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實(shí)用的禮物的作文（范例4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
暖風(fēng)來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐，身著彩色的連衣裙，悄悄地來(lái)到了人間。有人說(shuō)春天是“黎明前清脆悅耳的鳴唱”，有人說(shuō)春天是“拂過(guò)原野的暖風(fēng)”，還有人說(shuō)春天是“清新的空氣和和煦的陽(yáng)光”，我覺(jué)得春天是一位送禮物的公主。
春天派她的使者——春風(fēng)帶著禮物來(lái)到田野，小草看見春風(fēng)來(lái)了，高興地招手，農(nóng)民伯伯拿著鋤頭下地播種，生怕錯(cuò)過(guò)了這良好時(shí)機(jī)。
春風(fēng)來(lái)到公園里，叫醒了正在熟睡的花兒與小草，小草伸了個(gè)懶腰，從地里探出頭來(lái)，觀賞這萬(wàn)物復(fù)蘇的景象�；▋阂苍谟没瘖y品打扮著自己，涂成白的，粉的，紫的……河邊上，柳樹姑娘正在照著鏡子梳頭發(fā)，河里的冰也解凍了，魚兒歡快地跳出水面吐著泡泡。在春風(fēng)使者的幫助下，到處萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。
春天來(lái)到了校園里，路兩邊的小草、花兒都笑著向我們招手，讓人感到心情舒暢。在暖陽(yáng)的照射下，寬敞的教室傳來(lái)朗朗的讀書聲，樹葉聽到讀書聲，也跟我們讀了起來(lái)。春天的雨水很特別，一下就是好幾天，細(xì)如牛毛，淅淅瀝瀝，這就是春姑娘給大地的禮物。雨中喝足了水的小草迫不及待地露出了頭，滋潤(rùn)著大地，春雨過(guò)后，整個(gè)校園煥然一新，給人以清爽的感覺(jué)。
震天的春雷響起來(lái)了，“轟隆隆——轟隆隆”，聲音可大了！那聲音就像樂(lè)曲中的高音符，聽上去讓人震撼，更讓人膽寒。它的.同胞兄弟“閃電寶寶”也來(lái)了，你瞧，它跑得多快，瞬間從人們眼前閃過(guò)，立即就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“轟隆隆——轟隆隆——”它們就像一對(duì)頑皮的天使，用這種方式向人們傳遞著春的信息：“春來(lái)了，一切都醒來(lái)啦！”
春天給予我們太多了，卻不求回報(bào)，她不正像那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎？我愛春天的美景，更愛春天不求回報(bào)的精神以及她的禮物。
禮物的作文 篇2
在我的記憶銀河里，那些禮物就像一顆顆星星，可是，這些星星都已經(jīng)變得暗淡無(wú)光的了，只有一顆星星，還是像以前一樣明亮，就像一顆啟明星。這顆星星，就是我讀四年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買的一架無(wú)人機(jī)。
有一次，我去公園玩耍，看見一個(gè)哥哥在玩無(wú)人機(jī)，我的心里閃過(guò)一個(gè)念頭：要是我也能擁有這么一架無(wú)人機(jī)的話，那該多好啊。于是，我一回到家里就把我想要無(wú)人機(jī)的'想法告訴了爸爸，爸爸想了想，微笑著說(shuō)：“可以，但是我有個(gè)要求，那就是你期未考試得考上100分才行�！蔽亿に伎嘞肓嗽S久，便答應(yīng)了。可是，我想要考上100分那也不容易啊。于是我便下定了決心，處處復(fù)習(xí)。那個(gè)時(shí)候，每一分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是十分寶貴的，連上廁所我也抱著一本書在那里讀啊讀啊。硬是把那些重要的知識(shí)點(diǎn)給牢牢的記了下來(lái)。
果然，功夫不費(fèi)有心人，我終于在期末考試的那一天，考了一個(gè)100分回來(lái)。當(dāng)天，爸爸就兌現(xiàn)了他自己的承諾，同時(shí)我也拿到了自己早已夢(mèng)寐以求的無(wú)人機(jī)了。
這個(gè)來(lái)之不易的禮物，被我永久的保存了下來(lái)。每當(dāng)我看到這架無(wú)人機(jī)時(shí)，就會(huì)讓我想起這一次的成功。并且這次成功變成了一顆最耀眼的星星，永遠(yuǎn)閃耀在我的記憶銀河里。
禮物的作文 篇3
每一次，我生日時(shí)，不是爸爸送我一個(gè)漂亮的“芭芘娃娃”，就是媽媽給我一個(gè)美麗的“迷糊娃娃”，或是爺爺奶奶贈(zèng)我一個(gè)“迷你賽車”！
但是，這次卻與往年截然不同。
清晨，天才剛剛亮，我就起床了——昨晚一夜都江堰市興奮地沒(méi)睡著，想：“這次的禮物是什么呢”？蛋糕是什么樣的呢？是奶油蛋糕，還是水果蛋糕？哦，是巧克力蛋糕吧！當(dāng)我還在美美地想時(shí)，媽媽來(lái)了，我趕緊裝作若無(wú)其事地坐在沙發(fā)上，等著媽媽的驚喜禮物。
