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禮物的作文

時(shí)間:2024-01-22 08:33:28 話題作文 我要投稿

禮物的作文9篇(必備)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的禮物的作文9篇,歡迎大家分享。

禮物的作文9篇(必備)

禮物的作文 篇1

  “今天陸老師要送給你們一份禮物”。陸老師說(shuō)完,就離開(kāi)了教室。我聽(tīng)到這句話有點(diǎn)半信半疑,心想:是真的嗎?真的要給我們禮物?到底是什么禮物呢?不會(huì)是假的吧?哪有天上掉餡餅這種事?我想了又想,就是想不出來(lái),如果這是真的,那就好了。

  這時(shí),陸老師提著一個(gè)袋子,走進(jìn)了教室,同學(xué)們的眼神都被袋子吸引過(guò)去了。真的有禮物!大家的心里都樂(lè)開(kāi)了花,沒(méi)想到陸老師真的會(huì)送禮物給我們。興奮中,我的眼前突然出現(xiàn)了四個(gè)字:“不勞何獲”。因?yàn)檫@個(gè)世界上是沒(méi)有不勞動(dòng)就有收獲的事。我的興奮勁頓時(shí)消失了一半。

  在同學(xué)們興奮的目光中,陸老師把袋子打開(kāi)了,露出了一個(gè)用黑布包住的東西。我們仔細(xì)觀察,隱隱約約地發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)長(zhǎng)得像碗一樣的東西。陸老師打開(kāi)黑布,里面原來(lái)是一個(gè)寫(xiě)毛筆字用的墨碟,我的心情再也興奮不起來(lái)了。這也算是禮物嗎?難道,把這個(gè)墨碟摔成碎片,給我們每人分一片?

  陸老師問(wèn):“同學(xué)們看到這個(gè)墨碟有什么想法嗎?又會(huì)想到了什么?”我看著這個(gè)墨碟,想到了在肚子餓的`時(shí)候,媽媽煮好了一碗香噴噴的米飯給我吃。

  陸老師又說(shuō):“如果現(xiàn)在讓你們給一位盲人描述一下這個(gè)墨碟,你們應(yīng)該怎么說(shuō)呢?”我先站起來(lái)說(shuō):“這個(gè)碟子像一個(gè)用來(lái)吃飯的碗,但它又大又扁,上面畫(huà)有幾條藍(lán)色的龍圍著龍珠,碟子底下印有印章。燈光下,碟子還發(fā)著淡淡的光,散發(fā)著一股奇怪的味道,很臭,應(yīng)該是墨漬的味道!崩蠋熡謫(wèn):“碟子為什么會(huì)有個(gè)口子?”有個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答:“因?yàn)樾闹幸b下別人,留一個(gè)位置給別人!崩蠋熈ⅠR說(shuō):“說(shuō)得好!贝蠹叶紴槟莻(gè)同學(xué)鼓掌。

  通過(guò)今天的課,老師讓我明白了一個(gè)道理,做人要謙虛,要有包容心。

  這個(gè)墨碟雖然不是什么讓人興奮的東西,但是卻教會(huì)我明白:“心中要裝得下別人,要有一顆寬容的心”,它真是我人生的禮物,珍貴的禮物!

禮物的作文 篇2

  什么是禮物?

  禮物,可以是在你生日時(shí)朋友送的小玩具;可以是在你取得勝利后家長(zhǎng)的一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì);也可以是你感到困惑或迷茫時(shí),穿過(guò)迷霧的光”

  禮物可以是物質(zhì)上的,也可以是精神上的。送你禮物的人也會(huì)有很多,或許是你的朋友,你的家人;或許是生命中的一位過(guò)客,又或許是一位德高望重的老者

  禮物是多種多樣的,送禮物的人也可以是各色各樣的。四年級(jí)時(shí)我獲得了一份禮物,讓我至今都難以忘懷。那份禮物一直深深地藏在我心中最深的地方,從未對(duì)人說(shuō)起過(guò)。

