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特別的的禮物作文

時(shí)間:2024-02-03 16:34:33 話題作文 我要投稿
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特別的的禮物作文常用(7篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的特別的的禮物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

特別的的禮物作文常用(7篇)

特別的的禮物作文 篇1

  三八節(jié)快到了,我們都在想盡辦法給媽媽準(zhǔn)備禮物。

  到了三八節(jié)那天,我放了學(xué)后就急忙向家跑去,一路上,我都在想:要給媽媽送什么禮物呢?一個(gè)鉆戒,不行,太貴了;洗腳,不行,太老道了。我想了又想,怎么也想不到要送媽媽什么禮物。啊!我突然靈機(jī)一動(dòng),就以讓媽媽省心作為禮物吧。

  回到家后,我趁媽媽沒(méi)注意,踮著腳溜進(jìn)了我的房間,我暗喜沒(méi)人注意,急忙打開(kāi)書包,拿出作業(yè),一筆一劃的寫了起來(lái)。不一會(huì),一張字體美觀、書寫工整的數(shù)學(xué)卷子就完成了。接著,我又把語(yǔ)文作文的草稿也寫了出來(lái),正打算抄作文時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):你好好寫作業(yè),我?guī)愕艿艹鋈ネ妫粫?huì)就回來(lái)!班牛懒!蔽翌^也不抬的繼續(xù)寫。我把作文做完后,就上網(wǎng)上去查手抄報(bào)的模版和需要的內(nèi)容。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于把模版做完了,我看了一下,很好看,這時(shí)媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我坐在電腦旁邊,以為我在玩電腦,正準(zhǔn)備上去說(shuō)我,卻發(fā)現(xiàn)我正在做手抄報(bào),媽媽站在一邊,我因?yàn)樘^(guò)專心了,沒(méi)有注意到媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“原來(lái)你在做手抄報(bào)啊!”我給媽媽了一個(gè)微笑,說(shuō):“這是給你的母親節(jié)禮物!

  千里送鵝毛,禮輕情意重。送禮物不在于你送什么,要看那是不是最有意義、最用心的'禮物。

特別的的禮物作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié)我收到媽媽給我準(zhǔn)備的禮物,一整套《神奇校車》,這是我以前用“想要……想要……”寫句子的時(shí)候和媽媽說(shuō)過(guò)想要的東西,真開(kāi)心。

  一拿到書我就把它拆開(kāi)了,每本書都很有意思。中午,媽媽又帶我去必勝客吃牛排,今天這里的小朋友可真多,結(jié)賬的'時(shí)候還送了我一張繪畫紙。晚上,我們和舅舅、姨媽他們一起吃飯,二舅媽給我們每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一份禮物,今天我過(guò)得真開(kāi)心。

特別的的禮物作文 篇3

  “三八“婦女節(jié)又到了,這是一個(gè)屬于女性朋友們的美麗日子。這一天,所有的女人都應(yīng)該接到最誠(chéng)摯的祝福,所有的母親都應(yīng)該收到孩子們最特別的禮物。

  這一天,我心潮澎湃。既想用美麗的花兒編織自己的祝福,又想做張精美的賀卡表達(dá)自己最真摯的情感。

  媽媽的愛(ài)車經(jīng)過(guò)幾天的風(fēng)雨歷程,早已面目全非,全身上下泥濘斑駁,慘不忍睹。對(duì)它而言,“洗澡”應(yīng)該是種久違的感覺(jué)吧!我意識(shí)到自己該做什么了,立即叫媽媽下樓。

  來(lái)到車庫(kù),接好水,拿起高壓水槍,我準(zhǔn)備對(duì)眼前滿是泥點(diǎn)的車進(jìn)行洗浴。由于我是“主負(fù)責(zé)人”,所以這等事都包在本人身上!八弧,隨著發(fā)動(dòng)的聲響,一條“水龍”躥了出來(lái),氣勢(shì)洶洶地向玩弄得一身泥巴的小車撲去!八垺眹@小車上上下下地跑了一遍,臟東西大致消失了。像人洗澡一樣,“淋”是第一道工序,隨后便是“擦沐浴露”,我和媽媽灑上泡泡水,直到全身上下粘滿白色的泡泡,像在保養(yǎng)汽車的'皮膚,接著便是“搓澡”。我讓媽媽休息,自己挽起袖子,攏了攏頭發(fā),揮起刷子,“全副武裝”地準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我小心翼翼,仿佛是在完成一次神圣使命,絲毫不敢疏忽,從頭到尾擦了一遍又一遍,額頭上也沁出了豆大的汗珠。三十分鐘過(guò)后,我終于擦完了,汽車仍悠然自得地一動(dòng)不動(dòng),享受著我的超級(jí)服務(wù)呢!媽媽看我賣力地干活,會(huì)心一笑。我更加來(lái)了精神,再次拎起龍頭,進(jìn)行最后的沖洗。我控制好水,一遍遍沖著,“水龍”真是所向披靡,走過(guò)之處不掛一點(diǎn)兒泡沫,不到十分鐘我就飛快地干完了活兒,全身被汗水打濕的我氣喘吁吁,可望著光亮如新的車和媽媽燦爛微紅的笑臉,我的一絲倦意也被沖洗得干干凈凈。

  這是個(gè)美麗的日子,我給媽媽送去了最特別的禮物。媽媽,節(jié)日快樂(lè)!

