珍貴禮物的作文(匯編7篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的珍貴禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
禮物，也許是溫暖心田的話語;禮物，也許是讓我們受益匪淺的人生哲理;禮物，也許是大海中的燈塔，指引你走向光明……但對我來說，禮物是夜空中美麗的繁星，只因我勇往直前。
我讀三年級時，膽子小，不活波。王老師發(fā)現的性格孤僻的我。就鍛煉我、讓我變得活潑起來，真實功夫不負有心人，終于鑄就了今日性格開朗大方的我。
記得那時，在課堂上的我總是不舉手，即使心中有了答案，但害怕打錯，還是等別人去回答吧!等別人的回答與我的大致一樣并又正確時，我要又會在心里默默開心。老師把我叫進辦公室說：“你怎么上課不愛舉手呢?如果你舉手了，那就說明你在思考問題。回答錯了沒關系，只要你回答。那就是最棒的!老師相信你，鄢胡雙，加油吧!老師會為你加油的”。在老師的鼓勵下，我漸漸養(yǎng)成了愛舉手的好習慣。老師也露出了滿意的微笑。
過了許久，王老師和藹可親說：“下周該我們班升旗，你去國旗下講話吧!”。彈指一揮，升旗儀式就到了，我懷著緊張而又興奮的心情來到了操場，王老師見了，急忙走過來，拍拍我的肩膀，安慰我說：“別怕，不要緊張，沒事兒的，加油哦，老師相信你，為你加油!”“嗯”我說。在老師的'鼓勵下，我鼓足勇氣，緊張的上了講臺，邁出了第一步，心里忐忑不安，七上八下的。心想：這沒什么大不了的，怕什么嘛，鄢胡雙加油，不要辜負了老師對你期望啊!講完后，我如釋重負。老師又對我說：“你看，這次的表現就不錯。”我燦爛的笑了。
這就是王老師送給我最珍貴的禮物。
禮物，一個不平凡的詞語，猶如早晨第一縷陽光，直射我心田，它將帶給我無限的幸福。
珍貴禮物的作文 篇2
對于每一位高中生來說，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟。但對于它真正的理解，又有多少呢？
對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個很好的例子。
在一次放學后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學一起玩耍．只可惜，身為一位初三學生，我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗，直到點點繁星綴滿了整個夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進了臥室．＂到底是什么事，跟媽媽說一說，我．．．．．．＂＂沒事�。⑽也荒蜔┑恼f道，在打斷母親說話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：＂我已經不小了，可以自理了！還有，我已經在外面的小攤販上吃過了．＂母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時，房間中的空氣仿佛凝固住了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的`時候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來，或許是先前的自責，我輕輕的說：＂媽媽，我剛剛．．．．．．和同學一起去玩了．所以．．．．．．＂＂沒關系，下一次，記得，早一點回家＂母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，＂對不起＂，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時，也在摧殘著自己，我們或許應該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。
