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青春作文

時間:2024-01-23 07:20:22 話題作文 我要投稿

(通用)關于青春作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的關于青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(通用)關于青春作文15篇

關于青春作文1

  青春,一本倉促的書;青春,一條走了就不能回頭的路;青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎么過都覺得浪擲。

  因為青春是易逝的,所以,我們不應該浪費青春,應該珍惜我們有限的時光,我們要在有限的時光里做好一件對的事,就如學習。著名詩人郭沫若曾經說過一句話:“人世間,比青春再寶貴的東西實在沒有,然而青春也是易逝的。最寶貴的東西卻不慎為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它消逝。誰能保持得永遠青春,便是偉大的人”,從這句話中可以得知詩人是希望天下的人可以珍惜青春,不再浪費青春!

  成龍,大家對他非常的熟悉,我們在很多的電影里面都看過他,他現在之所以那么紅,是因為他在以前經歷了許許多多的挫折,但他還是以堅強的意志克服了眾多困難。我一直以來都相信一句話,雖然這句話不是某一個作家所說,但我依然你把它當成我的座右銘,這句話是:“青春時期種下的.因,老年時期收獲的果”,成龍,他現在的成就取決于青春時期的努力!

  談到海倫凱勒,還是有很多人知道她的,只知道他從小就失去聽力,視力還有無法說話。起先,她無法接受這樣,但是在之后,她通過莎莉文小姐的幫忙并且自己的努力,最終學會了認字,最后,他克服了重重困難,成為了一個作家,完成了一系列的著作。他通過了青春時期的磨練以及引路人的幫助,最終才有如此巨大的成就。

  但是在這個社會里,還是有不少人浪費青春。有的人,迷上了網絡游戲,一整天的時間就有一半的時間是花在網絡游戲上,這樣不只浪費青春還傷害身體;有的人,雖然表面上是在讀書,可實際上在學校里面時常趴在桌子上睡覺,這兩種人在將來也只能是某工廠里面的員工罷了,只有少許的一些人,他們收到上天的眷顧,可以賺到比較多錢,同時我們也明白,命運之神是不可能時常眷顧我們的,所以我們唯一的方法就是讀書,只有努力學習!

  如果我們真的在我們最重要的時期選擇安逸,等到我們將來年老的時候必定會后悔,后悔我們當初為什么不好好學習,然而,青春也只有一次,不可能再多?吹竭@里,我真心的希望,不要再有那么傻的人了,我們不應該在青春時期做一下老年時期才會做的事,而且祖國也需要我們,需要我們這一代的人繼續(xù)讓祖國更加強大,我們是祖國的資本,是家里的未來!

關于青春作文2

  窗外,雨還在淅瀝瀝下個不停。

  室內的你,是否感到一絲惆悵?悲也好,樂也好。十四年,彈指間悄然而過。看著舞臺上迷離的燈光,周圍是一群相識或不相識的同學,嘰嘰喳喳的吵鬧聲不絕于耳,就這樣在期待與迷茫中,十四歲了。

  對過去發(fā)生的一切,有點漠然,感覺還沒做些什么可以振奮人心的事,莫名其妙地就已經長大了。今天在舞臺前,宛然覺得自己身處另一個集體,有點說不清這種感覺,不知究竟是高興,還是迷茫。

  窗外,廣玉蘭已經有了花苞的雛形,卻在掩飾著什么,不肯綻放。

  如果可以快樂,就一直微笑吧;如果可以漂泊,就一直流浪吧;如果可以擺脫,就一直忘卻吧;如果可以歌唱,就縱情高歌吧!

  畢竟,這些年,我們一起走過。不是嗎?

  從歡笑到哭泣,我們一起面對過的點點滴滴,以及那微不足道的秘密,卻都會成為生命中永恒的記憶。挫折與希望相互交織旋轉,感謝生命中的你們,陪我走到現在。十四歲了,應該去正視自己的責任了。該來的始終要來,我們要學會坦然面對,這一次不能再逃避了更何況我們已經不準備逃避了。十四歲的我們相伴,度過未來那一千個一萬個的不如意。

  雨水順著玉蘭花苞,流入泥土,深入根心。它要將花雨變成更美更綠的枝葉,綻放更加迷人的青春美麗!

  燈光打在臉上,聚集著全場的目光,為什么要怕呢?從容地微笑著,面對著臺下的`觀眾,青春的夢,就是要大聲唱出來的嘛!長大,長大有什么?不就是更成熟地面對生活中的瑣事么?這個舞臺是我們的,這個紅色五月也是我們的,盡力大聲的唱,畢竟是唱給自己聽的,唱給一個全新的十四歲的自己。

  我聽到我的呼吸,在說要盡全力。瞬間,過往的事如走馬燈在腦海閃過。為人生種種經歷,留下美好回憶。是的,不錯的,現在的我們,還在等待著什么呢?我感謝每次風雨,給我更多鼓勵。為什么?因為我就是我呀,在這個世界上,獨一無二。甚至敢認為世界是為我而存在,身處豆蔻年華,敢做敢為!断嘈抛约簾o限極》,也相信每一個十四歲的自己,能創(chuàng)造一個又一個奇跡!