特別的的禮物作文 篇4

  清晨,小明收拾好了上學(xué)的用具,準(zhǔn)備去上學(xué)。上學(xué)的路上,他在想著今天師月1日教師節(jié),送老師什么禮物呢?“賣花了,好新鮮的花喲!”對(duì)了,就送給老師鮮花。小明心里一陣歡喜,就送鮮花。

  “阿姨,我買兩束鮮花!”小明拿出平時(shí)的零用錢遞給賣花的阿姨。

  “小朋友,你買花是送給老師的吧?”

  “是呀,今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日!

  “既然你是送給無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,那我就不要你的錢了!

  “真的嗎?你不要我的錢?”小明眨著那雙水汪汪的眼睛問(wèn)道。

  “是真的,老師是值得尊敬的,是太陽(yáng)底下的.行業(yè)。老師對(duì)下一代的關(guān)懷,比我送你兩束花要多得多!

  “謝謝阿姨。”小明謝過(guò)阿姨以后,高高興興地向?qū)W校的方向跑去。

  來(lái)到老師辦公室的窗前,老師不在那里,老師的老花鏡靜靜的躺在語(yǔ)文書上面;ú逶谀膬耗?對(duì)拉,小明把目光落到了哪個(gè)筆筒里。在陽(yáng)光下,小明的微笑是那樣甜蜜,鮮花又是那么美麗。他想到老師看到那有著一個(gè)小故事的鮮花所露出的表情,微笑更加燦爛了!

特別的的禮物作文 篇5

  禮物,總是帶給人們無(wú)限的期待,期待它所帶來(lái)的驚奇!“千里送鵝毛,禮輕情意重!庇袝r(shí)候收到的禮物可能不及自己所期望的,但卻是對(duì)方滿滿的用心和無(wú)限的祝福,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那種重量不重質(zhì)的禮物來(lái)說(shuō),可貴重多了。我所珍惜的這份禮物,讓我擁有無(wú)限的可能,讓我的心靈有了活力,讓我能創(chuàng)造,完美的人生,那就是爸媽給我的大禮——健康的生命。

  我的生命,起源于爸媽愛(ài)的結(jié)晶,上天將我幼小的靈魂,寄托于媽媽的肚子里,經(jīng)過(guò)十個(gè)月的孕育,誕生在這個(gè)世界。我的靈魂從四處游蕩的鬼魂,變成了擁有肉體的生命,我感謝爸媽,賜予我一條珍貴的生命,能讓我看到這世界的美好。

  這條生命,帶我走過(guò)幼兒園的天真無(wú)邪,小學(xué)的好奇心切,到現(xiàn)在,初中的奇妙世界,將來(lái),還要走得很遠(yuǎn)、很長(zhǎng)。每個(gè)階段,經(jīng)歷不一樣的晴天和雨天。記得小學(xué)的時(shí)候,曾去過(guò)一間育幼院,里面都是無(wú)家可歸的孩子,有的甚至還有先天性的'殘缺,當(dāng)這些畫面映入我的眼簾時(shí),發(fā)現(xiàn),我的生命原來(lái)如此的幸福美滿,父母給我 了這么完好無(wú)缺的身體,能使我快樂(lè)活下去的生命,這何嘗不是種最特別、最有價(jià)值的禮物?

  “你不快樂(lè),沒(méi)有人能給你幸福!”每個(gè)生命都如此難能可貴,卻還是有人浪費(fèi)生命,在做些殘害生命的事,甚至是輕易結(jié)束掉自己的生命,這意義何在?既然生命有限,就更應(yīng)該去豐富它。生命的特別在于,是自己要去創(chuàng)造屬于自己的生活,而不是讓生命來(lái)為自己打點(diǎn),但卻能自由自在的過(guò)活,無(wú)拘無(wú)束,隨心所欲的來(lái)讓生 命有著不一樣的色彩,這樣的生命才有意義。

  我的生命,是我特別的禮物。因?yàn)橛兴,我才能活得燦爛精彩,我不能改變生命的長(zhǎng)度,但我可以改變自己生命的寬度。謝謝送給我這份禮物的父母,它將讓我締造屬于我自己的世界,如彩虹般的耀眼、絢爛、豐富!

