀態(tài)恢復(fù)了過來。到了這時(shí)我才想起來，我給了練習(xí)冊(cè)與草稿紙一樣的待遇———放家里了，我急忙向上級(jí)語(yǔ)文科代表匯報(bào)，并在大課間將這一份禮物遺忘在家的.情況告訴了老師，看見吳老師那滿意的微笑，我心里真是后悔啊，老師的節(jié)日我丟丑了。

　　第二份禮物我以快遞送給了數(shù)學(xué)吳老師，上完了三節(jié)課，人困馬乏，數(shù)學(xué)科代表用了九牛二虎之力將批改后的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)抱回了教室，準(zhǔn)備下發(fā)時(shí)我大步流星地走上講臺(tái)，本打算找到我的練習(xí)冊(cè)就溜之大吉的，結(jié)果看見課代表在那孤軍奮戰(zhàn)發(fā)本子，我心軟了，就決定幫她一起發(fā)，并準(zhǔn)備順便拿我的練習(xí)冊(cè)。上課鈴響了，四十多本練習(xí)冊(cè)也發(fā)完了，但就是沒有見到我的練習(xí)冊(cè)的影子，我立刻慌了神。下課后，我慌忙地四處尋找，尋找無果后，認(rèn)定其為失蹤。這下我可被驚出一身冷汗，因?yàn)樵诰毩?xí)冊(cè)上，我還多做了不少作業(yè)，如果失蹤，那我做的這些作業(yè)，不全成為無用功了嗎？而且，我還無法上交今天的作業(yè)，有可能還會(huì)被老師批評(píng)，哦，天哪！昨天才開完家長(zhǎng)會(huì)，我可不希望被老師點(diǎn)名批評(píng)。無奈之下，我只好請(qǐng)爸爸撥通電話說清原委，答應(yīng)將遺失的禮物一定送貨上門。

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