  窗外,雨還在淅瀝瀝地下著,廣玉蘭已經迎風怒放。

  室內的我們已經有了一個新的目標和方向。

  夜入夢鄉(xiāng),歌聲仍在回蕩,我們在成長。十四歲,夢里,玉蘭花開,芳香四溢。

關于青春作文3

  青春沉浮碎雨飄,

  殘陽西去又一朝。

  坐看東晴誰人笑,

  一江流水路迢迢。

  抒情散文:青春的味道

  我該怎樣用語言詮釋我現在美好的青春年華呢?它或許是一首激情昂揚的歌曲,令人脈搏亂跳;又或許是一場來不及打傘的滂沱大雨,令人酣暢淋漓。當我踏入這成長的歷程,是十分急切的,沒有絲毫戒備,不知所措,茫茫然然。

  關于青春的作文:青春的童話

  一個方框,引出無限遐想,方框里外,演繹多少故事。趴在窗前,看著窗外雁過長空,紅葉飄零,這是一種享受,一分愜意,小小的我不懂得,只知道紙飛機比什么都有趣。

  優(yōu)秀散文:青春真好

  青春像五月的暖陽充滿朝氣;像破土的新芽充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的'夢,需要我們好好把握。同學你是否注意到自己在不經意間已經有了自己的小秘密;不再和父母那么親近。

  關于青春的作文:青春寄語

  青春沉浮碎雨飄,殘陽西去又一朝。坐看東晴誰人笑,一江流水路迢迢。江西省瑞金市第一中學高二年級 楊楓系本站用戶原創(chuàng)文章,未經允許禁止!

  青春作文:我們的名字叫中國人

  據說我們這一帶是泡在蜜糖罐里差點淹死的一代,生活甜蜜得像哈根達斯。這算不算富足,我不得而知,但至少是幸福的,我認為。四年前,一句中國出線啦,震下鐵血男兒三筐眼淚不算稀奇;設想華夏大地即將燃起的奧運圣火,齊天大圣的芭蕉扇未...

  高二作文:我和青春有個約定

  青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香;青春是用不調的希望和不滅的向往紡織的彩虹絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。我和青春有個約會,人最寶貴的是生命,在我們的生命中,最有價值的是青春。

  青春作文:青春無敵

  燦爛的季節(jié),明媚的春光,春天又來臨了。十五個春夏秋冬,濃縮了人生精華。每天穿梭于一條固定的線路中,有種想跳出去的感覺,去尋找一片真正屬于自己的天空。

  關于青春的作文:青春是什么

  青春是一場絕美的夢一樣的心情,一樣的年齡,一樣的孤寂。只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。青春是什么,青春是像一只被風刮的無影無蹤的風箏,看著青春遠去,卻只能原地跺腳,不甘心的青春遠去,不甘心年輪被圈固。

關于青春作文4

  青春,是多彩的,是橫沖直撞的,是放蕩不羈的,是跌宕起伏的,就好像在爬一座山,有是站在山頂,可有時又跌入谷底。

  青春,是一次探險路途上不知會有什么,有荊棘,有險阻,但我們毫不畏懼,因為我們有一顆勇往直前的心。

  青春成長的過程就像果實的成熟,必須要經歷烈日的暴曬,要經歷狂風暴雨的'洗禮,結出的果實才不會青澀,那是一顆飽滿的果實。

  上小學時,我并不出眾,因為性格內向,沒有幾個要好的朋友。平時上課我也不愛發(fā)言,老師很不在意我,很少跟我溝通,我也不會去找老師。

  上三年級時,我們班換了一個班主任,她姓陳,上課時很嚴厲,課后又很平易近人,同學們很尊敬、很喜歡她。可是就是因為她很平易近人,我也不想去跟她說話。

  陳老師剛上班沒多久,我就生病了,得了腦炎,要住院治療。陳老師知道后,就跟我媽媽說毎周都來給我補課。我聽了,是又驚又喜。

  陳老師來給我上課了,空曠的病房里就我們兩個人,老師上的聚精會神,我聽得也聚精會神。上完了課老師對我說:“杜峻皓,你是個聰明的孩子,就是性格內向上課積極發(fā)言,下課跟同學們好好相處,一定會更好的!

  出院后,按照老師說的那樣做,果然成績提高了,朋友也多了,最后考上了一個理想的中學。

  可就在那個歡樂的暑假里,我得到了一個噩耗:爺爺去世了!

