致青春作文

[實(shí)用]致青春作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的致青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致青春作文1

　　時(shí)光荏苒，花開(kāi)花落又是一個(gè)輪回，給了我們生如夏花的青春年少。

　　年少的我們，青春的我們，不拘，灑脫，笑得明媚，行得瀟灑。

　　然而，在這樣明媚的年紀(jì)里，我們卻會(huì)失去更多東西，所以，年少的我們，請(qǐng)記住去珍惜！

　　惜時(shí)

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？

　　是啊，我們的.光陰，它偷偷地走了，帶去我們的童年。將我們的無(wú)知，我們的懵懂變得支離破碎，我們的自由，被封印在時(shí)光的長(zhǎng)河一去不復(fù)返

　　惟有珍惜，才能讓我們拉住光陰的尾巴，在時(shí)光中留下自己蹣跚的腳步，留下笑頰粲然的自己。

　　惜命

　　我們淋漓盡致的陽(yáng)光青春，因?yàn)樯�命的鮮活更多彩。但是，仍有那么多那么多的人，在這個(gè)風(fēng)華絕代的時(shí)間里，撒手人寰

　　我們，因?yàn)闊釔?ài)這一方土地，因?yàn)樽鹬刈约旱纳�命，才將這個(gè)青春的美，揮灑到盡情，演繹到繽紛。

　　惟有珍惜，才能讓我們的生命跨越心靈的無(wú)限，走過(guò)漫漫的星際。

　　惜福

　　珍惜是福，擁有是福。

　　我們的一切，今天的我們，便在濃濃的幸福中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)有充足的糧食，有富足的生活，有知心的朋友。

　　然而我們，知不知道珍惜粒粒辛苦的盤(pán)中餐是福，珍惜生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好是福，珍惜陪伴你一生的友誼是福？

　　時(shí)光荏苒，春夏秋冬又是一年，請(qǐng)珍惜我們?nèi)缢�的年紀(jì)！我們的青春年少。

致青春作文2

　　中考戰(zhàn)場(chǎng)的槍聲即將打響，我們即將說(shuō)再見(jiàn)，但我們的青春永在。

　　青春燃一腔奮斗的熱面，激起我們的潛能。用盡全力，揮灑汗水，只為戰(zhàn)勝心中的“對(duì)手”，一聲開(kāi)始，隨即而來(lái)的是對(duì)手錘擊過(guò)來(lái)的`排球，這一球，將見(jiàn)證我們付出的努力，將見(jiàn)證我們青春的奮斗。屏息凝神，對(duì)準(zhǔn)方向，雙手墊球挑起，單腳跳起扣球，下球得分�！捌�亮!”，操場(chǎng)上同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。這一聲，心中的“對(duì)手”慘敗下陣。我們?cè)谇啻豪铮瑩]灑著笑與淚，點(diǎn)燃奮斗向前沖的熱血。

　　青春奏一首友誼的歡歌，滋潤(rùn)我們的心靈�！皝�(lái)，我們一起打著傘過(guò)去�！彼郎睾偷卣f(shuō)。盡管我們被父母警告過(guò)多次記得帶傘，還是沒(méi)帶。雖狂風(fēng)暴雨，卻無(wú)法阻擋我們吃貨的心。“吃飯去咯!”“哎呀，你過(guò)去點(diǎn)，我都要被你擠出去了�！薄拔乙惨�被弄出去了啦!”偶爾調(diào)皮，一腳踩入旁邊的小水坑，水滴四濺。我們互相聊著小八卦，討論未做完的題……

　　青春作一首執(zhí)著的詩(shī)，珍藏我們的生活。踏春小路，迎著晨霧出門(mén)，披星戴月而歸。數(shù)不盡的考試，寫(xiě)不完的作業(yè)，同學(xué)們仿佛釘在凳子上了一半，低頭暗暗學(xué)習(xí)。不知道多少次因?yàn)榭荚囀Ю�而痛哭過(guò)，不知道多少次讓關(guān)心我們的老師失望過(guò)。沒(méi)關(guān)系，我們依然執(zhí)著，我們會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，站起來(lái)告訴自己，所有的努力必有收獲。我們是最棒的，不懈的努力，中考過(guò)后，我們必能驕傲的向父母和老師道一聲：“辛苦您了，我們考上了!”

