珍貴禮物的作文

珍貴禮物的作文4篇[經(jīng)典]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的珍貴禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文 篇1

　　世間最好的禮物，莫過于愛，母親的愛如水，溫柔細(xì)膩，父親的愛如山，高大堅(jiān)定。奶奶如糖的愛如糖，甜蜜不已。

　　母愛如水

　　“媽，我餓了，做飯了沒有。媽，我的衣服臟了，你幫我洗一下，媽，你看見我的那本書了嗎？”這些都是最平常的話語，卻處處體現(xiàn)的媽媽的對我們的愛。有的人可能會(huì)說，媽媽整天嘮嘮叨叨煩死了。可是你們有沒有想過母親每天為了我們洗衣做飯，在家里打掃房間，都是很辛苦的，而她卻沒有抱怨過，而是在你回家的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦煌霟釟怛v騰的飯，這都體現(xiàn)出了媽媽對我們的愛。

　　父愛如山

　　我與父親的談話很少，因?yàn)樵谖业男闹形腋�愿意去跟母親交流，因?yàn)槲矣X得父親有些嚴(yán)厲，但是直到那一次我徹底改變了我的觀點(diǎn)那一次姐姐與父親吵架了，摔門而出，于是父親非常的郁悶，自己一個(gè)人在客廳的沙發(fā)上抽煙媽媽對我說“：你去客廳里給你爸爸說會(huì)兒話”�！爸�道了”。我走到客廳坐在父親的`身邊說道“這次吵架，姐姐不該對你發(fā)脾氣，并且摔門而出，可是這次也有你的不會(huì)啊……”在通過與父親的交流后，我知道了父親的辛苦與不易。這時(shí)我看到了他手上的犟子已經(jīng)積累的非常厚。這是父親對這個(gè)家的付出是對全家的愛的象征。

　　奶奶愛如糖

　　在我很小的時(shí)候，因?yàn)楦改赣H忙，就是奶奶在帶著我，每天給我穿衣做飯可是我小的時(shí)候非常的淘氣，總是不聽話，為此我總是受父母的批評，這是奶奶就會(huì)站出來說“小孩子家，怎么會(huì)老老實(shí)實(shí)的在家里坐著呢”“出去玩吧，當(dāng)心點(diǎn)就行”。這時(shí)我便活蹦亂跳的出去了。在夏天的時(shí)候，樹上有很多的啴在歌唱，于是我便于小伙伴去爬樹抓啴，有時(shí)候只是一個(gè)空殼，但是只要抓住了幾個(gè)，我就拿回家給奶奶讓他給我抄一下，奶奶炒出來后外焦里嫩，直到現(xiàn)在回憶起那種感覺還是美味的。隨著年齡的增長，奶奶也在一天天的變老。他那眼角的皺紋是對我的愛的證據(jù)。

　　有人說最好的禮物是什么，我想說最好的禮物是愛，是親情的愛，這種愛無私大方，不求回報(bào)。

珍貴禮物的作文 篇2

　　星期四的早上，我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。

　　這天早上，我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動(dòng)，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。

　　這天早上，我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)，我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。

　　我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點(diǎn)，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說有笑，高興極了。

　　接著，我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅，傳承人先對我們說：“學(xué)醒獅先要練好馬步�！眰鞒腥俗龀鲆粋�(gè)馬步讓我們學(xué)習(xí)，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的.一個(gè)人試著披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動(dòng)舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時(shí)還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了，我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機(jī)關(guān)，還有讓醒獅張嘴的機(jī)關(guān)。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。

　　先人留給我們的文化，是一件無比珍貴的禮物！

珍貴禮物的作文 篇3

　　對天空來說，最珍貴的禮物是潔白的云朵；對大樹來說，最珍貴的禮物是肥沃的泥土；對魚兒來說，最珍貴的禮物是清澈的流水，而對我來說，最珍貴的禮物是床頭那本《怪物大師》。