  我無法接受這個事實。從小到大,都是爺爺陪我,小時候,爺爺帶我到公園玩,上學后,每天中午一會到爺爺家,都會問到爺爺做的飯菜的香味,看到爺爺慈祥的笑臉;爺爺每天都接我回家,風雨無阻。

  我知道,以后在校門口看不到那個熟悉的身影了。

  很長一段時間里,我都很憂郁,飯也吃不下,學習態(tài)度也下降。爸媽也不知道如何勸我,只能干著急。

  我還是如往常一樣,回家寫完了作業(yè),倒頭就睡。可那夜,我夢到了爺爺,還是一樣的畫面,他沖我笑著。我是哭醒的,我忽然明白了:成長中失去時不可避免的。

  青春的路必定坎坷,它是曲折的,一眼望不到盡頭;青春的路是跌宕起伏的,踏上了這條路,就要勇敢的走下去。成功也好,失敗也罷,都只是結果,重要的是我們成長的過程,是路上的無限風光。

關于青春作文5

  那些我以為已凝固在過去的回憶,那些我以為落下的木棉花,那些一頁頁翻過的日歷,在青春的吊尾,芳草凄美,我追溯,仿佛我們初相遇在那個青春。

  往昔的曾經,我們年少如花,我們初相遇在夏至,裙角飄飄。班級有新的轉學生來,穿著白色的校服,走上講臺,漂亮娟秀的字體,上方的日期是8月31日。我記憶猶新,那一日,你走到我的身旁,粲然一笑,金色的陽光照在白色棉質的校服上,形成涇滑分明的色彩。

  那些已逝去的共同的回憶,在青春中沉淀,從一個惜懂的,不愛校服追求個性的女生漸漸成長。歲月從未卡帶。畢業(yè)照上的我們穿上那件白色的校服,不知是我們變了,還是在草長鶯飛的如今。青春沉淀了那些細節(jié)。

  一陣微風飄過,木香沁人心脾,記憶隨著木香發(fā)散回到彼時。那刻:化學課上,我發(fā)現你又神游在外,偷偷地笑你,知道你討厭化學。老師的步伐一步步靠近,她用指節(jié)叩了叩你的桌子,示意你回答她的問題。你的臉上拂過一絲驚惶,蒼白著臉支支吾吾的捧著書站起來。那時候的你倔強而無助。我明知道不應該縱容你,卻還是拉了拉你校服的衣角,指了指正確的選項,你嘴角微微上揚,像綻開了花朵般美麗。你的衣角的觸感,停留在我的指尖上,微風拂過,卻消也消不掉。在這個第一次失去你陪伴的'日子里,我猶記得香樟樹下你的身影,煢煢jie立,一如你當初站在講臺上的摸樣。其實我一直沒有告訴你,穿著普通無奇的白色校服的你使得整個畫面都變得溫暖柔和。白的衣,綠的葉,空氣中飄過一陣若有似無的木香。

  冬日,站在肅殺的操場,風吹過。大概是由于沒吃早飯的原因,突然開始胃疼了。舉起右手,在空中做了敬禮的動作,國歌的聲音在四周圍繞,紅旗冉冉升起,一點一點失去知覺;秀敝,白色的校服脫給了我。你扶著我走,走過灰色的墻,走過銀色的欄桿,手上的溫度透過我的校服,懷里你的校服似乎還殘留著剛才的余溫,暖暖的,與白色相悖。那個退去白色校服的你在肅殺的冬季似乎成了最溫暖的日光,渲染著我的青春。

  那些穿著校服傻傻發(fā)呆的青春,那些香樟樹下哈哈大笑的我們,被校服禁錮的何曾是我們的青春,赤橙黃綠青靛紫,是什么悄悄種下,在恰如其分的時刻破土而出,我聆聽著。

  它說,在青春兵荒馬亂的時代,我們跌跌撞撞,校服的衣領折射著流光溢彩。它說,在年華未老的時代,這便是青春的細節(jié)。

關于青春作文6

  [初成篇]

  “成長是青春期里的游牧族,它總會在任何時候、任何地點毫無征兆的發(fā)生。我們把它統稱為成長!

  最初的成長,或許就如歌謠里所述一般,“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。”每一個孩童的內心深處,埋藏著一顆被風干卻被心潤的童話,這顆童話讓我們的童年,在無法預知的未來,漸漸找到了運行軌跡。于是,成長便毫無征兆地發(fā)生了,讓你措不及防。

  總是會有一首聽了復聽的歌,念了復念的詩,有如暗香浮動,在相逢與遇見之間,在一場繁花開盡的旅程,柔軟地喚醒最初的記憶。

  很希望自己是一棵樹,安靜,向光,安然。敏感的神經末梢觸著流云和微風。竊竊的歡喜。腳下踩著最卑微的泥,很踏實。還有每一天都在隱秘成長。

  [青春篇]