　　青春迎風(fēng)吹拂過(guò)我們的臉龐，親吻我們的臉頰。致青春，我們永不散場(chǎng)。

致青春作文3

　　驀然回首，時(shí)光老人已牽著我的手走過(guò)了十五個(gè)春秋，在生命之樹(shù)上鐫刻了十五圈年輪。我已不再是那個(gè)稚嫩的小女孩，我正踏入青春，走向花季。

　　青春是美好的，前方有更多的收獲向你招手；青春是浪漫的，臆想的泡泡在天空中舞蹈；青春是絢爛的，空空如也的畫(huà)卷等待你去書(shū)寫(xiě)輝煌。

　　陽(yáng)光下，我守望著青春�！扒啻骸币粋�(gè)美好的字眼，帶給我無(wú)盡的遐想。擺脫父母的束縛，做一只翱翔天際的雄鷹，去找尋心中的方向。在閑暇之時(shí)，品一盞香茗，與書(shū)相伴，品味陶淵明“采菊東籬下，然見(jiàn)南山”的閑情雅致；感受王維“明月松間照，清泉石上流”的人間仙境。

　　陰霾中，我害怕著青春�；�季有雨，幾縷灰色烏云籠罩，飄起了哀傷與痛苦的綿綿細(xì)雨。我害怕面臨愈來(lái)愈多的困難；害怕面臨那一個(gè)又一個(gè)令人窒息的抉擇；害怕自己會(huì)做一個(gè)失敗者。

　　推窗的人兒，我不是過(guò)客，我是青春的.主導(dǎo)者。是書(shū)寫(xiě)絢麗的篇章，在人生最美好的時(shí)光留下輝煌，抑或是頹廢年華，任青春逝去。答案是如此顯而易見(jiàn)。

　　對(duì)即將到來(lái)的青春寄托了太多太多的憧憬與向往，想要早日親身經(jīng)歷，去品嘗青春的痛與樂(lè)。

　　天空經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹；花草經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)散發(fā)著泥土芬芳的氣息；朝氣蓬勃的我們，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)成長(zhǎng)。而這磨練我們的風(fēng)雨，往往便是青春。

　　渴望早日破繭成蝶，于是更加急切地等待著青春的到來(lái)。

　　昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，青春帶著狡黠的笑容來(lái)到我的身邊，只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，便與它緊緊相貼。夢(mèng)是美好的，也是虛幻的，但我相信，我生命中的春天即將到來(lái)！

致青春作文4

　　《追思》花開(kāi)花落是離愁，寂寞孤獨(dú)照心頭。酒入愁腸悲寂寥，抬首望天攬明月。今日來(lái)此思芳盡，遙看薔瑰灑珠簾。

　　上青天，攬明月，找我還，不知思何在;長(zhǎng)空萬(wàn)里風(fēng)吹拂，映入人心，思來(lái)見(jiàn)憂愁。

　　致：我們終將逝去的青春年華

　　花兒謝了，來(lái)年終將盛開(kāi)；樹(shù)葉枯了，來(lái)年終將蓬勃向上；而我們那已逝去的年華歲月，將如何彌補(bǔ)？寂寞、孤獨(dú)籠罩在我心頭，不知何處躲藏，夕陽(yáng)西下，殘余的日光照在我身上，有說(shuō)不出的苦澀，而那暖心的陽(yáng)光，將我的思緒帶到了很久以前......

　　那時(shí)的我還很小，走路搖搖晃晃的'我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹(shù)下，不厭其煩的撿著那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)也撿不完的香樟籽，而旁邊永遠(yuǎn)都有著那個(gè)“女兒的天使”微笑的看著我，我歡快的圍著那棵香樟樹(shù)跑啊，跳啊，手中拿著那個(gè)橘色的里面裝滿了香樟籽的小筒，直到繞了一圈又一圈，太累了，才將我手中的筒遞給我的“天使”，讓他牽著我的小手，回到家中。

　　畫(huà)面跳轉(zhuǎn)。那是一個(gè)很寧?kù)o的夜晚，我和著我的“天使”一起打著電筒，凝神靜聽(tīng)，辨明方位，在石縫里耐心地掏蛐蛐；一起遙望璀璨的星空，看著滿天的星星，我喜歡的永遠(yuǎn)是那顆最大最亮的，并且慎重其事的對(duì)著我的“天使”說(shuō)：“那是屬于我們兩個(gè)的星星�！�

　　“天使”陪伴我走過(guò)了20xx年，捉過(guò)了數(shù)不清的蛐蛐，網(wǎng)過(guò)了數(shù)不清的蜻蜓，踏過(guò)了無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)間小路，還有看過(guò)了那無(wú)數(shù)的美景，而我的手，也一牽就是20xx年，他那寬闊的背，也將我背了20xx年。

　　時(shí)間都去哪兒了呢？我的年華歲月又去哪兒了呢？而那往日的美景，你，又去哪兒了呢？

　　追憶，思芳盡，昔日之事，永不落幕。

致青春作文5

　　守著一份難得的寧?kù)o，不管不問(wèn)窗外的喧嘩，如煙往事怎可追尋？已逝的青春，不再?gòu)?fù)返。晨曦乍瀉，唯有青春的誓言不曾淡忘、延續(xù)著最初的夢(mèng)想……

　　——題記

　　青春，是一首遠(yuǎn)去的離歌，不變的旋律，演譯著我們青春的夢(mèng)想。

　　青春，是一段華麗的時(shí)光，七彩的樂(lè)章，延續(xù)著我們青春的希望。

　　一路走來(lái)，留不住，這一路的風(fēng)景，但卻給我懷念，讓我堅(jiān)強(qiáng)。站在時(shí)間的盡頭，卸下沉重的行囊，靜坐六月的一端，拈一片花瓣溫暖指尖，那張?jiān)�洋溢著天真與張揚(yáng)、沒(méi)有被歲月雕刻的笑臉，如今，還燦爛如初嗎？

　　我很慶幸，我的青春時(shí)光里，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)爛漫的櫻花季節(jié)。

　　我很慶幸，我的.青春時(shí)光里，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)愛(ài)過(guò)我和我愛(ài)的人。謝謝你們給了我堅(jiān)強(qiáng)。

　　已逝去的青春，寫(xiě)滿了我們花開(kāi)花落的樂(lè)章，刻印著我們不曾變更的希望。

　　已逝去的青春，記錄著當(dāng)初寫(xiě)下的誓言，激勵(lì)著、延續(xù)著我們青春的夢(mèng)想。

　　逝水的流年，我來(lái)過(guò)，如流星般，一閃而過(guò)，擦肩的美麗，綻放那一瞬間的輝煌。

　　逝水的流年，我來(lái)過(guò)，如行云般，風(fēng)起云涌，恕放的生命，留下無(wú)怨無(wú)悔的一生。

　　我們?cè)诼飞�，聆�?tīng)著歲月的飄落，感懷著季節(jié)的匆忙，狂風(fēng)暴雨，好似在追問(wèn)著生命的意義，夕陽(yáng)西下，安詳而寧?kù)o，我忽然懂得了，我們不約而同的追求，其實(shí)，就是一份永恒的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　一路走來(lái)，留下過(guò)青春的痕跡，亦賞過(guò)無(wú)限的美景，也感懷著這一段段的心靈旅程，隨著天邊那一抹夕陽(yáng)的西下，所有的情感，在這一刻歸為陳年的印記，深深掩埋在楊柳堤岸，為余生留下一段回憶，一段可以釋放出光彩的青春。

　　致，我們逝去的青春，永不言悔。

致青春作文6

　　人生就像一張白紙，有的是無(wú)色無(wú)味的色彩，有的是無(wú)色無(wú)味的暗淡，有的是無(wú)形的無(wú)色這張白紙就是讓我們用心去描繪，描繪，用心去描繪。

　　那天的陽(yáng)光燦爛，我在教室里認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，突然，下課鈴響了。一個(gè)同學(xué)跑出教室，一個(gè)同學(xué)沖到操場(chǎng)上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老師來(lái)了�！蔽一卮鸬�:“老師走了�！蹦峭瑢W(xué)又回到了教室里。

　　我走到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)門(mén)口站了一個(gè)瘦弱的身影，我仔細(xì)地打量了他，他穿得又瘦又瘦，他的手上握著一個(gè)藍(lán)色的小手機(jī)。他走到我面前，把手機(jī)遞給了我。我接過(guò)手機(jī)，問(wèn)他：“老師，你今天怎么來(lái)了?”他笑了笑，回答道：“你昨天沒(méi)來(lái)學(xué)校，今天早上走的太晚了，我想把你的手機(jī)送給你了。”我聽(tīng)了這句話，愣住了，我的眼眶紅了。