特別的的禮物作文 篇6

  這個(gè)國(guó)慶節(jié),我做了一件非常有意義的事,就是和王老吉愛(ài)心團(tuán)一起幫助山區(qū)的孩子。

  早上,我們就出發(fā)了,一路上大路變小路,小路變山路,一路巔簸,我們還遇到了黃沙,經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于到了目地地—————茗岙希望小學(xué)。從表面上看,這座教學(xué)樓還不錯(cuò),而走近一看,許多教室都是“危房”有些只有一面墻,一進(jìn)去里面就是草地,還有一些就是缺一面墻,,直接就可以看到后面的山。這個(gè)學(xué)校雖然破舊,介是有一樣?xùn)|西非常引人注目,那就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。這次我們不但帶來(lái)了東西,還帶來(lái)了一位優(yōu)秀的老師和一節(jié)生動(dòng)的課,這個(gè)學(xué)校只有15個(gè)學(xué)生,而且都要在同一間教室學(xué)習(xí),聽(tīng)到陳老師熟悉的聲音產(chǎn),看著同學(xué)陌生的臉龐,我并不感到寂寞,因?yàn),我們?duì)知識(shí)的向往是一樣的。在上課時(shí),陳老師還給我們每人發(fā)了一張心愿卡,上面寫上自己人的愿望,我看到他們的愿望都很簡(jiǎn)單,有的說(shuō)自己想去動(dòng)物園,有的'說(shuō)自己想吃雞腿……等等愿望。

  相聚的時(shí)間過(guò)的真快,當(dāng)我們才剛剛相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候,分別的時(shí)刻就要到了。我們上車離開(kāi)時(shí),校長(zhǎng)伯伯和同學(xué)們?cè)谛iT口依依不舍地和我們揮手道別,雖然他們很需要物質(zhì)的補(bǔ)給,但是在他們眼中知識(shí)來(lái)源更為重要。

特別的的禮物作文 篇7

  我心里沉思著,想送媽媽什么禮物好呢?對(duì)了,媽媽平日里喜歡化妝,去買一支口紅吧!我飛快地沖向書桌,拉開(kāi)抽屜,打開(kāi)自己的小黃人錢包,發(fā)現(xiàn)空空的,禮物也買不成了,怎么辦好呢?我靈機(jī)一動(dòng),可以親手做一道菜送給媽媽呀!這是我剛剛學(xué)的一道菜——香煎土豆餅。

  我開(kāi)始準(zhǔn)備做菜的材料,我把土豆平放在左手,右手拿著削皮器,學(xué)著媽媽的樣子,削起土豆來(lái),不知是土豆太大,還是我的技術(shù)不好,左一下,右一下土豆被削得凸凹不平,皮和肉都混成一片,還差點(diǎn)削傷我的手,這么簡(jiǎn)單的事,讓我弄得亂七八糟。接下來(lái)開(kāi)始艱難的切菜、切肉,胡蘿卜是我首要處理的任務(wù),它看上去很好切的樣子,可操作起來(lái)好難吶,紅蘿卜是先切片還是先切條狀呢?我不管三七二十一,拿起菜刀咯咯咯的切起來(lái),只見(jiàn)紅蘿卜丁滿天飛舞,濺得到處都是,臺(tái)子上、地上、菜板上,仿佛構(gòu)成了一副寫意畫;切肉的過(guò)程更是無(wú)從下手,柔軟的肉,質(zhì)感像嘔吐物一樣,惡心得我想吐,我真的難以想象,媽媽是怎樣把肉制作得那么好看,又那么好吃呢?我硬著頭皮、屏住呼吸,像架著機(jī)槍一樣,當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)亩缙鹑鈦?lái),用了九牛二虎之力,終于把肉泥基本完成了。在團(tuán)土豆餅的時(shí)候,又把我給難住了,所有準(zhǔn)備的材料需要攪拌在一起,我以為應(yīng)該很簡(jiǎn)單的,誰(shuí)知道,操作還是不順手,不小心就會(huì)材料攪拌到盆外面、濺到身上,這可真是舉步維艱呢!到煎餅的時(shí)候,我又不知道怎么做了,油溫怎么控制?餅煎到什么程度才算好……之前聽(tīng)媽媽說(shuō):“煎食物油溫不能太高、食物要外酥里嫩、兩面金黃,這樣口感最佳”。我是一頭霧水,摸著石頭過(guò)河,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的折騰,我的土豆餅算是做完了,可我的菜品怎么也看不出來(lái)酥、嫩、金黃呀!菜品賣相不怎么樣?味道也一般般,真不知道,媽媽平日里是怎么燒出那么多既好看又好吃的美味佳肴?

  我懷著緊張而忐忑的心情,把土豆餅端給媽媽,說(shuō):“這是我送您的禮物,希望您喜歡”。此時(shí),媽媽的臉上卻掛著開(kāi)心的`笑容,眼中閃爍著激動(dòng)的淚光,媽媽開(kāi)心地品嘗完我的土豆餅,說(shuō):“這是我吃到最好吃的一道菜,這是一道充滿愛(ài)和滿滿幸福的一道菜,謝謝你寶貝兒,媽媽愛(ài)你”!我開(kāi)心的投入媽媽的懷抱,緊緊的擁抱媽媽,說(shuō):“媽媽我也愛(ài)你”!

  媽媽非常辛苦的,每天給我做飯、輔導(dǎo)我寫作業(yè)、接送我上下學(xué)……此時(shí),我深深的體會(huì)到媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)、更深刻的理解媽媽的辛苦,我的生活是多么的幸福和溫暖呀!這一刻,我真的長(zhǎng)大了!

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