  那段允許任性的時光,稱作青春。

  我們長大了。奚數這一路走過的滄桑,或許,算不得滄桑;這些,可能并不多,卻會終身銘記;蛟S,記憶早已褪色,忘不了的`卻是伙伴們的笑顏,太多的舍不得;蛟S,曾經的朋友早已各奔天涯,心中唯一不變的會是最美的心酸。青春的前生,便是童年。它的美,不是因為它的無憂無慮,能夠相識一些心照不宣的伙伴們便是最美的幸會。

  有人說,童年很美。

  這段韶華歲月,擁有都不會留下遺憾,這條路,看不到美好,是因為你沒有堅持走下去。世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮,唯一可以無中生有的是夢想,沒有哪件事,不動手就可以實現。世界雖然殘酷,但人生貴在行動,結果若是美好,叫做精彩,若是糟糕,叫做經歷!

  豆蔻年華,真美。

  [微笑篇]

  每個人都要經歷一段孤獨的路。

  每段路都有一段孤獨的時光。

  每米陽光都需要一捧微笑。

  每個微笑都藏著一顆單純的心。

  別讓微笑自私地消匿,揚起嘴角,那便是青春紀中最美的弧度。展開笑顏,那便是孤獨的時光中最清純的一抹。

  微笑似乎是每個人與生俱來的所長,不需要太過修飾,太多言語。便足以打動人心。

  好好珍惜現在,我們無法比此刻更年輕了。

關于青春作文7

  我曾有著這樣一個夢。

  記得那時兒時,我每天都在想,我的夢究竟是什么?冥思苦想之后,我決定了以后的我要做警察。

  我會穿上帥氣的警衣,在大街上巡邏,每天重復的做著同一件事。但是我絕不會嫌無聊。我想在我的片區(qū)范圍內,絕對不能發(fā)生拐賣孩子,搶劫,打架這些蹤影,我還天真的幻想過,在我的引導下,世界上都不會有壞人了。從此人們過上幸?鞓返娜兆。

  自己的未來,究竟是怎樣的我每天都在心里問自己,我會從事我所學的幼教么?時間老人靜悄悄的就這樣溜走了,漸漸地我也跟著長大了,但我依然還在想我的未來我的夢。

  夢,就如同天邊的晚霞,那么耀眼,那么美麗,同時離我更是那么那么的遙不可及。

  上了職校,我才開始認真的學習,從前的.我過于貪玩,不懂得時間的殘酷,不懂得社會的現實,所以現在我來到這個學習我更要認真學習,好讓明天的自己不后悔。

  不知道從什么時候起,我竟然迷上了這么一檔節(jié)目“《動物世界》”幾乎每天那個時間我都會守著電視看。我想要探索動物的世界,我想要了解更多的動物,認識許許多多的動物,找到能讓他們可以生存的更好,更長,更久的方法。而現在我選擇了幼教這個專業(yè),我哪里還有時間去追尋自己最初,最愛的那個夢,F在看來我的夢是那么的遙不可及,感覺就像是太陽與月亮之間那么遙遠。直到老師給了我們這項作業(yè)開始,我更發(fā)現我的夢與現實脫節(jié)了,它們正往相反的方向駛去。

  寫到這里,我忽然開竅了想通了,我的夢不遙遠,不管是“警察,幼教老師還是保護動物的使者。都是在為祖國,為社會,為生存在努力在盡一份力。盡管只是街邊的清潔阿姨,每天拉客的出租車司機,還是安檢員,飛行員,他們都是一樣的在為祖國為社會貢獻著。

  以前的夢或許不能實現了,但是我會從事一項更為偉大的事業(yè)!敖處煛蔽也粫傧駨那耙粯踊孟胍恍┡菽愕奈磥。把握好自己現在所擁有的東西,教育好下一代這才是最為重要的。

  我們的夢都不遙遠,讓我們從點滴做起,報孝養(yǎng)育著我們的祖國。

關于青春作文8

  十五歲,是花季?是雨季?青春的大門可望不可及。天陰沉沉的,有些悶熱,房中的空氣也仿佛凝固了。我沉浸在一片茫茫的題海中,蒼茫一片,望不到邊際。我似乎迷失了方向,顯出一絲焦慮。筆仍在紙張上飛舞著,心里卻幻想著寫完后隨心所欲的快感,可堆積的作業(yè)似乎永遠也寫不到頭。

  難道,就只有“學海五涯苦作舟”嗎?空中的烏云又濃密了些。心中的不平掩蓋一絲的焦慮,我扔開筆——我不要這樣的束縛,我要自由,我要陽光下狂奔的奔放,我要雨中淋漓的暢快。這才是青春,充滿活力的青春,花樣的青春——就如陽臺上開得正旺的山茶,鮮紅艷麗。我忍受不了了,我要沖破禁錮的牢籠,去叩響青春的大門。但,青春的大門又在何方?整個天空被烏云遮蓋,見不到一絲陽光。心中一片迷茫。在一片茫然中,我追尋著,尋找那扇不知的青春的大門。