　　我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師的眼睛濕潤(rùn)了：“你沒(méi)事吧?老師來(lái)我辦公室吧!”我說(shuō):“那你趕緊找個(gè)好位置坐在辦公室里好嗎?”老師說(shuō)：“好吧。”于是，我便走進(jìn)辦公室里，在我認(rèn)真的.寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看見(jiàn)了老師的臉上露出的燦爛的笑容。

　　我站在門(mén)口，發(fā)現(xiàn)老師正站著。我走過(guò)去，老師說(shuō)：“我來(lái)吧!”我說(shuō)：“我來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝老師你�！崩蠋熣f(shuō)：“你好，你的聲音好聽(tīng)，不用來(lái)打擾我們學(xué)生，你怎么能這樣，你不來(lái)的話，我以后再也不會(huì)來(lái)了�！崩蠋煹脑挘�一直在我耳邊回蕩。

　　在我們的生活中，老師是最偉大、最平凡的，也是我們的榜樣。

致青春作文7

　　當(dāng)你翻開(kāi)這篇文章，回想一下當(dāng)時(shí)的你懷著怎樣的心情寫(xiě)下它。

　　此時(shí)的你已不必再為學(xué)習(xí)的壓力所困，已經(jīng)踏入成人的禮堂，疲憊奔波于職場(chǎng)之中，你是否想念高中的點(diǎn)滴？在你經(jīng)歷的十年中或許有喜有悲，有淚有笑。但你回想一下，傷心欲絕的時(shí)候是不是不再有人遞上一張面巾，不再有7個(gè)人拍著你抽搐不停的肩膀，只有你孤單地蹲在房間的角落里，以免吵到鄰居而無(wú)聲哭泣？淚水打濕枕巾，第二天的陽(yáng)光灑到你的臉上，你只能堅(jiān)強(qiáng)地排氣繼續(xù)生活。

　　這十年不知你是否忘記那些“說(shuō)好一起闖天下”的誓言，想起某些人溫暖而又短暫的陪伴。云翻涌成夏，時(shí)間追不上白馬，手拉手也成舟的年代是否退變?yōu)楠?dú)闖天涯？回憶這么多，不知此時(shí)的你是否已經(jīng)被淚水打濕眼眶，高中時(shí)代的同學(xué)你又真的記起多少。這使得還會(huì)記得陪你度過(guò)三個(gè)春秋的男神班主任嗎，因?yàn)樗�的教�?dǎo)，你變得更加努力。

　　青春是美麗的代名詞，學(xué)生時(shí)代是青春的背景舞臺(tái)。那個(gè)舞臺(tái)曾給了你無(wú)數(shù)道理才讓你逐漸融入這個(gè)燈紅酒綠的花花世界；給過(guò)你無(wú)盡的苦楚，以致你做夢(mèng)都想逃離。如今這個(gè)舞臺(tái)落下了帷幕，結(jié)滿蛛網(wǎng)，灰塵密布，記錄著時(shí)間的.流去，不知道當(dāng)高中時(shí)代伴隨著你的成人禮緩緩結(jié)束時(shí)，你的心臟是否有那么一刻好像戛然而止，掉落某種珍貴的東西，無(wú)形的疼痛。

　　那年，那人，那場(chǎng)景，猶如夏花般絢爛，如烈火般耀眼，卻沒(méi)有瞎話的四季輪回，只有烈火的轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　希望這十年辛苦走來(lái)的你珍惜生活中生命里每一個(gè)美好的瞬間，青春已告一段落，未來(lái)正朝你招手，愿你永遠(yuǎn)珍重珍重……

　　20xx.9.22

　　十年前的你寄給你的信

致青春作文8

　　其實(shí)最近做夢(mèng)老是夢(mèng)到回到學(xué)校上課，夢(mèng)里那破爛的教室，熟悉的面孔，而夢(mèng)醒了，有誰(shuí)還記得課桌背后的容顏，那年，那班，群魔亂舞的人們，漫天飛舞的字條，回過(guò)頭，沿途的風(fēng)景已經(jīng)變成了照片!

