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(集合)實(shí)用的禮物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的禮物的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
冬天被柔柔的風(fēng)兒吹到一旁去了,燕子拖著一把大剪子在空中裁啊裁,陽光坐在柳樹上,給柳枝編著“小辮子”。
他們?cè)趺蠢?哦!原來是春回來了啦!她來送禮物了!
抬頭一望,藍(lán)藍(lán)的天,絲絲游云,似碧海上的白帆。點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的樹上是否棲息著?花兒慢慢綻開,散出馥郁的氣息。林間休止符不知何時(shí)停住,春又為它譜上輕快、活潑的旋律,成了指揮,來策劃一場(chǎng)合唱;鳥兒是一聲部,泉水是二聲部,他們唱出了春天的交響曲。這是春送來的嗎?
沉寂一冬的白雪被金色的暖陽融解,流出清澈的水滴,仿佛是春天與冬天歡喜與悲傷的眼淚。它滋潤(rùn)了新栽的嫩芽;滋潤(rùn)了挺拔的大樹;滋潤(rùn)了枯敗的枝葉。他們又煥發(fā)出青春的色彩。這是春送來的嗎?
那些沉寂一冬的花草樹木、飛鳥走獸都想找找春送來的禮物。
柳樹搖著她還沒扎好的小辮子,想接住春天的.禮物;粉嫩的桃花迫不及待的睜開眼睛想要春留一份她的禮物;小兔子伸直了大耳朵,想聽聽春走到哪里了;小狗東跑跑西跑跑,想找找春把禮物藏到哪里了... ...
春的禮物就是樹、花、聲音、味道、溫度... ...這就是春的禮物。我們看到了,聽到了,摸到了,感覺到了。
窗外有春給你送來的禮物,你收到了嗎?
禮物的作文 篇2
我的爸爸常年在外地打工,我和弟弟一直和媽媽相依為命,雖然爸爸也回來過,但只有中秋節(jié)和春節(jié)才回來幾天。
那天,我回家后,莫名其妙地就想爸爸了。之后我就越想就越想哭,在我哭了許久后,媽媽才從鄰居家趕緊跑回來!
“兒子,你怎么了?”
“我想爸爸了!”
“爸爸去給你掙錢,買玩具、書包、文具等好多東西呢。他那么辛苦都是為了你們,所以你要加油,努力學(xué)習(xí),考個(gè)100分回來給爸爸,他一定會(huì)非常高興,就會(huì)回來看你的!”
我便用手柔了眼睛,并對(duì)自己說我會(huì)考個(gè)理想的分?jǐn)?shù),讓爸爸看的!
就這樣三年過去了,我在人生中領(lǐng)到的第一張獎(jiǎng)狀上面寫著“五年級(jí)朱江期末進(jìn)步獎(jiǎng)”!當(dāng)我回到家里,自豪的對(duì)媽媽說我拿到了一個(gè)獎(jiǎng)。于是,連忙拿起電話打給爸爸,等待著接通電話,傳來了爸爸親切的聲音,我把獲獎(jiǎng)的消息告訴了他,他連忙對(duì)我說他兩天后便會(huì)回來了。
他盡管帶回來了我喜愛的`書包和玩具,但對(duì)我來說,他能回來與我一起分享喜悅,這才是我最美的禮物。
禮物的作文 篇3
冬去春來,年華似水流。踏著龍年的腳步,我們又回到了這個(gè)安寧、和諧、美麗的校園,開始快樂的飛翔……一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡,鞭策著我走向成熟,走向健康。
溫馨的音樂響起在寧?kù)o的校園,歡笑聲霎時(shí)飛遍了校園的沒一個(gè)角落。
