珍貴的禮物作文

(精華)珍貴的禮物作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的珍貴的禮物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍貴的禮物作文 篇1

　　起床一一

　　每天早上，在夏令營(yíng)里，言老師總會(huì)在廣播里大吼。所以，我們給他取了一個(gè)綽號(hào)言大嗓。他根本不會(huì)笑，天天板著臉，把人使喚來使喚去，煩得很！朋友們都在背后說他的壞話。嚴(yán)格、冷酷、就連悶騷這樣的詞都說出來了。

　　那天，縷縷熱風(fēng)拂過，榕樹雖然蒼翠，卻顯得越發(fā)沒生機(jī)。

　　今天是我的生日，也是我從小到大過得最乏味的生日。言大嗓還是一如既往的嚴(yán)格。很快，夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，我和幾個(gè)朋友邊吃著飯，邊聊著閑話，無非就是某某明星怎樣啦，言大嗓又怎么折磨我們啦。

　　正說著言大嗓的壞話，一個(gè)高大的身影走了過來。完了，是言老師。

　　我一臉諂媚的'表情，望著他說言老師，您有何貴干啊？

　　讓我不可思議地是，言老師那張萬年不變的冰山臉，竟然破天荒地對(duì)我笑了笑，說我知道今天是你的生日，報(bào)名表上有寫。早時(shí)我待你們兇了點(diǎn)，也是希望你們進(jìn)步快一點(diǎn)。我是男老師，不如女老師那么溫柔，細(xì)心，所以，希望你可以明白我的本意。

　　在那之后，每個(gè)生日我都會(huì)想起言老師的那句話，與那個(gè)溫暖的笑。在我心里，于我而言，那就是最好、最珍貴的禮物！因?yàn)�，那個(gè)微笑是我看到過的，最濃的。

珍貴的禮物作文 篇2

　　從小到大我收到過許多禮物，而我最珍貴的禮物是一張照片。雖然只是一張又小又薄的照片，但是對(duì)我來說是非常值得珍藏的。

　　這張照片是我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候拍的。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們奮力拼搏、為班爭(zhēng)光，取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師提議我們班的`運(yùn)動(dòng)員拿著獎(jiǎng)狀拍了一張集體照，瞧，上面的同學(xué)笑得真甜啊，臉上洋溢著幸福的表情，多么開心，多么快樂��！

　　收到這份禮物之后，我就非常激動(dòng)，我班的同學(xué)也是。那可是老師用自己的錢把拍的照片洗出來送給大家的，老師說這代表著我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要努力拼搏。

　　我分外愛惜老師送給我們的照片，我不讓別人碰，不讓照片受到一點(diǎn)損害。記得有一次，我把照片放在床邊上就去玩了。誰知小弟來了，我馬上趕回家想把照片放好，可路上總是擔(dān)心老師送給我的照片會(huì)不會(huì)被小弟弄壞。不一會(huì)兒，我到家了，腳步還沒停，直往樓上跑，跑到門前時(shí)，一眼看見小弟正在玩照片。我急忙把照片從小弟的手上搶過來，并大聲喊道：“你為什么拿我照片，會(huì)弄壞的，知道嗎？”說著把照片藏了起來。

　　因?yàn)檫@份禮物意義特殊，所以我十分珍愛，每天晚上我都要看一下這珍貴的禮物，想想老師對(duì)我們說的話。

珍貴的禮物作文 篇3

　　記憶的銀河，有著許許多多的星星一些星星，隨著時(shí)光的流逝，漸漸地暗淡了，但有一顆星星在我的.記憶深處永遠(yuǎn)閃耀著，不會(huì)暗淡，不會(huì)隕落！

　　那顆星雖然在別人眼中，可能只是一句普通的話，但在我眼中，它卻是給了我鼓勵(lì)讓我在一次失敗中重拾信心。讓我愛上了奔跑，愛上了在風(fēng)中奔跑。

　　幼兒園時(shí)，每次老師組織我們跑步時(shí)，我跑得永遠(yuǎn)是最慢的那一個(gè)。不是輸就是摔倒，一次次的輸和摔倒讓我眼中充滿了淚水，衣服被汗水染濕。臉上有的也只是恐懼，恐懼輸，恐懼摔倒，恐懼奔跑。