誰(shuí)料，媽媽就像毫不知情似的坐在那里，發(fā)起牢騷：“今天廠里……。”
我沮喪極了。
我又跑到爸爸跟前問(wèn)：“你還記牡蠣今天是什么日子嗎？”
爸爸深思了一下，笑著對(duì)我說(shuō)：“想到了，今天是我的吉祥日，呵呵！”說(shuō)罷工，頭也不回地走了。
我更加沮喪了。
我只好抑著最后一絲希望，來(lái)到爺爺奶奶的臥室。剛?cè)雰?nèi)，便看見爺爺奶奶那鶴發(fā)童顏的面孔，又增添了一絲安慰。
“奶奶累了，得休息一會(huì)兒，快玩去吧！”說(shuō)完，就想打發(fā)我走。
我寧是纏住奶奶的.手不放。最生被冷言冷語(yǔ)打得落花流水。
我徹底絕望了！
我把自己返銷在小屋里，甚至恨不得羊上大哭一場(chǎng)，感覺(jué)這個(gè)世界是如此陌生！
“�！��！遍T鈴響了，我極不情愿地打開門。爸爸媽媽讓我閉上眼睛，說(shuō)是要給我一個(gè)驚喜。我的心羊上又死而復(fù)生了，怦怦地亂跳著。只聽見“吧——”的一聲！
爸爸媽媽從我臉頰左右各給我一個(gè)大大甜甜的吻！我?guī)缀醣贿@突如其來(lái)的愛嚇住了。眼眶里的淚水不由自主地流了下來(lái)，我一下子撲在爸爸媽媽的懷里。
那一天，我所收到的“禮物”，是我從小到大最為滿意的一件禮物。那樣的禮物，是用金錢買不到的，但我卻在無(wú)意間得到了它。雖然是那樣的樸實(shí)，但卻凝結(jié)了爸爸媽媽對(duì)我的愛，那一吻，讓我在瞬間明白了許多許多……那一吻，是喚醒我心靈的一吻，就像童話集里的白雪公主一樣。那一吻……
啊，我喜歡這特別的禮物！
禮物的作文 篇4
愛，是雙向的。因愛送出的禮物呢?竟然也可以這樣。
今天午飯后，我和幾個(gè)同學(xué)去馮老師那兒，偶然問(wèn)起她的生日，她說(shuō)就是今天。我聽了又驚又喜，送點(diǎn)什么呢?就特意給她寫篇作文作禮物吧。
回到教室已經(jīng)快上課了，我趕緊寫。正好第一節(jié)課老師叫上自習(xí)，正中我的下懷。我想到她的和藹可親;想到她總是鼓勵(lì)我們?nèi)ニ莾航钑?尤其是她不厭其煩地反復(fù)為我指導(dǎo)作文……我邊想邊寫，緊趕慢趕，第二節(jié)上課鈴響了，才終于寫完。
第二節(jié)課下課后，我去辦公室把作文交給馮老師。馮老師看了以后笑得非常開心，夸我寫得好。見她這么高興，我也感覺(jué)做得很值。
晚上第二節(jié)是馮老師的課，還沒(méi)上課她就進(jìn)了教室。除了書本，她手里還拿著一個(gè)透明的袋子，可以看見里面裝的都是一些好吃的。
老師笑著說(shuō)：“今天是個(gè)好日子。我手里是個(gè)滿滿的禮包，里面有兩個(gè)香蕉，四個(gè)橘子，兩包瓜子，三袋香脆面，還有五塊糖，大家想這是要送給誰(shuí)的呢?”
有的人說(shuō)是給劉國(guó)景的，因?yàn)樗痴n文最高效率;有的人說(shuō)是給會(huì)君的，因?yàn)樗凑n外書最多;還有的說(shuō)是給海洋的，我也這樣認(rèn)為，因?yàn)楹Ｑ蟮淖魑膭偵狭送h報(bào)……老師竟然說(shuō)：“大家都沒(méi)有猜對(duì)，這禮包是送給召弟的�！贝蠹乙苫蟮乜粗�，老師解釋說(shuō)，今天還有幾個(gè)同學(xué)知道她的'生日，可只有我特意為她寫了一篇作文作禮物。老師一邊說(shuō)一邊一邊來(lái)到我的面前，把禮包交給我。我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好，能收到老師的回禮，是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。
她回到講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“我只想通過(guò)這件事告訴大家，一定要用心生活。”她隨手在黑板上寫了一個(gè)大大的“心″，給大家區(qū)別用腦學(xué)知識(shí)和用心感受生活的不同。鼓勵(lì)我們感受生活，感受內(nèi)心，感受人與人之間的愛，再充分表達(dá)出來(lái)。
接著又有幾個(gè)同學(xué)表達(dá)了對(duì)她獨(dú)到的感謝和祝福，也收到了她的禮物。自然，比給我的輕多了。
開始上課了。整整一節(jié)課，我非常開心，撫摸著剛收到的禮包，充滿了成就感。回宿舍后，我從禮包里拿出一個(gè)橘子剝開，分給了我同鋪一半兒。不知道為什么，老師送的比自己買的好吃多了。是心理原因吧，里面包含著無(wú)限的情義。接著，我又剝開了一個(gè)橘子，很甜，讓迎博咬了一口。
這是我第一次收到老師送的禮物，因?yàn)闊o(wú)法長(zhǎng)期珍藏，很快就被我吃進(jìn)肚子里了。但這份愛會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，激勵(lì)我用心生活，感受愛，回報(bào)愛。
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