禮物作文(常用9篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的禮物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
今年的三八婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。媽媽辛苦地生我養(yǎng)我，所以在那天我要送她一個驚喜的禮物。但是我轉眼一想買的多沒意思啊，要不自己動手吧！俗話說“自己動手豐衣足食�！�
那天陽光明媚天空格外晴朗，早晨我從藏零花錢的盒子里拿出了我存的玻璃水晶和珍珠為媽媽穿了一條項鏈，然后我拿著鞋盒走進我的.房間里媽媽突然問：“沫岑你拿鞋盒干什么？”我說：“我進去修個東西�！逼鋵嵨以跒閶寢屪鲑R卡，到了晚上我決定為媽媽做一個水果拼盤，吃飯時我讓媽媽吃少點飯說：“媽媽等一會我給你一個大驚喜喔！”便快步跑回房間把水果和賀卡都拿出來放在桌子上，一塊一塊的切好把它擺的別具色彩，本來空蕩蕩的盤子經(jīng)過水果五顏六色的點綴似乎變得栩栩如生起來。我像獻寶似的遞給媽媽吃。大聲對媽媽說：“三八節(jié)快樂！親愛的媽媽！”這是我送給你的驚喜禮物，我在心中補充的，媽媽眼里似乎閃爍著淚花‘岑岑懂事了’然后我把珍珠項鏈和賀卡給了媽媽。
你們知道嗎？驚喜禮物是什么，它含著愛的水果。以后還要多幫媽媽洗碗掃地，以后還要好好學習天天向上。做一個對社會，家庭有用的人不讓媽媽失望。
禮物作文 篇2
今年是鼠年，是十二生肖排序里的第一只動物，我想畫一只快樂的老鼠送給嫁嫁（外婆），因為嫁嫁剛好是屬鼠的。盡管目前疫情給人類帶來了災難，但是我希望能給親人帶來一點點快樂。
我準備好顏料盒、水粉筆、畫紙和一桶干凈的水。首先，我用鏟刀把顏色取出來，再放到顏料盤上。接著，用水粉筆在水桶里蘸3~5滴水，滴到顏料盤的顏料里，再把水和顏色攪拌均勻。然后就可以開始畫畫了。我用水粉筆把五顏六色的顏色往白色的紙上刷呀刷呀，有趣極了！
我畫了一只全身是灰色的.小老鼠，它的頭上戴著一頂藍色的圣誕帽，穿著帶粉紅色蝴蝶結的藍色外套，綠色的燈籠褲，和一雙棕色的小靴子。最可愛的是，它有一個小巧玲瓏的粉紅鼻子。小老鼠背上背著一個藍色的大袋子，里面有各種各樣的禮物：泰迪熊、奶酪、糖果、橙子……這都是帶給別人的快樂呀！
我把這幅畫送給了嫁嫁，嫁嫁開心地說：“這是我今年收到的最好的禮物！”
余茜老師作文評語：
宅家動手做禮物，多可愛的孩子啊！如何做禮物小作者寫得很有層次，禮物的樣子刻畫得很生動傳神，字里行間表達對外婆的愛和祝福！
禮物作文 篇3
上周末，是我一個好朋友的生日。她叫佳玉，那天我們剛好放假，我給她送一個什么禮物好呢？是一個音樂盒，還是一個書包呢？她的媽媽前天剛給她買了一個書包，是粉色的，上面還有很多木偶，可漂亮了。而我想給她的那個書包是黑色的，上面有一些英語字母，但沒有她的新書包漂亮，我想來想去還是想不到一個合適的禮物，于是我前去商店挑選。
商店里有文具盒、卡紙、禮盒等�？堄行强盏�、各種顏色的，禮盒有大的、中等的、小的。
在商店的'櫥窗里還擺著各式各樣的音樂盒，有小房子，有舞蹈生，有小兔子，還有冬天的情景。她是喜歡舞蹈生呢，還是喜歡小房子，小兔子，冬天的情景呢？想來想去，我才想到她是一個舞蹈生，肯定會喜歡舞蹈生的。我還想買一個星空卡紙和一個藍色中等的禮盒，好裝禮物用，我用零花錢買下了這些東西。
回到家后，我用卡紙疊了一個小愛心，上面寫著：“祝你生日快樂。”又把音樂盒放到了禮盒里，都準備好，我才提看禮盒向她家大步走去。