　　但在這時(shí)張老師慈愛地說：毛宇昕，一時(shí)的輸，可不代表永遠(yuǎn)哦，只要你努力了，老師相信你一定能成功。＂雖然只是短短的一句話卻讓重拾信，從最后沖刺到第二。讓我在奔跑中充滿了信心與歡樂。懂得了輸不是永遠(yuǎn)的！

　　所以面對(duì)輸，我不會(huì)放棄，而是努力。那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是我記憶銀河的一顆美麗的星，一顆永遠(yuǎn)閃著耀眼光芒的星。它永遠(yuǎn)在那記憶銀河的深處散發(fā)著屬于它的光輝！

珍貴的禮物作文 篇4

　　世界上，最珍貴的禮物是什么？轎車？電腦？房子？還是無數(shù)的寶藏？都不是，在我的眼里最珍貴的禮物是友誼。

　　剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)問我：你最關(guān)心的人是誰？她們都以為是家人，我卻與眾不同，我的回答是：朋友。

　　同學(xué)都認(rèn)為我胡說八道，認(rèn)為我瘋了。

　　我告訴她們，如果朋友可以失去的'話，那我還選擇朋友干什么？

　　有一次，我最好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。最后一天，她交給我一個(gè)紙條，上面寫著：謝謝你，給我了最珍貴的禮物，是友誼。

珍貴的禮物作文 篇5

　　如果要細(xì)數(shù)我收到過的圣誕禮物的話，我想數(shù)上三天三夜都數(shù)不完。

　　今年圣誕節(jié)來臨的時(shí)候，我就瞄準(zhǔn)了媽媽最長(zhǎng)的一雙長(zhǎng)筒襪，我觀察了很久，那雙能裝的東西最多。到了晚上，我就把襪子掛到床頭，還用釘子固定好防止掉，許下今年的圣誕愿望后就開心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　天還沒亮，我就從睡夢(mèng)中醒來，睜開了眼睛第一時(shí)間就是去看床頭的那雙襪子。

　　哇!圣誕老人真的來過我的房間，看：玩具、零時(shí)、書籍、小制作、小實(shí)驗(yàn)……有時(shí)被子上還會(huì)對(duì)堆上足球等更大的玩具，這些都是我今年最想要的禮物了，真是太愛圣誕老爺爺了。

　　但是看到這么多的禮物我又禁不住的想，為什么圣誕老人會(huì)給我這么多的禮物呢!我跑過去問媽媽。

　　“因?yàn)槟憬衲瓯憩F(xiàn)好。”

　　“圣誕老人住在哪里?”

　　“在丹麥的深林中，只有在每年的平安夜，他才會(huì)坐著雪橇、駕著馴鹿給全世界的小朋友送禮物�！�

　　“圣誕老人是怎么進(jìn)來我們家的呢?”

　　“在歐洲，他從煙囪進(jìn)來;而在這里，他從門縫里悄悄進(jìn)來�！�

　　“那我們今晚睡覺時(shí)不能鎖門啊!”

　　雖然我搞不懂圣誕老人如何從細(xì)細(xì)的門縫中進(jìn)來，甚至打算不睡覺察看個(gè)究竟，但我一直都沒有懷疑每年圣誕老人給我送禮物這件事。

　　有一年的圣誕節(jié)我是在老家度過的。平安夜我照例把一雙長(zhǎng)筒襪放在枕頭下，四歲的表妹看見了也學(xué)著做。第二天早晨我還沒醒，就聽見表妹在床上雀躍歡呼，她得到了幾包蝦條，我也是一樣的禮物，但有些失望，自言自語(yǔ)道：”這里的圣誕老人怎么這么窮呢?“大人們聽見了捧腹大笑。

