禮物作文

時(shí)間：2024-01-18 10:48:21 話題作文我要投稿

禮物作文【常用9篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的禮物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文【常用9篇】

禮物作文篇1

　　今天是父親節(jié)，本來準(zhǔn)備給爸爸一個(gè)寫著“萬事如意”的魔蛋，可是一星期了還沒有長出來，我很著急，從昨天到現(xiàn)在一直在想送什么給爸爸好，而且還要爸爸喜歡。

　　晚上寫書法的時(shí)候，我給爸爸寫了8個(gè)大字“萬事如意、健康快樂”，旁邊還寫著“爸爸，父親節(jié)快樂，女兒書”，這里包含了我想對(duì)爸爸說的話，希望爸爸能明白。我對(duì)自己寫得還比較滿意，當(dāng)我送給爸爸，爸爸高興地接收了我的禮物，還夸我寫得很好，爸爸說要好好保存起來，因?yàn)檫@是一個(gè)很別特別的'禮物。

　　雖然這幾個(gè)字都是第一次寫，但是爸爸和媽媽、奶奶、姑姑都夸我寫得很好，我更有信心寫書法了，等明年寫出更好的作品送給我愛的人。

禮物作文篇2

　　生日到了，我幻想著各種生日禮物，看電影，玩電腦。漫步在新加坡的大街上，看電影太貴了，酒店里沒電腦供我玩，一下子發(fā)現(xiàn)挑個(gè)禮物還要花半天時(shí)間。我們一行人悠悠忽忽的溜達(dá)了一個(gè)下午，嘗了美食，看了美景，可是換不來好心情。于是，我嘟著小嘴回到了酒店。

　　此時(shí)天已經(jīng)暗了，花花綠綠的燈閃爍著，好不熱鬧，看著這幅景象心情舒暢了許多就獨(dú)自一人跑到了樓下。剛走出電梯，隱隱約約聽見“祝你生日快樂……”英文版的`歌曲。來到與酒店相通的咖啡店里，聲音大了起來，原來是兩個(gè)美女在舞臺(tái)上為一個(gè)年過花甲的老人慶生，竟有老人與我同月同日生。我太開心了，于是在這人潮人海中開始了狂歡。我全然不顧自己只會(huì)一兩句英文，與一個(gè)外國小女孩手拉手一同跳起舞來，人與人之間的隔閡頓然消失了。不管累不累，只管開心不開心，在這樣的時(shí)間，這樣的地點(diǎn)，能有一場生日派對(duì)是多少人的愿望��！漸漸我不再嘟嘴，臉上好像抹了層蜂蜜，笑的合不攏嘴。

　　派對(duì)在一片夜色中結(jié)束了。我悄悄地回到房間，腦海里仍是剛剛的場景。

禮物作文篇3

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這句古詩流傳已久，表達(dá)了人們對(duì)父母和老師的贊美！一年一度的教師節(jié)又到了，放學(xué)了，中隊(duì)委員會(huì)里的成員在教室里遲遲不肯離去，大家在激烈的討論著什么。

　　只見中隊(duì)長周冰從座位上“噌”的一下站了起來，走到日歷旁。只見她梳著齊耳短發(fā)，穿著如云一般潔白的校服，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，穿著蘇格蘭式的短裙，伸出她那潔白如玉的手，指著“9月10日”這幾個(gè)鮮紅的'大字溫柔地說：“明天是教師節(jié)了，大家準(zhǔn)備送老師什么禮物？”文藝委員劉芳說:“依我看哪，我們應(yīng)該送代表母愛的花——康乃馨吧！”體育委員說：“花幾天就枯了，我們應(yīng)該送老師工藝品�！逼渌瘑T也七嘴八舌的，好不熱鬧。只有學(xué)習(xí)委員王剛沉默無語，認(rèn)真地想該送給老師什么禮物，赫然間他靈光一閃，跟中隊(duì)長說起悄悄話……

　　第二天，班主任穆老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室。今天，老師穿了一件連衣裙。一走進(jìn)教室，同學(xué)們站起來異口同聲地說：“老師，教師節(jié)快樂！”說完，大家紛紛拿出了自己的禮物。這時(shí)，中隊(duì)長和學(xué)習(xí)委員并肩站了起來朗聲說道：“我們今天送給老師的特別禮物是一句話——讓我們用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師！”全班同學(xué)驚詫了一會(huì)兒，隨后，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

　　這次教師節(jié)過得可真有意思！

禮物作文篇4

　　三八婦女節(jié)快到了，我要送給媽媽什么禮物呢？

　　我苦思冥想了好幾天，最后決定，親手給媽媽做一次早餐。終于到了三八婦女節(jié)這一天，早上6點(diǎn)整，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了，我迅速的穿好衣服，洗漱完畢。興奮的跑到廚房，看著廚房里的鍋碗瓢盆，我有點(diǎn)不知所措。

