禮物的作文

時(shí)間：2024-01-20 11:02:41 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　今天晚上我們又一次進(jìn)入了閱讀館，經(jīng)過漫長(zhǎng)地等待終于到我們了，一進(jìn)教師老師說快到中秋節(jié)了，要送禮物給我們，這使我喜出望外。

　　老師先讓我們猜會(huì)給我們什么禮物，我們的回答五花八門：一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說：“你們捂住眼睛，我給你們看！”我看到老師從桌子上拿了一樣?xùn)|西藏在背后，我便猜想起來：會(huì)是什么呢，會(huì)是富貴的大獎(jiǎng)嗎？好期待呀！

　　只見老師拿出了一張紙，我們吃驚了，一向?qū)ξ覀兒艽蠓降睦蠋熢趺醋兊眠@么摳門了？我不禁拿起紙，對(duì)著燈，在背著光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖，大喊一聲：“原來它是一張藏寶圖！”幻想消失了，一張紙又出現(xiàn)在我眼前，白昊明吃驚地說：“真的？”這時(shí)他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上，我說：“假的'�！彼麑擂蔚拇曛郑路鹪谡f：如果真的有的話，那我可要發(fā)大財(cái)了！

　　這時(shí)老師對(duì)我們說：“剛才真的是開了個(gè)玩笑，不過你們可以把這張紙變成充滿愛心的禮物。老師說完，我們陷入了沉思，此時(shí)班里鴉雀無聲，窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數(shù)分鐘后我們有了結(jié)論，有人說把他折成月餅；有人說把它畫成一個(gè)電影院，仿佛正播放有關(guān)中秋的電影……

　　這次，老師看似給了我們一個(gè)普通的禮物，實(shí)際上是給了我們寫作文的素材：使一件平凡的東西變成有價(jià)值的東西。以此給我們一些寫作方面的鼓勵(lì)，并教會(huì)了我們?cè)趺丛谏钪刑崛懽鞯乃夭�，給我們一些精神上的啟示。

禮物的作文篇2

　　坐在窗口，看著窗外飄零的樹葉，不禁想起了那張照片。

　　照片里也是初冬季節(jié)，在巴黎街頭，一個(gè)年邁的乞丐伸出顫抖的手撫摸著懷中的小狗，把自己唯一的睡袋分給了小狗。

　　要知道，一條睡袋對(duì)于一個(gè)乞丐多么來之不易，更何況是在寒冬就要來臨的時(shí)候，所以倍加珍貴。路上人來人往，但他們投過來的，不是同情的眼神，更沒有人愿意伸出援手，人們對(duì)他們視而不見。

　　只有他和他的狗狗相依為命，在狗狗眼中，即使流浪在街頭，只要和主人一起，它就不孤單，他是它唯一的依靠。老人懷抱著小狗，飽含溫情地望著小狗，現(xiàn)在小狗是他最真實(shí)的伙伴。

　　一陣風(fēng)吹過，樹葉兒飄呀飄，飄落在老人的肩頭，似乎也想在老人身上停留。老人緊緊抱著小狗，熱淚涌出，狗狗溫柔地舔著主人凍僵的臉頰，像是在努力安慰著他，此刻，他們彼此陪伴，對(duì)于他們來說是最重要的'。

　　這個(gè)畫面多么凄慘，又多么感人！

　　看著照片，我不禁陷入沉思，除了為這位老人和他的狗狗憂慮之外，我們還可以想起些什么？

　　現(xiàn)在許多老人在失去老伴后都是一個(gè)人獨(dú)自生活，即使有很多子女，他們卻忙著自己的生計(jì)，忙著掙錢，忙著應(yīng)酬，忙著往外跑，往往疏忽了家里的老人。