  窗外開始下起了小雨,雨滴滴滴嗒嗒地磕著窗戶,如散亂的豆子灑了一地。忽想到陽臺上的山茶,心有戚戚,于是來到窗邊。雨水無情,嬌嫩的花朵如何經受得住這樣的風吹雨打?豆大的雨點打在薄如羽翼的`花瓣上,花瓣輕輕一顫,劃過一道凄美的弧線,歸落塵土。飄落間,看見花下的綠葉,雨珠砸落的瞬間賤起的小水花,我感到詫異。為何花葉之間有著如此的天壤之別?默然。葉片上,雨水仍在流淌,雨勢卻減弱了些!暗未稹保腥;ㄈ~雖是同根,但花葉之性卻不相同;ㄖ畯垞P,葉之沉穩(wěn),一場風雨,讓滿地落紅不及枝頭綠意。為何?為何?雨滴調皮地從葉間滑過!爸,知否”,這盎然生機不正是風雨拼搏中所煥發(fā)出的生命活力嗎?“應是綠肥紅瘦!

  雨停了,陽光普照大地,心中亦是陽光明媚。我不要華而不實的青春,雖然絢麗,但花落影消,影消無痕。我要在默默中激情飛揚,其我已為之。陽光為綠葉抹上一層金輝。何必去叩響,青春的大門已在身后?嗫鄪^斗中,對數學解難排疑一陣狂笑;對歷史,談古論今其樂無窮;對英語,異語連篇沾沾自喜``````我豁然了,望望窗外那耀眼的綠,我又回到桌前奮筆疾書!伴L風破浪回有時,直掛云帆濟滄海!币晕业臒崆檠笠,此等小事有何畏懼?奮斗,拼搏,彰顯無限活力。青春如春,人生如四季,青春之事,四季之春,實為小事一樁耳。

關于青春作文9

  學校:和平鎮(zhèn)小學平掌完小 年級:四年級姓名 :李迎春指導教師:王興榮這個學期,我讀了《致即將來臨的青春》,感受頗深。我的成長是五彩繽紛的,有快樂,也有煩惱。我曾憤怒,我曾激動,我曾傷心,我也曾開心。我擁抱著成長:成長啊,想說愛你不容易。

  每當我聽到“小小少年,小小少年,沒有煩惱……”這首歌的時候,心里感到很不是滋味——歌曲里的故事都是騙人的。上小學五年來,整天不停地忙著,做作業(yè),寫考卷,寫作文,我被折騰得頭昏腦漲,眼冒金星。晚上就更是進入了“成長繁忙期”,成堆的作業(yè),仿佛如來佛的五指山,剝奪了我們的時間,剝奪了我們的自由,仿佛要我們和孫悟空一樣修煉五百年。多少次,看到小伙伴們在公園里踢足球,腳下發(fā)癢,可面對滿桌的習題,我只能搖搖頭;多少次,撫摸著一本本內容豐富多彩的課外書,想痛痛快快的品嘗,媽媽的“作業(yè)通緝令”又把我抓了回去。多少次,精彩的動畫片讓我向往,可電視就像一根高壓線,即使敢碰也只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、偷偷摸摸……成長啊,讓我背負太多的煩惱! 當然,成長的歷程中也有數不清的快樂。我經常和爸爸開玩笑,爸爸常被我的機智捉弄,而我卻捧腹大笑。瞧,我和爸爸又說起笑話了。飯桌上,我一邊吃飯一邊問爸爸:“人身上有206多塊骨頭,可我卻多一塊。這是什么原因那?”爸爸知道我又在耍滑頭了,他絞盡腦汁可還是啞口無言。我再仔細看了一眼爸爸,發(fā)現他眉頭緊鎖,苦思冥想,一動不動像個木頭人似的。好久才抬起頭一本正經的說:“此

  題已超出了正常智力范圍,恕我難以回答!蔽夜笮,心想這么簡單的問題竟會難住博學多才的.爸爸,真有趣。于是我裝出一副很驕傲的樣子說: “因為——”我故意清了清嗓子拖長音調,“我剛吃魚時不小心吃進去一根魚骨頭,所以我比別人……”“咳、咳,魚骨頭還在嗓門里啊!”我話還沒說完就急得大叫起來。爸爸忙不迭的幫我拿酸醋,他的大笑聲從廚房里傳了出來…… 成長啊,我多想痛快地擁抱你,你記載著我的快樂與煩惱,你是我生命的足跡。

  