下課了,大家一個(gè)勁地跑去操場(chǎng),就像快樂的小鳥出籠飛奔出去,只有我一個(gè)人悠閑自在的數(shù)著樓梯臺(tái)階向下走。剛下樓梯,我看見了一個(gè)廢紙團(tuán),咦,多好的足球,于是我就順腳像踢足球一樣一腳踢了出去,廢紙團(tuán)像溜溜球一樣滾在了花壇前,看上去很刺眼。突然,一個(gè)小男孩從我身邊跑過,我不經(jīng)意一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩竟然彎腰去把那團(tuán)廢紙撿了起來,扔進(jìn)垃圾箱,蹦蹦跳跳地走了……
望著小男孩的背影,我呆了,我的臉感覺在發(fā)燙,心里十分慚愧。一個(gè)一年級(jí)的'學(xué)生竟然都把廢紙撿了起來,可我為什么沒有,還把它當(dāng)球踢?此時(shí),我再也沒有心情去操場(chǎng)和同學(xué)們一起玩耍,心里感覺做了一件見不得人的事。我邁著沉重的步子返回了教室,呆呆的坐在座位上,一直在想剛才的那一幕……
自從這件小事過后,我總是忘不了那個(gè)小男孩彎腰撿起紙團(tuán)的那一瞬間。以后不管是大紙還是小紙,我都彎腰撿起來扔進(jìn)垃圾箱,這是因?yàn)槲野堰@個(gè)素不相識(shí)的小男孩永遠(yuǎn)裝進(jìn)了心里,他永遠(yuǎn)是我的小偶像,我愿做他的大粉絲,慢慢融化去我心中的那一份慚愧……
禮物的作文 篇4
《禮物》這一課講了一位孤苦伶仃的老婆婆,雖然很窮苦,人人卻都尊敬她,因?yàn)樗徒o每個(gè)人神奇的禮物,這件神奇的禮物就是真誠(chéng)的微笑。
我很喜歡這位老婆婆,因?yàn)槲液退粯,臉上也總是漾著微笑。有時(shí)人們會(huì)笑著逗我說:"你一天到晚樂呵呵的,怎么那么開心?”我微笑著說:"有什么不開心的?我對(duì)你笑,你會(huì)開心;你對(duì)我笑,我也會(huì)開心。有什么不好呢?”我對(duì)陽光微笑,陽光也對(duì)我微笑,我對(duì)小草微笑,小草也對(duì)我微笑著。多好啊!
我以前還讀到過這樣一個(gè)關(guān)于微笑的故事:
一個(gè)小女孩兒走在大街上,碰到一個(gè)富翁,這個(gè)富翁給了他一億元。記者采訪小女孩兒,為什么富翁會(huì)給她那么多錢?小女孩兒一臉天真地微笑著說:"不知道啊,我看他滿臉的.不高興,就對(duì)他笑了笑!
記者覺得不可思議,又采訪富翁。富翁說:“我除了錢,還是錢。每天都生活在煩惱里,一點(diǎn)兒快樂都沒有。是小女孩兒那單純善意的微笑,讓我看到了陽光,看到了生活中還有美好,改變了我對(duì)生活的態(tài)度,給她多少報(bào)酬都是值得的!
這個(gè)故事又一次讓我感受到了微笑的神奇魅力。
在我身邊,也有很多微笑化干戈為玉帛的生動(dòng)實(shí)例。踩到同學(xué)的腳了,我對(duì)她真誠(chéng)地笑笑,說聲"對(duì)不起",她的嘴不撅了;同學(xué)弄壞了我的鋼筆,他對(duì)我歉意地笑笑,說"我賠你",我直接免他無罪了。重陽節(jié)學(xué)校組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐蠣敔、老奶奶,臨走的時(shí)候,他們高興地說:“看著孩子們滿臉的笑,我們心里樂開了花。”
是啊,微笑能感染每個(gè)人,帶給每個(gè)人快樂。它是冬日里的暖陽,它是沙漠里的綠洲,它是前進(jìn)路上的通行證,它是世界上最美的表情。微笑,是最神奇的禮物!