　　我學(xué)著媽媽的樣子，開始了，“吧嗒”，我小心翼翼的摁住開關(guān)向左一擰，打開了灶火，火苗“轟”的一下躥了出來，我的心“咚咚”直跳，都快到嗓子眼兒了。緊接著，我手忙腳亂的趕緊往鍋里放油、打雞蛋，然后兩眼緊盯著炒菜鍋，那個(gè)雞蛋好像跟我做對(duì)似的，剛一下鍋，就緊緊的“抓”住鍋底不放，我用鍋鏟小心翼翼的，想把它完整的翻過來，可怎么使勁也無濟(jì)于事，本來想做一個(gè)漂亮的煎蛋，結(jié)果卻被我鏟的`四分五裂了，可恨的雞蛋一點(diǎn)兒也不聽我的話！忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，迅速洗一個(gè)番茄，切塊兒、下鍋、翻炒、調(diào)味。一個(gè)難看的煎蛋被我變成了漂亮的番茄炒蛋了。怎么樣？我夠聰明吧！下面燒水、沖麥片兒。

　　一頓營養(yǎng)又健康的早餐，伴著我的汗水上桌了�？粗鴭寢尦灾易龅娘�，我開心的笑了。媽媽滿眼是愛的看著我說：“謝謝寶貝，這是媽媽吃過的最香的一頓飯了�！�

禮物作文篇5

　　平安夜的晚上，圣誕老人騎著八只馴鹿在森林里給小動(dòng)物們送禮物啦!

　　第二天早晨，小花貓一起床就看見昨天晚上還空空的,放在圣誕樹下的圣誕襪子變得鼓鼓的，跑去一看，呀！是一瓶魚罐頭。小花貓高興極了，她迫不及待地打開罐頭，剛想吃，突然聽見“叮叮”的門鈴聲。

　　小花貓從貓眼往外看，原來是小公雞。小花貓剛想開門，又停下來自言自語地說：“小公雞會(huì)不會(huì)進(jìn)來和我搶著吃罐頭呢？要是這樣，我就要少吃一些了，不行，一定不行。如果我把罐頭藏起來，她不就吃不到了嗎？”小花貓立即把罐頭藏到床底下，然后給小公雞開門。

　　小公雞一進(jìn)門，就高興地問：“小花，圣誕老人送給你什么禮物了？”小花貓吞吞吐吐地說：“圣誕老人……好像……忘記給我送禮物了，他……要給全森林的小動(dòng)物們送禮物，忘記一兩個(gè)……也不奇怪�！毙」u聽了連忙安慰她說：“別難過，我把圣誕老人送我的.小汽車和你一起玩吧！”

　　小花貓玩著玩著，臉越來越羞紅了，像一個(gè)紅紅的大蘋果。她趕緊跑到床底，把罐頭拿到小公雞面前，慚愧地說：“對(duì)不起，其實(shí)我收到了圣誕禮物了，只是不想和你一起分享，你能原諒我嗎？”小公雞笑著說：“沒關(guān)系。我們現(xiàn)在可以一邊吃罐頭，一邊玩小汽車了�！毙』ㄘ堥_心極了，連聲說：“好�。『冒�！”

　　兩個(gè)好伙伴一起度過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

禮物作文篇6

　　歲月從盛春走過，留下簇簇萌芽；歲月從炎夏走過，留下聲聲蟬鳴；歲月從金秋走過，留下片片紅葉；歲月從隆冬走過，留下皚皚雪銀。雪停啦，風(fēng)來啦，幾抹綠色在雪水的澆灌下，迎著暖風(fēng)漲起來。歲月的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，又在暖風(fēng)中流逝，留下的只有那幾份歲月的禮物�。�

　　猶記得老家褪色的房門前有幾棵櫻桃樹，不記得什么時(shí)候栽種的�？赡苁恰扒叭嗽詷�，后人乘涼”吧。只記得我有記憶時(shí)，就在那兒了。那棵樹沒幾年就長得與房檐齊平了，母親那時(shí)說：“長得太高，也不大好，建房麻煩”，于是就把分叉的一支主干砍了，樹蔭也就少了一半。一場春雨過后，我在幾個(gè)小水坑里來回踩著水，水坑里濺起了水花。停下來，忽然發(fā)現(xiàn)有幾片嫩葉j在水里打著轉(zhuǎn)。我抬頭指著樹干上的橫截面上的那抹微不可察的綠葉問母親：“那是什么呀？”母親聞?dòng)�，放下手中的活兒，轉(zhuǎn)過身回答：“那是歲月的年齡啊，呀！又發(fā)芽啦......”

