當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 禮物的作文300字

禮物的作文300字

時(shí)間:2024-02-03 12:07:24 話題作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

禮物的作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的禮物的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文300字

禮物的作文300字 篇1

  在我這么多年的生活中,收到各種各樣的禮物,但現(xiàn)在最讓我難忘的一個(gè)同學(xué)送給我的樂高玩具。

  在我九歲生日那天,同學(xué)們在我家為我慶祝生日,送給我了書包、鉛筆盒、水杯等許許多多的禮物,可我只把目光停留在我那套樂高玩具上。

  在這套樂高玩具里,有一個(gè)人偶,手拿著兩個(gè)鐵鏈,鐵鏈的另一頭連著兩個(gè)球球,人偶套著棕色的頭套,眼睛怒目圓睜,可威風(fēng)了。他的機(jī)甲后面裝著一個(gè)投石器和兩個(gè)噴射器,左右兩旁裝著熔巖盾牌,前頭裝著兩個(gè)兇猛的大嘴,按一下后面的按鈕就會(huì)張開血盆大口,好像要把你吃掉似的。這是我夢寐以求的禮物。

  收到禮物后,我立刻歡天喜地的'玩起來,等同學(xué)們散光了,媽媽告訴我一件事:這個(gè)禮物是一個(gè)作業(yè)寫的比較慢一個(gè)同學(xué)送給你的,他也很喜歡這個(gè)樂高玩具,他媽媽答應(yīng)他這個(gè)月作業(yè)寫的比較快就送他一個(gè)。但是,剛好你生日,他就把這個(gè)禮物送給了你。

  聽了媽媽這番話,我十分感動(dòng),一直把這個(gè)玩具珍藏到現(xiàn)在,每當(dāng)看到它時(shí),我都會(huì)想起這個(gè)同學(xué)。這個(gè)禮物對(duì)我來說十分難忘,真是千里送鵝毛,禮輕情意重!

禮物的作文300字 篇2

  下午,太陽火辣辣地?zé)肟局孛妫冶持鴷,手捧著一束桃紅色的,散發(fā)著陣陣清香的康乃馨,蹦蹦跳跳地回家。

  一回到家,我就直奔媽媽的臥室,臥室里空無一人,看起來媽媽還沒有回來。陽臺(tái)上放著一個(gè)日歷,那醒目的五月十一日告訴我,今天是母親節(jié)。早上,我還在為母親節(jié)該送媽媽什么禮物來表達(dá)自己對(duì)媽媽的.愛而煩惱,后來回到小區(qū)里,我看見有一些人正在派發(fā)康乃馨,“對(duì)了,我可以送媽媽康乃馨啊!”我記得桃紅色的康乃馨表答的意思是“我家你”這個(gè)可以表達(dá)我對(duì)媽媽的愛啊!我興奮地在心里想著。我向那些人要了一束桃紅色的康乃馨,蹦蹦跳跳地跑回家,直奔媽媽的臥室,把這束美麗的,散發(fā)著陣陣清香的花朵,小心翼翼地插到花瓶里,十分興奮地跑回自己的房間,希望給媽媽一個(gè)驚喜。晚上,我透過門縫觀察媽媽的動(dòng)作,只見她正收拾房間,一點(diǎn)也沒有注意到康乃馨,這里,我恨不得跑進(jìn)去反花捧到媽媽面前,媽媽不經(jīng)意間把眼睛瞟到了花瓶,也看見了我掛在花上的牌子,上面寫著“送給親愛的媽媽”媽媽頓時(shí)熱淚盈眶。

  這件事雖然已經(jīng)過去了好久了,但我還是記憶猶新,我還記得媽媽看見康乃馨時(shí),那充滿喜悅的微笑。

禮物的作文300字 篇3

  相信大家一定給別人送過很多禮物吧,我也和你們一樣,可是我給予別人的禮物中,送給媽媽的禮物是最難忘的。

  母親節(jié)的那天,我想,送給媽媽什么禮物呢?一束鮮花?一句祝福?我覺得都不滿意,突然看到朋友自制給我的生日禮物,我靈機(jī)一動(dòng),我要自己動(dòng)手給媽媽做一份充滿愛的禮物。

  我先找出一張紅色的卡紙,用剪子剪出一顆大大的紅心,寫上:祝媽媽永遠(yuǎn)美麗幸福,祝媽媽的生活像巧克力一樣甜蜜!我從書包里拿出昨天從超市買的一塊巧克力,連同寫好的卡片,一起放到一個(gè)精致的紙盒里,用一條紅色的絲帶把盒子系好,并且,打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),對(duì)了,寫字臺(tái)的抽屜里還有一只紅氣球,我趕快拿出來,鼓足腮幫子用力把氣球吹到最大,這里面可是裝滿我對(duì)媽媽的.愛啊,我把氣球別在蝴蝶結(jié)的中間,哦,讓氣球帶著我的愛飛到媽媽的心里吧!

  看著我的作品,心里還是有點(diǎn)空落落的,好像這些還不能完全表達(dá)出我的心愿。媽媽最喜歡吃巧克力,媽媽還喜歡什么呢?