到了她家門口，我又想：她會不會喜歡我的禮物呢？她會把我的禮物當成寶貝一樣收藏起來，還是當成一個擺設放在家里呢？算了，不想了。我敲了一下門，她的媽媽把門打開，她們家的樣子讓我驚呆了：墻上貼著“生日快樂”，還貼了許多氣球，地上也有許多氣球，場面可大了。蛋糕放在桌前，我去時她們正在吃蛋糕，她們看到了我，對我說：“你來了�！蔽业呐笥鸭延褚矊ξ艺f：“你終于來了�！蔽野咽掷锏亩Y盒遞給她，她打開看了一下，好像很開心的樣子，笑著對我說：“謝謝，你怎么知道我喜歡音樂盒和舞蹈生呢？”我說：“因為你是舞蹈生呀！”佳玉說：“要不你在我們家吃飯吧�！薄安挥昧耍壹伊糁埬��！边@時她媽媽說：“那我把一塊蛋糕給你打包回去吧�！薄安挥昧恕！笨墒撬龐寢層舶训案夥诺轿沂掷�，我只好把蛋糕帶回去了。
出了她家的門我才放松起來，她應該把我送給她的禮物當寶貝一樣的收藏著吧！突然她從家里跑出來，走到我跟前，對我說：“謝謝你，我很喜歡你送給我的禮物，我會把她當寶貝一樣的收藏起來的�！闭f完她就回家了，我也回家了。
這次送禮給我留下了深刻的印象。
禮物作文 篇4
冬去春來，時間像沙子般從我指縫中溜走，一點兒紀念都沒給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時間的沖洗，越來越清晰。
記得剛步入初一的那年秋天，當時正在上初一的我們，看著初三學哥學姐們無論在什么時候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園里只有初一初二的學生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學校道路旁的樹上，沒有鳥兒嘁嘁喳喳的議論聲，光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風中，不停地顫抖。
那時候，我在剎那間感到，初三的學生太悲哀，就像秋天的'樹，付出了青春，但什么都沒得到，還白白浪費了時間。
第二年的冬天，我已經(jīng)升入了初二。那個冬天寒冷刺骨，雪花經(jīng)常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個地面，整片樹木，整個操場。可即使這樣，那屆初三的學生仍舊沒有停體育課。在漫天白雪的日子，我們的樂趣就是在開著暖氣的屋子里，看外面那些人影。
我覺得他們很蠢，就像在冬天里只剩一個主干的樹，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地里，付出了那么多汗水，卻被白雪遮蓋。
今年夏天，我自己站在了初三的大門口，開始漸漸明白了他們的所作，所為。上個周，我站在村后的田野上，周圍的樹木茂盛，蒼翠，他們好像并不知道自己的命運，一個個戰(zhàn)士毫無規(guī)律的站在田里，隨著風吹過，唱出自己的理想與未來。
聽著這來自自然的訴說，我記起了就在去年，學校里出了一個狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會毫無保留的在昨天付出。田里的樹木是不是因為秋冬的眷顧，才會在夏天生機勃勃呢？
我覺得我收到了來自歷屆初三學哥學姐們的禮物，來自自然的禮物。我覺得自己很幸運。我想對送我禮物的人說：
我會幫助“你們”，將你們饋贈于我的禮物，帶給將來坐在初三教室里的人。
希望，我會同你們一樣，厚積薄發(fā)，在明年開出鮮艷美麗的盛夏之花！
禮物作文 篇5
天空的禮物是一道漂亮的彩虹，兔子的禮物是胡蘿卜，小鳥的禮物是大樹。禮物的意義，是讓收到它的人很驚喜，我收到禮物時就像開心的蝴蝶，在天空中自由自在地飛舞著。