　　時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，幾年過去，磚房建起來，我也慢慢在歲月中長成了少年。櫻桃樹花開花落亦走了幾個(gè)春夏。夏日的樹蔭又那般大了，蒼翠欲滴的綠葉，粗壯筆直的樹干。年輪上的綠芽長得與幾年前一樣粗壯，細(xì)看也只有一道小小的疤痕，訴說著過去的故事。我從窗臺(tái)探出腦袋，向外望去，一大片綠色，晃眼極了！堅(jiān)韌的生命力呀......

　　四年級(jí)的一個(gè)夜晚。院子里靜極了，月亮慵懶的窩在云被里。只有依稀幾絲月光透射到樹梢頭。天空似潑了墨，陰沉沉的。母親坐在椅子上。書桌上的臺(tái)燈，打著黃澄澄的光。我低著頭佇立在書桌旁。母親為我講了一個(gè)童話：一棵粗壯的橡樹生長在一片樹林里。他比樹林里的別的大樹都要粗壯，因而他常常驕傲地對(duì)朋友們說：“你看我多強(qiáng)壯。你們真弱��！”時(shí)間久了，朋友們都不愿與它玩耍。見到這樣的情景。她仍自傲地說：“你們就是嫉妒我長得高大�！焙髞砼笥褌儼峒伊耍浇皇９舛d禿的土地。在夏日的一個(gè)雨夜里。猛獸般的洪水沖刷著大地。沒有朋友們的`庇護(hù)，橡樹最終倒在了泥地里。我佇立在書桌旁沉思，驕傲的橡樹多么像我的寫照呀，因一點(diǎn)點(diǎn)成績兒就沾沾自喜�？粗种芯碜由涎芰艿募t色叉號(hào)，我羞愧的無地自容。驕傲，使我狠狠的跌了一腳。我輕聲道：“這便是‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’的道理吧。”母親語重心長地拍了拍我的肩膀，肯定的說：“人生是有順逆性的當(dāng)你爬高自傲?xí)r，總有一兩塊石頭讓你別把吃痛。孔子還說‘三人行，必有我?guī)熝伞�，�?dāng)你虛心再爬起來時(shí)，就會(huì)做得更平穩(wěn)�！�

　　嫩芽長得與原來一般粗壯。陽光的照耀與雨水的澆灌下是風(fēng)吹雨打的堅(jiān)韌。驕傲的橡樹倒在泥地里，讓我明白了應(yīng)當(dāng)虛心。歲月的走過，留下的是成長的真諦。堅(jiān)韌與虛心讓我明白在人生之海中航行，只有不畏懼前方的風(fēng)浪，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，持之以恒，不輕視淺灘中的礁石，才會(huì)讓人生的航海遠(yuǎn)航得更遠(yuǎn)。這就是歲月給我的禮物。

禮物作文篇7

　　夕陽，最后的一抹余輝，照應(yīng)在學(xué)校的圍墻上。像塊口香糖般粘在了墻上，不愿離開。點(diǎn)點(diǎn)繁星已懸掛在那夕陽落去的天際，棋子似的迅速布滿整個(gè)天空。

　　歲月，悄然逝去。轉(zhuǎn)眼已過了十二個(gè)春秋。窗外，高樓大廈還是一樣的雄偉壯闊，霓虹燈還是一樣額絢麗多彩。盡管沒有皇家貴族一樣的豪華奢侈，但是卻有小家庭一樣的溫暖和諧。

　　跑道上，不再有我們矯健的身軀；樹下，不再有我們清脆動(dòng)聽的歌聲；教室里，不再有我們朗朗的.讀書聲……跑道上，那一個(gè)個(gè)羸弱的身影映入我的眼簾；樹下，那一聲聲的讀書聲傳入耳中；教室里，那一句句歡歌笑語在升騰……

　　我們離開了那生活學(xué)習(xí)六年的學(xué)校，我的第二個(gè)家。步入陌生而又同樣布滿書香氣息的初中。兒時(shí)的校園里，一排排新入學(xué)的孩童“涌”了進(jìn)來，離開即使結(jié)束，亦是開始。我們的腳步還不能停歇。“天下沒有不散的宴席�！笔冀K有一天，我們會(huì)再相聚。

　　風(fēng)吹，花落，化作肥料來滋養(yǎng)著大樹。樹葉們，重重疊疊，月光灑下，化作點(diǎn)點(diǎn)碎光落在地上。

　　還記得嗎？前不久前的我們還在書桌前孜孜不倦的忙碌拼搏，轉(zhuǎn)眼間，卻有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯情懷。

