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[優(yōu)選]珍貴的禮物作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的珍貴的禮物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴的禮物作文 篇1
復(fù)學(xué)日,我們收到了校長的一封信與一包花種子,校長希望我們種下種子,讓我們能懂得珍惜生命,感受生命。
有了種子,花盆自然少不了。于是同學(xué)們每個人都精心設(shè)計了一個獨一無二的花盆。班里安靜的連針掉到地上的聲音都能聽到,大家專心致志地盯著手中的花盆,沒有一絲放松,有的奮筆疾揮,三下五除二就畫出了一個漂亮的圖形;有的捧著頭在苦思冥想;有的拿著花盆不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,遲遲不能下筆。我拿著花盆,心想:畫點什么好呢?不如就畫些幾何圖形吧!我拿起筆開始畫,我小心翼翼地在杯子沿上畫幾個波浪形的紋樣,突然手一滑啪一聲杯子掉了下去,我畫的波浪也花了,我只好拿出濕巾擦掉重畫。哎,好不容易畫好了又得重畫,畫了擦,擦了畫,我始終不滿意,杯子也老是動來動去,像一條倔強的活魚。我抬頭望了望四周,發(fā)現(xiàn)了我們班的蕎麥林標(biāo)志,有了,我靈機一動,把它們畫在花盆上應(yīng)該很不錯,再在杯子上寫出:陳琬清,406,幾個空心字,并在底部畫出海浪的圖形,這圖案肯定好看!
畫好花盆,接下來就是種種子了,我先將一些營養(yǎng)土倒入花盆三分之二的位置,再將種子輕輕撒入盆中,撒的時候似乎不那么順利,種子太輕了,像幾個淘氣的寶寶,跑來跑去,跑到了花盆外,抓也抓不著,我費了好大力氣,可將它們抓了回去,把它們鋪均勻,然后在上面撒一層薄薄的'營養(yǎng)土,最后澆上水,并澆透,這樣種子就種好了。
第二天,我放學(xué)回家,驚喜的發(fā)現(xiàn),呀!種的種子發(fā)芽了!我將它放在陽光下,讓陽光照到它,那細(xì)細(xì)的,小小的,嫩嫩的,綠綠的,小芽可愛極了!
看著這嫩芽,我明白校長為什么要給我們一包花種子了,因為我們也像是一顆種子,播下種子,種下希望,經(jīng)過努力,終將會獲得收獲,取得成功。這真是一件珍貴的禮物!
珍貴的禮物作文 篇2
古今中外,有多少人贊美過老師,琳琳對自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié),琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風(fēng)鈴?不,這還不能表達(dá)我的心,琳琳想著想著,突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香!皩α,就送老師一束野菊花!绷樟崭吲d地跳了起來,采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校,琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來,此時,琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕:那次要放學(xué)時,天上突然下起了傾盆大雨,放學(xué)后,琳琳在門口焦急地走來走去,這時老師出現(xiàn)在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著我呢!崩蠋熉犃,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧。”“可是,老師您家那么遠(yuǎn)……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話,“快回家吧!闭f完,就沖向雨中,琳琳握著傘看者老師漸漸小時的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學(xué)口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽了,又一次哭了。今天是老師的節(jié)日,琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意?伤筋^一看,老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開窗戶,只見辦公室十分簡單,一張很舊的辦公桌,一把脫了漆的椅子,辦公桌上放著剩下的.半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過一頁,她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香,琳琳默默地祝福著:老師您辛苦了,要保重好自己的身體!
珍貴的禮物作文 篇3
我曾經(jīng)收到過許多禮物,有卡片、鋼筆、娃娃……數(shù)也數(shù)不過來。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書。新的一年開始了,我正就讀三年級,雖然我的學(xué)習(xí)成績不算差,但在語文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里,急在心里。
一天上午,媽媽笑著對我說:“小儀,媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么?”我連猜了幾樣我喜歡的東西,都不對。只見媽媽神秘地把一張紙遞了給我,我一看,心頓時涼了半截,難道這就是給我的禮物嗎?但我還是接了過來,噢,原來是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意,心里很是激動。心想:那是一本什么書呢?媽媽為什么要把它送給我呢?它對我有幫助嗎?
我盼星星盼月亮,終于,第一期的《小讀者》郵來了。我迫不及待地翻開它,心里說:“我終于就要揭開它的‘廬山真面目’了!”我仔細(xì)地閱讀起來,它好像磁石一般吸引著我。當(dāng)我意識到這本刊物的優(yōu)秀時,有想起了媽媽為了訂購它而跑遍郵局時,眼前竟模糊起來,心想:“這小小的禮物竟寄托著媽媽對我的期望啊.書中刊登著各種優(yōu)秀文章,其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的真諦,講述哲學(xué)的'道理,對我來說,是一本不可多得的好書。
我要感激媽媽,因為她給我了一份最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇4
我曾經(jīng)收到過許多禮物,最貴的有幾千元(我的筆記本電腦)。但我覺得最珍貴的,卻是一本五塊錢就能買到的一本本子。
這本本子很一般。封面背景是灰色的,中間有兩個褐色長發(fā)的小女孩,分別穿著粉色和黃色的衣服。兩個人手拉手,撐著一把藍(lán)色的小傘,一起走著。
雖然這本本子很尋常,但對我來說,有著非凡的意義。它是在我三年級時得到的.:那一年,我是在小區(qū)溜冰時認(rèn)識她的。從此,我和她常常在一起溜冰。有一天,她哭著跑過來把一個盒子塞進(jìn)我的手里便跑開了。我打開盒子一看,里面放著一封信和這本本子。信上說,她要搬家去杭州了,不能和我一起玩了。我頓時呆住了。任憑淚水劃過臉頰,打濕了淡粉色的信紙······腦子里亂糟糟的。我想,為什么她不早點說呢?我難道連跟她說一聲“再見”的時間都沒有嘛?!
第二天,我的心情才有點好轉(zhuǎn)。我翻那本本子。第一頁上有她清秀的字寫著:“永遠(yuǎn)的朋友”幾個字。
雖然我跟她分開了,但是那段友誼我永遠(yuǎn)也忘不了。這本本子,之所以珍貴,是因為它是我們這段短暫的友誼的見證。
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