  那天,正值數(shù)學(xué)測(cè)試。因?yàn)榇中暮椭R(shí)的欠缺,導(dǎo)致這場(chǎng)考試在猜測(cè)中度過(guò)。試卷交上去后,我整個(gè)人都昏昏沉沉的。雖然已有心理準(zhǔn)備,但突如其來(lái)的打擊還是讓我感到措手不及。

  第二天試卷發(fā)下來(lái)后,我一下子愣住了,心中升起了一股涼氣,這股涼氣瞬間傳遍了我全身,卷首處寫(xiě)著兩個(gè)有些扭曲的數(shù)字:79,79分!我看著這兩個(gè)通紅的數(shù)字,又看看這試卷上的紅勾叉,眼前漸漸出現(xiàn)了霧氣。

  第四節(jié)課是體育課,我獨(dú)自坐在操場(chǎng)一個(gè)不起眼的角落,呆呆地看著操場(chǎng)上歡笑飛奔的同學(xué),心中呆呆地想著這兩個(gè)數(shù)字,猜測(cè)今天晚上我的父母會(huì)怎樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。想著想著,我的鼻子酸酸的,一滴眼淚順著臉頰滑落,落在了水泥地上。

  怎么了啊,小蝶!”身邊傳來(lái)一個(gè)略顯俏皮又擔(dān)心的聲音。

  我沒(méi)理她,她走到我身邊,好像剛發(fā)現(xiàn)我一樣驚訝地叫起來(lái):呀,小蝶你怎么哭了?紙巾給你,把眼淚擦掉吧!”我接過(guò)她的紙巾,心里微微有了些暖意,擦掉淚水,我看清了她的臉,是同班的張瑜晗。

  淚水很快又凝聚起來(lái),一滴一滴落了下來(lái),我心里卻有點(diǎn)開(kāi)心,因?yàn)槲艺业搅宋铱梢詢A訴的人。我一字一頓地跟她說(shuō)了我的分?jǐn)?shù),她聽(tīng)了,很關(guān)切地看著我,似乎不知怎么安慰我:沒(méi)事的小蝶,來(lái),把眼淚擦了吧!沒(méi)事的沒(méi)事的,下次再努力點(diǎn)吧!你看人家,考了這么幾分還能跑,你考了近80分就哭了,以后你怎么過(guò)呢?人生沒(méi)有過(guò)不去的`坎嘛,你別哭了別哭了別哭了,再哭臉就花了,別哭了”一邊說(shuō)一邊給我擦眼淚,還搖了幾下我的胳膊,我覺(jué)得很溫暖。

  我知道,爸爸媽媽或許會(huì)批評(píng)我,但都不重要了,我慢慢止住了哭泣。

  過(guò)幾天就是我的生日,但是我覺(jué)得生日那天的禮物已經(jīng)不重要了,瑜晗給我的禮物足以將我的心中的陰暗驅(qū)散,這份特別的禮物,我會(huì)一直珍藏在心中。

禮物的作文 篇3

  我有一個(gè)跟我同姓的好朋友,我經(jīng)常叫她“曾曾”或“雅雅“。

  一天我正在和她一起寫(xiě)作業(yè),她突然說(shuō):“你知道嗎?再過(guò)個(gè)周末就是我的生日了,可是我不能開(kāi)生日派對(duì),好可惜哦,不過(guò)也非常期待我生日的那一天……”“真的嗎?”我回答道,“到時(shí)候我送給你一包特殊的小軟糖吧!”