關于青春作文10

  隨著年齡、身體的變化,我們步入了一生中最美好的時段——青春的殿堂,青春的腳步離我們越發(fā)的近了。

  小時候,媽媽告訴我:青春是花樣年華,是詩一般炫麗的時光,在這段時光里,會經歷許多有趣的事,會發(fā)生許多的變化,人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。看著媽媽手舞足蹈的對我描繪著,盡管我有些聽不懂、有些迷茫,但我還是深深陶醉了。我不禁想著,青春到底是怎樣的呢,竟然會讓媽媽如此的深陷其中。于是,我對青春的到來有了一種期待,一種盼望。

  終于,我迎來了青春,原來它已悄悄地來到我的身邊,我正受著它的影響,我學到了對待同學要團結友愛,對待困難和挫折要不畏不懼;對待失敗要吸取教訓,從而變得更加理智和堅強;要善于取他人之長,補自己之短;要聆聽老師,父母的教誨。我還懂得了學會關心別人,懂得感恩、回報別人,我正在青春的腳步下一天天變得成熟,變得懂事,變得活潑開朗,變得善解人意,變成了一個更加活潑開朗的姑娘。

  當我再回想起當初媽媽的'所作所為,便也不覺得不可思議了,因為我體會到了它的奇妙。同時也深知,它來的非常寶貴。

  青春,是一段絢麗的景光,我們從幼稚學會了成熟,從軟弱變得堅強,從糊涂變得理智,正以為有青春,我才能夠在黑暗中找到光明,在迷霧中找回原路。我深知,必須珍惜它,因為它伴隨我不斷成長。

  青春來也匆匆,去也匆匆,看不到它的身影,但它留給我們的回憶是刻骨銘心的,青春只有一次,我們正值青春年華,努力學習的大好時光。在這樣美好的時光,我們怎能不好好學習,珍惜每一分,每一秒呢?所以從現在做起,讓我們珍惜時間,專心學習,投入到青春的腳步中,且不讓花樣年華白白虛度。

  青春,為我敲響警鐘,青春,讓我不斷成熟。青春,我的朋友,它和我同進步,共患難,它是我一生中不可失去的,不可彌補的,在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學們說:“我們都走在青春路上,走在成熟的旅途上,我們品嘗著青春的酸甜苦辣,感悟著青春的美好年華。抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快吧!

關于青春作文11

  青春的萌動來臨了,那便是心上生花,長草。

  ——題記

  我喜歡淡淡的礦泉水,不似甜的果汁,不似燒焦了般的咖啡,又苦又甜。礦泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,無痕。

  郭敬明說:“青春,是一道明媚的憂傷!”說得恰到好處呢。哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過?回憶起那些細枝末節(jié)的時候,嘴角總是不自覺地輕揚,仿佛自我解嘲般的?纯,當年的自己有多傻。

  過了十八歲,便自覺老成,走在校園的林蔭道上,聽著那一聲聲在自己認為稚嫩的“學哥”、“學姐”,心里便裝滿了細細碎碎的自豪感,明明很有成就嘛。

  “青春,猶如懸在頭頂的滴瓶,看著里面的液體消失殆盡,卻無能為力!边@是否就是十八歲人的寫照呢?怎么就那么符合。≡谀且晃睬啻骸跋﹃枴币病奥渖健绷说臅r候,眸著眼睛,伸著手臂,卻永遠夠不到山的那頭,山的那頭!

  是誰說“少年不識愁滋味”?我看少年最識愁滋味,但那滋味永遠是淡淡的,純純的,就像是礦泉水,喝著毫無味道,里面卻含著多種礦物質。猶如青春萌動的那些情愫。少年如花,青年便是如詩,如畫。十八歲的人們,已懂得人間冷暖,心情陰晴,默默地關注著,誰也不想去揭破那一層紗,就讓它蒙著,美好而充實。

  十八歲遭遇高三。在微微的抱怨之余,便是默默地接受。從此,不再張揚跋扈,細細地磨平了那棱,那角,畢竟,玩世不恭,并不是我想要的生活。

  喜歡穿淡藍或白色的衣裙,和著自己的心情;喜歡喝純凈、無雜質的礦泉水,符合自己的心境;喜歡聽淡淡的音樂,像是無痕的.青春;喜歡寫憂傷的文字,寫下自己十八歲的青春。淡淡的,如礦泉水一般的文字,卻能灼燒每個青年的心,不學他們的“個性”,穿著“風雨飄搖”的衣裳;不學他們的“瘋狂追究”,為了某某明星,失去生命也可以;不學他們的“招搖過市”,頂著五顏六色的頭發(fā),稱之為流行、時尚,不學不學,那便是我十八歲的青春。我的青春,淡淡的,可以源遠流長。

  十八歲的青春,那礦泉水般的生活,猶如那枝椏間細碎的陽光,猶如夏天湛藍無痕的天空!漫開的透明,淡淡的,我喜歡。

關于青春作文12

  我們總是以不同的姿態(tài)去面對生活,面對世人,然后變幻著自我以滿足不同“物種”的需求。青春,這個美好的字眼,讓那么那么多的人活在童話里。

  七堇年,我不知道該如何定義她,了解的不多,不想就這樣草率的去定義。

  愛好文字的孩子總是那么令人羨慕,就像對待七堇年一樣。偶,在圖書館不經意的翻閱看到她寫的一篇自序,便決定去買這本書,不去想主題內容會如何,只是簡單的想留下這份自序。