珍貴禮物的作文 篇3
中國有許多漢字，但如果要讓我選一個的話，我會選“愛”，上帝把一粒生命的種子埋在媽媽的肚子，才誕生了我。一出生，我就被愛緊緊地包圍了，不再怕任何危險。
這是爸爸跟我講的一個真實并且發(fā)生在我身上的故事：在剛出生 天后，我發(fā)了高燒，那時媽媽在做月子，親戚朋友都走了，只有爸爸在照顧我，他著急地把我用大被包了一層又一層地抱出了門，去了縣醫(yī)院，可醫(yī)生推了我一把說：“這么點兒的小孩看什么病，趕緊走�！卑职质乇е艺伊撕芏嗳耍啥际悄敲凑f，聽爸爸說，他當時都快急哭了。最后，還是一個曾經給大姨家的孩子看過病的醫(yī)生，給看了病，開了藥，爸爸欣喜地抱我回家�；丶液�，媽媽在床上嗚嗚大哭，她說，這個孩子是她的一切，她不想失去這個小生命。聽完后，我潸然淚下，仿佛當時的那一幕幕都浮現在我眼前。爸爸著急地抱著我走了一家又一家醫(yī)院，而虛弱的媽媽在為這個弱小的生命擔憂。那一刻我真正感到了父母對我的.愛，那真是上天給我最珍貴的禮物！
上學時，茫茫人海中，我覓得了一個知己。有一次，老師讓我們買作文本。當天我把錢準備好了，走時卻忘了帶，到了學校才猛然想起，怎么辦？下午就要抄作文了，沒有作文本我怎么抄��？我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗，這時，她來了問：“怎么了？”我把事情的原委跟她說了后，她說：“別急，我?guī)湍��！比缓�，她就領著我，找那個找這個，終于湊夠了錢，可我們這條街還沒有賣的，她又領著我從學校竄到那條街買到了本。說實在的，當她遇到困難時，我沒有像她一樣挺身而出，而是退出，默默地從她的視線里消失。那時看著她的背影我流下了淚，一滴真誠的淚。我真的感謝上蒼能給予我一個這么好的朋友，這份彌足珍貴的友情是一份最珍貴的禮物！
在我生日時，父母和她沒有送我任何禮物，但我并不埋怨，上帝給我這樣體貼的朋友，讓我體會到友愛的溫暖，還有這么愛我的父母，濃濃的親情之愛，只是一份最珍貴的愛的禮物！
珍貴禮物的作文 篇4
從小到大，我收到的禮物數不勝數，唯有一本本子我一直都很珍惜它。因為它代表著我的好朋友——周凱欣。本子的形狀是長方形的.。封面上有一只可愛的小熊，還有一些圖形。
記得那時我上三年級的時候，在周凱欣出國前兩個月，他請了一周的假。我就問她：“你請假干什么�！彼f：“不告訴你�！蔽蚁耄核遣皇侵幌敫嬖V我一個呢？過了幾節(jié)課，她旁邊沒人了，我便又問了一次。她說：“我去辦出國手續(xù)，去紐約的。不要告訴其他人。”“知道了�！�
在她走的那天，給我們每人發(fā)了一本本子。我原先不以為然的把它放入書包。因為我認為她還會回來。但后來把它當做寶一樣。因為她有可能不會回來了。
我非常想念周凱欣。每當我看到那本本子時，就會想起周凱欣開心的笑聲。
周凱欣不要忘記我們！
珍貴禮物的作文 篇5
在我的筆筒里，靜靜地立著一支舊鋼筆，它看起來并不名貴，卻是媽媽送給我最珍貴的禮物。
這個學期，我們開始要求用鋼筆練字。一天媽媽突然把我叫了過去，神秘地對我說：“芊芊，我要送給你一件禮物！”我大喜，迫不及待地問：“太好了！是什么？”媽媽微笑著從背后取出了一支舊鋼筆，舉到我面前。我不禁大吃一驚：“哪找來的老古董，這么舊，還能用嘛？”
這是一支被用掉了漆的舊鋼筆，筆桿上手握的地方已露出黃黃的銅底，筆帽松得輕輕一碰就掉了下來。擰開筆桿，我的天，里面是最老式的吸水墨囊。
我大失所望，嘟囔著跟媽媽抱怨“這算哪門子的禮物，您這也未免太草率了吧？這還不如姑姑送我的‘畢加索’呢。您逗我呢吧�！蔽彝鴭寢対M臉狐疑。