  聽(tīng)我這么說(shuō),她可開(kāi)心了。放學(xué)時(shí)我路過(guò)商店趕緊去買了一包?傻搅四且惶,我拿軟糖時(shí),卻感到里面水水的。壞了?我打開(kāi)包裝一看,果然和我想的一樣,糖化了!我只好失落地告訴了她這個(gè)情況,她笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你過(guò)幾天再給我吧!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)又開(kāi)心了。過(guò)了幾天,放學(xué)時(shí)我又買了一袋,經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我把糖放進(jìn)了冰箱,可她卻不知道為何,第二天開(kāi)始就沒(méi)來(lái)學(xué)校了。我問(wèn)了問(wèn)她的鄰居朋友,才知道原來(lái)是她生病了。

  我天天帶著糖,期待著她的'到來(lái)。距離她的生日過(guò)了一個(gè)多星期了,她終于回來(lái)了,我把糖藏在口袋里,正想給她一個(gè)驚喜,卻看見(jiàn)她正在吃止咳藥,我只好再次把糖放回口袋里,想著等她好了再給吧。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)她完全好了,便把軟糖給了她。她開(kāi)心地笑著說(shuō):“這可真是遲到的禮物呢!謝謝你的禮物!

  這個(gè)禮物真是“姍姍來(lái)遲”了。

禮物的作文 篇4

  天空的禮物是彩虹,貓的禮物是魚(yú),狗的禮物是骨頭,對(duì)它們來(lái)說(shuō),最想要的禮物就是它們的食物。

  禮物的.意義,就是人家真心誠(chéng)意送別人的,就算是不好的也要接受,我收到那份很特別的禮物的那一剎那,我感到很興奮,我要謝謝他送我那么特別的禮物!

  我從小到大,收過(guò)各式各樣、數(shù)都數(shù)不清的禮物,每一個(gè)送我禮物的人都不一樣,我最喜歡的一份禮物,是爸爸送我的筆記本電腦。那一天是我最快樂(lè)的一天,收到這份禮物,是因?yàn)槲疑盏搅,一開(kāi)始我根本不知道爸爸要送我這份禮物,一收到禮物的時(shí)候,我的心情很開(kāi)心!

  當(dāng)我拆開(kāi)禮物的那一瞬間,我的表情很期待,心情很緊張,我跟爸爸說(shuō)謝謝,爸爸微微笑,說(shuō)了一聲不客氣,我應(yīng)該要用擁抱來(lái)謝謝他才對(duì)。

  這一份禮物讓我的印象很深刻,因?yàn)樗苜F,所以才很特別,我會(huì)好好珍惜這份禮物的,它就像是我朋友,永遠(yuǎn)跟我在一起。

禮物的作文 篇5

  媽媽很喜歡把書(shū)作為禮物送給我,今天,我又收到了一份禮物。

  這是一套精美的禮品書(shū)——《游遍中國(guó)》,這本書(shū)分上、中、下三冊(cè)。

  它系統(tǒng)而全面地介紹了中國(guó)34個(gè)省、市、自治區(qū)以及港澳臺(tái)地區(qū)的著名景區(qū)、景點(diǎn),精選了2200余幅高質(zhì)量的圖片,逐一呈現(xiàn)了神州大地多姿多彩的秀麗風(fēng)光;瑰麗神奇的山水勝景、巧奪天工的古代建筑、歷史悠久的文明古跡、少數(shù)民族的民俗風(fēng)情充分顯示了中國(guó)自然資源的寶貴與文化遺產(chǎn)的豐富。

  媽媽說(shuō):“看完了這本書(shū)你就游遍了全中國(guó).”

  我首先“游覽”的`第一站是我們偉大的祖國(guó)首都——北京。

  直到媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候,才把我從書(shū)中喚回。

  晚飯后,我對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽,我考考你,問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)今世界上保存規(guī)模最大、最完整的皇宮是哪個(gè)宮?”媽媽楞了一會(huì)兒說(shuō):“是什么宮呀?”我驕傲地宣布:“是紫禁城!苯又矣謫(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題,她都答不出來(lái)。