禮物的作文 篇5
閑暇時(shí)我常;貞浧疬^去的事情,下午,天空飄起了蒙蒙細(xì)雨,我的思緒回到了三年前。
那時(shí),我上小學(xué)三年級(jí),在一次學(xué)校的大型演講比賽中,我很榮幸地被挑選為我們年級(jí)的主持人,我第一次上臺(tái),心里可著急了,老師讓我一遍又一遍念臺(tái)詞,一個(gè)星期后,我竟莫名其妙的有了一些勇氣,可心里還是沒底,我想比賽會(huì)怎樣到時(shí)只有看自己的臨場(chǎng)發(fā)揮了。就在比賽當(dāng)天,熱鬧的學(xué)術(shù)廳內(nèi)被選來參加和觀看的老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿了整個(gè)大廳,我站在臺(tái)上,雙手捧著一支大大的話筒,可剛上臺(tái),心里便隱隱發(fā)慌,看著那臺(tái)下“成千上萬黑壓壓”的.一片人,我簡(jiǎn)直要暈了,我這一慌,把臺(tái)詞全忘了,平時(shí)流暢的排練在今天卻一點(diǎn)也沒有發(fā)揮出來,“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個(gè)字卻又停下了,只見臺(tái)下一片沉默,“完了,完了,我把演講稿砸了!”我在心里小聲地說,正在這時(shí),坐在第一排的校長(zhǎng)和老師們突然站了起來,我聽見一陣干脆而美妙的掌聲傳來,待到他們坐下時(shí),我看見臺(tái)下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來,他們一定都覺得我需要這“禮物”,我一下子臉好紅,我感到一陣陣暖流向我的內(nèi)心涌來,我又重新精神百倍,我能感到這份禮物所送給我的無窮力量。我向大家鞠了一躬,大聲地說道:“下面我很榮幸地……”,雖然后面的臺(tái)詞因?yàn)榫o張還是編了一些,雖然最終的比賽有點(diǎn)遺憾,但是,至今還感到一股暖流流在我的心中,我能感到這個(gè)“禮物”—掌聲所帶給我的力量。
現(xiàn)在回憶起來覺得意味深長(zhǎng),禮物就如綿綿春雨滋潤(rùn)著并溫暖著大地和植物,它就像晨曦中那一縷縷陽光,把溫暖和希望撒向了世界,寄予人們一天新的精力,激起我們向遠(yuǎn)方飛去。我知道,盡管那些禮物是無形的,一下子就從眼中閃過,但它會(huì)比有形的禮物珍藏得更久。因?yàn)槟欠菟投Y人的心意和這份特殊的禮物會(huì)被我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地記在腦子里,真是禮輕人義重,無形勝有形!
禮物的作文 篇6
一月初的一天,我們正專心致志地聽老師上課。突然,有同學(xué)喊了起來:“下雪啦!下雪啦!”我一聽往窗外一望,真的!雪花從天而降,我激動(dòng)不已。我盼望著大課間到操場(chǎng)上玩?zhèn)夠!
“鈴鈴鈴……”下課鈴終于響了!我們一窩蜂地沖出教室,奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已熱鬧非凡。同學(xué)們歡呼雀躍,希望雪下得更大一些,可以玩?zhèn)夠。同學(xué)們紛紛張開雙臂去接那飛舞的雪花。雪花落在大樹上、小草上,在陽光的映照下,這些樹木、小草都變成銀光閃閃的瓊枝玉葉!
雪越下越大。我在雪花中飛跑著,這些雪花好像要跟我玩似的.,我跑到哪兒,雪花就跟到哪兒,可真好玩呀!我伸出手掌,用手接雪花。雪花你拉我扯,你抱住我,我抱住你,都想讓我體驗(yàn)一下它的味道怎么樣。我把雪花放到嘴里,哇!涼涼的,甜甜的,回味無窮。
我看著這些小雪花,它們仿佛把我?guī)У搅肆硪皇澜?---雪花城。在這里,小雪花們都是一只只快樂的雪精靈,它們熱情地歡迎我的到來。它們帶我參觀雪花城,我看見寬闊的道路上是一輛輛的雪花車,這些車有的像一個(gè)時(shí)髦的女士,在街上優(yōu)雅地漫步;有的像一個(gè)威風(fēng)的騎士,在四處征戰(zhàn);還有的像一位老爺爺,走一步要噴三次雪花……雪精靈告訴我,雪花城的錢是雪花,雪花越大,金額越大。雪花城里的樹有水晶樹、雪花樹、透明樹……它們都很漂亮。
我真的好喜歡冬爺爺帶給我們的禮物!