從出生到現(xiàn)在，我收過了許多禮物，像我生日的時候，爸爸、媽媽都會送我最喜歡的禮物，我最喜歡的禮物，是爸爸送給我的。有一次，學校期中考和期末考，我都考全班第一名，那時，爸爸就送我一支iphone，拿到禮物時，我非常的好奇，因為都不知道盒子里面的禮物是什么，那天是晴空萬里的好天氣，我一開始都不知道能得到那么珍貴的東西，之后爸爸叫我閉上眼睛，我都不知道是怎么一回事，結果一拆開，竟是這么棒的禮物，我的心都快要飛了！竟然能收到這么好的禮物，一定要好好謝謝爸爸！
當我收到禮物的那一剎那，我的心情是非常高興的'，我的表情像花朵一樣，綻放燦爛的微笑，我跟爸爸說：“謝謝您送我一份那么好的禮物！”我大大地擁抱爸爸，并且親他一下，但有些人慶祝的方式是去吃大餐，有些人是吃蛋糕，還有一些人是買寵物回家養(yǎng)。
這份禮物是非常稀有的，因為如果迷路，可以打電話給爸爸、媽媽，我會好好愛護這份很珍貴的禮物，不會隨便丟，會放在固定的位置，讓我看著它，就像在蝴蝶在花旁邊跳舞一樣。
禮物作文 篇6
今天，我看到這樣一幅漫畫：小明是一個4歲的男孩。但他和其他同齡的孩子不同，他每天都要練習各種樂器，不能出去玩兒。他的房間里擺著鋼琴、小提琴、電子琴等樂器。
“六一”兒童節(jié)，小明坐在椅子上，很不情愿底練習彈電子琴�？吹狡渌⒆釉跇窍峦嫠�，而自己卻不能像他們那樣自由自在的玩兒，小明非常沮喪。他亂按了幾下琴鍵，從椅子上蹦起來。小明的臉上沒有一絲笑意，用拳頭狠狠地打著這些該死的樂器。此時此刻，我為小明不能獲得自由而憤怒。
就在這時，小明的爸爸走了進來，微笑著對小明說：“今天是‘六一’，爸爸給你準備了一件很棒的禮物�！闭f著，他拿出了一個二胡，好像要給小明一個驚喜。小明看到這個特殊的“節(jié)日禮物”，一下子撅起嘴，緊鎖眉頭，非常不高興。他對爸爸憤怒地說：“我想出去玩兒！”“那可不行，我看著你，你要堅持練琴啊”。爸爸嚴肅地說。小明雖然口頭答應，心思卻早已不在這些令他厭煩的樂器上面了。他一直想玩兒游樂場里自己渴望已久的旋轉木馬，但他的愿望始終沒實現(xiàn)。就這樣，他度過了一個不愉快的兒童節(jié)�？吹絼e的小朋友正在玩兒爸爸媽媽買的玩具時，他非常羨慕�？上攵∶鳟敃r一定很難受，心情很不好。他對音樂肯定已經(jīng)失去了興趣。而父親呢？對小明的情況還不了解。
看完這幅漫畫，我的感觸很深。圖中這位父親對孩子的期望很高，要求也很高，讓孩子學習許多樂器，結果卻事與愿違。我認為父親的做法不正確，他給孩子增加的負擔過重，不征求孩子的意見，不想想孩子的感受，就讓孩子瘋狂的學習多種樂器，結果肯定適得其反。一般來說，一個孩子可以練習自己喜歡的一種樂器就可以了，練多種樂器效果不一定就好。
在大部分家庭中，也存在這個問題。兒童時代應該是最快樂的，兒童節(jié)是孩子們的`節(jié)日。在這一天，孩子們理應當有選擇做什么的權利。那么，怎樣才能消除這種不良現(xiàn)象呢？問題的關鍵在于家長是否能換位思考，是否能先征得孩子的同意再讓孩子學習。只有家長認為好，同時，孩子也感興趣，學習便不再是負擔了。這個問題不就迎刃而解了嗎？
不要再給孩子們太多的壓力了！如果還讓孩子們小小的肩膀承受這么重的負擔，結果肯定事倍功半，不能取得好效果。
禮物作文 篇7
我有一個精致的音樂盒。自今它還放在我書桌上最顯眼的`地方。
這個音樂盒婉如一座小鋼琴。小鋼琴上面有一個可愛的芭蕾舞娃娃。只要轉一轉小鋼琴下的按鈕，小鋼琴上的芭蕾舞娃娃就會跟著音樂旋轉。
這座小鋼琴對我來說有很大的意義。這是我的兒時玩伴-萬鈞在我贏的芭蕾比賽時送我音樂盒。但是，自從那天后，我便和他失去了聯(lián)絡。這個音樂盒是他在離開之前留給我唯一一樣東西。
我把這個音樂盒當成我最珍貴的物品，因為這個音樂盒是萬鈞唯一留給我的東西。
我希望能夠藉著這個音樂盒找到萬鈞，再次和他成為朋友。