  這本書(shū)讓我又知道了很多豐富多彩的知識(shí),希望以后能多收到這樣的禮物。

禮物的作文 篇6

  我有一個(gè)可愛(ài)的禮物,她就是我的毛絨玩具“阿桃”。

  一天,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)被窩里有個(gè)東西鼓了起來(lái),我想:會(huì)是什么呢?不管三七二十一,我迫不及待地掀開(kāi)被子,一看,竟然是我一直夢(mèng)寐以求的玩具“阿桃”。

  它是一只粉色的小狐貍,長(zhǎng)著一雙小小的、亮亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,彎彎的眉毛皺起來(lái),一副害怕的'樣子呢!它的頭大大的,而手和腳卻短短的,頭上還有一個(gè)卷卷的毛,小小的,可愛(ài)極了!

  我問(wèn)媽媽:“這是誰(shuí)送的?”媽媽刮了一下我的鼻子,說(shuō):“當(dāng)然是我給你的!蔽议_(kāi)心極了,一蹦三尺高,抱著媽媽親了一口說(shuō):“媽媽,你真好。”

  有一天,我抱著它正準(zhǔn)備睡覺(jué)。外面突然下起了大雨,雷聲“轟隆隆”的響,這可把我嚇壞了,我像一只田鼠一樣“嗖”的一聲,連忙鉆進(jìn)被窩里,我想:阿桃一定也嚇了一大跳。于是,我把它抱得更緊了,它好像在說(shuō):“小主人,不用怕,有我陪著你!蔽矣H了親阿桃說(shuō):“謝謝你!

  謝謝你,阿桃,是你讓我得到了溫暖的陪伴。

禮物的作文 篇7

  下雪啦!下雪啦!雪兒細(xì)細(xì)的,有的像面粉,有的像媽媽燒菜用的糖。我心想:這雪有沒(méi)有比媽媽燒菜用的糖甜?它們背著小降落傘,在藍(lán)天下隨風(fēng)飄蕩。在風(fēng)的帶動(dòng)下,小雪花忽上忽下,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪精靈。

  !我多么想嘗一嘗雪的味道。我張開(kāi)嘴巴,可調(diào)皮的.小雪花似乎看穿了我的心思,就是不往我嘴里落。我張開(kāi)雙臂,一片片小雪花落在我的手上,好像要與我共舞呢!甚至還有幾片小雪花親撫我的臉頰,讓我時(shí)不時(shí)就感覺(jué)到一陣涼意。一個(gè)同學(xué)突然大叫:“你看,他的頭上掛滿了露珠。哦!原來(lái)小雪花落到頭上來(lái)了。呵呵,真有趣!

  !我多么希望雪能夠再下大一點(diǎn)。這樣,我就能堆一個(gè)雪人了。

禮物的作文 篇8

  新年快到了,別人的臉上掛滿了微笑,我卻眉頭緊鎖。

  真想這個(gè)節(jié)日快點(diǎn)過(guò)去,一想到我的濫成績(jī)和空空的口袋,我的心里就不好過(guò),該送我的老師、朋友們什么禮物呢?

  我決定去商店轉(zhuǎn)一圈,走進(jìn)商店,禮品琳瑯滿目,可價(jià)錢也十分“耀眼”,我猶豫不決。一家一家的走,轉(zhuǎn)了好幾個(gè)商店,我還是一無(wú)所獲。

  最后我想干脆今年不買禮物好了。我想了很久,終于想出一個(gè)很好的主意,我決定送給老師進(jìn)步,送給同學(xué)友誼,送給父母安心。

  送禮不送物質(zhì)禮,要送就送好成績(jī)。

  在無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的苦學(xué)的日子里,我的成績(jī)依然停滯不前,在失敗的打擊下,我甚至一度絕望,我想放棄學(xué)習(xí)了,為什么我的付出總沒(méi)有應(yīng)有的回報(bào)?無(wú)數(shù)個(gè)難免的深夜里,淚水伴著我度過(guò),我到底該怎么辦,何去何從?