　　老人們其實(shí)最在意不是錢財(cái)之類的東西，他們最想要的只不過是陪伴，是兒孫繞膝的天倫之樂。

　　記得有一首歌叫《�；丶铱纯础�，是啊，真希望生活中的人們，多抽空回家看看，哪怕只是陪著老人說說話，把自己的陪伴作為禮物，重新補(bǔ)給那些望眼欲穿的老人。

禮物的作文篇3

　　在茂密的森林的深處有一個(gè)小池塘，池塘邊生活著一只小青蛙和一只小蛤蟆，他們是一對(duì)非常要好的朋友。每到傍晚的時(shí)候，在池塘邊就能聽到他們倆快樂的呱呱地歌唱�？墒怯幸惶欤麄z突然吵了一架，小蛤蟆就想和青蛙絕交，不再與小青蛙來往，從此這呱呱的快樂的歌聲就消失在了池塘邊。

　　小蛤蟆生日快到了，他想在他生日的那天舉辦一個(gè)完美的派對(duì)。于是他提前了一個(gè)星期去邀請(qǐng)他想邀請(qǐng)的人，但邀請(qǐng)的朋友中沒有小青蛙。

　　小蛤蟆一早興高采烈地出了家門，來到了受大眾喜愛的孔雀家。小蛤蟆太矮小了，他站在門前，雙腿一彈，輕松一跳，就按到了門鈴，一會(huì)兒，大門被輕輕地拉開了，美麗又高貴的孔雀正站在小蛤蟆的面前，“哇——喔塞”，小蛤蟆不禁地叫了一聲�？兹敢贿呎归_并炫耀著自己的一身光輝灼灼的華麗羽毛，一邊高傲地問：“是來找我要簽名的嗎？”小蛤蟆遺憾地回答：“對(duì)不起，我不是要簽名的。但是我想邀請(qǐng)你下周來我家參加生日派對(duì)，好嗎？”孔雀低著頭瞟了小蛤蟆一眼，并冷漠地拒接了他，說道：“你那么丑陋，而我卻是那么高貴，那么美麗，你不配邀請(qǐng)我�！闭f完，“嘣”一響，轉(zhuǎn)身就把門關(guān)上了。小蛤蟆有點(diǎn)兒失望，他心想，孔雀她的外表那么的華麗，那么的高貴，可她的內(nèi)心是那么的冷酷無情�！皼]關(guān)系了，我還有很多朋友，”自己一邊跳一邊自言自語地低聲嘀咕。

　　小蛤蟆又去了小白兔家，大灰熊家，飛馬家……，小白兔嫌棄他太惡心，因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)了太多“痘子”；大灰熊嫌他不夠強(qiáng)壯，因?yàn)樗×�，又沒有肌肉；飛馬則嫌他跑得太慢，因?yàn)樗粫?huì)跳……串了一天門，可憐的小蛤蟆的邀請(qǐng)都被拒絕了。傍晚，小蛤蟆心灰意冷地走在回家的路上，心想：我生日那天，有誰會(huì)來參加我的派對(duì)呢？

　　正在此時(shí)，小青蛙正在為他的好朋友蛤蟆的生日禮物發(fā)愁呢！小青蛙左思又想：是送條蟲子好，還是送個(gè)糞球好，還是送一顆磚石好，還是……小青蛙終于做出了決定，他要自己動(dòng)手做一件衣服。于是他找來一卷毛線，一把剪刀還有一面翠綠色的大布料，他穿好了針線在畫好線的布料上左穿又插，忙碌了大半天，終于縫好一件翠綠的衣服，正準(zhǔn)備裁剪掉多余的部分，卻發(fā)現(xiàn)左袖邊上有個(gè)窟窿，于是他把袖子剪掉部分，結(jié)果剪成了一條褲子，又剪成了一頂帽子，最后剪剩下僅僅是一塊手絹，他內(nèi)心有些后悔和愧疚：早知道就不剪這么多次了。