媽媽不以為然地笑道：“別看不起我這支老古董，這可是大名鼎鼎的‘英雄’，還是我考上大學時姥姥送給我的禮物呢。別看它舊，筆尖可是鍍過金的，寫起字來不知道比現在的鋼筆順暢多少倍。我將信將疑地湊過去看。喲！還真是傳說中的老“英雄”，寫起字來也的確行云流水，可我依舊喜歡不起來，它實在是太“落伍”了。
媽媽仿佛看懂了我的心思，語重心長地對我說：“這支鋼筆于我來說就像俠客的佩劍，是闖蕩‘江湖’的伙伴。曾伴隨我記錄過成長中的心情故事，摘錄下經典的詩詞美文，也起草過各式各樣的公文稿件，它承載著我對文字、對生活的一份執(zhí)著熱情。把這支筆送給你，就是想把這份熱情傳遞給你。你即將踏上新的歷程，希望你能認真對待生活，書寫出更加美好的人生�！�
一瞬間，我對這支舊鋼筆肅然起敬。它仿佛將媽媽走過的人生和我未知的將來緊緊連在了一起。它承載著媽媽曾經最美好的青春記憶，而我將用它書寫又一段嶄新的青春年華。它傳遞著媽媽積極樂觀、熱愛生活的`人生態(tài)度，也將教導我用心寫字，用心寫作，用心對待我自己的人生。它傾注了媽媽對我沉甸甸的愛和希望，也將帶著我對未來的好奇與憧憬，陪伴我踏上人生的漫漫征程。
靜靜陪伴著我的舊鋼筆，它的“英雄”氣概依舊，將伴我“勇闖天涯”……
珍貴禮物的作文 篇6
從小到大，我收到過許多份禮物，這些禮物大多數已經忘記了它的由來了，可是有一件禮物讓我至今難以忘懷。這件禮物是我在九歲生日時，我的好朋友夢夢送我的粉色的芭比娃娃化妝套盒。
這個化妝盒全身粉粉的，非常少女，滿足了我的`公主夢。麻雀雖小五臟俱全。里邊的化妝品一應俱全，有鏡子、發(fā)卡、梳子、彩妝系列……雖然這只是個玩具，但是每種玩具都十分逼真，跟媽媽真的化妝品也都很相似，更讓我想不到的是里面的玩具還很實用，一些梳子發(fā)卡都能真正去用，有時我給妹妹梳頭發(fā)都會把化妝盒給拿出來。
這個化妝盒不僅是滿足了我的公主夢，還實現了我的一個夢想，擁有了一套屬于自己的化妝品。這個玩具雖然是假的，但它表面意義還是化妝品，這還是我喜歡這個玩具的原因。在我還沒有這套玩具時，我每天都會眼巴巴看著媽媽化妝的樣子，因為我很喜歡化妝的感覺，可因為媽媽不讓我用她的化妝品，所以一直想擁有一套屬于自己的，而現在我終于得到了自己夢寐以求的化妝盒。每當自己閑下來時，我都會喊上妹妹一起來玩這個套盒。
這是一個非常珍貴的禮物，它珍貴在這是我夢寐以求的禮物，更珍貴在這個禮物中，飽含了我和同學滿滿的情誼。
珍貴禮物的作文 篇7
我有個“漂流圖書館”，帶著二百多本圖書，載著一屆屆學生一起在書海里漂流。這是第五個年頭，它們漂到了繁星中隊。隨它們漂去，只要圖書始終有人閱讀著，有喜歡它的人擁有著。看著看著，圖書好像少了；看著看著，圖書又回來了；看著看著，新的圖書冒了出來。
這些圖書從教室的'窗邊挪到靠墻的角落，又從角落挪到黑板下面。圖書被搬來搬去，居無定所。某一日晨會，我隨口提到，“我們班需要一個書柜�！边@句話被肖雨萌同學聽到心里去了，回家和媽媽商量，想為班上添置一個書柜。她親自在網店上挑選，選了一個既美觀，又實用的書柜。當她把這個消息告訴我時，真是一個大大的"Surprise！"。同學們爭搶著去把書柜從門房收發(fā)處扛回來，興奮地在走廊上安裝起來，又抬進教室安置在窗邊。二百本圖書，一人捏兩本，七手八腳地把書擺上架。有人把植物擺在了書柜上；有人上上下下騰挪，給書本分類；有人去打掃教室了，有了新書架，教室得配得上它。我被拉來拍照……
陽光穿過窗子，斜斜地歇在書柜的一角，周圍一片忙碌，這里卻那么靜，那么靜！這是一份珍貴的禮物，是一個孩子誠摯的心。在幼小的心靈里，這個書架將成為人生路上一段盛大的回憶。
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