  她說:“在那種盲目的、消耗的狀態(tài)下,照管自己的生活,打理那些千頭萬緒的雜念,喝自己沖的咖啡,睡自己鋪好的被窩,吃自己餐盤里的菜,寫自己的作業(yè),考自己的試,做自己的`夢……”看,這些,同是我們的生活,卻無人記錄。以一種自述人的姿態(tài)來描繪這種蒼白的生活,在無數個失望、沮喪和頹然之后,她依舊可以充滿希望的告訴你,要過一段飽滿的認識,因為這是我們以生之為人而驕傲的見證!

  她說:“世界之大,我卻不知其折或遠!边@個世界,真得很大,以致于小小的我想要去認識她,這個世界,真的很美,以致于小小的我憧憬著截然不同的生活,這個世界,曲折多變,以致于小小的我希望堅強、能夠坦然面對它……世界,你能不能告訴我,在你的肉體之上有著多少善良和邪惡的人們?而你是否以同等的方式去對待他們?更想了解我的一生會遇見好人還是壞人。如果你問我,“壞人!边@將是我的答案。想要一個壞人,讓我看清你。知道,這個世界上,我還只是在一個不知天高地厚的年歲里。

  她說:“在過去心高氣傲的年頭上,因不懂如何聰明的活著,所以總覺得連生命都是身外之物,好像這個世界說不要就不要了!陛滥辏斈阏f出這句話的時候,你有沒有想起那個心高氣傲的年紀?我覺得,我已經過了那個年歲了,,仿佛我已是一個經歷朝生暮死的悲喜,現以一個孩子的姿態(tài)來面對人情世故了。每當生日的時候,總能記起那句:“思佳同學,祝賀你又光榮的老的一歲。”很開心,卻慘雜些心酸。又老了,離輪回,又近了。

  我想,身處童話的我們該醒了。不改如此麻醉自己。這個世界,很慷慨;聲明,很愛你。因了這些,我們更應該尊嚴的活下去。就像它們肯定我們的存在一樣。

  我,要以一個向陽者的姿態(tài)來面對一切浮沉。

關于青春作文13

  青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂的歌聲;青春是一朵艷麗的小花,嬌嫩中透著幾分秀氣;青春是一幅壯美的詩篇,未來的眼睛將讀千遍、萬遍!

  偉大的作家托爾斯泰不是說過嗎?“我們是青年,我們不是畸人,我們有青春的血液!”這話多么振奮人心!青春存在的價值應該是奮斗――“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮!”“到中流擊水,浪遏飛舟!”

  青春是純凈的',是一塊無瑕的未經雕琢的美玉,容不得半點灰塵。青年人應該立大志,成大器,像馬克思在他的高中畢業(yè)論文中說的那樣:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的,有限的,自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將默默地,但是永恒發(fā)揮作用地存在下去,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚!

  有些人消極地對待人生,對待青春,認為世間泠漠,并無真情,于是百無聊賴,“游戲人生!倍野央s色涂抹到青春這塊玉石上,使多少塊質樸純凈的玉石失去了它明亮的光澤。我要說:“洗去雜色,還我清純!”趁青春年少,以奮斗的姿態(tài),蕩起智慧的雙漿,去遨游科學知識的海洋!還記得嗎?在老山前線,四十多個__期間成長起來的學生,被一條余弦定理卡住了,不能算出敵人準確位置,結果全部壯烈犧牲,這是無知奪走了青春!這是我們當代青年應該永遠牢記的“青春祭!”有人認為憑“青春的臉蛋”出名,當偶像,才沒白活,這又是何等膚淺!還記得嗎?《少年中國說》中的幾句話:“少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”這就是前輩賦予我們的歷史使命。這擔子沉沉的,需奮斗,才能實現!當然我也不贊成那種“只管登山,忘記觀景”的人,學究一般,整天泡在故紙堆中,失去了對美好事物的追求和高尚情趣的感受能力,畢竟我們是青年,我們應該擁有絢爛多彩的青春!