　　三年級(jí)的圣誕節(jié)，我又收到了自己盼望一年的禮物。我捧著禮物來到鄰居小朋友天天家與他分享，他好奇地問：”你怎么有這么多東西?“”圣誕老人送的呀!“”我怎么沒有?“”在枕頭下面呢�！疤焯炫ゎ^跑回臥室，掀開枕頭，沒有禮物。于是他急不可耐跑去地問媽媽：”為什么寬寬有圣誕禮物，我卻沒有?“他媽媽順口答道：”什么圣誕禮物，還不都是她媽媽送的!“我驚得目瞪口呆，連忙跑回家問媽媽，媽媽先是一愣，后無奈而又忍不住地笑了：”你說呢?“

　　神秘、美好的圣誕神話終于以這種不可預(yù)見的方式破解了，我仿佛也更懂事了。無論圣誕禮物是誰送的.，無論有無圣誕老人，但媽媽精心編制的故事給了我豐富的想象和奮發(fā)向上的動(dòng)力、送給了我一個(gè)夢(mèng)幻、美妙的童年……。這才是我收到的最珍貴的圣誕禮物。

珍貴的禮物作文 篇6

　　六一兒童節(jié)上午，我和同學(xué)、老師在教室里，舉行六一聯(lián)歡活動(dòng)。

　　活動(dòng)結(jié)束了，老師神神秘秘地說：“我要滿足你們每人一個(gè)愿望，送你們一本書�！蔽乙宦�，心想：會(huì)不會(huì)是《查理九世》��？老師一發(fā)下來禮物，我一看果然是《查理九世》我太高興了。對(duì)了老師發(fā)給我的時(shí)侯我還說很高興，說了聲“謝謝”，我還承諾以后要更愛讀書。

　　開始發(fā)禮物了，老師拿來十幾本嶄新的'書，我們看見嶄新的書大吃一驚發(fā)出了“哇”的一聲，只聽老師說的第一個(gè)名字是我——陳世鵬，大家都發(fā)出了羨慕的聲音。

　　我心里很高興，老師又點(diǎn)了“寇榆昊、張?jiān)�、楊可玉……等其他同學(xué)的名字，大家都非常的興奮。

珍貴的禮物作文 篇7

　　紀(jì)念品不一定是一樣多昂貴的東西，但它對(duì)你一定富有重大的意義。在它簡(jiǎn)樸外表的深層可能蘊(yùn)含著一段美好的回憶，一個(gè)精彩的故事，一首美妙的曲子，讓我們能在往后的日子里細(xì)細(xì)的品味，當(dāng)下的情景便會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

　　對(duì)我來說，我所珍藏的紀(jì)念品，是一個(gè)二十元臺(tái)幣，它的上面刻有莫那魯?shù)赖男は�。記得這個(gè)紀(jì)念品是爸爸去臺(tái)灣旅行時(shí)到超市逛時(shí)，買完?yáng)|西后的“戰(zhàn)利品”，就是那收銀員的手讓我與它相遇的，爸爸將那枚錢幣遞給我，我當(dāng)下高興極了！一直追問上面的那個(gè)人是誰。爸爸便娓娓道出它背后的故事。爸爸說：“錢幣上的那個(gè)人是莫那魯?shù)�，由于日本人長(zhǎng)期壓榨他們族人，于是他領(lǐng)導(dǎo)他們的族人---賽德克族，出來反抗日本人，但是族人的武器根本敵不過日人的槍等先進(jìn)武器，人數(shù)更是寡不敵眾，但他們并沒有放棄，繼續(xù)和日人糾纏，最后日本人利用毒氣加上族和族之間的心結(jié)?誤會(huì)，收服了他們。他們雖然是失敗了，但可說是雖敗猶榮，至少讓日本人知道他們不是那么好欺負(fù)的。

　　這件紀(jì)念品雖是錢幣，但市面上已十分少見了，它見證的是一個(gè)事實(shí)，至少莫那魯?shù)篮退��?同胞們也曾經(jīng)勇敢過，在歷史的扉頁(yè)上寫下一首輝煌的樂章。這樣的紀(jì)念品，我覺得頗具收藏價(jià)值。它不但擁有那份我與爸爸在小時(shí)候的回憶和一段輝煌的歷史。有空時(shí)，我常把我收藏的所有錢幣拿出來把玩把玩，這枚錢幣總顯得特別耀眼，每次一看到它，那美好的記憶和轟轟烈烈的歷史總會(huì)在我腦海里回蕩千百回。

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