  我的憂郁被我的班主任發(fā)現(xiàn)了,班主任細(xì)心的給我講解,把我從絕望的.深淵里拉了出來(lái),班主任告訴我,成敗并不重要,重要的是我們對(duì)待生活的態(tài)度,很少有人能每件事都如自己所愿,大多數(shù)情況下,我們是不如意的,但我們不能放棄對(duì)美好的生活追求的權(quán)利。

  在班主任的鼓勵(lì)下我重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的希望,是啊,不是有句話叫功到自然成嗎?如果我做到了加倍的努力,我想好成績(jī)一定會(huì)眷顧我的。

  因?yàn)槔蠋煹年P(guān)心和鼓勵(lì),我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化,別人用十分鐘學(xué)習(xí)我就用二十分鐘,別人玩時(shí)我就思考,用來(lái)彌補(bǔ)我的基礎(chǔ)差的缺憾,果然我有了明顯的進(jìn)步。

  我無(wú)限感激,所以我決定在新年到來(lái)之際,送給我的每一位老師一份厚禮,那就是進(jìn)步!想到這里時(shí),我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣X(jué)得再也沒(méi)有比這份禮物更適合我送給老師的了。

  所以很多的事就在我的樂(lè)觀的生活態(tài)度中迎刃而解了,比如,卡片滿天飛的季節(jié),我也不再為我的囊中羞澀而苦惱了,我將一顆真心:誠(chéng)懇,寬容送給我的朋友,比什么禮物都珍貴;我將我的自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上,送給我的父母,比什么都美麗。

  我也想告訴我的朋友們,不要沉浸在對(duì)學(xué)習(xí)絕望的郁悶里不能自拔,條條大路通羅馬,只要我們能做到無(wú)愧于己,樂(lè)觀開(kāi)朗的對(duì)待生活中的苦惱,就是送給了自己一份大禮。

禮物的作文 篇9

  女兒很小的時(shí)候就喜歡上了送禮物,因?yàn)閻?ài)做手工,禮物一般自制,象生日賀卡,紀(jì)念卡,歡迎卡,送別卡,手工剪紙,畫(huà)作,折的動(dòng)物等等,花樣繁多,不一而足。

  星期天一早,女兒在房間里又是寫(xiě)又是畫(huà)忙的不亦樂(lè)乎,我剛想進(jìn)去看個(gè)究竟,她居然把門關(guān)上了,神秘兮兮的不知搞什么名堂,過(guò)了大半天,她捧著個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),花花綠綠的盒子出來(lái)了。

 。ň褪沁@個(gè)盒子,照的不好,實(shí)際很漂亮)

  禮物收多了,我不以為然,催她快吃早餐,女兒卻執(zhí)意要我先看她的禮物,沒(méi)辦法,我只好打開(kāi)了蓋子。盒子里躺著幾個(gè)漂亮的花紙卷,一個(gè)個(gè)身上扎著彩色的皮筋,像腰間系著綢帶的'花鼓隊(duì)員一樣惹人喜愛(ài)。

 。ù蜷_(kāi)的盒子,你能猜出這是什么嗎?)

  我一下來(lái)了好奇:這是什么?女兒很沉的住氣:媽媽,挑一個(gè)你喜歡的打開(kāi)看看吧。滿心疑惑的拿出一個(gè)粉蘭色的紙卷,小心的拆去她細(xì)細(xì)的“腰帶”,再緩緩打開(kāi)來(lái),只見(jiàn)在一圈花邊的圍繞下寫(xiě)著六個(gè)字:我珍惜你的愛(ài)。下面還畫(huà)了三顆心緊緊相依。

  橘色紙上寫(xiě)的是:我欣賞你的執(zhí)著,還有你的熱情!

  粉色紙上寫(xiě)著:你很好客,而且賢惠能干!

  藍(lán)色紙上寫(xiě)的是我最喜歡的話:當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)候,就坐在小盒邊拿出幾張紙條看看。

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