禮物的作文 篇7
去年12月25日是我難忘的日子。
12月25日,是圣誕節(jié),很多同齡人都會(huì)得到禮物,可我不以為然,因?yàn)楦改笍奈此瓦^我圣誕節(jié)禮物。晚上我做完作業(yè),復(fù)習(xí)完了就上床睡覺,圣誕節(jié)我也和平時(shí)過得一樣。
第二天,我醒來,發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一個(gè)毛絨絨的小錢包,這個(gè)小錢包是一頭驢的'頭,向頭的上面看,小驢的頭頂上有條拉鏈,我很驚訝,今年我竟然收到了我身平第一次圣誕節(jié)禮物。我邊想邊拉開拉鏈,里面裝著一個(gè)小小的布娃娃,小毛驢全身灰白,做工精細(xì),長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,烏黑的腳掌,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,大大的眼睛……我很喜歡這個(gè)禮物,拿在手上看了又看,直到必須起床。
到了學(xué)校,我把收到的禮物的事告訴了同學(xué),很多同學(xué)都收到了禮物,比如夏冬晨收到了一個(gè)小枕頭,徐同春收到了一個(gè)布娃娃,我的同桌收到了巧可力……
去年的12月25日,這一天,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,它會(huì)一直銘刻在我心中。
禮物的作文 篇8
有作家說過:“禮物,不僅是要美觀,還要有意義,有價(jià)值。”每當(dāng)想起這句話時(shí),我都會(huì)望向書桌上那個(gè)有點(diǎn)老舊的沙漏。這個(gè)禮物,讓我變得格外珍惜時(shí)間。
九歲那年的生日,爸爸說要給我一個(gè)驚喜。那天晚上,我們吃完蛋糕,爸爸便把“驚喜”拿了出來,我滿臉期待地打開盒子,哇,這是當(dāng)前正流行的太空沙漏。正當(dāng)我細(xì)細(xì)打量它的時(shí)候,爸爸卻提醒我不要只關(guān)注這沙漏漂亮的外表,這沙漏的含義遠(yuǎn)非在此。那時(shí)的我,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了第二天,我便拿著這個(gè)沙漏,輕輕把它倒放過來,里面的沙子頃刻間從中間的縫中流了下來,當(dāng)我不注意看時(shí),一下的功夫里面的沙子便流光了,這沙子咋流這么快呀?于是,我來回地把沙漏翻動(dòng)起來,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地順著細(xì)縫而下滑,我看得入迷,繼而又若有所思的'看一看我手上是表,“哦!”我拍了一下自己的腦袋,火速跑去爸爸的房間,“爸爸,您是不是想讓我珍惜時(shí)間?”爸爸抬起頭笑了笑,神情漸漸嚴(yán)肅起來,“你呀,平時(shí)總是浪費(fèi)時(shí)間,沒有合理安排時(shí)間,正是因?yàn)檫@樣,你的作業(yè)總要做到很晚的時(shí)候,以后知道怎么辦了吧?”我尷尬地?fù)蠐献约旱男《,呀,我們的時(shí)間就是沙漏中不斷掉落的沙,攥著明天的衣角,總會(huì)悄悄溜走的。我心里暗自下定決心,以后不再浪費(fèi)時(shí)間。自從那以后,我早早就把作業(yè)完成,更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間。
回過頭,我又看到了書桌上的沙漏,它時(shí)刻提醒著我,時(shí)間就像是沙漏,看著很小很不經(jīng)意,可是一不小心就把生命演化成了沙漠。所謂“莫等閑,白了少年頭”!所以,朋友:請(qǐng)珍惜分分秒秒的光陰吧!