　　走到陽臺(tái)上，眼睛漫無目的地望著遠(yuǎn)方，一臉的迷惘。升學(xué)了嗎？這就是我們盼望已久的升學(xué)嗎？怎么心中沒有了當(dāng)時(shí)的喜悅和雄心壯志。更多的則是一絲憂傷。

　　夜更深了，月亮用烏云給自己蒙了一面紗，是不愿讓我們看到她臉上歲月的痕跡嗎？

　　小城，也“睡著了”，留給我們一片寂靜，耐人尋味的寂靜。

禮物作文篇8

　　我有一樣最珍貴的禮物，是一套“dvd”，看著它，我想起了……

　　我以前有一個(gè)鄰居叫陳雅美，我們都叫她“美美”。我馬上要搬家了，本來想讓周圍的小伙伴們知道一下的，沒想到“美美”跑來，問我要什么禮物，好做個(gè)紀(jì)念。我苦笑著,對(duì)她說：“那就幫我去買一套108元的名偵探柯南的dvd吧�！�

　　我還以為太貴了，她不干。但又一想“美美”是我最好的朋友，買其他的難道不行嗎，我又不會(huì)怪她――但是我這樣做是不是有點(diǎn)不妥當(dāng)啊，人家好心好意問我要什么禮物，我卻要個(gè)這么貴的'，是不是太對(duì)不起人家了，想到這，我馬上去了百貨商店給“美美”買了一張音樂賀卡和一只可愛的小熊。

　　時(shí)間一天一天的過去了，到了搬家日子了，我一手拿小熊，一手拿賀卡。焦急的等待著，豆大的汗珠向斷了線的珍珠似滾落了下來，害怕連“美美”的一聲再見也聽不見。終于，一個(gè)身穿紅裙子，扎著兩條麻花辮的小女孩映入了我的眼簾，是――“美美”只見她身上濕淋淋的，是汗!她手里拿的dvd!我和她抱在了一起，她接到了我的禮物，我收到了她的禮物，我們都甜蜜的笑了。她還告訴我，dvd里還裝著我和她的照片，我直夸她想的真周到。“再見再見。”我突然發(fā)現(xiàn)我的眼睛濕濕的，眼眶也紅了，淚花晶瑩。

　　我翻出了那張有些發(fā)黃但仍舊珍貴的照片，思緒再次飄向了遠(yuǎn)方：“美美，你還好嗎？”我的腦海里又浮現(xiàn)出了她的身影，還是露出微笑，扎著兩小編，只不過胸前多了一樣飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾……

禮物作文篇9

　　今天，我們要進(jìn)行一堂激動(dòng)人心的游戲作文課“找禮物”。裁判宣讀完游戲規(guī)則的話音剛落，同學(xué)們就迫不及待開始熱烈地討論起來。這個(gè)游戲是什么樣的`呢？讓我們拭目以待。

　　藏寶者已經(jīng)把禮物藏好了，我一轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各個(gè)神情嚴(yán)肅，用一種奇怪的目光看著我。我慢慢地走近禮物，同學(xué)們的掌聲就越來越熱烈，如同從退潮過渡到漲潮，慢慢地攀升。禮物離我越來越近，這時(shí)，全班沸騰了，有些同學(xué)尖叫起來，有些同學(xué)鼓掌太熱烈了，把小手都拍得通紅。我馬上到了可疑位置，同學(xué)們的掌聲立刻猶如突如其來的閃電，猶如從天而降的傾盆大雨，可還是沒有把我電醒、澆醒。我在可疑位置東翻翻，西找找，可還是沒有找到。我急得東張西望，不知該如何是好。這時(shí)，一根“救命稻草”向我“走”過來，原來是旁邊一位同學(xué)用眼神提醒我：“小圓椅！”我恍然大悟，在其中一疊椅子里找呀，找呀，可都是空空的。此時(shí)，我真想把教室翻個(gè)底朝天！同學(xué)們更是激動(dòng)，有些同學(xué)一邊使勁地鼓掌，一邊暗示我：就在那里！有些同學(xué)急得心都跳到嗓子眼了，還有些同學(xué)恨不得自己有根魔法棒，直接把禮物變到我的眼前！這時(shí)，裁判喊：“停！”原來有一位同學(xué)犯規(guī)了，他使得這一輪游戲作廢。

　　雖然我沒有找到禮物，但同學(xué)們的掌聲不光是提醒我禮物的位置，而且還是在鼓勵(lì)我。這些掌聲使得我堅(jiān)持不懈，永不放棄。

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