　　可能是去看了最近熱播的致我們逝去的青春吧，感觸很多，什么是青春，青春就是說(shuō)為了夢(mèng)想寧愿背叛世界，不相信命運(yùn)，對(duì)待現(xiàn)實(shí)的不公，努力的掙扎，反抗，享受痛苦，享受殘忍，享受背叛，享受失望，享受失敗，享受這屬于青春帶來(lái)的美好，放肆的笑，叛離的跑，像傻子一樣的狂笑。直到最后遍體鱗傷，直到最后不再反抗，直到最后變成我們?cè)��?jīng)討厭的那種人。然后開(kāi)始對(duì)世界妥協(xié)，慢慢的'我們就這樣老去。而現(xiàn)在我只有再和你們一起吵鬧的時(shí)候，才會(huì)感覺(jué)到我們身上還有青春的影子，才會(huì)覺(jué)得我們都沒(méi)有變，還是以前的樣子。。

　　其實(shí)成長(zhǎng)就是生活逼你成了你最討厭的人，青春回不去，但即使是腦海里僅存的片段也找不出最恰當(dāng)?shù)脑~形容它的美好，我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到在青春里活得心安。

　　喜歡那一句故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義――愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。

致青春作文9

　　當(dāng)我們踏進(jìn)初中大門(mén)的那一刻，就步入了一生中最美好的年華。

　　還記得初一的我們。那次拔河比賽中，我和朱貴平由于身高問(wèn)題沒(méi)有被選進(jìn)拔河的名單中，因?yàn)槔蠋熡X(jué)得長(zhǎng)得高的人力氣大，底盤(pán)穩(wěn)。當(dāng)我們還在為沒(méi)有選上而埋怨時(shí)，其他同學(xué)們紅撲撲的雙臉已經(jīng)為我們班贏得了第一場(chǎng)比賽。我們開(kāi)始相信老師說(shuō)的是真的。當(dāng)?shù)诙��?chǎng)比賽又在其他同學(xué)憋紅的臉中取得勝利，我們已經(jīng)完全相信了。當(dāng)?shù)谌龍?chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)，我們不再埋怨，而是盡心盡力地，大聲喊叫著，為拔河中的同學(xué)加油，甚至于我都跳起來(lái)了，沉浸在為同學(xué)加油的氛圍中，直到旁邊一個(gè)同學(xué)拍著我的肩膀說(shuō)：“喂！喂！喂！你踩到我的腳了。”我才恢復(fù)了冷靜。最終，我們班獲得了第一名的榮譽(yù)。我們班的每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅。那時(shí)的我們充滿了活力和蓬勃的.朝氣。

　　還是初一的我們，安靜地坐在課堂上，聽(tīng)著老師沉穩(wěn)而充滿波動(dòng)的聲音，“我們班上次期末考試，考的是年級(jí)第一！語(yǔ)文第一，數(shù)學(xué)第一，英語(yǔ)第一，政治第一，歷史第一，地理第一，生物還是第一！”跟著老師的話，同學(xué)們臉上的表情從懷疑變成驚訝，從驚訝變成喜悅，再變成激動(dòng)，再變成歡呼雀躍�？墒俏矣行┟悦�，下次還能考年級(jí)第一嗎？嗯！一定能的。那時(shí)的我們充滿了自信和拼搏的精神。

　　我沒(méi)想初三的我們。當(dāng)面臨分別是的我們將會(huì)是怎樣？當(dāng)我們中考過(guò)后，最后一次來(lái)到這個(gè)花費(fèi)了三年青春的地方。關(guān)系好的朋友互相抱頭痛哭，互相回憶著過(guò)去的我們?cè)��?jīng)做過(guò)的傻事。最后，我們一定會(huì)對(duì)教給我們知識(shí)的老師說(shuō)聲：“謝謝您，老師！”

　　也許，踏出初中的大門(mén)，這段青春就會(huì)結(jié)束，可是青春旅途上的種種事情卻永遠(yuǎn)刻印在我們的腦海中。

致青春作文10

　　逝去的青春，翻倒的年輪，像一顆倔強(qiáng)的曇花種子，明知盛開(kāi)只是那一瞬間的美好，卻也執(zhí)著地破土而出，面對(duì)風(fēng)雨的強(qiáng)勁生長(zhǎng)，沒(méi)有回頭。

　　當(dāng)生命的車輪碾過(guò)記憶，離開(kāi)歲月的親吻，我們知道生命就像一個(gè)大浪。我沖走了從前朋友的歡笑和風(fēng)雨同舟的艱辛，只留下了自己和支離破碎的記憶，以及記憶中隱約浮現(xiàn)的對(duì)未來(lái)的期待。