禮物的作文 篇9
德國(guó)著名作家歌德說過這樣一句話:你若想擁有自己的價(jià)值,你就要為世界創(chuàng)造價(jià)值。以前,還不懂這句話的涵義,直到老師給我們上了一課,我才明白這句話背后的哲理。
那天上課,老師裝得神秘兮兮的,說要給我們一個(gè)禮物。可老師明明是空著手來的,弄得我們好似丈二和尚——摸不著頭腦。老師賣了好幾回關(guān)子,終于從口袋里抽出一張紅色的“毛爺爺”!巴邸蔽覀兌俭@喜地喊起來,坐在前排的同學(xué)還伸出手去,想把那張“毛爺爺”占為己有。
老師拿著錢在我們面前抖了抖,問道:“你們想不想要?”
“想!”我們異口同聲地回答,個(gè)個(gè)眼里閃著金光。
“那你們就好好上課,誰最認(rèn)真我就給誰!崩蠋熒衩氐匦χ。
或許是受了錢的魔力吸引,大家上課時(shí)都特別認(rèn)真,沒有一個(gè)人的眼睛不看著老師,沒有一個(gè)人的嘴巴不是緊閉著的。教室里是那么安靜,窗外的蟲鳴也聽得一清二楚。
最后,老師看同學(xué)們都十分認(rèn)真,便用那張“毛爺爺”給我們每個(gè)人買了一包薯片,剩下的錢又還給老師。
這就是老師說要給我們的禮物嗎?我心里想。
我們正津津有味地吃著薯片,老師又拿出那些余下的錢,把它們?nèi)拥街v臺(tái)的地上,問我們:“如果我把這些錢扔地上,你們要嗎?”
“要!”我們齊聲說道。有幾個(gè)同學(xué)還沖上講臺(tái),想把錢拿去。
“那么,如果我在錢上踩一腳,你們還要嗎?”
“要!”
“為什么呢?”
“那是錢!錢多有用啊!”一個(gè)同學(xué)搶先回答。
老師俯身把地上的錢撿了起來,神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“既然連錢都愿意做有價(jià)值的錢,更何況我們這些有生命的人呢!
老師說到這兒,停了下來。我們瞪大眼睛望著老師,希望他繼續(xù)說下去。但老師沒有再說,教室里陷入一片思考中……
忽然,我的`心“咯噔”一跳,瞬間恍然大悟:老師是希望我們做一個(gè)有價(jià)值的人!這時(shí),我不禁想起了許地山先生的《落花生》,他這樣寫道:“要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。”
是啊,只有你做的事對(duì)別人有益處,別人才會(huì)喜歡你,擁戴你。
老師的話,就是一份最美好、最有價(jià)值的禮物!
禮物的作文 篇10
時(shí)間老人的腳步真快,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間美麗的秋姑娘踏著落花走了,冬姑娘披著一身銀裝開始上班了。還給我們帶來了一個(gè)小禮物——雪。
冬姑娘吧禮帶打開,許許多多的小雪人乘著小小降落傘飄悠悠落在地上,我的`手上,我剛要和它說話,他卻從嘴里吐初一個(gè)水珠逃了,這個(gè)小淘氣!有的落在我的臉上,好像在和我貼臉。冬姑娘吹來一口氣好像在說:“怎么樣?”可愛吧?你喜歡嗎?他們非常淘氣的呦。我剛說了一個(gè)字,就鉆進(jìn)了鼻子里,鉆的我癢癢,一個(gè)勁的打噴嚏……
突然,冬姑娘合上了禮盒,一些小人落下來,地下的雪生了白地毯。田野里的雪成了“白被”,大樹成了小雪樹,小山上不滿皚皚白雪,車變成了白色的奶油蛋糕,一切全變白成了變色。我和姐姐出來玩,不小心被石頭絆倒了,我滾了好幾下,我成了一個(gè)小雪團(tuán),姐姐上樓告訴我媽媽,媽媽下樓一看,“撲哧”一下子笑了……
哇,冬姑娘的禮物真有意思,可以給我們帶來這么多的樂趣,我贊美你——晶瑩的雪。
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