禮物作文 篇8
或許，聰明是一份禮物，而善良是一種選擇。
這個觀點，來源于我曾經(jīng)看過的一篇英語短文。那是一篇富有哲理性的文章。我的老師將它翻譯的很是生動，用詞也很是精準。大概內容是，一位孩子看書上說，抽一次煙就相當于減少了多久的壽命，于是他告知他的外祖母，一天之內她抽了多少次煙，減少了多少次壽命。他計算的很精準，連他自己都不禁得意起來，認為自己真是聰明。然而他沒有想到的事情是，他的.外祖母聽他說完后，竟然哭了。孩子不知所措了。他的外祖父告訴他，聰明是一份禮物，而善良，卻是一種選擇。
關于這個故事，我有著個人的見解，無所謂對錯，只是發(fā)表下自己的看法。我認為，文中的外祖母抽煙是有著原因的，也許是為了緩解壓力或是疲勞之類的。孩子也很聰明，懂得為外祖母著想，但是他卻沒有選擇用一種合理的方式。我認為，外祖父的話的意思是說，肯定了孩子的聰明，那是上天給予的一份禮物，但是，那個孩子卻沒有學會做一個善良的人，他沒有做到用合理的方式去勸告外祖母，但這也是他個人的選擇，所以可以說是，善良是一種選擇。至于文章中所想表達的善良，是怎樣的一種品質，我倒也沒有思考出個所以然來。可是，我倒是認為，外祖父如此深刻的話，當做是一堂課來教育一個孩子，未免有些過于苛刻了。但卻不失為一個讓孩子有著深刻記憶的方法。
后來，我想了許久，也許真實生活中，我們也需要做一個善良的人。比起聰明，我們更應該具有的品質，應該是善良。但我們，每天念叨著，堅信著自己會是一個善良的人，又可曾做過什么所謂善良的事情？看完那個故事，我感觸頗深，我不明白，既然外祖父告訴了小男孩這個道理，那么，為什么不趁熱打鐵，告訴他如何成為一個善良的人呢？或許外祖父是想著，有些事情必須要自己去經(jīng)歷過了，才會真正的有所體會吧。
我呢，想成為一個真正善良的人，比起聰慧，這份上天給予我們的禮物，我更想做的選擇，卻是做一個善良的人。我不知道我曾經(jīng)有沒有傷害過一些人，盡管可能是無意之中的傷害，但傷害終究是我造成的，我有責任。今后，我更是要反思自己，成為一個善良的人。
禮物作文 篇9
今天是大年初一，我收到了爺爺奶奶、爸爸媽媽的紅包。我想：這紅包代表了長輩對我深深的愛啊！今年我決定寫一封感謝信來表達我對長輩的感謝。
吃晚飯時，我拿出自己寫的感謝信，有聲有色地讀了起來：“親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽：你們好！新年的`鐘聲已經(jīng)敲響，新年已經(jīng)來到了我們身邊，我們在爆竹聲中迎來新的一年�；厥�20xx年，你們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，在我成長的路上灑下滴滴汗水，栽下棵棵智慧的樹苗，撒下粒粒希望的種子，使我十分感激。在此，我要獻上我自己最誠摯的感謝：爸爸媽媽、爺爺奶奶，謝謝你們，你們辛苦了！最后，我要祝愿爺爺奶奶新年快樂、身體健康；祝爸爸媽媽事業(yè)有成、萬事如意！爸爸媽媽、爺爺奶奶我長大了！”讀完了，我還讀了我用英文寫的感謝語：“Dear grand father、grand mother、father、mother , Happy New Year!”
這時，我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶睜著大眼睛，目不轉睛地聽我讀感謝信。爸爸媽媽更是聽得津津有味兒，邊聽邊不住地點頭。我讀完了，他們還沒有回過神來，仍沉浸在我對他們美好的祝愿中呢！他們笑得是那么燦爛，那么開心……
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