　　在上個(gè)學(xué)期時(shí)，我在課堂上看那本書，就在我被書中精彩故事吸引時(shí)，老師走過來，一把抓住我的書……

　　轉(zhuǎn)眼之間，冬去夏來，我即將離開小學(xué)，離開我生活了六年的母校，步入初中的大門。期中考試過后不久，老師就在班上開了一個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這一天，天上的白云都粘在一起，不愿分開，樹葉嗦嗦地響，仿佛在訴說著離別的不舍，這時(shí)老師神神秘秘地提著一個(gè)黑色的大號塑料袋走進(jìn)了教室，同學(xué)們?nèi)�部伸長了脖子，恨不得一眼看穿那個(gè)塑料袋，那究竟是什么呢？我在心中問自己，同學(xué)們也是一臉的疑惑。這時(shí)，老師默默地解開了那個(gè)神秘的大袋子，突然，一個(gè)熟悉的封面映入了我的眼簾——《怪物大師》！不但大標(biāo)題一樣，連副標(biāo)題也是一模一樣的'，正是我上個(gè)學(xué)期我被沒收的那本。我臉上露出了不可思議的表情，大多數(shù)同學(xué)也是如此，這時(shí)老師點(diǎn)到了我的名字，我走了上去，老師把那本書遞了給我，說：“這本書我看了一會(huì)，希望呢可以像書中的主人公那樣，正直、頑強(qiáng)、迎難而上、熱心助人，為了理想不懈努力�！�

　　雖然這并不是一個(gè)珍貴的禮物，但它卻包含著老師對我的激勵(lì)，它讓我感受到了老師對我的關(guān)心，我將永遠(yuǎn)記住這堂課，記住老師對我的獎(jiǎng)勵(lì)。

珍貴禮物的作文 篇4

　　我給你們一個(gè)謎語打一個(gè)蔬菜：甜中帶苦，苦中帶甜，打一個(gè)蔬菜。你的答案可能和我不一樣，那個(gè)蔬菜就是——苦瓜。

　　小時(shí)候喜歡吃糖，媽媽為此十分苦惱，便買了一根苦瓜，先切成兩半，半做苦瓜炒肉絲，一半做涼拌。當(dāng)時(shí)，我不懂那是時(shí)什么，媽媽熟練地做起了苦瓜，端上來。要知道，媽媽喜歡吃苦瓜。她便騙我，說苦瓜是時(shí)好吃的糖，便要我把糖丟下，去吃苦瓜。我興奮極了，連忙把糖丟進(jìn)下垃圾桶，抓起一個(gè)苦瓜，美滋滋地細(xì)細(xì)品嘗，誰知，啊！多么苦。從此我對綠色的東西非常厭惡。因?yàn)槲也幌胍姷降骄G色的東西，。媽媽便不種苦瓜了。我的.脾氣變得暴怒。

　　長大了，四年級時(shí)，改掉了吃糖的毛病。這時(shí)候媽媽親自炒了一盤苦瓜和肉絲。我夾起一塊苦瓜，壯著膽吃了下去，強(qiáng)忍著笑著，因?yàn)槟菚r(shí)看父母吃得很開心。我吃了點(diǎn)肉絲，去問父親和母親，父親意味深長地對我說：“人不知而不慍，不亦君子乎？君子菜時(shí)是苦瓜的另一個(gè)稱號，何稱君子，就是做一件事，失敗了不會(huì)影響他人，成功了不會(huì)損害他人的友情和利益，這就是君子。”我恍然大悟，原來苦瓜時(shí)是君子呀，從此我每天都吃一根苦瓜，細(xì)細(xì)品味，果真是苦中帶甜呢。從此我變得更加懂事，更加會(huì)處理事情了，學(xué)會(huì)寬容禮讓，如何委婉地拒絕別人，從而不會(huì)傷害友誼了。

　　母親又種起了苦瓜，我變得活潑開朗，對苦瓜有了好感之后，家里似乎多了一個(gè)人，沒錯(cuò)，那就是苦瓜。他它就是一個(gè)君子，坐在我們的身邊。記得有一天，種的苦瓜沒有結(jié)，也沒有去菜市場買，這一天，一家人吃得沒精打采地吃了晚飯，像失去了一位親人似的。還記得一次，父母吵架，母親決定回老家。走之前，認(rèn)真地炒了苦瓜和肉絲，并給父親留下一個(gè)紙條：苦瓜是君子！我還記得爸爸吃苦瓜的時(shí)候，留下了淚。那味由苦到甜，由甜到苦。我會(huì)將這啟示埋在心里。

　　苦瓜，我珍貴的禮物，是它教我如何做君子，如何去努力，去付出，去守護(hù)。

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