關于青春作文14

  “給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能夠完全,風浪再大,我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春紀念冊……”

  我聽著可米小子的歌聲,突然就被記憶襲擊了,我措手不及。

  一年前,我和好友還坐在那間門口掛了“初三五班”牌子的教室里,一起認真聽課,一起討論問題。我突然記起她做題時執(zhí)著的眼神,漆黑的眸子里映射出的是對未來的憧憬以及對中考不可名狀的感情。

  我想著這些,告訴自己一個人要學會在記憶中選擇,那樣他才能開心。我慶幸我記住了同桌恬美的笑容和側面的輪廓,記住了那些溫暖的眼神和柔和的聲音,而忘卻了生命中冷雨彌漫的寂寞黃昏,寒風凜冽的孤單清晨。

  我沒有在懷念,我只是記起了過去歡快跳躍的往事,那些熟悉的人,熟悉的話,熟悉的笑容,僅此而已。

  寫下這些文字的時候,我的食指被尖銳的刺痛了。我希望自己是個會寫的人,能把發(fā)生在我們身上的微小感動寫得驚天動地,六月飄雪,可我不是。我的腦海中只有一些零碎的片段,一些零星的往事,一些微不足道的細節(jié),一些總難忘的故事。我把它們拼湊成了文字,但它們卻失去了原有的力量。

  我想告訴所有人,我在回憶的時候,臉上帶著微笑。我很開心,因為這些記憶將成為我生命樂趣的一部分。

  我想起畢業(yè)聯歡那天,同桌站在舞臺上,用歡樂而幸福的語氣唱著可米小子的.《青春紀念冊》,可眼里卻寫滿了不舍和遺憾。

  我在臺下,對她莞爾一笑,我看到她臉上綻放出一朵鮮艷的花,她就這么笑著,笑著,直到最后一刻。

  她對我說過,要加油,盡管要分開,還是要加油,因為只有努力才能有重逢的機會。我笑著點頭,在她耳邊哼唱那首屬于我們的歌。她笑,一直笑,淺淺的笑容里寫滿了祝福。

  這是我們的青春,那些綻放過后終會糜爛的花朵。

  我看著她帶著淡定而從容的笑容,一筆一畫地在我的同學錄上刻下幸福。她說,我已經把我的愛和對你永遠的祝福鑲在了青春紀念冊里,你的夢不再破碎,我?guī)湍阏一亓怂耐暾?/p>

  我們的青春紀念冊被我上了鎖,然后永遠地存放在腦海里,我知道有一天,她會拿起鑰匙幫我開啟,和我一起回憶那些熟悉的事。

  我不會遺憾,因為我的記憶里滿載快樂以及她幸福的笑容。只是一次邂逅,美麗的邂逅,也會成為我永遠不會遺忘的記憶。

  給你我的心作紀念,這份愛任何時刻打開都新鮮,有我陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠……

關于青春作文15

  青春就像一本書,翻得太快,你會忽略了其中的樂趣;翻得太慢,卻又躊躇不前,百無聊賴。題記

  什么是青春?當我望著這倆字,進行了無限的遐想,是朝氣蓬勃、體力充沛的時光?它太難規(guī)范了,因為,正值青年的你,卻無比地頹廢,不思前景;而風燭殘年之時,卻意氣十足,仰望藍天,這使得青春在自己日漸成熟的心靈深處,也并打下一個問號。

  我把自己的青春分為三個旋律,甚至于對每個人都是如此:過去、現在,以及未來。

  青春旋律之成為過去。我的過去是童年,并夾雜著一部分渾渾噩噩的青少年時期,其中也便有著一段叛逆期,從喜愛書,到只顧玩了,再到此前的愛書、愛文藝。每個人都有愉悅的童年,不管他是如何度過。至少,我的童年是玩樂,不留一絲遺憾,什么時間,該做什么,我從不思考,就像初生牛犢不怕虎,并也規(guī)矩著。

  初中時期也并是過去,那是一個過渡期,很叛逆,甚至與父親窮追猛揍,懼怕也未曾增添一分。到了高中,才明白一切都是浮影,努力與享樂,都將成為你人生旅途之中的烙印,不會有人幫你。

  父母的青春也是過去,他們失去了比我更多的時間,至少花在了我們身上的十幾年,那是一筆無法償還、追隨一生而不絕的債,只希望他們的現在與未來,能更好罷!

  青春旋律之現在。步入高中,一切也便是新的開始,逐漸地,自己迷上了古風、典雅,包括歌曲、古詩詞、句段與文章等,也并找到了心靈的寄托,享受無上之樂趣。情不知所起,一往而情深,怎奈何,如花美眷,終不敵,似水流年......優(yōu)美而深情的語感,在耳邊縈繞,驚起心中一陣陣的'漣漪。

  青春旋律之未來。人的一生無時不在期盼著未來,下一秒,也是未來,但卻又并不愿獲悉,估計這也就是復雜的矛盾心理。皎潔月光下,駐足停留,眺望深邃無垠的夜空和閃爍著的群星,總會引起無限遐想,我的將來又會是哪番風景?此去經年,應是良辰美景虛設,借此寄托罷!

  遙望過去、把握現在、展望未來,這便是我的青春主旋律,寂寞聊賴之時,便會做出規(guī)范,昨天的現在,成為今天的過去,明天的未來,也便會成為現在!

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