　　難過(guò)的時(shí)候不要討厭別人。仿佛人生就是一場(chǎng)不斷的離別體驗(yàn)，把離別的悲傷埋藏在內(nèi)心深處，獨(dú)自一人在一個(gè)不知名的角落感到難過(guò)。生活好像就是看著身邊的朋友由舊變新，卻因?yàn)槠疵�想留住而留不住，所以還是很孤獨(dú)，開(kāi)始享受孤獨(dú)。

　　內(nèi)心，被禁錮在分離和孤獨(dú)的黑暗中，漸漸成熟。就像藏在土里的無(wú)盡的曇花種子，倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。當(dāng)它從禁錮中掙脫出來(lái)，獲得重生時(shí)，它得到的是短暫的美好。是心中永恒的希望，是青春最燦爛的光芒。

　　給青春一首贊美詩(shī)，讓生命的列車在贊美詩(shī)中快樂(lè)前行，就像沙子從指尖滑落，一顆接一顆，一顆接一顆，前面是無(wú)盡的`沙堆，后面是停留在指尖的回憶。

　　誰(shuí)的臉對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)是清晰的。也許以后我們不會(huì)再有單純的微笑，也不用擔(dān)心只是我們青春路上的一點(diǎn)點(diǎn)艱辛，因?yàn)槲覀兊那啻阂呀?jīng)注定成為輝煌的過(guò)去。那些花，那些充滿夏日憂傷的花，永遠(yuǎn)在我們心中綻放。想起過(guò)去，歲月帶走了太多。十六歲的你，可以默默的體驗(yàn)夕陽(yáng)余暉，海上紅日的悲壯。

　　青春沒(méi)有規(guī)則。真的�？梢月耦^苦干，寒窗苦讀十幾年，最后“一舉成名”；也可以邊讀書(shū)邊工作，或者讀書(shū)前工作，只要自己生活充實(shí)就好。青春如鳥(niǎo)。你可以選擇飛行時(shí)間和飛行高度。

致青春作文11

　　青春如絢麗的電影，在我眼前一遍遍上演。

　　——題記

　　青春是叛逆的時(shí)期，也是承擔(dān)責(zé)任的時(shí)期，叛逆的時(shí)候你要我這樣我偏要這樣，什么事都順自己的心走，不太和父母交流，反而會(huì)和自己朋友訴說(shuō)。青少年的我總對(duì)生活充滿希望，對(duì)旅程充滿渴望。面對(duì)奮斗、懵懂、失落、希望、謊言，青春選擇了心靈的流浪，去追求一種屬于自己的美好。

　　青春在流浪中煎熬，在人生的旅途中如懸花一獻(xiàn)美麗而生動(dòng)，青春是美好的象征，代表著一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程，只有經(jīng)歷過(guò)青春才覺(jué)得青春的美好。青春最美麗的象征就是唯美、活力。對(duì)一切事物都很好奇，都想嘗試看看。對(duì)于友誼是很看得重，青春路上不是順利的，是磕磕絆絆，但在磕磕絆絆中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了勇敢學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我；青春讓我學(xué)會(huì)了做錯(cuò)事就應(yīng)該承擔(dān)。

　　青春如美麗的旋律，又是高低起伏，有時(shí)快樂(lè)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)低沉悠揚(yáng)；青春是一幅畫(huà)，美麗多彩；青春是藝術(shù)品，精致而漂亮；青春是一道亮麗的彩虹，七彩斑斕；青春就是相信自己，勇敢的去追夢(mèng)！

　　青春有快樂(lè)也有悲傷，快樂(lè)的是我們有擁有了以前沒(méi)有的東西，悲傷的是時(shí)光匆匆?guī)ё吡艘恍┰�有的東西。

　　青春時(shí)在那高山上寫(xiě)下的詩(shī)篇還記的嗎？在大海下許下的諾言還記得嗎？那是自己對(duì)青春立下的誓言，是的'，自己應(yīng)該去尋找答案。去尋找山盟海誓的諾言！心里許下的愿望更去追求，這就是青春的真諦。

　　誰(shuí)沒(méi)有過(guò)那一段青春美好經(jīng)歷，仿佛有曙光照耀著青春的美好。青春是個(gè)美麗的名字，我們的青春所有一切都將記錄在其中，記錄在我們彼此的記憶中。這里有歡笑的淚水，有共同努力，也有分享的喜悅。