禮物的作文300字 篇4

  有位詩人曾經(jīng)說過:禮物是一縷冬日的陽光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。在生活中,我收到過許多禮物,但有一件,每當(dāng)我看到它時(shí),當(dāng)時(shí)的情景便清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

  那是一張賀卡,一張普普通通的賀卡,但它卻使我交到了一個(gè)好朋友——?jiǎng)㈣魍K哪昙?jí)的'一節(jié)美術(shù)課上,老師讓我們自己動(dòng)手做賀卡,并且送給班里的一位同學(xué)。我左思右想,決定送給我的好朋友,章菁儀,我便開始做起來。一節(jié)美術(shù)課的時(shí)光很快過去了,可我還沒有做完。這時(shí),劉梓桐過來了,手里還拿著一張賀卡,我想:她一定不是給我的,我又不是她好朋友?烧l知,她竟然把賀卡往我桌子上一放,說了一句:“我們做朋友吧!”就轉(zhuǎn)身走了。我頓時(shí)愣在了那里,不知怎的,我好象感覺有一股暖流正從我身體里流過,是那么溫暖,那么溫暖……

  禮物,她是有魔力的。它能使人從憂傷到快樂;從自我封閉到活潑開朗;從孤單到有伴,這都是禮物的功勞。禮物,能改變?nèi)说娜松^。禮物能使我們的友誼更加堅(jiān)固,禮物更是人與人之間溝通的橋梁。

禮物的作文300字 篇5

  為何人們都說,上帝忽略了我們?其實(shí),上帝對(duì)我們是很好的。

  他給予了我們一雙眼睛,讓我們看見太陽初升的朦朧和太陽西下的絢麗,讓我們看見大自然的生機(jī)勃勃;他賜給我們一對(duì)耳朵,讓我們欣賞美妙的旋律,傾聽大自然的.心聲:他給了我們一個(gè)鼻子,讓我們?nèi)ンw會(huì)大自然的清新;他送給我們一張嘴巴,讓我們?nèi)伺c人之間去理解與溝通。

  上帝還讓我們擁有雙手雙腳,想讓我們?nèi)ヌ剿魇篱g的一切未知的謎題。最重要的,他讓我們擁有生命,讓我們活在這個(gè)世界上,學(xué)會(huì)愛。

  我們的生命是上帝給予我們的,他讓我們有母愛,有父愛,還有長輩們對(duì)我們的疼愛。我們也學(xué)會(huì)愛,去愛晚輩,去愛別人。我們是否錯(cuò)怪了上帝的,是否覺得上帝比竇娥還冤呢?

  這一切,好像是上帝給我們的禮物,上帝想讓我們像祖先一樣去探索,去鉆研,而不是去游蕩,去做不義之事。我們要學(xué)會(huì)去理解,學(xué)會(huì)去愛。

禮物的作文300字 篇6

  一轉(zhuǎn)眼,婦女節(jié)過去了,可我還沒給媽媽做禮物呢!

  說到媽媽,她為這個(gè)家付出了好多好多。每天,媽媽都辛勤地工作著,回家后,顧不得休息一會(huì)兒,又匆匆忙忙地進(jìn)入廚房做飯,她多么辛苦啊。而我,卻不能在3月8日這個(gè)報(bào)答母愛的日子里為她獻(xiàn)上一份禮物。

  不行,我要抓緊時(shí)間彌補(bǔ)我的過失!我迅速找來卡紙、剪刀、雙面膠等需要的物品,然后開始工作。

  外型要什么樣的`呢?我想了半天。哎,算了,就用正方形吧。于是,我就把卡紙剪成正方形的。然后要干嘛呢?我找來鉛筆,在卡紙上面寫上“節(jié)日快樂”四個(gè)大字,然后把它剪成空心的。這樣不好看。我又在第二面照第一面刻的字的位置又寫了“節(jié)日快樂”四個(gè)字。我把這四個(gè)字用彩色筆涂成粉紅色,這樣總算漂亮多了。我看來看去,總覺得好象缺了點(diǎn)什么,就在第二面畫了兩個(gè)頭——一個(gè)小女孩和一個(gè)母親。但是是母親的頭好難畫啊。我把母親的頭擦了,畫成鮮花。然后在小女孩旁邊畫了個(gè)說話的符號(hào)。好像小女孩在說:“鮮花送給您,親愛的媽媽!薄W詈,我在封面上寫了幾句祝賀語。一張賀卡完成了!

  看著賀卡,我好像看到了媽媽見到賀卡后露出了燦爛的微笑……

禮物的作文300字 篇7

  星期四的早上,我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。

  這天早上,我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動(dòng),讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。

  這天早上,我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng),我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。

  我們先是吃了東莞特色美食,有腐竹,小茶點(diǎn),雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里,我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說有笑,高興極了。

  接著,我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅,傳承人先對(duì)我們說:“學(xué)醒獅先要練好馬步!眰鞒腥俗龀鲆粋(gè)馬步讓我們學(xué)習(xí),我們也跟著做出了馬步。接著,傳承人讓我們中的一個(gè)人試著披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動(dòng)舉起了手,傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步,舞起了醒獅。只見醒獅,一下跳起,一下蹲著。有時(shí)還向我們眨眨眼睛,神氣極了!這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了,我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思!醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機(jī)關(guān),還有讓醒獅張嘴的機(jī)關(guān)。舞醒獅的'難度很高,要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅,難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。

  先人留給我們的文化,是一件無比珍貴的禮物!

【禮物的作文300字】相關(guān)文章:

禮物的作文01-15

禮物的作文01-15

禮物的作文01-15

禮物的作文01-15

禮物的作文01-15

禮物的作文01-15

禮物的作文01-15

禮物的作文01-15

禮物的作文01-15

禮物的作文01-15