　　小蛤蟆生日那天終于到了，他準(zhǔn)備好所有的派對(duì)東西，一早就把自己的大門敞開著，正在家等待他邀請(qǐng)過的人能最后改變主意來參加自己的派對(duì)。大半天過去了，還是沒有一個(gè)，只有小蛤蟆一人冷清清地蹲在門檻上，用期盼的目光望著馬路上�！斑€是沒有人來”，小蛤蟆心灰意冷的嘀咕著，正要轉(zhuǎn)身把大門關(guān)上的時(shí)候，聽到 “嘿，好朋友，祝你生日快樂，我來晚了，”居然是小青蛙，小青蛙遞上手上的'那張翠綠色的手絹，上面還寫著：“送給我最好的朋友蛤蟆兄弟，生日快樂！”16 個(gè)字，小青蛙說：“本來想親手給你做件衣服，但自己手藝不夠精，把縫好的衣服布料裁剪多了，僅剩下這塊手絹了�！毙「蝮M愧地低著頭，接著小青蛙的手絹， “謝謝你，謝謝你！你能來了我非常感動(dòng)”，小蛤蟆雙眼都濕潤(rùn)了。

　　小蛤蟆這才明白：朋友是要靠珍惜的，是要靠相互包容的，是要靠相互理解的，這樣才能獲得真正的朋友，真正的友誼！

　　從此，一到傍晚，森林池塘邊再次聽到了呱呱的快樂的歌聲！

禮物的作文篇4

　　這件禮物說貴重也不是太貴重，因?yàn)樗毁F，但是對(duì)我來說它是最貴重的禮物了，還記得我六歲時(shí)在過生日的那一天，媽媽送給我了一個(gè)被子，上面花花綠綠的，有很多五彩繽紛的帆船，另一面是藍(lán)色的，上面有很多白色的星星在晚上看好像就是一片繁星一樣，我非常喜歡這個(gè)禮物，我也很愛護(hù)它，每天晚上我都會(huì)和它一起睡覺。

　　我非常期待，每一次的生日，就在我過六歲生日的時(shí)候，媽媽送給了我這個(gè)非常貴重的禮物。

　　早上我一大早就起來了，非常期待今天的6歲生日，過完生日以后也就證明我又長(zhǎng)大了一歲我又懂事了，非常開心，同樣我也期待著美味無比的蛋糕，甜滋滋的很好吃�。〖依飦砹撕芏嗫腿�，他們也都送給我了很多禮物，比如說賀卡呀！棒棒糖呀！這一次的生日，讓我滿載而歸，我的生日在歡聲笑語中，我的生日也是圓滿，因?yàn)樵龠^兩天就是中秋節(jié)了，今天晚上的月亮很圓，就像我的'蛋糕一樣圓，黃黃的好想上去咬一口，夜深了，我還是不想睡覺，因?yàn)槲疫€想過生日，每一次過生日的時(shí)候我會(huì)非常開心，夜深了，大家都回家睡覺了，我也躺到我的床上準(zhǔn)備睡覺了，媽媽手里提著一個(gè)紅紅的大袋子，里面軟軟的，鼓鼓的，我很好奇狀的是什么，原來是個(gè)被子，沒錯(cuò)，它就是那個(gè)非常“貴重”的被子，我非常開心，迫不及待的把被子蓋到身上，真溫暖呀！感覺就像媽媽在我身邊一樣，我蓋上被子美滋滋的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　所以這個(gè)被子對(duì)我來說是非常貴重的，它常載著我過六歲生日的美好回憶。

禮物的作文篇5

　　今天語文課廖老師神秘地走進(jìn)教室。她說：“你們來猜我背后藏的是什么？”我們有的說是枕頭，有的說是洋娃娃，還有的說是太陽(yáng)之子。于是廖老師把它拿了出來，原來是太陽(yáng)之子。

　　廖老師手上的太陽(yáng)之子十分可愛，只見它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著與眾不同的，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的`雙眼更加有神采。雙眼下長(zhǎng)著一個(gè)小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽(yáng)的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學(xué)標(biāo)志的斗篷，可神氣了。它可是我們學(xué)校的吉祥物。想要得到它可不容易了，要當(dāng)上金太陽(yáng)公民才能有機(jī)會(huì)。

　　為了當(dāng)上金太陽(yáng)公民我要好好的學(xué)習(xí)、要積極的幫助同學(xué)和老師做力所能及的事。還有學(xué)校迎接重要來賓或重大節(jié)目時(shí)還會(huì)有金太陽(yáng)公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽(yáng)之子”。

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