　　致青春，致青春中苦與樂(lè)的成功！

致青春作文12

　　莫為生活的苦惱而沉悶；莫為生命的坎坷而不前。有了朋友，有了志同道合的知己，人生之快哉。

　　或許，青春的張揚(yáng)，是勾繪出那清幽的文字；更有甚者，寫(xiě)那些頹廢的小說(shuō)惹得大家眼淚�？墒俏艺J(rèn)為，從我的這些朋友中感覺(jué)到，沒(méi)必要無(wú)病呻吟，一切都是快樂(lè)的，一切都很充實(shí)，一切都是那么朝氣蓬勃！

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。自古以來(lái)，望滿目蕭然的景色，多少文人墨客為之悲傷。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。這個(gè)是一種美，但是請(qǐng)注意，這絕對(duì)不是殘缺之美！孤咽裊裊，夕陽(yáng)落下，難道就是那沉苦的傷心嗎？不是生命之殤，是永不衰退的活力之彭！莫以為自己到了竹林就可以高雅，生活都是一樣的充實(shí)，無(wú)論空間！

　　大江東去浪淘沙，千古風(fēng)流人物。自古以來(lái)，看如此多嬌的江山，引多少英雄為之折腰。黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。這個(gè)是一種豪氣，但是請(qǐng)注意，這絕對(duì)不是流逝之豪氣！江河滾滾，平沙落雁，難道是那無(wú)奈的感嘆嗎？不是人生只殤，是永不言敗的堅(jiān)韌之彭！莫以為自己到了午夜就可以清靜，生命都是一樣的精彩，無(wú)論時(shí)間！

　　生命如此，青春弈如此。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，為什么卻總叨咕著殤？為了�？�？為了個(gè)性？因?yàn)樽约旱墓陋?dú)？因?yàn)樽约耗遣环�合年齡的“愛(ài)情”？冷靜吧，這一切都是幻覺(jué)！生活就是慷慨激昂的，哪里來(lái)的那么多愁！或許你真的迷茫在情緒的'顛簸中，那么你可以試圖快樂(lè)，有了朋友，青春，就是永遠(yuǎn)的彭！

　　今天是舞文弄墨文學(xué)社的生日，在這里祝舞文弄墨文學(xué)社生日快樂(lè)！

　　今天有了朋友而幸福，明天將會(huì)用滿腔的熱情來(lái)迎接！

　　堅(jiān)信吧，自己是最好的，自己是最棒的，自己要喜歡自己，自己一定要愛(ài)自己！

致青春作文13

　　青春的校園，藏著我們多少青春印痕。在那操場(chǎng)上，曾記載我們逝去的青春，這在我心中，已經(jīng)定格成一幅美麗的畫(huà)卷。 一一題記

　　當(dāng)記憶依舊停留在那年夏天操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子花，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望身后單薄而明亮的時(shí)光。

　　夢(mèng)中依然是穿著藍(lán)色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹(shù)下，初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的.樹(shù)葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的天使，時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢(mèng)境中，然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留。終有一天，這些將會(huì)變成此生難以企及的回憶。

　　抬起頭，仰望那片湛藍(lán)的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便會(huì)落下？是不是對(duì)過(guò)去的留念，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，以及對(duì)未來(lái)的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷，雖不會(huì)侵略心靈，卻依然會(huì)讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(zhǎng)。

　　青春，我們經(jīng)歷過(guò)聚散離合，我們也許并不高貴，但也絕不卑微，我們知道人生沒(méi)有十全十美，卻還不由自主的幻想十全十美，我們相聚過(guò)歡笑過(guò)流浪過(guò)甜蜜過(guò)，帶著笑帶著淚沒(méi)有后悔，我們愛(ài)過(guò)恨過(guò)，這一切的一切，都是絕世珍寶，是任何東西都不能換來(lái)的

　　正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后再回過(guò)頭看，一切才有意義，愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。

致青春作文14

　　有那么一群人，他們不是上班就是值班，不是在值班就是在加班，不是在加班，那肯定在加班的路上。

　　他們沒(méi)有周末，沒(méi)有節(jié)假日，更沒(méi)有加班費(fèi)。有的只有加班，繼續(xù)加班。人力不足體力補(bǔ)，對(duì)他們而言，簡(jiǎn)單的雙休是一種奢望。

　　他們頂著公務(wù)員的.光環(huán)，卻享受不到公務(wù)員的待遇，他們拿著所謂的高工資，卻付出了常人幾倍辛苦，他們不但要埋頭苦干，還要時(shí)常無(wú)奈尋找方向。

　　他們身負(fù)武裝，卻經(jīng)常受傷。他們屬于暴力機(jī)關(guān)，卻不能以暴制暴。他們不怕自己受傷，卻怕家人擔(dān)心。

　　他們有熱血、有信仰，他們肯付出、敢戰(zhàn)斗。他們雖正值青春，體格健壯，但無(wú)情的工作，狠狠的在他們身上刻上忠誠(chéng)的印章。

　　他們生活在基層，戰(zhàn)斗在一線，全時(shí)準(zhǔn)備打仗，時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)。小到家庭糾紛，大到江湖恩怨，他們看盡人情冷暖，感觸世態(tài)炎涼。

　　他們也是人卻被看成超人，他們有個(gè)全國(guó)通用的萬(wàn)能呼號(hào)，有呼必應(yīng)，有令必達(dá)。他們擁有屁點(diǎn)大的權(quán)，卻什么都要管。

　　他們不怕被群眾投訴，不怕被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，甚至敢做敢當(dāng)不怕問(wèn)責(zé)。他們怕的唯有老婆孩子的一句：啥時(shí)候回家？

　　從嚴(yán)管理一本書(shū)，從優(yōu)對(duì)待一句話。他們的領(lǐng)導(dǎo)看到的只是他們用鮮血汗水換來(lái)的戰(zhàn)果，卻早已遺忘了他們忙碌的苦逼的身影。

　　或許有一天，他們會(huì)離開(kāi)，會(huì)退出。他們默默無(wú)聞，甘于奉獻(xiàn)。他們血灑一方，卻無(wú)怨無(wú)悔。或許，我們依然記得有那么一群人，在身邊。

致青春作文15

　　在那段讓人無(wú)法割舍的青春里，誰(shuí)不曾懷疑過(guò)，相信過(guò)，等待過(guò)，離開(kāi)過(guò)，卻又深深地依戀過(guò)。懷念著青春的明媚憂傷

　　——題記

　　離開(kāi)一個(gè)地方，風(fēng)景便就此掠過(guò)，不再屬于你，錯(cuò)過(guò)一段時(shí)光，也就再不可能回到過(guò)去。

　　年少時(shí)的我們總是太過(guò)執(zhí)著，執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)我們心中每一個(gè)小小的愿望。不知道是從何而來(lái)的一種力量，讓我們的視線投向前方，用盡所有力氣去完成一場(chǎng)永不停息的奔跑，即使氣喘吁吁，中途跌倒，卻依然重新站起，邁出腳步，肆意地?fù)]灑著汗水。只為心底一絲念想，那是青春獨(dú)有的力量。

　　年少時(shí)的我們總是太過(guò)不羈，講太多事情都看得很淡�？偸菍⑹篱g的所有事物都看得那么簡(jiǎn)單，那么美好。

　　年少時(shí)的我們總是太過(guò)敏感，當(dāng)所有人對(duì)自己好時(shí)，關(guān)心自己的喜怒哀樂(lè)時(shí)。會(huì)為自己輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，都是值得珍惜的清香。就像奶茶一般，總是溫柔細(xì)膩地察覺(jué)到朋友的喜悅與悲傷，完美的詮釋了真摯的友誼。那也是青春獨(dú)有的'力量。

　　在那段被稱為“青春”的日子里，我們總是太過(guò)直率，有過(guò)感動(dòng)的淚水，也有過(guò)口不擇言的傷痕，如同那冰鎮(zhèn)的雪碧，只要輕拉拉環(huán)，那透明的氣泡便會(huì)洶涌而出。這也是青春獨(dú)有的力量。

　　或許在那段美好的青春里，我們?cè)�失過(guò)望，受過(guò)傷，但請(qǐng)相信。那些我們?cè)�所哭泣過(guò)的心傷，都是在為我們的將來(lái)做著最精彩的鋪墊。

　　多年以后，我們回想起當(dāng)初的掩面哭泣，青春的燈火若即若離，是什么讓我們一生懷念，是誰(shuí)站在原地一直等待？

　　青春大概就是，迷惘過(guò)，荒唐過(guò)，然后在長(zhǎng)夜里痛哭一場(chǎng)，用來(lái)緬懷當(dāng)初的青春模樣， 清嗅那純潔的芬芳。

　　——后記

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